關于英雄故事的作文（精選23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于英雄故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　英雄故事的作文 1

　　這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他是一位司機。

　　在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機的心臟病發作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的。”，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的.乘客要跳出車子，有的已經把遺書寫好，而司機正努力地轉著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發生了，司機因搶救無效死亡。

　　這位司機非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！

　　英雄故事的作文 2

　　有一個無名的團隊一直默默為祖國、為人民做著貢獻，他們走過風雨，他們走過鵝毛大雪，他們走過塵土飛揚的道路。不管什么時候他們的身影都出現在馬路上，每當他們走過一個地方，那個地方便會變得清新、美麗。他們很辛苦，很努力，他們便是偉大的城市美容師——清潔工。

　　雖然他們很不起眼，但卻有著感人的故事“茜茜，快去倒垃圾，垃圾袋已經滿了哦！”媽媽著急的催促道。

　　“知道啦！知道啦！”我熟練的系好鞋帶，利索的拿上垃圾袋，迅速的跑下樓，當我跑到垃圾桶旁時正巧一位來回收垃圾的清潔工看到我，便友好的說：“小姑娘，讓我來吧！”我看著這位叔叔微笑著說：“讓我投個二分球吧！”“嗯，那好吧！”叔叔讓著我說。我又傻傻一笑，往后退了幾步，雙手抓住垃圾袋瞄準了垃圾桶使勁一投，誰知，那垃圾袋在空中劃過一道弧線，從垃圾桶旁擦邊而過落到了地上，我失望又慚愧的.說：“叔叔，對不起。我太任性了！”

　　“沒關系，小姑娘你先回家吧！我來收拾。”聽著這友好的聲音我產生了自責的心理，我讓叔叔又多了一份活干，而他居然沒生氣，居然這么溫柔，我便一直呆在叔叔旁看著他認真的工作著，他一手拿掃把一手拿掃帚一點一點的掃著，當我看到一顆顆飯粒粘在地上時我十分氣憤恨不得直接上去摳掉，可那位好心的叔叔慢慢的拿起鏟子在地上鏟。

　　過了一會，地上的垃圾終于被叔叔掃好了，他回頭一看，驚訝的問：“小姑娘，怎么不回家呀!天黑了，天氣很冷的！”

　　“叔叔，我以后再也不任性了，對不起了！”

　　“叔叔不怪你，你快點回家吧！”

　　“嗯，叔叔再見！”說完我便跑回了家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后說道：“茜茜，他們是不是很偉大？他們可是一直再為祖國做奉獻呢！”“我也要向他們學習，媽媽！”我一個勁點頭。

　　他們是多么的偉大，他們是多么的辛苦，他們任勞任怨，他們從不憤怒，他們是國家的人民，更是國家的良將。他們很無私，他們很溫柔，他們很善良，他們像天使。他們走過的地方留下一片清新環境。是他們用自己的時間來打造完美的城市，是他們的勤勞改變了環境。我要感激他們，我要感謝他們，也要贊美他們。

　　英雄故事的作文 3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我漫不經心的整理著那該死的書包，燥熱的天氣使我感到郁悶，獨自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……

　　在這條熟悉的小路上，樹葉被風吹的.沙沙作響，雖說有風，但還是很熱。這時，我看見一個小皮球，“砰——砰——”的從人行道上滾出來，隨后，一個三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻，他毫不知道在同樣的時間里，一輛大客車正以飛快的速度向前奔來，大客車司機不停地鳴號，小男孩嚇傻了，一動不動的呆在原地，眼看著汽車就要撞過來了，也就是在這千鈞一發之際，突然有一個大哥哥飛快的跑了過來，用力將孩子一推，孩子與他跌倒在了大客車旁，孩子很幸運，只是擦傷了點皮，而那個大哥哥崴傷了腳，當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時，他已經悄悄的離開現場，頓時，那位大哥哥的形象在我的心里驟然而升。

