生動(dòng)有趣的觸摸作文課作文

　　今天一上課，老師提著一大袋的東西走進(jìn)教室。老師問我們:“你們想不想知道這里面是什么?”我們說:“想。”

　　老師叫了一位同學(xué)上臺(tái)，把眼睛蒙起來，那位同學(xué)摸到了蕃茄，只聽他說道:“蕃茄的顏色是紅中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，很好吃。”老師又叫另一位同學(xué)，他摸到一個(gè)櫻桃，卻說是葡萄，惹得全班哈哈大笑。接著老師又叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)在袋子里摸來摸去。摸到了一個(gè)蓮蓬。老師最后拿出一個(gè)香瓜，有一位同學(xué)舉手說:“香瓜香甜可口，水份很多，我最喜歡。”

　　這一堂觸摸作文課真是既生動(dòng)又有趣。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本文生動(dòng)地記敘了一堂有趣的觸摸作文課。首段以簡(jiǎn)潔的筆調(diào)，通過師生對(duì)話，設(shè)置了懸念。中段以寫實(shí)手法及多變的'角度展示了一組情趣盎然的鏡頭;有對(duì)準(zhǔn)觸模者的特寫鏡頭;有面向“全班”學(xué)生的全景描繪。同時(shí)也照顧到師生的雙邊活動(dòng)，詳略有致。通篇較好地突現(xiàn)了一個(gè)“趨”字。

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