假如給我三天光明的四年級作文450字（精選15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的假如給我三天光明的四年級作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 1

　　光明，能給我們明亮的心靈；光明，能讓我們創造世界；光明，能讓那些盲啞學校的孩子們擁有自己光明的心。

　　假如給我三天光明，我將好好把握住這美好的時刻。雖然三天是短暫的，但是對于那些盲啞的孩子，那時多么的美好，多么的快樂。假如給我三天光明，我將這樣安排：

　　第一天光明的來臨，是讓我充滿我希望與期待。我將讓教我的老師，陪伴和我一起感受那山清水秀的.大自然，躺在綠油油的草地上，讓火紅的太陽照耀著我們，一起感受這溫暖的世界。

　　第二天，是三天中的一天。我不會浪費這美好的時刻，度過歡樂的時光。我可以和自己的親人聚一聚，看看自己的親人長什么樣，在探親的同時，我可以為他們做一些自己親手做的小禮物，送給他們，讓親人們想起自己的快樂時光。

　　第三天，是三天中的最后一天了，真是那么舍不得，俗話說得好錛傄淮綣庖躋淮緗穡寸金難買寸光陰。錛傉庾詈笠惶歟我將在自己家的院子里，種上美麗的花，挺直的樹，碧綠的小草，讓陽光照耀著它們，體會在無知的世界中生活是那么的痛苦啊！

　　當我想到三天后，又回到了無邊無際的黑暗，眼前不再是五彩繽紛的美麗的花草，在樹枝歌唱的小鳥，瓦藍的天空不再出現在我眼前，當想到那三天中過得非常快樂的時光，心里就自然浮現出珍珠般的回憶。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 2

　　看到這本書的封面，我就被它深深的迷住了——這本書就是《假如給我三天光明》，我一定要把他推薦給你！

　　這本書的作者是海倫·凱勒，是美國的女作家、教育家。在她生命的88個春秋里，只擁有不到19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的'光明。

　　作者在書中，這樣寫道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，我都能感受到作者的堅強，和遇到困難時的不退縮，樂觀的面對現實的積極態度，令我很是敬佩。我喜歡這本書，是因為作者的堅強讓我感動，是因為從這本書中我領悟了奮斗、堅強和愛的意義，更是因為我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀！

　　作者在看人、黎明、曙光、世界時看到了什么呢？作者在失明前還有什么遺憾嗎？如果你想知道這些問題的答案，那就讀讀這本書吧！

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 3

　　假如，我的生命中只剩下三天光明，這七十二小時將變得彌足珍貴，而我，也將以近乎透明的純澈心靈，看待這世界。

　　用眼睛欣賞世界

　　我要漫步在草坪上，樹林中，海岸邊。我要看草芽兒鉆出大地，看春筍節節拔高；我要看楓葉似火，看梔子花緩緩飄落；我還要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用雙眼為美麗的世界著色。

　　用耳朵傾聽世界

　　我要輕靠在池塘邊，端坐在音樂廳。我要聽油蛉的低吟，知了的.高吭；我要聽青蛙的交響曲，百靈的淺唱；我要聽小提琴的輕快旋律，鋼琴的流暢鍵音，電吉他的狂熱掃弦。我要用耳朵為動聽的世界配樂。

　　用心靈擁抱世界

　　我要躺在田野上，望一次大雁南飛；我要臥在星空下，聽一次奔月神話；我要斜倚古樹旁，聞一陣滄桑風霜。我要用敞開的心為這歷經風雨的世界增一分生命的活力。

　　我要在僅三天的光明中，感悟這美好的星辰大海！

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 4

　　花了一個星期看完《假如給我三天光明》，感慨很深，大致講述：作者海倫出生九個月不幸患病，導致兩耳失聰，雙目失明。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。主人公希望在這假想的三天時間里看見大自熱中的景物；能看見老師、親朋好友們、去參觀自然史和藝術博物館；能看見紐約城和日常世界。她以自己痛苦的經歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。

　　第一天，她想看看那些幫助過她的人。第二天，海倫會在黎明時分起床，去看黑夜渡過白晝的奇觀。用敬畏的眼神看著太陽冉冉升起。第三天清晨，她又一次迎接黎明。文章中我最喜歡的，震撼人心幾句話是：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”、“我學會了把別人看到的太陽當作我的光明，把 別人聽到的聲音當作我的樂章，把別人臉上的`微笑當作我的幸福”。