　　后來，記者找到那位大哥哥，問道：“你在救那個孩子的時候，有沒有害怕呢？”他很從容的答道：“當然有啊！”‘那你在腦海中有沒有浮現出放棄救他的沖動呢？”他又很堅定的說：“我從一開始就沒有想過放棄救他，雖然我害怕過，但我也戰勝了自己心中的那道坎！“

　　說得真好呀，唯有一個會受傷，會害怕的人，但拼盡所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而對于那些有一定力量的人，去做一件輕而易舉的事是，這是”逞英雄“的表現，讓我們從心里祈禱：好人一生平安。

　　我的耳畔又回響起這首歌；”讓我生命里每一次感動，全力以赴心中的夢……”

　　英雄故事的作文 4

　　每天早上，正當你躺在暖和的被窩里時，每天晚上，當你坐在沙發上專心地看著電視熒屏上精彩的節目時，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市？也許有很多人已經遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個能夠透徹地了解這些呢？

　　記得2001年冬天的一個早晨，我和爸爸媽媽起來的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一起到外面散步。剛走出大門，就看見幾個穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風，一點一點細致地打掃著衛生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進垃圾桶里，還不時吸著感冒的鼻子。我問媽媽：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅強的毅志，每年每天不管是嚴寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點多，街上的人很稀少時，無私地清掃著大地媽媽的`臉龐！”聽后，讓我對他們肅然起敬。

　　雖然清潔工們付出了他們多少大好時光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學回家的路上看見一個高年級的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續往前走，一位清潔工阿姨看見了對他說：“小孩呀，以后別亂扔了，啊！”而那個大哥哥一點都不服氣喊到：“我想扔就扔，關你什么事！”說完，扭頭走了。那住阿姨長嘆一聲，毫不埋怨地撿起那張紙，扔進了垃圾桶。

　　啊！敬業的清潔工啊，你們是當之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄！

　　英雄故事的作文 5

　　故事開始于一個平凡的小鎮，鎮上的年輕人杰克一直夢想成為一名英雄。他對正義與勇氣充滿了渴望，并希望能夠保護自己的家人和朋友。然而，在這個平凡的小鎮上，他似乎找不到機會展現自己的英勇。

　　在一次偶然的機會中，杰克聽說了一個邪惡勢力即將襲擊他的家鄉。他決定挺身而出，成為鎮上的守護者。因此，他開始了一段冒險之旅。他學習各種戰斗技巧、磨煉身體，并且堅持著自己的信念。

　　在冒險過程中，杰克結識了一位神秘的老人。老人告訴他，真正的英雄不僅僅只是打敗敵人，更重要的是內心的力量和勇氣。老人教導他如何面對困難和試煉，以及如何保持善良和寬容。漸漸地，杰克開始理解到了英雄不僅僅是擁有超凡的能力，更是一個拯救他人的靈魂。

　　最終，當杰克回到家鄉時，邪惡勢力正準備發動最后一次的進攻。杰克奮不顧身地投入戰斗，他的力量和勇氣感染了所有的村民。在大家團結齊心的.努力下，邪惡勢力被擊敗，小鎮恢復了和平。

　　故事的結局，杰克成為了小鎮上的英雄，但他知道，真正的英雄并不只有他一個人。每個人都可以成為自己內心中的英雄，只要他們勇于面對挑戰、保護自己所珍愛的人，并且堅守正義。這個故事提醒我們，每個人都有著潛在的英雄能力，只要我們發掘和運用，就能改變自己和周圍的世界。

　　英雄故事的作文 6

　　在一個偏遠的村莊里，有一個年輕勇士叫李宇。他身強體健，機智過人，一直以來都夢想成為一個偉大的英雄。有一天，他聽說遠方的王國正遭受著惡龍的侵襲，人們無助地生活在恐懼之中。

　　這個消息讓李宇深感痛心，他決定挺身而出，成為王國的救世英雄。經過長途跋涉，他來到了王國的邊境。陌生的土地并沒有讓他感到恐懼，只有強烈的.義憤和使命感。他決心要給這個被惡龍奴役的王國帶來希望。

