第一學(xué)期德育計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
良好的品德是健全人格的根基，是公民素養(yǎng)的核心。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁陨鐣?huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以課程為依托，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，注重引導(dǎo)，注重體悟，注重實(shí)踐，讓“品格教育”走向兒童心靈，努力提高學(xué)生的道德判斷和行為選擇能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作目標(biāo)
1.深度研發(fā)“品格教育”課程，不斷提升教師德育水平。學(xué)校層面，加快“品格教育”校本課程的研究與編寫(xiě)進(jìn)程；年級(jí)層面，深化“品格教育”特色課程；班級(jí)層面，探索“品格教育”“國(guó)際理解課程”“習(xí)慣養(yǎng)成”微課題。
2.注重習(xí)慣養(yǎng)成，以市局提出的舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)約、遵守秩序、勤于動(dòng)手、鍛煉身體、講究衛(wèi)生等十大行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，依托活動(dòng)載體，促進(jìn)學(xué)生道德生命的健康成長(zhǎng)。
3.突出家校合作，實(shí)現(xiàn)整體育人。健全家庭教育工作機(jī)制，明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各種資源，形成家校共育的合力。
三、具體工作
（一）團(tuán)隊(duì)打造，朝向?qū)I(yè)發(fā)展
建立“校本研修+專(zhuān)家引領(lǐng)”的培訓(xùn)機(jī)制。班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。我校擁有一支年輕而有活力的班主任隊(duì)伍，敢說(shuō)，敢想、敢做，但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)校將加大班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度，建立“校本研修+專(zhuān)家引領(lǐng)”的培訓(xùn)機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)：優(yōu)秀班主任傳經(jīng)送寶；選派優(yōu)秀班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；聘請(qǐng)德育專(zhuān)家及全國(guó)優(yōu)秀班主任作專(zhuān)題講座┄┄從而鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的一流班主任隊(duì)伍。
理論研讀，形成學(xué)習(xí)共同體。引領(lǐng)教師深度閱讀中外德育著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀德育工作者先進(jìn)事跡，走近魯潔、朱小蔓、高德勝、劉驚鐸等教育大師；閱讀《道德教育的20個(gè)細(xì)節(jié)》、《走進(jìn)德育課堂》、《道德體驗(yàn)論》、《德育原理》、《情感德育論》等大作；瀏覽《中國(guó)德育》、《中小學(xué)德育》、《人民教育》等雜志。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的德育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
（二）課程建設(shè)，指向德育科研
發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，需要以課程為依托。本學(xué)期，學(xué)校將以“骨干先行+全員參與”的形式，繼續(xù)圍繞“讓品格教育觸動(dòng)兒童心靈”深度卷入“品格教育”、“習(xí)慣養(yǎng)成”的研討，力爭(zhēng)通過(guò)一學(xué)年，初步編成螺旋上升的“品格教育”校本課程。
我們將結(jié)合雙周一次的班主任例會(huì)（周三下午第一課），開(kāi)展培訓(xùn)研討。主題沙龍及理論（案例）學(xué)習(xí)圍繞市局提出的十大習(xí)慣養(yǎng)成以及學(xué)生中經(jīng)常出現(xiàn)行為錯(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行，教學(xué)設(shè)計(jì)（課堂展示）圍繞“感恩”“節(jié)儉”兩大主題。具體要求：
1.輪到沙龍主講、理論（案例）學(xué)習(xí)的老師要精心準(zhǔn)備好文字稿，做好PPT，時(shí)間不少于8分鐘。前三天把文字稿交到校長(zhǎng)室審閱。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂展示步驟：
（一）教學(xué)（或活動(dòng)方案）設(shè)計(jì)評(píng)比：十月、十二月第一周，圍繞“感恩”“節(jié)儉”主題完成一課時(shí)或一次活動(dòng)的設(shè)計(jì)；