　　我佩服身殘志堅、永不放棄、頑強學習的精神。身為一個健全的人，我們更應該以積極向上、樂觀的態度面對人生。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 5

　　假設你下定決心工作，對你將如何使用自己的眼睛問題，如果您有三個多天，看看。如果與第三個晚上，你知道，太陽永遠不會再上升為你，你將如何度過這寶貴的3天即將到來的黑暗干預？請問您最希望讓你注視的東西？

　　當然，我最想看到親愛的通過已成為我多年的黑暗給我的東西。你也愿意讓你的目光停留在那些已成為親愛的你，讓你可以隨身攜帶在你之前的那個晚上，他們的名號若隱若現的東西長。

　　我想看到這些人，他們的善良，溫柔和友情使我的生命值得活下去。首先我想瞻仰他的老師對我的.夫人安妮沙利文梅西，誰向我走來，當我還是個孩子，打開了外面的世界對我的面容。我想不只是她的臉部輪廓，以便我能把它珍藏在我的記憶中，而是要面對和研究，發現它的富有同情心，溫柔和耐心，她完成了教育我的艱難任務的活證據。我想在她眼中看到那種性格力量，它使得她站在困難面前堅定的，那對所有人的她透露給我，讓經常同情心。

　　噢，我應該看到的東西如果我的視線僅僅用3天的力量！

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 6

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”這不，我剛讀完《假如給我三天光明》，受益匪淺，想推薦給大家。

　　這本書是美國著名作家海倫·凱勒寫的自傳體小說。她不僅是一位作家，還是19世紀的教育家、慈善家……

　　書的封面是一位少女坐在窗前，手指著一朵美麗的花兒，可愛極了！內容就更精彩了。海倫·凱勒在幼年時，被病痛奪走了視力和聽力，苦惱而憤怒，幸運的是，她遇到了一位貴人——莎莉文老師。她讓海倫·凱勒愛上了學習，也徹底改變了一個無助而彷徨的.小女孩的人生。最后，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，考上了著名的哈佛大學。

　　馬克·吐溫說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒雖然很不幸，失去了聽力和視力，但是她沒有放棄，堅持不懈，勇往直前，向我們展示了一個自立自強、善于思考的小女孩的形象。

　　從這本書中，我也明白了一個道理：做事只有不怕困難，堅持不懈，才能取得成功。就算眼前是黑暗，但依然要相信世界充滿光明。

　　通過我的介紹，你是不是已經被故事中的海倫·凱勒迷住了？那就趕緊看看《假如給我三天光明》吧。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 7

　　許多人因為不珍惜而失去了很多珍貴的東西。如果不會珍惜，眼前的東西就會離我們而去。《假如給我三天光明》這本書的作者是一個盲、聾、啞的弱女子——海倫·凱勒。主要講的是海倫·凱勒痛苦與快樂交織的一生，與她遐想的三天光明。剛讀完這本書，我不禁為海倫·凱勒的'命運感到同情和憐憫而流下了眼淚。

　　我想著，假如我是一個像海倫·凱勒那樣又盲、又聾、又啞的人，那是會怎么樣？我能像海倫·凱勒那樣堅強嗎？我想我可能不會，因為我并沒有海倫那么堅強。“忘我就是快樂。”這是海倫·凱勒的名句。是啊！一個又盲、又啞、又聾的弱女子能給社會帶來貢獻，而我們呢？我們是不是應該更加珍惜現在的好環境，好好學習，給社會貢獻得更多呢？我想是的，我們應該像海倫·凱勒學習她那堅持不懈、把困難當成挑戰的精神。

　　20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 8

　　我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這本書的理由是：一個出生就是聾盲的小女孩，她雖然看不見和聽不見，但是她并沒有放棄自己，而是每天快樂地生活。這十分值得我們學習。

　　在《假如給我三天光明》中，聾盲女孩海倫許了一個愿望：希望上天能給我三天的光明。這個愿望并沒有實現，但海倫沒有傷心。人們整天都只顧著吃、喝、玩、樂，大多數人都死在了死神的手下了。