　　李宇深入王國內陸，見到了被惡龍壓迫的百姓。他們被迫勞作，生活困苦。看著這樣的景象，李宇堅定了自己的信念，決心為百姓打擊惡龍。他開始挑戰惡龍，行動起來。

　　在與惡龍的戰斗中，李宇展現出了非凡的勇氣和智慧。盡管跌倒了無數次，但他始終不屈不撓。最終，他找到了惡龍的弱點，并成功地擊敗了它。整個王國歡天喜地，百姓終于解脫了惡龍的壓迫。

　　李宇成為了王國的英雄，但他并沒有停下來。他開始整頓王國，改善人民的生活。他修建了學校、醫院和道路，為王國的發展貢獻了自己的力量。

　　多年后，當人們提起李宇的時候，他們會記得他是王國的救世英雄，一個拯救了整個王國的人。李宇用自己的行動，詮釋了什么是真正的英雄。他的故事將會被后人銘記，激勵著一代又一代的人們。

　　英雄故事的作文 7

　　在一個古老而神秘的世界，有一個傳說中的英雄精靈部落。這個部落居住著眾多擁有超能力的精靈戰士，他們奉行正義與勇氣，保護著整個精靈王國。然而，在一個黑暗的夜晚，部落的守護寶石被邪惡勢力偷走了。

　　失去守護寶石的精靈戰士們十分苦惱，因為寶石是他們堅持正義的象征。為了找回寶石，也為了重建部落的尊嚴，年輕的精靈戰士艾倫決定踏上拯救之旅。他帶著強大的意志和夢想，在異世界中奮斗。

　　在旅途中，艾倫遭遇了一群追隨邪惡勢力的惡魔戰士。他們身手矯健，擁有強大的黑暗能力。艾倫不畏困難，勇敢地與他們作戰，一次又一次地消滅了邪惡的敵人。他化身為一位無所不能的英雄，用自己的力量守護正義。

　　最后，艾倫來到了隱藏著守護寶石的迷失之島。在這個秘密的地方，他發現了那個偷走寶石的'黑暗勢力首領。兩個戰士展開了一場激烈的戰斗，場面異常驚心動魄。經過艱苦的奮斗，艾倫打敗了邪惡的首領，奪回了守護寶石。精靈部落重新獲得了榮耀，所有的精靈們歡慶勝利。

　　艾倫成為了精靈戰士們的英雄，他的名字被載入了精靈的傳說中。他告訴大家，勇氣和堅持是克服一切困難的關鍵。萬眾景仰的他也明白了一個道理，那就是英雄不僅僅是擁有力量，更重要的是擁有一顆善良的信念。

　　英雄故事的作文 8

　　很多革命故事，我們都是從長輩們口中聽到的。

　　記得聽過這樣一個故事：在紅軍長征的隊伍中，有一個小女孩。她入軍時才有11歲，所以人們叫她紅小丫。在她還沒有滿12歲時，便開始了漫漫長征之旅。紅小丫是一名宣傳員，在艱難的行軍途中，一邊做著宣傳工作，一邊為戰士們加油打氣。當戰士們打完仗后，宣傳隊的人便去救助傷員，小小的紅小丫便扶著輕傷的人。紅小丫不僅會打快板唱歌，還會講笑話。一路上，她就是戰士們的快樂源泉。只要有她在的地方，就充滿了歡笑。

　　可是，沒過多久，大家就沒有聽到她的歡笑了。原來，紅小丫染上了風寒。一連許久都躺在擔架上，她怕自己拖累大家，想讓大家把自己留下。可是沒有一個人愿意拋棄紅小丫，紛紛鼓勵她。搬家上的紅小丫聽著大家溫暖的話語，慢慢的.振作了起來。奇跡發生了！在大家的細心照料下，紅小丫，慢慢的好起來了。她又能打快板唱歌，同大家一起前進了。

