我有關(guān)就是我的作文

　　我來到這個世界上，僅有十三年。

　　實驗中學初一〈2〉班那個個子矮矮的，留著短短的黑發(fā)，長著一雙圓溜溜的大眼睛的少年就是我。我還沒有來得及接受生活的激流和歲月的磨練，我的血管里卻汩汩地淌著生機勃勃的血液。因此，我像一只精靈，乘著時代的風帆，踏著前人的足跡，在人生的起跑線上勇往直前。

　　我有自己的性格，更有自己的愛好。我愛好讀書。讀書能增強人的信心，又能鼓舞人的力量，還能豐富人的智慧。偉大的世界文豪高爾基曾經(jīng)指出：“書籍是人類進步的階梯。”我現(xiàn)在已能體會到這一點。

　　我看書真正做到了全神貫注。起初，我不大喜歡看書，覺得看書浪費時間。遠水不解近渴，看書越多，成績越差。是老師和爸爸反復強調(diào)讀書的重要性，他們經(jīng)常檢查我看書，督促我看書。進過幾年的讀書，我和書交上了朋友，喜歡上看書了。去年暑假，我冒著酷熱，白天讀，晚上看，讀了一假期的書。收獲可真不小啊！

　　高爾基的《童年》將我?guī)�入沙皇統(tǒng)治下的俄國，我從書的字行間了解到當時俄國人民的窮困生活；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了保爾那偉大的共產(chǎn)主義人生畫卷；《格林童話》則向我們介紹了神奇般的五彩繽紛的世界；《西游記》將我們引向唐僧率弟子西天取經(jīng)那艱苦卓絕的漫漫之路；《十萬個為什么》則是講科學、用科學，培養(yǎng)我們從小走“科技之國”之路，長大從事“科技興國”的偉大實踐。

　　一本一本的書，就像一口一口的飯，喂養(yǎng)著我。又像一節(jié)一節(jié)的車廂，載著我駛向成功的彼岸。我天天和書相伴，日日與書為友，有不盡的溫馨和幸福。

　　啊！書里有寶，讀書真好。

　　我讀書歷來珍惜時間。魯訊先生曾告誡我們：“生命是以時間為單位的。浪費別人的時間就等于謀財害命；浪費自己的時間就等于慢性自殺。”我十分珍惜時間，但我也愛玩，一天不玩，我手癢癢，心慌慌，坐臥不寧。我玩乒乓球，也打羽毛球，還打籃球……

　　我每天都用玩來緩解學習后產(chǎn)生的困倦。我把玩當成解困之法，強身之道。當我消除疲勞精力充沛時，我又鉆到書里去。

　　我讀書不忘功課。各門功課，我都舍得下功夫。語文、數(shù)學我都愛學。為適應(yīng)新世紀的需要，我特別重視英語學習，我讀英語和發(fā)瘋一樣，如癡如迷。語法我學它個認認真真；單詞，我記它個滾瓜爛熟，爭取在新學期的第一次月考中考出個好成績。

　　對了，最后別忘了告訴你，我叫李彩蕓。

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