　　在《“愛”的含意》中，海倫的老師一直在保護和教育她。我覺得除了親人，沒有什么能比得過老師。老師是偉大的！

　　我最喜歡的人物是堅強不屈、勇于面對事實的海倫和偉大、堅持幫助聾啞人的'老師莎莉文小姐。她們各有各的人物形象。這本書主要寫了海倫失去了聽覺和視覺，又失去了語言表達能力。但是海倫還如此堅強不屈，勇于表現自己，所以他就完成了自己的作家夢。

　　讀了這本書，你能知道許多的人物品德，如：性格開朗、不怕困難的海倫；樂于助人的莎莉文老師；海倫友善的朋友們……海倫雖然是殘疾人，但是她付出的努力，打動了所有人，她考上了美國拉德克利學院。

　　《假如給我三天光明》這本書講得真情實感，能鼓勵人們快樂面對生活，我喜歡這本書！

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 9

　　馬克.吐溫曾說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》也是她偉大的著作。今天我在幸捧讀，震憾不已。

　　海倫是不幸的`，她很小就失去了聽力和視力，一生都生活在無聲、無聲的黑暗中；她又是幸運的，她遇到了溫柔慈愛、講究方法的家庭教師莎莉文小姐，幫助她讀完中學、大學，順利取得了哈佛大學的學位。

　　讀了這本書，我深深地為海倫艱苦的努力和頑強的毅力而震憾。對照現在的自己，我感到自己既幸運又幸福。沒遇過什么大的困難和挫折。有時候測驗成績不好，我就生悶氣，掉眼淚，還對著爸爸媽媽發脾氣。有一次我考試成績不好，還亂發脾氣，把房間弄得亂七八糟。現在回想起來，我這樣做又有什么作用呢？倒不如用努力來改變現狀，從哪里跌倒了就從哪里站起來。我要向海倫.凱勒學習，遇到困難和挫折不輕言放棄，要堅強面對，奮勇向前，創造美麗的人生。

　　《假如給我三天光明》真是一本好書，它像一盞明燈，指引我大步向前。海倫.凱勒堅強不屈、向命運挑戰的精神永遠刻在我的腦中。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 10

　　第一天：我要觀察自己，是不是如旁人所說的那么俊美，還是那么丑陋。

　　我要觀察身體的某個部位，是不是某天我摔倒了，而留下的傷。

　　我要觀察我的家。來看看原來是什么東西阻攔了我的路，是什么東西使我不安，是什么東西使我一次又一次摔倒。

　　我要觀察我的父母，是（她）他們在我焦急的時候，一次又一次地耐心看我的動作。看一看，他們的臉上有沒有皺紋，是不是我讓他們的頭上多了一根又一根的白發。

　　第二天：我要看日出，看看書上的日出是不是那么美，會不會使人沉醉。我要看日落，那時，夕陽西下，晚霞是不是五彩的.，是不是有許多小動物在上面往下瞧。

　　我要走出家門：看看馬路上車來人往，看一看城市是多么繁榮，看一看那碩大而耀眼的太陽，看一看那小而綴滿天空的星星。

　　第三天：我要去大自然。看一看動物和大樹，去呼吸新鮮空氣。我要去看一看清澈見底的小溪，看看里面的小魚，是不是有許多。我要去山頂向下大聲叫，看看是不是有回聲

　　晚上，我要馬上回家。因為第四天就看不見了！

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 11

　　從小到大，我讀過很多書。我最喜歡的是《假如給我三天光明》。今天，我把這本書推薦給大家。

　　《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋里，只擁有不到19個月的光明和聲音。但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明和希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

　　這本書寫了海倫對光明的熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書中這樣寫：“假如給我三天光明；第一天，我要看人，看她們的溫柔和善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的'世界，那是多么美好！”字里行間，無不洋溢著海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書是因為作者的堅強讓我感動，是因為從這本書中我領悟了奮斗，堅強和愛的含義；我喜歡這本書，是因為我從這本書中找到了自信，堅強和樂觀。

　　《假如給我三天光明》真是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會終身受益。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 12

　　在19世紀，海倫·凱勒是個在聾啞盲人大作家、思想家，根據她的一生，寫了一部感動人們的書，《假如給我手天光明》由世界圖書出版社出版。她的一生為很多人帶來了道理。我十分推薦這本書。