　　不知經歷了多少的生死磨難，革命的隊伍終于來到了雪山下。于是紅小丫又開始打快板，鼓勵戰士們向前走。紅小丫跟著大部隊，翻過了大雪山，走過了大草地，最終勝利的來到了陜北。

　　紅軍的二萬五千里長征，是一個偉大的奇跡。紅小丫還沒有12歲，就已經開始了長征旅行。回想我們，同為12歲，我們卻能在寬敞明亮的教室里上課。這一切，不就是無數的紅小丫的奉獻和犧牲換來的。

　　總有一天，我也會成為他們中的一員。不辱使命，振興中華！

　　英雄故事的作文 9

　　前幾天，爸爸今天給我講了一個感人的英雄故事------

　　那一天是星期六的的上午，天氣晴朗，植物園里風景如畫，來游玩的`客人非常多，很熱鬧！有四位十七八的小姑娘在“萬石涵翠湖”游玩，她們跑到湖邊的斜坡上去玩水，有一位女孩子不小心踩到青苔上，滑到湖里去了，另一位女孩子趕緊伸手去救她，沒救上來，反而被掉到水里的女孩子拉到湖里，開始，兩人還不以為然，沒想到，水庫的坡是斜的，踩不到底，越想進來，離岸邊就越遠，都不會游泳，這下兩人慌了，直喊救命！有一位男游客看到了，急忙跳到水中救兩位女孩。由于湖邊長滿了青苔，太滑了，腳不著力，三個人都上不去，情況越來越危險！

　　老郭伯伯今年58歲，他是植物園的一名普通員工，長得很丑，長長的臉，瘦瘦的，黑黑的，臉上布滿了皺紋，一嘴暴牙，說起話來直濺口水，我最怕和他說話了！

　　老郭伯伯從門崗拿報紙回來，經過萬石湖看到了這驚險的一幕，他來不及脫鞋子就跳入水中，潛入水底，把兩個女孩子頂出水面，這時，旅游觀光車的幾位司機找來了一條繩子扔到水里，他們終于得救了！

　　聽了這個故事，我心里想：“雖然老郭伯伯樣子很丑，但心靈卻很美的，關健時候敢干挺身而出，我們要向他學習這種舍己救人的精神！

　　英雄故事的作文 10

　　提起04年雅典奧運會110米欄冠軍——劉翔，相信你一定對他不陌生，可是如果要你說說他的“詳細”情況，你也許就不太清楚了吧？

　　當初我對劉翔的了解也只知道個大概，詳細情況也不清楚，只知道他是個奧運冠軍而已。但自從看了《200個英雄的成長故事》一書后，得知劉翔是上海人，出生在80年代，在體育方面樣樣精通后，我對劉翔的敬佩之意油然而生。

　　劉翔是在2004年奧運會上以12秒91的優異成績獲得冠軍的。當我看到“劉翔披著鮮艷的五星紅旗躍上領獎臺”時，我情不自禁的歡呼起來：“耶！劉翔真棒！他為中國爭光了！”我為劉翔感到驕傲，我為中國感到驕傲。

　　我們不但要為劉翔歡呼喝彩，而且還要學習他的`優點。我要學習他以下幾點——

　　第一，書中寫道劉翔小時候，非常孝順。他吃水果時，已經養成了一種習慣——看到大蘋果，就抱著給爺爺吃。這是一個優點——孝順。

　　第二，劉翔小時候，爸爸讓他拖地板，小小的劉翔怎么肯呢？他放下拖把對爸爸“吼”起來。但在爸爸的一番教導下，他又拖起了地來，而且越拖越有勁。這是第二個優點——十分虛心。

　　第三，當劉翔奪冠，記者采訪他時，他大汗淋漓地說“這次的冠軍，都是靠平時的練習得來的”這是第三個優點——刻苦。

　　我們一定要在08年奧運會前改掉自己的壞病，多學習別人的優點，這樣才能將中國最好的一面展示給外國朋友們看！

　　英雄故事的作文 11

　　雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這就是說，不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的.。

