我的好友五年級寫人作文
在我們的班級里,有很多和我很要好的朋友,可在這眾多朋友當中,有一位和我最要好的朋友,他個子不高,學習也一般,但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心,而且也是最能在關鍵時刻幫助對方的好朋友。
從三至五年級,他一直擔任我們班的圖書委員,他干事踏實、認真,從來沒有在這一方面出現差錯。在四年級時他推選我當了他的圖書助理,不知他在圖書館中為我 用了多長時間來講解和演示圖書的`管理,我也從內心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中,有一次我和他一起擺放圖書,因為還回來的圖書都是散著放的, 所以我們需要把它一本一本按順序擺好,我剛上任不久,還沒有經驗,我便把十幾本書一起拿起來準備擺放,可說時遲那時快,十幾本書嘩地摔在地上,這可嚇壞我 了,因為老師說過只要干不好就要換人!可此時正巧圖書館的老師走了過來,我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼,抬頭一看,老師正準備訓我,臉色很不好看, 好像在對我說:凈添亂!上次你就犯了一次錯。我想:完了,我這助理看來是當不上嘍!我的臉便紅了起來,正當我這么想著,我的好朋友站了出來,十分抱歉地對 老師說:“對不起,是我沒有教好他,請您原諒!崩蠋熞娝嫖艺f了好話,便說道:“好吧,你趕快把書擦干凈,我再原諒你這次!崩蠋熣f完走了,我卻還在那 里默默地站著,直到我的朋友提醒我,我才把書擦了起來。事后,我又找到了他:“明明不是你的錯?”他笑著說:“因為我沒有告訴你要注意小細節,不能一下 子拿那么多書嘛。”
他不只是護著我,還對我的缺點“不依不饒”呢!有一次,同學們正在借書,圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓》,這本書只有一本,有一個同學高高興興的跑 來問我:“還有《哈佛家訓》這本書嗎?”我正好也要借,便告訴他:“對不起,已經被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來,鄭重地對我 說:“你是一個圖書助理,在這方面應該讓著別人,怎么可以先就著自己呢?”我羞愧地低下了頭,他還帶著我把這本書借給了那個同學。
原來一個好朋友不能只是護著自己,還要對自己的缺點加以指正。此后,我們無論是在生活、學習、課外活動,還是在班里的事情上,我們都形影不離,成了最好的朋友。
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