　　在她19個月時，她發高燒了。這場高燒讓她變成了一個聾啞盲人。就當她父母準備放棄時。她的老師莎莉文小姐出現在她的生命中。老師莎莉文在每天都在她手上寫字。她沒有為不能說話而崩潰、放棄。在老師莎莉文和其他家人的幫助下，她會了讀書、寫字、說話，后來成功考入哈佛大學，學完了大學的所有課程后，她成為了偉大的.作家、思想家。她面對了殘酷的現實，海倫·凱勒勇敢地接受了“挑戰”她用行動告訴了人類戰勝命運的勇氣。

　　我們與海倫·凱勒不同，我們是健全的人都淪為平庸之輩。我們的眼睛是明亮的，因此不珍惜視力。在一覽無余的光陰中我們失去了對光明的感受，也忘記了恩感。黑暗和光和光明皆由心定，心中痛楚則濃霧蒙蔽雙眼，心懷感恩則內心自有一幅光明的畫卷。

　　讀一本好書就是與一個偉人進行心靈交談，在這本書中，隨著海倫·凱勒的娓娓道來，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。學學海倫吧！懷有一顆恩感恩之心，在光明中成長，在成長中感恩。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 13

　　今天我要向大家推薦一本書，《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國的海倫·凱勒，書中記錄了一個聾啞人是如何在無光無聲的黑暗里生活，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創造生命奇跡的故事。字里行間洋溢著對生活的熱愛，雖然擁有三天光明是一個無法實現的夢，但海倫·凱勒真實偉大的一生卻給不少普通人和殘疾人帶來了希望。

　　海倫·凱勒是不幸的，她19個月時雙目失明，雙耳失聰，并失去了說話的能力，變成了殘疾人，不能像正常人一樣快樂、自由的玩耍生活，但她在安妮莎莉文小姐的細心照料下，克服了重重困難，改變了一切。

　　在她心里，她只想要三天光明來看看細心照料她的'安妮莎莉文小姐，看看自然史博物館，看看一壯麗的日出。一個殘疾人面對生活的不公并沒有放棄，而是選擇繼續開心幸福的生活下去，這需要多么大的勇氣呀！

　　“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”這是海倫·凱勒在故事的結寫給每一位讀者的話。她想讓我們知道，我們要珍惜現在所擁有的一切，不要把時間花費在抱怨上，要懂得滿足。海倫·凱勒值得我們敬佩，我們能從她身上獲取無窮的精神力量。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 14

　　書是攀登科學高峰的梯子。書是一盞神奇的明燈，照亮我們前進的道路。我看過很多書，其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋里，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。海倫·凱勒是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。

　　這本書寫了海倫·凱勒對光明的`熱切渴望，寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。在書中這樣寫:“如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良......第二天，我要去看黎明，看曙光......第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”喜歡這本書，是因為我從這本書中找到了自信，堅強與樂觀。

　　《如給我三天光明》真的是一本很好的書，有時間仔細讀一讀吧，相信大家看過以后，一定會終身受益。

　　假如給我三天光明的四年級作文450字 15

　　假如給我三天光明，我將這樣來安排。

　　第一天，我要看清生我養我的父母，我要把他們的五官、臉形、身體特征都牢牢地記住。比如我爸爸五官端正，眉清目秀，眼睛比較大，鼻子挺拔。而我媽媽則有一對美麗的耳朵，小小的嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭發，以及天下母親都具備的慈祥的`面相。我將把他們的樣子放在我記憶的最深處，不會隨著時間的推移而將他們遺忘，想他們的時候就回憶他們的面容，來一解思念之苦。

　　第二天，我要上網看看祖國的大好河山，雖然我不能親身體驗，但我卻能從網友聊天的字里行間體會到海南的炎熱、哈爾濱的寒冷、江南的富饒、新疆的遼闊……希望以后有時間還能親自去看一看、走一走。

　　第三天，也就是我擁有光明的最后一天，過了這一天，我將又回到無邊無際的黑暗之中了。這天，我想看看日出，讓父母陪伴在我身邊看太陽升起的壯麗場面，看日出是如何染紅云彩的，看云彩是如何的千姿百態。當三天快要結束時，我將會感到時間是如此之短，還有好多事情沒來得及做……

　　好好珍惜現在的生活吧!

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