　　每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公；假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

　　其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學們主動洗；班里的桌椅壞了，同學們主動修好……

　　我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍耀眼的光芒！

　　英雄故事的作文 12

　　縱觀世界歷史長河涌現出的無數杰出人物，他們的內心蘊涵著一個堅定不移的信念。也許是為了民族的崛起而奮斗，也許是為了人民的解放而努力，為了探索宇宙的'無窮奧妙而孜孜不倦。不管他們的信念是什么，他們都為之不懈地努力、奮斗，從而為世界、為自己的家園做出了巨大的貢獻。

　　在回想中國共產黨領導人民浴血奮戰的年代無數仁人志士為了祖國，為了人民，抱著一腔熱血染山河的崇高信念，以血肉之軀煉鑄起了中華民族不倒的長城。在他們的心里，黨的事業、革命的理是神圣而至高無上的，他們會舍棄一切，但不會舍棄黨和革命事業！他們的精神值得我們學習。

　　在這本書里，讓我看到了那些生得偉大，死得光榮的人，比如說：舍身炸暗堡的董存瑞，寧死不屈的劉胡蘭。偉大的共產黨首任總司令葉挺等等英雄人物。是他們為我們建起了如此美好的生活，也是他們為我們帶來了幸福！

　　在學習與生活中我們也要學習這些英雄偉人的精神與品質，看：我們可以從舍身炸暗堡的董存瑞身上學到了無私奉獻的精神，還可以從劉胡蘭身上學到了英勇就義的精神與舍身忘死的品質！還有許多許多值得我們學習。

　　所以我們也要認真學習，長大報效祖國！

　　英雄故事的作文 13

　　上課了，老師滿面笑容地走進來，對同學們說：“親愛的同學們，我們今天不上新課，來上一節答題課，好嗎？”同學們聽了，異口同聲地答道：“好！”老師接著說：“這游戲的規則是：老師問問題，同學們舉手回答，答要答得有趣，令同學們哈哈大笑，這才算答得好 。”“機靈鬼”——王智聽了，說：“哈哈，這可是我的強項。”

　　“答題現在開始！”老師一聲令下，便開始出題了。

　　老師問：“蘋果什么時候摘最好？”

　　“機靈鬼”答：“主人不在的時候。”

　　同學們聽了，立刻哈哈大笑，連老師也被逗笑了。

　　老師又問：“防止食物變壞的最好辦法是什么？”

　　“機靈鬼”答：“那當然是吃到肚子里。”

　　全班響起一片掌聲，都夸“機靈鬼”答得好。

　　“機靈鬼”見氣氛這么好，便反問老師：“老師，樹上有五只小鳥，開了一槍，還有幾只？”

　　老是答：“一直也沒有，全飛了。”

　　“機靈鬼”聽了，笑著說：“不對，還有兩只不會飛的'小鳥。”

　　接著他又問同學們：“小黃魚是大黃魚生的嗎？”

　　學習委員——陳明答：“不是。”

　　“機靈鬼”疑惑地問：“嗨，你怎么知道的？”

　　學習委員笑著說：“這是向你學習的——逆向思維。”

　　“鈴鈴鈴……”下課了，老師說：“答題英雄們，下課！”全班起立，說：“老師再見！”

　　“今天的課上得真不賴！”同學們齊聲說。

　　英雄故事的作文 14

　　今天，我看了英雄人物展板，人物非常多，但讓我最敬佩的是抗日英雄——楊靖宇。在1939年秋冬季東南滿反日偽軍“討伐”作戰中，楊靖宇與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊，自己率警衛旅轉戰與濛江一帶。最后，他只身與敵周旋5晝夜，在無比堅強，英勇地戰斗著，直至彈盡糧絕，于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。

