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小學(xué)英語教師的學(xué)期工作小結(jié)
經(jīng)過這一年的任教,我在英語教學(xué)方面得到了長足的進(jìn)步并很好完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)。自入校以來,因我的積極上進(jìn)、熱情開朗,且樂于助人的精神,不但輔助各班主任管理好班級,提高學(xué)生素養(yǎng),還和各位同事打成一片,成功向他們請教了許多教學(xué)經(jīng)驗,并且在生活上也成為了很好的朋友。但這一年的教學(xué)同樣也意識到我在很多方面還具有極大潛力,這激勵著我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
一.精于業(yè)、勤以務(wù)、授予德
精于業(yè):意味著在授課的專業(yè)領(lǐng)域需要在學(xué)生面前達(dá)到權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),我時刻以此鞭策自我,因此不斷在學(xué)術(shù)領(lǐng)域用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取將優(yōu)秀而正確的知識、理念傳達(dá)給我的學(xué)生;
勤以務(wù):更是在務(wù)實方面日省自身,當(dāng)日事、當(dāng)日畢,分內(nèi)的事務(wù),優(yōu)質(zhì)、積極地完成;額外的任務(wù),盡心、盡力地達(dá)成。在保證質(zhì)量的同時,不忘提高效率,效率尺度之內(nèi),真心以待;
授予德:教課不僅僅是對學(xué)生在學(xué)術(shù)以及知識素養(yǎng)方面的傳達(dá),更是以身作則、引導(dǎo)學(xué)子正確道德、價值觀念的領(lǐng)路者。一個教師對于每位學(xué)生的影響都是終生不忘的,也在這一個個起航的小帆中充當(dāng)著船長和舵手的職責(zé),如此想來,下一代的品質(zhì)優(yōu)劣觀念否泰的責(zé)任感更是深深提醒著我何為一名教師的神圣使命。因此在我授課的同時,不僅將知識傳達(dá)度作為己任,也嚴(yán)格要求著本身的品行以正學(xué)子。
二.課內(nèi)為師,平日為母
教課的技巧是每位教師必不可缺的素養(yǎng)之一,同時也影響著每位老師的工作評級;除此之外我認(rèn)為作為老師更應(yīng)該在生活上將每個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待,當(dāng)用心做好某件事時,這件事也當(dāng)令自己完成地更加完善、更加擁有成就感。因此,不論課內(nèi)課外,我都將這些責(zé)任深深印刻在我的心中,每每處理學(xué)生的大小事宜也做到手心手背都是肉,不偏不倚,公正親和。
作為一名神圣的人民教師,我深感職責(zé)甚重,因此時刻不敢懈怠,勤懇、專業(yè)、用心。而以上感悟,也將不斷融入我的工作與生活,不斷努力提高自我。
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