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小學英語教師年終工作小結

時間:2022-10-27 01:46:44 小結 我要投稿
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小學英語教師年終工作小結

  轉眼間,我在姬莊小學已工作1年了。回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業,服從領導分工。本學年擔負本校的三至六年級英語教學工作,由于我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作展開還算得心應手。學生的英語水平也明顯的進步了,同時也取得了一定的成績。

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  固然在教學中我也碰到過一些困難。有部份同學已討厭英語學習,日益腐蝕,使教學有時沒法進行。因而,在教學中,我重視培養學生的愛好,愛因斯坦曾這樣說愛好是最好的老師。學生對自己感愛好的事物,自然會用更多的時間研究。因此,在教學中要盡可能使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,進步水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情形中學到知識,從而進步學生對英語科的學習愛好,進步了教學效果。所以在課堂教學中要特別留意學生的愛好的培養。

  在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結構,知道它的規律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發展程度的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,進步對話的反應能力。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞

  英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每周抽出一定時間讓學生開口讀英語,熟習課文。在班級選出讀音規范的科代表,由教師指導培養好科代表。在課堂上,讓學生既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎,保證單詞的正確性,進步聽力的正確性。除抓句型及單詞外,還要為學生辨別易混、易錯的地方,使學生心中有數,進步叛斷應變能力。

  學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。因此,教學進程中要留意培養、輔導中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎,以后的學習才能順利通過。

  總之,今后繼續加強對教材的研究,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正做到It is fun ,it is easy.從而取得更大進步。

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