　　楊靖宇犧牲后，殘忍的日本侵略軍無法理解這位英雄的堅強行為，他何以能夠在冰天雪地里長時間被圍困，且完全斷絕糧食的情況下，頑強堅持戰斗。日軍將他割頭剖腹，發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食！侵略軍也無不為之震驚。讀了楊靖宇先烈的故事之后，我想楊靖宇先烈的堅強精神，是讓每一個人都敬佩的。在最關鍵的時刻，楊靖宇先烈沒有一絲畏懼，沒有繳械投降，而是堅持戰斗直至彈盡糧絕，我總結了先烈的精神，是堅強、愛國、不放棄。他的堅強讓我們震驚，先烈在沒有糧食吃時，還堅持戰斗，吃的.竟是枯草、樹皮和棉絮。

　　不放棄，和愛國一樣，楊靖宇先烈始終都沒有放棄為祖國戰斗的想法，就算自己犧牲了他也沒有怨言，因為他知道他是為國家而犧牲的，他知道他沒有放棄過這個令人感到光榮又艱巨的任務，因為他是革命戰士。

　　英雄故事的作文 15

　　還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事，像描寫抗日戰爭時期的《小兵張嘎》，《英雄王二小》，描寫解放戰爭的《南征北戰》，《渡江偵察記》，以及抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東，董存瑞，周恩來，黃繼光，這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字，在我那幼小的心里面扎下了根。

　　那個是候看電影時，我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當我知道好人時，總會在心里為他們默默地想著一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。

　　我最喜歡王二小，他家從小就很貧窮，但為了大家的安全，他犧牲了自己。事情是這樣的：王二小在放牛，在這時，來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路，王二小為了保護群眾把敵人騙進共產黨的包圍圈，敵人知道中計了，便把王二小給刺死了。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他，我在給大家講一個故事吧。從前有著偉大理想的人，他的.理想是，就是飛上天，他每天觀察鳥兒飛翔，一個人說：“你一個傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰來了，他想到把炸藥綁在會飛的東西上，他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。

　　我們每個人不能總想著自己，也要想想別人，做出貢獻。

　　英雄故事的作文 16

　　小英雄雨來是一位普通的小學生，他生活在一個貧困的農村家庭。盡管生活條件艱苦，但他樂觀向上，充滿了勇氣和決心。

　　有一天，雨來的父親因病倒下，家庭的重擔壓在了他的肩上。為了減輕家里的負擔，他決定放棄學業，在外打工。盡管人們都勸他不要這樣做，但雨來堅信只有通過自己的努力，才能改變命運。

　　打工的日子并不容易，雨來在工地上挑水、搬運重物，辛苦而又疲憊。但他從不抱怨，總是默默地付出。他的一份勤奮和堅持，打動了工友們，大家紛紛幫助他，讓他漸漸適應了工作的環境。

　　在工地上，雨來結識了一個聰明的女孩小露。小露正在為一場數學競賽招募隊員，她鼓勵雨來參加。雨來自信滿滿，雖然對數學并不是很擅長，但他決定挑戰自己，為了小露和自己的夢想。

