我的同學(xué)老虎和小頑童六年級作文
我的同學(xué)是個“兩面人”：批改作業(yè)時像老虎，課外時間卻是小頑童。
老虎
這個同學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯，是老師的小助手，對我們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格，別說是題目，就連一個錯別字，一個小標(biāo)點符號都不放過，對不認(rèn)真寫作業(yè)的`同學(xué)，她就像一只兇猛的打老虎。
我就經(jīng)歷過那么一次“老虎”發(fā)威的時候。一個雙休日，由于作業(yè)較多，我為了追趕完成速度，就不管正確率了，草草完成了作業(yè)。上學(xué)后，我將作業(yè)一個不落的交了上去。不一會兒只聽見她生氣地大叫：“李岸珈，過來！”我一聽，大事不妙，在3秒內(nèi)趕了過去。她的大眼睛狠狠瞪著我，我不由臉上發(fā)燙。她一字一頓地說：“錯誤率太高，補寫作業(yè)！”我只得乖乖拿著作業(yè)回去重做。
小頑童
下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，她也不甘落后，拿出她心愛的毽子，邀請了很多同學(xué)一起玩，自然也有我。有的同學(xué)建議比賽，我來當(dāng)裁判，我拿著口哨一吹，有些同學(xué)聽見了，馬上開始踢了，可有些同學(xué)注意力沒集中，一下子就落下了。結(jié)果她成了最后的大贏家。她拿出自己最喜愛的零食鼓勵我們，讓大家不要氣餒。
她，就是班上既威嚴(yán)又活潑的學(xué)習(xí)委員——xxx。
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