（二）骨干教師展示：第二周，學(xué)校組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)選出優(yōu)秀的教學(xué)（活動(dòng)方案）設(shè)計(jì)，經(jīng)品格教育核心團(tuán)隊(duì)打磨，第三周面向教師展示；
（三）總結(jié)提升：第四周，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)，修改教學(xué)方案，并整理歸檔。（具體評(píng)比要求另行通知。）
本學(xué)期“每月一事”主題：九月：尊重；十月：感恩；十一月：安全；十二月：節(jié)儉。
其中，九月、十一月，學(xué)校層面、年級(jí)層面將開(kāi)展主題教育活動(dòng)，學(xué)校層面、年級(jí)層面都要提前拿出活動(dòng)方案；十月、十二月，班級(jí)層面開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)并進(jìn)行深入研討。
附：班主任例會(huì)內(nèi)容及主講人安排：
時(shí)間
主題沙龍內(nèi)容
主題沙龍主講人
理論（案例）
主講人
9.7
開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查中不良現(xiàn)象診斷與糾正策略研討
錢(qián)慧珍
9．21
尊重他人舉止文明遵守秩序
張曉輝孟麗麗陳紅梅
施健
10．19
“品格教育”課堂教學(xué)（或德育活動(dòng)）展示
11．2
懂得感恩鍛煉身體餐飲之禮
沙亮張麗娟趙杰
張麗華
11．16
勤于動(dòng)手交通安全儀表之禮
葛晚銀陳一丹李春霞
黃茜茜
11．30
勤儉節(jié)約誠(chéng)實(shí)守信講究衛(wèi)生
張穎黃賽丹甘偉紅
張曉輝
12．14
“品格教育”課堂教學(xué)（或德育活動(dòng)）展示
12．28
守時(shí)惜時(shí)儀式之禮攀比問(wèn)題
張麗華江雯君陳佳瑋
錢(qián)慧珍
（三）習(xí)慣養(yǎng)成，依托活動(dòng)載體
“習(xí)慣是人的第二天性。”從正確的認(rèn)識(shí)到正確的行為之間，有一座橋梁，這座橋梁就叫“習(xí)慣”，教育的本質(zhì)就是架一座質(zhì)量堪稱(chēng)優(yōu)良的橋梁。根據(jù)市局要求，以“八禮四儀”和“舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)約、遵守秩序、勤于動(dòng)手、鍛煉身體、講究衛(wèi)生”等十大行為習(xí)慣為重點(diǎn)，利用學(xué)校道德資源，開(kāi)發(fā)校外補(bǔ)償資源，引領(lǐng)每個(gè)兒童進(jìn)行活動(dòng)參與、角色體驗(yàn)、感受交流等具體行動(dòng)，讓習(xí)慣養(yǎng)成在生活場(chǎng)景之中，讓道德成長(zhǎng)在內(nèi)心體驗(yàn)之中。
習(xí)慣養(yǎng)成要抓反復(fù)，反復(fù)抓。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，各班每月重點(diǎn)推出一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成主題，以各種小型評(píng)比、展示活動(dòng)為載體。可以班級(jí)為單位，也可年級(jí)整體聯(lián)動(dòng)，這些活動(dòng)既要有一定的深度，又要有活潑多樣的形式，把健康向上的內(nèi)容和盡可能完美的形式結(jié)合起來(lái)，促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校將安排習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀的班級(jí)從課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律、午間閱讀、集會(huì)、衛(wèi)生、就餐、路隊(duì)等方面進(jìn)行專(zhuān)題展示，十月，還將組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育展示交流。
（四）“網(wǎng)絡(luò)”共建，形成德育合力
德育不是孤立的，應(yīng)該是一張絲絲相連、環(huán)環(huán)相扣的“教育網(wǎng)”。我們的學(xué)生身處這張“網(wǎng)”的任何一個(gè)地方，都會(huì)受到促其健康成長(zhǎng)的相應(yīng)教育。基于這種思考，本學(xué)期，我們要從抓多方教育資源的協(xié)同入手，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)滲透、相融、結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1．學(xué)科教學(xué)滲透：“品格教育”應(yīng)滲透到各科教學(xué)中，我們要做到全員參與，全科覆蓋。班主任執(zhí)教的品格教學(xué)的基本范式為這樣四個(gè)基本教學(xué)流程：①激發(fā)興趣，出示話題②聯(lián)接生活（社會(huì)），活動(dòng)感悟③創(chuàng)設(shè)情景，反饋評(píng)價(jià)④拓展延伸，指導(dǎo)踐行。需要指出的是，《品格教育》的課堂教學(xué)基本流程，只是一個(gè)基本的范式流程，我們更提倡一線的老師對(duì)基本范式的修正與超越，從而實(shí)現(xiàn)“品格課程”為“卓越課程”的跨越，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男鹿褡鞒龇e極的探索和貢獻(xiàn)。
