《關于分數的意義和性質》課時計劃

　　教學目標

　　1,使學生知道分數是怎么產生的,理解分數的意義,明確分數與除法的關系,會比較分數的大小,認識真分數和假分數,知道帶分數是一部分假分數的另一種形式,并能比較熟練地進行假分數與帶分數,整數的互化.

　　2,使學生理解和掌握分數的基本性質,能比較熟練地進行約分和通分.

　　3,使學生理解求一個數是另一個數的幾分之幾用除法計算,并能解答求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題.

　　教學重點

　　1,使學生理解分數的意義,明確分數與除法的關系,學會比較分數的大小.

　　2,使學生理解真分數和假分數的含義,知道帶分數是假分數的一部

　　分,能熟練地進行假分數與帶分數,整數的互化.

　　3,使學生理解和掌握分數的基本性質,能較熟練地進行約分和通分.

　　教學難點

　　1,使學生理解分數的意義,理解分數和除法的關系,能根據分數的意義和分數與除法的關系,正確解答求一個書是另一個數的幾分之幾的應用題.

　　2,使學生認識真分數,假分數,學會真分數,假分數及帶分數的互化;掌握分數的基本性質,能根據分數基本性質解決有關問題.

　　課時安排:

　　1,分數的意義 ……6課時

　　2,真分數和假分數 ……4課時

　　3,分數的基本性質 ……2課時

　　4,約分和通分 ……4課時

　　5,整理和復習 ……2課時

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