功夫不負(fù)有心人三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的功夫不負(fù)有心人三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
功夫不負(fù)有心人三年級(jí)作文1
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，森林里的小動(dòng)物都在熱火朝天的準(zhǔn)備著。
一天，小鹿從自家信箱中取到了一份挑戰(zhàn)書(shū)。是誰(shuí)寫(xiě)的呢？小鹿很好奇。她一看，喲！原來(lái)是小兔妹妹寫(xiě)的。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是泥菩薩過(guò)河---不自量力！”她又想：大家都知道我們鹿家族跑得快，這個(gè)小兔還敢給我下挑戰(zhàn)書(shū)！她年齡又比我小，資本又不夠我好，我即使不訓(xùn)練也能超過(guò)她。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，小鹿推開(kāi)門(mén)，原來(lái)就是給她下挑戰(zhàn)書(shū)的小兔。小鹿輕蔑的笑了笑，打開(kāi)了門(mén)。
“小鹿姐姐，你別小看我哦！我一定會(huì)超越你的！”
“哈哈……”送走小兔后，小鹿笑得腰都彎了……
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到了，到小兔與小鹿比賽的時(shí)候了。“第二組選手：小兔與小鹿，請(qǐng)上場(chǎng)！”主持人鸚鵡先生宣布。動(dòng)物觀眾們幾乎都認(rèn)定小鹿會(huì)贏，他們都想：她年齡又比小鹿小，資本又不夠小鹿好。
結(jié)果卻出乎大家意料，小兔贏了！大家都問(wèn)小兔為什么會(huì)贏，小兔笑了笑，說(shuō)：“我只是每天都堅(jiān)持訓(xùn)練……”
小鹿也向小兔道歉：“對(duì)不起……”
這個(gè)故事告訴我們：不能看不起別人。
功夫不負(fù)有心人三年級(jí)作文2
俗話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人”。
縱觀千百年來(lái)古今中外的著名人物，都是寒窗苦讀，付出畢生的心血，才換來(lái)榮譽(yù)與美名。
大家也許知道，俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰大學(xué)時(shí)成績(jī)太差而被退學(xué)。如果換做我們，就一定會(huì)放棄學(xué)習(xí)，而托爾斯泰沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用了比別人多十倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練就了所謂的“功夫”，成為著名的作家。
我國(guó)的大文學(xué)家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫(xiě)了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的遺愿寫(xiě)一部史書(shū)，開(kāi)始創(chuàng)作《史記》，公元前99年，司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù)，被漢武帝打入大牢，受以“腐刑”，司馬遷曾想過(guò)自殺，可后來(lái)想到人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來(lái)，雖然痛苦到極點(diǎn)，但是他只有一個(gè)信念，那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重，歷經(jīng)13年，創(chuàng)作出著名的《史記》。
關(guān)于“功夫”，著名的還有編寫(xiě)《本草綱目》的李時(shí)珍，他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥，不管毒性大不大，都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時(shí)29年編成了巨作《本草綱目》。
托爾斯泰、司馬遷、李時(shí)珍都是付出了心血，才換來(lái)了成功。
我們無(wú)論做什么事，什么職業(yè)都要下功夫，“三百六十行行行出狀元”。不論干什么，只要下工夫，用心去對(duì)待。就一定會(huì)成功。
當(dāng)然，功夫并不是憑空產(chǎn)生的.。有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。如果說(shuō)，這勝利屬于誰(shuí)，他只能屬于那些堅(jiān)持的人，給那些下功夫的人，給那些用心對(duì)待的人。
功夫不負(fù)有心人三年級(jí)作文3
俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。果不其然。
距離畢業(yè)只有兩個(gè)多月了，我們正在發(fā)愁，畢業(yè)服該怎么設(shè)計(jì)？我一聽(tīng)，心想：畢業(yè)服的設(shè)計(jì)我參與定了。賀老師讓全班人都參加。
我非常重視這一次。于是，一回家就開(kāi)始設(shè)計(jì)，賀老師把上一屆的畢業(yè)服設(shè)計(jì)圖發(fā)在了“老師同學(xué)群”里，我全部看了一遍。伐木累？當(dāng)時(shí)我還不懂什么意思，無(wú)知就把“伐木累”寫(xiě)在了畫(huà)畫(huà)本上。所謂的伐木累就是family的意思。我知道我偏離主題了，于是重新畫(huà)了一幅。
我把設(shè)計(jì)圖交給賀老師，賀老師喜歡伐木累的那一幅――的顏色。之后，我又根據(jù)舊時(shí)光又重新畫(huà)了一幅。我拿給賀老師看，賀老師一開(kāi)始不懂我的意思，我向賀老師解釋后她才知道。賀老師讓我畫(huà)大家易懂的。我又根據(jù)賀老師的提議重新畫(huà)了一幅又一幅……
終于！投票的那一天終于來(lái)了。我清清楚楚的記得投票是第二節(jié)課，我一翻書(shū)包，完了！畫(huà)畫(huà)本沒(méi)帶！我之前的努力都白費(fèi)了。我連忙向賀老師申請(qǐng)去打電話，媽媽還需要一些時(shí)間才能送來(lái)，我的眼淚一個(gè)勁的向外流。在我無(wú)比絕望的時(shí)候，我想了想眼淚是不能解決問(wèn)題的。于是，我向魏錦天要了一張紙，重新開(kāi)畫(huà)。
該投票了，熊熠達(dá)一個(gè)兩個(gè)正字，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有希望了。我再次看到的時(shí)候，蔡鑫莎他們給我投了一票。我已經(jīng)有一個(gè)正字了，雖然只有一個(gè)正字，但是我卻有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
果不其然，功夫不負(fù)有心人啊！
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