描寫人的小學作文400字
寫人,是作文訓練的基本功之一,寫人作文的寫法.在記敘文中,人和事是不可分的，下面給大家分享描寫人的小學作文，歡迎借鑒！
篇1：描寫人的小學作文
我有一個非常嘮叨的姥姥，她已經八十多歲了，她有一頭白蒼蒼的頭發，一雙明亮的眼睛，但是，不管她年紀有多大她總是改不了嘮叨的毛病。
我記得小時候，我在我姥姥家玩，她家里有一只大花貓，兩只又小又黑的耳朵，一雙大眼睛，又黑又亮。他身上的花紋非常的漂亮。我又一次，我閑的沒事干，就去找這一只大花貓玩，但是這一只大花貓似乎不太喜歡我，它一見到我就發出喵喵的聲音，好像在說：“快走開，別打擾我睡覺！”我沒有在意他，結果，唉，可想而知啊。姥姥聽到我的哭聲，就趕快從房間里跑了出來。把我抱進了屋子里。帶了屋子里，姥姥就開始用她那三寸不爛之舌開始嘮叨，一直到傍晚，才嘮叨完，嘮叨完之后，邊喝水邊說：“我就沒見過你這莫調皮的孩子。”
從此，不管我做什么事情她也總是嘮叨個沒完。直到，那一次，記得我生病了，外面還下著大雨我媽媽說，這孩子病得不重，明天再看吧。說完，我姥姥走出了屋子，騎著三輪車，就去找大夫了，半小時后，雨停了，我姥姥帶著一個醫生回來了大夫說沒事，睡一覺就好了。天亮了，我媽媽告訴我，是姥姥把醫生帶回來給我看病，從此，我就對姥姥有啦一種特殊的親情。
篇2：我描寫人的小學作文
我的姥姥七十多歲了，花白的頭發，紅紅的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。別看姥姥年紀大，可是身體很好，眼不花、耳不聾，還有一手好針線活，別人都夸姥姥是心靈手巧。
姥姥退休已經快二十年了，可是姥姥一直很忙碌。夏天給我做裙子，冬天給我做棉襖，平時還不忘給我們做好吃的，尤其對我這個小外孫女更是有求必應。
一個星期天，我去姥姥家，姥姥正在給我做我最愛吃的紅燒肉。我對姥姥說同學們都有沙包，我也想要一個，姥姥笑咪咪地說：“行啊！回來我給你做一個！”
第二個星期天，我又來姥姥家，一進門，我就看到在我的小桌上整整齊齊地放著三個大小不一、顏色各異的沙包，我高興地跑過去，拿起沙包一看，噘著嘴對姥姥說：“姥姥，不對，我要的不是這么大的沙包，我要的是抓子兒用的小沙包。”姥姥爽快地說：“噢，那你先玩著大的，我再給你做小的。”
時間真快，一個星期過去了，星期天我又來姥姥家，姥姥正忙著給我的小沙包封口，一個個小沙包只有湯元那么大，花花綠綠的，真是可愛，我捧起小沙包，高興地合不攏嘴。
“一個、兩個、三個……十一個、十二個。”我興奮地說，“姥姥，你怎么給我做了這么多的小沙包！”姥姥和藹地說：“給你做兩套，拿走一套留一套，在那兒都能玩，還有兩個備用的。”我高興地抱著姥姥甜蜜地笑了。
篇一3：描寫人的小學作文
我的奶奶今年七十歲了，個頭不高，白白胖胖的，一頭銀灰色的短發，總是梳得整整齊齊。奶奶很愛笑，一笑那本來就不大的眼睛就瞇成了一條線。
奶奶是我們家公認的名廚，她做出的菜沒有一個人說不香的。奶奶很喜歡看中央電視臺的天天飲食節目和各種食譜，看完之后把從中學到的東西記下來，然后沒事的時候就照著做一做，于是我們就能品嘗到美味可口的飯菜了。我特別喜歡奶奶做的壽司、香菇包肉、餛飩等等，尤其是壽司，奶奶剛把做好的壽司端上桌，一轉身就被我和三姐搶個精光。奶奶還有一本講食物搭配的書，放在廚房里，經常在做飯前翻翻看看，就知道哪些食物可以在一起吃，哪些食物不能在一起吃，讓我們不但吃得好，還吃的健康。