2．社區(qū)教育相融：我們必須拓展德育陣地，讓德育與社區(qū)教育資源有機(jī)結(jié)合，形成互動(dòng)。九月，結(jié)合“尊重”主題，開(kāi)展尊師重教的系列活動(dòng)，激發(fā)對(duì)老師的敬愛(ài)之情；十月，結(jié)合“感恩”主題，組織中年級(jí)學(xué)生赴敬老院慰問(wèn)孤寡老人，開(kāi)展孝順老人的系列活動(dòng)；十一月，結(jié)合“安全”主題，邀請(qǐng)消防中隊(duì)隊(duì)員來(lái)校給學(xué)生講消防知識(shí)，開(kāi)展消防演練，組織高年級(jí)學(xué)生參觀消防中隊(duì)。本學(xué)期還將邀請(qǐng)專(zhuān)聘的法制副校長(zhǎng)作一次專(zhuān)題報(bào)告，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪，建設(shè)安全校園，形成齊抓共管的局面。
3．家校教育結(jié)合：學(xué)校教育必須與家庭教育相互融合，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們要以學(xué)校開(kāi)放日等為中介，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)。品格教育學(xué)院家庭教育分院定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合品格教育主題，邀請(qǐng)品格家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，讓更多有閑暇時(shí)間、有特長(zhǎng)、熱衷教育的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的工作中來(lái)，給學(xué)生相關(guān)輔導(dǎo)，立體育人網(wǎng)絡(luò)。探索互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代背景下，家校溝通機(jī)制的創(chuàng)新。班級(jí)微信、班級(jí)QQ群、班級(jí)博客……把我們的理念通過(guò)這些平臺(tái)告知家長(zhǎng)，通過(guò)這些平臺(tái)了解家長(zhǎng)的訴求，互相溝通，互相理解，互相促進(jìn)。
四、逐月工作安排
9月
1.一年級(jí)新生入學(xué)儀式。
2.班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比。
2.結(jié)合第32個(gè)教師節(jié)開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
3.一年級(jí)及新班主任培訓(xùn)。
4.班主任例會(huì)──主題沙龍、理論學(xué)習(xí)。
5.落實(shí)導(dǎo)護(hù)的各項(xiàng)工作。
6.校園廣播，表?yè)P(yáng)暑假好人好事。
7.升旗儀式，做好新一批“升護(hù)旗手”的培訓(xùn)工作。
8.校規(guī)督察隊(duì)員刪選及崗前培訓(xùn)。
9.公寓禮儀檢查。
10.大、中干部換屆改選及培訓(xùn)工作。
11.評(píng)選文明班隊(duì)與中南之星。
12.組織全體師生收看開(kāi)學(xué)第一課。
10月
1.品格教育課堂研討——感恩，第一周教學(xué)設(shè)計(jì)，第二周磨課，第三周教學(xué)展示。
2.開(kāi)展“孝親敬老”系列活動(dòng)，10月11日，四年級(jí)赴敬老院慰問(wèn)孤寡老人。
3.10月13日，組織一年級(jí)學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式。
4.評(píng)選文明班隊(duì)與中南之星。
5.品格教育學(xué)院家庭教育分院系列活動(dòng)一：家長(zhǎng)開(kāi)放日
11月
1.安全教育系列活動(dòng)。邀請(qǐng)海門(mén)消防中隊(duì)成員來(lái)校講解消防知識(shí)，開(kāi)展消防演練，組織五六年級(jí)學(xué)生赴海門(mén)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn)。
2.推門(mén)聽(tīng)課。
3.班主任例會(huì)──主題沙龍、理論學(xué)習(xí)。
4.餐廳禮儀檢查。
12月
1.品格教育課堂研討——節(jié)儉，第一周教學(xué)設(shè)計(jì)，第二周磨課，第三周教學(xué)展示。
2.評(píng)選文明班隊(duì)與中南之星。
3.校規(guī)督察隊(duì)員培訓(xùn)。
1月
1.班主任例會(huì)──主題沙龍、理論學(xué)習(xí)。
2.評(píng)選文明班隊(duì)與中南之星。
3.德育工作總結(jié)。
4.德育資料歸檔。
5.評(píng)選中南之星與各科優(yōu)秀。
6.指導(dǎo)班主任撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
7.寒假生活指導(dǎo)。
8.品格教育學(xué)院家庭教育分院系列活動(dòng)二：期末慶典暨家長(zhǎng)會(huì)。
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