小熊上課為題目的作文
【篇一：小熊上課】
星期五的早上，小熊貝貝在上數學課。小熊貝貝學的是九的乘法口訣。突然，一只蝴蝶飛到小熊的桌子上，對小熊說：“小熊貝貝我們一起玩吧！”小熊剛想回答，就聽見狗老師說：“貝貝，你說三乘九等于多少？”小熊貝貝說：“三乘九等于一。”狗老師生氣地說：“貝貝，你說的是錯的。”狗老師又說：“貝貝，你以后不能再開小差了。”小熊貝貝難為情地說：“老師，我以后一定不會開小差了。”
【篇二：小熊上課】
星期一的上午，小熊去上學。數學課上，小熊貝貝把手放在嘴里玩，一只蝴蝶正好飛了過來，想跟小熊玩。小狗老師喊小熊回答問題。小熊老師問小熊：“三乘九等于多少？”小熊說：“等于一，長頸鹿靈靈和小豬果果大笑著回答：“等于27！”小熊老師生氣地說：“上課要專心聽講，好好學習，天天向上啊！”從此以后，小熊貝貝上課再也不開小差了。
【篇三：小熊上課】
星期五上午，小熊去上學，今天上的是數學課，學九的乘法，一只花蝴蝶飛來說：“小熊，你和我一起玩好嗎？”小熊說：“好呀！”小熊和花蝴蝶玩了起來。大家一直在專心聽講，只有小熊不在聽。
這時，黃狗老師出了一道乘法計算問小熊：“三乘九等于多少？”小熊不好意思地說：“不知道！”話剛說完，同學們就哈哈大笑起來，小豬大聲說：“小熊，三乘九等于二十七。”狗老師生氣的問：“小熊，你有沒有聽講？”小熊聽了，感到很慚愧。
以后，小熊再也不開小差了。
【篇四：小熊上課】
星期一的'上午，小熊貝貝開心的去上學。今天的數學課上學的是九的乘法口訣。大家都在教室里開心地聽老師講課。忽然，一只蝴蝶飛了過來，落在了小熊貝貝的桌上，對貝貝說：“這是你奶奶給你的紙條。”貝貝快速的打開，紙張上寫著：“今天我不能去帶你了，我讓兔媽媽來帶你吧。”就在這時黃狗老師出了一道題目，三乘九等于幾？黃狗老師叫貝貝來做這一題。貝貝手里拿著粉筆，接著不知道怎么做，貝貝頭上直流汗，黃狗老師說：“剛講過了，你還不會？”貝貝難為情地說：“黃狗老師，我錯了。”
從此以后，小熊再也不開小差了。
【篇五：小熊上課】
小熊課上笑嘻嘻，一只蝴蝶飛到了小熊膀子上，小熊就玩了起來，小熊玩呀玩，老師喊它過去回答問題，可它一個字都說不出來。
下課，老師喊小熊過去，老師問：“你上課在干嘛？是不是在玩小蝴蝶？”小熊說：“是的。”老師說：“下次不要像今天這樣了。”小熊說：“不會了。”
小熊知道錯了，它改掉了上課開小差的壞習慣。
【篇六：小熊上課】
有一天，小熊寶寶坐在教室里聽老師講課。
忽然，一只花蝴蝶飛落到了小熊寶寶的座位上。小熊寶寶目不轉睛地盯著那只蝴蝶，撲扇著美麗的翅膀。
它伸出手輕輕地觸碰了下那雙翅膀，老師看到小熊寶寶在這捉蝴蝶，老師發火了，說：“小熊寶寶，站起來。”
小熊寶寶明白了：要好好學習，天天向上。
【篇七：小熊上課】
有一天，小熊在課堂上，它總是分散心思。
它看見小蝴蝶，它對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你能告訴我答案嗎？”小蝴蝶說：“不行不行，你要自己想辦法。”
“我才懶得想辦法呢。”小熊說，“求求你了，求求你了！”小蝴蝶二話不說，就飛走了，結果小熊一道題都沒做。老師說：“時間到了，小熊，你到這邊做題吧。”小熊不好意思地說：“我不會！”
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