奶奶不但廚藝高超，而且手也很巧。她很會做衣服，她有一件玫紅色的衣服，是她自己買布做的。那件衣服的領口很特別，好像一個六邊形，漂亮極了。每年夏天的時候奶奶都會給我和三姐做一套棉綢衣服，穿上去又漂亮又涼快。媽媽給我買的衣服有些不合身，奶奶就打開她的縫紉機，很快就改好了，穿上去舒服極了。
奶奶性格開朗，特別喜歡跳舞。她每天晚上都要到小區的廣場上去，跟一些老奶奶們一起跳健身舞。她不但學會了舞蹈，而且變得越來越精神，還交了好多朋友。
真是一個巧奶奶，我為有這樣一個奶奶而自豪！
我愛我的奶奶！
篇4：描寫人的小學作文
讀了魯迅的《阿長與〈山海經〉》，聯想到了自己的奶奶。我奶奶長相并不漂亮：頭上布滿了銀發，臉上滿是褶子，眼睛小小的。小時候，我覺得她是一個極為普通的人，而且有許多不好的生活習慣，比如抽煙。爸爸媽媽勸說過她很多次，她就是不聽；也沒有什么文化，不像姥爺會使用電腦，不像爺爺是一位教師。她一輩子都是一個家庭主婦，我實在不太佩服她。
但是你有沒有想到，就是這樣一位家庭主婦，一位極為普通的老人，卻有許許多多的高貴品質。奶奶凡事都有很好的打算和計劃。比如，每天晚上都會問我們明早吃什么；買什么菜在一個本子上記好；出門不忘帶鑰匙……奶奶還是一個愛學習的人。那天，媽媽訂的《閱讀文摘》到貨了，奶奶便拆開認真地讀起來。如果有不認識的字，奶奶便翻開字典仔細的查閱。晚上回到家，媽媽到處找都找不到書，一問奶奶才知道，原來這本書被奶奶“收藏”起來了。“活到老，學到老”，這句話用在奶奶身上是在也合適不過了。以前對奶奶的“不太佩服”，從此完全消失了。
現在，我對我的奶奶產生了新的敬意。愿奶奶在新的一年里福如東海，壽比南山。
篇5：描寫人的小學作文
我最熟悉的人就是我的爸爸了，下面來給你介紹介紹吧。
我爸爸非常胖，臉圓圓的。他有一雙水汪汪的大眼睛，有兩道漆黑如墨的眉毛。有一個端正的鼻梁。
我爸爸非常關愛我。我還記得有一次，那天的中午。我對爸爸說：我肚子非常難受。爸爸說：可能是著涼了吧。雖然只是著涼了，但爸爸依然很著急。爸爸急忙我抱下樓去。在樓下，爸爸抱著我正在找車。可找來找去就是沒有找到車。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是就冒這傾盆大雨跑到了醫院，跑的過程中爸爸關切的問我：淋到雨沒有，肚子更加難受沒有？我回答：都沒有。爸爸關切的問我當然這都不算什么，還有一點讓我更加感動，就是跑的過程中他不管自己淋濕沒有，但卻緊緊的抱著我盡可能讓我少淋一些雨。到了醫院，爸爸對醫生說：我這孩子可能是著涼了。醫生二話沒說便拿來聽診器放在我的肚子上仔細地聽了聽，最后確定是著涼了。爸爸說：幸好不是很嚴重的病。爸爸這才松了口氣。這一夜，我在睡覺時爸爸一直守護在我身旁，我一腳蹬開被子時，一不小心就提踢到了爸爸的胳膊或者其他身體部位，可爸爸沒有管自己而是急忙幫我把被子蓋子我身上，生怕我再著涼了。
這就是關愛我的爸爸。
篇6：描寫人的小學作文
我們的父親都不一樣，所以，來看一看我的是怎么樣的吧！
我的父親也很普通，但他對待工作認真，對我對媽媽都非常誠實，守信。