　　在小露的幫助下，雨來積極備戰數學競賽。雖然面臨著困難和挫折，他從不放棄。不斷的練習讓雨來的.數學水平有了明顯提高，最終他憑借著堅持不懈的努力，成功進入了競賽隊。

　　數學競賽的日子到了，雨來緊張而又興奮。盡管最后的結果并非完美，但他收獲了很多。他意識到，在成長的道路上，困難和挫折是無法避免的，重要的是堅持和勇氣。

　　通過這次經歷，雨來明白了一個人只有面對困難，才能真正成長。他決心繼續努力學習，為了自己和家人創造更好的生活。

　　小英雄雨來的故事告訴我們，無論遇到多大的困難，只要勇敢面對，用堅持和努力去改變，我們就能戰勝一切，創造屬于自己的輝煌。

　　英雄故事的作文 17

　　故事發生在一個夏日的下午，天空突然烏云密布，雷聲轟鳴。大雨傾盆而下，街道上頓時成了河流。在一個十字路口的角落里，有一個小男孩叫雨來，他是個熱愛冒險的小英雄。

　　雨來看到一只被困在樹上的小貓，毫不猶豫地沖上前去。他找來了一個傘，頂著狂風暴雨，小心翼翼地救下了小貓。這個舉動感動了許多人，他們紛紛贊揚雨來是個真正的小英雄。

　　接下來，雨來看到一位老奶奶被大雨沖到路邊，他毫不猶豫地沖過去，攙扶著老奶奶回到家中。老奶奶感激地對雨來說：“你是我的小英雄，謝謝你！”雨來微笑著回應：“幫助別人是我應該做的。”

　　雨來并沒有止步，他繼續奔向市區的一個小巷子。那里深水如海，一個小女孩被困在房子里，無法出來。雨來立刻找到了救援隊員，用小船救出了小女孩。眾人紛紛表示敬佩，并稱贊雨來是這座城市的小英雄。

　　雨來回到家中，他的媽媽和姐姐早已為他準備了一頓豐盛的晚餐。在家人的'夸獎中，雨來覺得自己做出的事情是值得的，他告訴大家：“我只是做了我力所能及的事情而已。”

　　這個故事告訴我們，每個人都有成為小英雄的潛力。無論面對什么困難，只要敢于行動，用自己的力量去幫助別人，就能成為真正的英雄。不管是下雨天還是晴天，我們都可以像雨來一樣，成為身邊小英雄的代言人。

　　英雄故事的作文 18

　　林浩是汶川縣小學二年級學生，汶川大地震發生時，林浩和很多同學被壓在廢墟下。當他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災優秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

　　20××年8月8日晚8時，是我國奧運會舉辦的日子，精彩的節目表演完后，204個國家和地區的1000多名運動員入場亮相，晚11時15分，中國奧運會代表隊在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊的.一大亮點，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個災區小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運五環旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。

　　他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發沒有張出來，“是小英雄林浩!”當場的觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”

　　中國隊出場，繞場走時，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報會場上熱烈的掌聲，這時候，姚明突然俯下身子說：“林浩你多吃點飯吧，爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說：“我要考上清華大學!”

　　林浩你真了不起，我一定向你學習。

　　英雄故事的作文 19

　　童年是什么？有人說，童年是一首詩，童年是一支歌，那我的童年呢？

　　我的童年是悠閑的。記得小時候，我不要上學，不用干活，不要做作業……閑得很，一天到晚就那么幾件事，玩耍，吃飯，看電視，睡覺。偶爾，老媽會讓我離開電視，掃會兒地或者運動一下。

　　我的童年又是歡快的。每當媽媽和奶奶有時間，就會陪我玩，——我當老師，她們給我當學生。在這個過程中，他們常常會逗得我捧腹大笑。晚上爺爺下班回來時，總會給我帶回許多好吃的東西，還會給我帶些好玩的玩具……

　　說起來，我的童年更是隨心所欲的。不管想要什么媽媽都會滿足我的要求，遇上農忙時節，更是我想干嘛就干嘛的'日子，他們都忙的沒有時間管我。

　　而我們的抗日小英雄王二小的童年卻是充滿了憎恨，痛苦，悲傷……

　　一天，鬼子進村掃蕩，殘忍的殺害了王二小的父母，抓走了王二小的哥哥，王二小從此立志要為父母報仇雪恨。這一天，鬼子又進村來了，到山口時迷了路，便抓住了正在山坡上放牛的王二小來給他們帶路，王二小正愁沒有報仇的機會呢，就把他們帶到了八路軍的埋伏圈里，槍聲四起，敵人發現上當了，惱羞成怒的鬼子用刺刀狠狠的刺死了王二小并殘忍的把他摔在了一塊大石頭上。

