五官爭辯五年級作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五官爭辯五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五官爭辯五年級作文1
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發揮著不同的功能。今天，五官們要進行一個爭辯會，比賽的題目當然是誰的作用最大，裁判自然是大腦。
爭辯會一開始，大嘴巴就立刻跑上臺說：我的作用是最大的，如果人類沒有我，他們就不可以吃到美食了。
眉毛兄弟興沖沖的走上臺說：我們的作用才是最大的，要是沒有我，眼睛妹妹就會沒有作用，所以我們的作用是最大的。
眼睛妹妹驕傲的走上臺說：我才不需要眉毛兄弟的保護呢？我能讓人們看見美麗的世界，所以我的作用是最大的。
鼻子爺爺慢慢的.走上臺說：我是最有作用的，如果沒有我，人類就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是最大的。
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺上說：如果人類沒有我，就不能聽到美妙的聲音了。五官們都不服氣，它們對大腦說：大腦，我們當中水的作用最大的啊！
大腦對五官們說：你們對于人類來說都是很重要的，所以我們不要在相互爭鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛的一家人。
五官爭辯五年級作文2
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發揮著不同的功能。今天，五官們要進行一個爭辯會，比賽的題目當然是“誰的作用”，裁判自然是大腦。
爭辯會一開始，大嘴巴就立刻跑上臺說：“我的作用是的，如果人類沒有我，他們就不可以吃到美食了。”
眉毛兄弟興沖沖的走上臺說：“我們的作用才是的，要是沒有我，眼睛妹妹就會沒有作用，所以我們的作用是的。”
眼睛妹妹驕傲的走上臺說：“我才不需要眉毛兄弟的保護呢？我能讓人們看見美麗的世界，所以我的作用是的。”
鼻子爺爺慢慢的走上臺說：“我是最有作用的，如果沒有我，人類就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的。”
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺上說：“如果人類沒有我，就不能聽到美妙的聲音了。”五官們都不服氣，它們對大腦說：“大腦，我們當中水的作用的啊！”
大腦對五官們說：“你們對于人類來說都是很重要的，所以我們不要在相互爭鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛的一家人。”
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