我的聯想初三作文
“叮鈴鈴！！！！！！”放學鈴聲響了，我獨自一人走在馬路上，看著自己破爛不堪的物理書。
書上的一篇文章引起了我的注意，上面說到“在冬季半年里，南極上空有一個深厚的渦旋，氣流沿著南極高原作順時針旋轉，把南極大陸封閉起來。從赤道來的富含臭氧的氣流進不了南極上空。而在旋渦中上升的空氣，因為上升過程中氣溫下降的速度要比實際大氣中溫度隨高度分布的速度快得多。加上南極高原本來就海拔高氣溫低，因而形成極低的低溫環境。臭氧層所在的20公里高度上氣溫常常在－80℃以下（比北極要低得多）。南極大氣渦旋中的空氣上升過程中還會生成大量的冰晶云，云中的冰晶不斷吸收氯氟烴氣體，濃度越來越高。一旦南極春季（9月）來臨，極夜結束，陽光照射下冰晶云升溫，氯氟烴氣體迅速釋放。而氯氟烴分子在紫外線照射下開始釋放氯原子……。”于是我聯想可以在造一個臭氧層嗎？想道這里我以百米沖刺的速度跑會了家！！！！！！
回到家的我連水都沒來的急喝就跑去開電腦了，在上面我找到了臭氧層是由什么元素組成的`？后來我找到了臭氧層是“氫（h2）反應生成水（h2o），與碳（c）反應生成二氧化碳（c02）。同樣的，與氧分子（o2）反應時，就形成了臭氧（o3）”我就在想可以在人造一個臭氧層嗎？怎么把臭氧層給送上天，這又成了以個新的問題于是我跑到爸爸身邊問：＂爸爸，你知道怎么把臭氧層給送上天嗎？”爸爸笑著說到：“你可以把他壓縮成固體，然后我也！！！！不知道了！”爸爸的回答使我又想哭又想笑，這搞不懂我這愛開玩笑的爸爸。于是我走進自己的房間，“砰”的一聲把門關上了，躺在自己的小床上。仔細的想著這問題！！！！！！
不知過了多久，當我被門外的吵鬧聲給吵醒了，出門往天上一看，這才發現，我們的頭頂上多出了一層五顏六色的氣體，人們在歡呼在吶喊！！！！！！！
【我的聯想初三作文】相關文章：
卷心菜的聯想教案12-06
我的朋友初三英語作文09-28
我的家鄉初三英語作文09-25
腳印的聯想教學設計09-27
鞋的聯想的美術教案11-29
小學美術《鞋子的聯想》教案12-01
聯想電腦bios設置教程11-08
《手形的聯想》教學設計11-03
聯想yoga重裝系統教程04-18
聯想和想象教學設計與反思12-04