把快樂留住作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的把快樂留住作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把快樂留住作文1
有人說快樂是珍貴的，但有沒有人人把快樂真正地留住，我想很多人都做不到。因為人生不如之事十有八九，能留住快樂是很難的。但是，他，我的同學卻做到了。
他出生于農村，生活勉強過得去，叔叔們和他的父親撐起這個家，供十幾個孩子上學，他七歲時就要去放牛，去樹林中抱木材回家做飯。但那是他最快樂的時光，拉著牛，抱了一捆木材小跑回家。晚上就和小朋友一起生火烤地瓜，有時烤上幾條肥美的魚。
雖然那日子很苦，但他一直很快樂，我問過他留住快樂的訣竅，他說：“這很簡單。只要你認為這一種生活是你要的，是快樂的，那就沒有人可以讓你覺得痛苦或不開心，開開心心地和小伙伴一起渡過，把開心留在記憶中，永久地保存�！蔽衣牶�，很佩服他，其實農村的生活的困苦我是清楚的，當然了其中的快樂也是不少的。是的，只要我們把快樂留住，生活就會多姿多彩。
把快樂留住，就是一件很容易的事，就像我的同學，以一種快樂的人生觀活在當下。你看，我同學一直都嘻嘻哈哈的，從來沒有一點不快樂的神色出現在臉上。
把快樂留住，你的生活將會更精彩。
把快樂留住作文2
有人說：把肩膀給予飛雀，就快樂了，把心情拋給大海就遼闊了，把服務奉獻人民就開心了。
快樂是什么？快了不是高興，不是擁有的滿足，快樂不是笑容，不是由皮膚細胞組成的迷魂陣，快樂是心靈的舞蹈，是心境的放松。是生命的熱愛，是無私的給予，快樂也是無辜無掛的坦誠，是得失兩者之間的瀟灑。是錯怪之后的不計前嫌。
在浩瀚的大海中中捧起一把海水不是每一個水珠都是泡沫。時間如風，記憶如巖石，風把巖石弄得千瘡百孔，又用多情的雙手將痕跡扶平，在歷史的長廊里總是有那些令人忘卻或者永遠也忘記不了的東西，總是會有那么幾條痕跡在訴說著歷史的悲風。
翻開《史記》看秦王一統天下，看項羽烏江自刎，看廉頗負荊請罪，零丁洋里濤聲依舊，看文天祥佇立在江中用不屈服�！斓赜姓龤猓s然賦流形，’他正是借著自己的正氣哺育著自己，每個人都會被這個踏越過一百七十年的記憶所震撼，那怕書卷磨損了那一抹記憶入學如印。
再看烽煙四起的1937年，戰火中的中國人連成一線，共同抗敵，在那些屈辱與流血背后，也是中國人在自己的努力下一步步的前邁。今天的生活很幸福很美滿，人們卻一刻也不敢遺忘這段歷史，時間可能風化那些殘枝碎葉，可永遠也無法銷毀這段人民站起的不朽歷史。
‘逝者如斯，不舍晝夜’，沒有誰能阻擋時間的腳步，然后卻無法風化一切。用手撫摸留痕的巖石，回味記憶的一切，享受快樂。
學不會放棄和忘記的.人，永遠也找不到快樂，而只會放棄和忘記的人，則更是離快樂越來越遠。
把快樂留住作文3
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子�？墒菙z影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，��！終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。
拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……
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