老師壓堂學(xué)生心慌作文

　　荔園小學(xué)三年級某班近期再現(xiàn)教師頻繁壓堂的現(xiàn)象，十月份壓堂現(xiàn)象已有七次，有些學(xué)生的心理上已開始反抗了，但效果不明顯，學(xué)生們只能默默地忍耐，老師壓堂學(xué)生心慌作文。接學(xué)生的家長也是一臉的'無奈，眼吧吧地望著按時回家的學(xué)生，心理充滿了焦慮和期待。

　　放學(xué)的玲聲響后，老師講得依然津津有味，學(xué)生們心里在想：不給方便、不給喝水，不給放學(xué)，肝子餓得咕咕叫，老師講的什么內(nèi)容都聽不到了。盡管老師壓堂是想多教學(xué)生們一點(diǎn)知識，但學(xué)生們的肚子卻受不了。

　　壓堂下的幾分鐘，剝奪了學(xué)生僅有的課余時間，壓堂下的幾分鐘，老師能講多少？學(xué)生又能學(xué)多少？ 聽，不愛聽了，寫，不好好寫了。因此，我們希望老師不再壓堂了！！！

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