他是我的好榜樣，也是我的好爸爸。他非常守信。那一天，我們老師讓我們包書皮，可是爸爸那一天有事，要很晚才能回家，我就給他打電話說：“爸爸，您回來以后能不能幫我把書皮包一下？”“可是，我很晚才能回家”爸爸為難的說。“沒關系啦，那就明天再包。”我傷心的說。爸爸似乎感受到了我傷心的樣子。讓我想不到的是，早上我看見我的書都包著漂亮的書皮，我的心頭充滿了幸福的感覺。原來爸爸深夜回來，拖著疲憊的身體，給我把書皮包好了，我知道這一切后，抱著爸爸感動的哭了。
他對工作認真。我父親是水廠里的技工，他技術精湛，深得領導的器重。無論別人怎么說他，他都會一直往前沖，而無論他做錯了什么，他都會總結教訓，爭取以后不再犯同樣的錯誤。就這樣，他在一點一點的進步，所以，領導提拔他當上了班長。可是他還不“善罷甘休”，他常說，每天比別人多學一會兒，多看一點兒書，多做一點兒，這樣就能熟能生巧，就會不斷進步。
我父親是一個不愛吸煙，不愛喝酒的人，因為他知道吸煙喝酒對身體不好，所以，他的身體很健康，但是他仍然堅持鍛煉。爸爸也很愛逗我開心，我為有一個這樣的爸爸而感到驕傲。
你們的爸爸和我的爸爸比起來還差的遠哪！在我眼里，我爸爸是世界上最好的爸爸。
篇7：描寫人的小學作文
我的妹妹可愛、調皮。一頭烏黑的短發，水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴像一個小櫻桃。
我的妹妹很可愛。有一次，我在算數學題，妹妹在看喜羊羊與灰太狼，吵得我算了好長時間也沒算出來那道題，我走過去吧電視關掉，大聲對她喊：“電視聲音這么大，讓我怎么寫作業！”吵完，我又回去寫作業了，妹妹走到她的臥室，我想：這次她怎么這么聽話。沒想到她用棉被裹住自己，露出一條胳膊，儼然一個身披袈裟的小沙彌。逗得我哈哈大笑。“阿彌陀佛，施主，貧僧一生沒有什么愛好，只對這”喜羊羊“情有獨鐘，就請施主大發慈悲，救我一命吧！”她繼續可憐兮兮的說，“貧僧保證，不吵不鬧，把電視聲音關小，與人方便！”看她一本正經的.樣子，我說：“小和尚，我答應你，不過，你必須遵守諾言！”“多謝多謝！”剛說完，她就跑到電視旁開了電視，又把聲音關小。
我的妹妹也很調皮。有一次，我好不容易花了一福好看的畫，畫完，我就出去玩了，回來的時候，我看見畫上多了兩個黑手印和一個很難看的小人兒，不用想，一定是她干的，這時她從臥室出來看見了我，連忙又逃進了臥室鎖上了門。
我的妹妹又可愛又調皮，給我們帶來了很多歡笑。
篇8：描寫人的小學作文
我的妹妹琳琳有兩個特點。
第一個是冰淇淋加棒棒糖控 。這一點我們家里無人不知、無人不曉。如果她正在發脾氣或者鬧人，只要向她承諾：“如果你這會兒乖乖聽話，到家給你買個棒棒糖吃。”她就一定站得直溜溜的，而且絕對聽話啊。就像昨天，我們吃完飯出去散步時，她要跟我比賽跑步。第一次我跑的太快了，她輸了，哭了一次；第二次媽媽說要我讓著她，我就慢跑，她又嫌讓得太明顯，又哭了一次；第三次她用滑板車跟我比，可還是沒我快，哭了第三次……最后姑姑生氣了，在路上批評了琳琳，眼看著琳琳又要哭鬧，姑姑回到家給我們一人挖了一大勺哈根達斯，這才讓她喜得眉開眼笑。琳琳吃哈根達斯時的表情，簡直是幸福無比啊！她盯著冰淇淋的兩只眼睛，亮得像天上的星星，仿佛吃一口冰淇淋是天底下最美好的事，只有這一件事值得去做。