　　鬼子全部被殲滅了，正是王二小用他的生命，他的付出，換來了我們現在衣食無憂，快樂悠閑的美好生活。我一定要好好學習，為祖國的明天盡一份力！

　　英雄故事的作文 20

　　童年多姿多彩，它是一首詩，是一幅畫，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候，整天就是玩，不要做作業，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學做家務，一起去體育場運動。

　　我的童年也是歡快的。小時候，我經常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了。可是，從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物，從那以后我就把小動物當成自己的好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會滿足我的需求，遇到節日時，每每都會有許多的玩具來裝扮我的`房間。

　　而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語，而是充滿了悲傷與無助。

　　一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護住了自己的家園。這就是王二小的童年！

　　英雄故事的作文 21

　　英雄，提到英雄，每個人都有自己心目中的英雄，孝敬老人，愛護人民是英雄，見義勇為也是英雄，在我的心目中電視劇里的人物也是英雄，下面我就在這里介紹一下，我心目中的英雄吧！

　　在電視的動畫片里也有許許多多的英雄有鋼鐵俠，蝙蝠俠，蜘蛛俠等等的英雄。

　　就說一說我最愛的鋼鐵俠，他為人民除害，怪獸來襲擊人民的時候，鋼鐵俠就會連和他的朋友們一起打敗怪獸，遇到了危險他也不怕，他就會想辦法打敗怪獸們，可他每次打敗怪獸，不是覺得自己有多帥氣，而是想著他人的安危。

　　在大人喜歡的電視劇里也有英雄，比如爸爸媽媽最喜愛的`電視劇中的主角，名叫燕雙鷹，他非常機靈，聰明，細心，不怕危險和困難，并且幫助共產黨破壞日本人的計劃和陰謀，我很喜歡燕雙鷹的聰明和細心。

　　在現實生活中也有英雄，大家都知道他們，就是雷鋒董存瑞，等等。

　　雷鋒雖然已經去世了，可他的助人為樂的精神還在，在雷鋒活著的時候，雷鋒幫助其他人整理床鋪，幫不認識的人過河等等助人為樂的事情。董存瑞在戰斗的時候，他舉起炸藥包犧牲自己炸掉日本人的營地。

　　英雄人物太多太多了，我就不一一介紹了。我要向我心目中的英雄們學習！學習他們的助人為樂的精神和犧牲自己的精神！你心目中的英雄是誰呢？

　　英雄故事的作文 22

　　我們的童年可以說多姿多彩，都是過著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢？

　　抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個貧窮的家庭里，在王二小五六歲的時候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛學習，每當牛在吃草的時候，他就跑到附近學校的窗口，聚精會神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現在有的小同學，有這么好的條件給他上學，他還不好好學習，在老師上課的時候還不認真聽講。當你開小差的時候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅持去學習。可他呢？在你不想學習、上課不認真聽老師講課的時候，你就多想想王二小吧，你和他的'差距有多大呢？

　　王二小那時候的童年，跟我們現在是不能比的。可以說，吃不飽穿不暖，午飯只有一點點兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢？每天大魚大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時候能吃到一點的肉都跟過年一樣。所以，我們要珍惜現在生活。

　　王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會有我們現在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會像你們學習。雖然現在不是戰爭年代，但是我們可以好好學習，將來可以為國家做貢獻，那么我們同樣也是英雄！

　　英雄故事的作文 23

　　晉察冀邊區的北部，有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的兒童雨來就是這村里的。

　　雨來最喜歡這條緊靠著村邊的`還鄉河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多很多光屁股朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。

　　媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。

　　有一天，媽媽見雨來從外面進來，光著身子，渾身被太陽曬得油黑發亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打啦，撒腿就往外跑。

　　媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了!眼看要追上了。往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊：“往河沿跑!往河沿跑!”雨來聽出了話里的意思，就折轉身，朝著河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，一下沒抓住，只聽見撲通一聲，雨來扎進河里不見了。媽媽立在河岸上，望著漸漸擴大的水圈發愣。

　　忽然，遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

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