琳琳除了愛吃冰淇淋加棒棒糖外，還有一個特點——她是個運動健將。
琳琳小時候的運動能力就特別強，能在蹦床上玩兩、三個小時都不喊累，現在也是。姑姑給她報了個游泳班，學蛙泳，腿上動作有個“收、翻、蹬、夾”，最厲害的是她的“蹬”，她只用一條腿就能把一個大人踢倒，而且在同齡人中跑步最快，她才只有六歲，腿就這么有勁，可以學體操了。還有最讓我感到挫敗的是，她立定跳遠居然能跳130厘米，我才跳到160厘米，等她上到初中，體育考試絕對輕輕松松得滿分。
這就是我的妹妹，一個可愛的、愛吃冰淇淋加棒棒糖的運動健將。
篇9：描寫人的小學作文
外公老了。媽媽說：一老人會時常思念親人的。“外公雖然不善言語，但我從他那滄桑的眼睛里讀懂了一切。
外公已年過七旬，歲月的痕跡在他臉上表露無遺。前幾年外公生了一場大病，行動不便，每次出去，他都拄著拐杖順著樓梯一步步挪動腳步。但他又是要強的，每次他下樓梯時，旁邊便有人過去說：”我扶你吧！“他都會很生氣地說：”不用！我自己行。“他從不把自己的心情表露出來。記得有一次，爸爸去外公家，外公說：”丹丹他們好久沒來了。“說著說著外公的眼睛紅了，爸爸趕緊安慰：”下星期她們就來了。“
我的記憶里并沒有太多和外公親密的畫面，只記著小時候外公在豬圈旁喂豬，我就在一旁叫：”大豬小豬們，外公來喂你們了。“外公總是笑著說：”你的話它們能聽懂嗎？“我用肯定的語氣說：”它們肯定能聽懂。“”呵呵呵……“我和外公一起笑起來。
現在我很少去看外公了，記得以前每次去，外婆就做好吃的，可每次吃完飯，我和弟弟就嚷著回家。現在想想自己太沒良心了。外公外婆，你們放心，丹丹以后一定常去看你們。
天下的兒女們，請珍惜身邊親人的愛吧！人間親情是最珍貴的，但同時又是最脆弱的。不要等到失去后才追悔，讓我們向父母親人表達出自己的愛吧！
篇10：描寫人的小學作文
我的外公今年七十多歲了，是一位慈祥的老人。他高大的個子，一頭白發，臉上布滿皺紋。他常常露出和藹可親的笑容，穿著十分樸素。外公十分關心我的學習和生活。
每次放假，我都和弟弟一起回家。剛到家，外公就會走到我的面前，親切地對我說：”最近，你好的學習成績怎么樣？“我對外公說：”外公，我的學習成績還行。“他點點頭說：”那就好。你趕快去做老師布置的作業，知道嗎？“我笑盈盈地說：”外公，我都知道了，我要聽您和老師的話，很快完成作業！“外公聽了很高興，說：”外公希望你能考上高中，努力學習，回報祖國！“我認真地點點頭，走到自己的房間里聚精會神地寫作業。
還有一次，我發熱了。外公看我不起床，走到我的床前，親切地問我：”你哪里不舒服？“我一點也不起讓外公擔心，可是如果我說謊不告訴他，病就會越來越嚴重。我誠實地說：”外公，我正地發熱。“外公聽了十分著急，他趕緊打電話叫醫生來給我看病。過了一會兒，醫生來了。我打完針，外公倒水喂我吃藥，我心里感動極了。
外公就這樣時時關心著我，事事愛護著我。在他的教育下，我逐漸長大、懂事。我希望外公福壽無疆，長命百歲！我想對外公說：”外公，您放心吧！我一定要努力地去學習，好好工作，好好生活，回服您！回報所有關愛我的人！回報祖國！“
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