《1984》讀書筆記

　　小說中三大國(guó)鼎力，這種局面對(duì)于中國(guó)讀者來說，很是熟悉。只不過這三大國(guó)很默契，沒有互相吞并的意思。佯裝戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)則消耗自己國(guó)家內(nèi)部的剩余物資，讓人們始終處于一個(gè)不富裕的狀態(tài)，無暇思考，無暇反抗。我們常說，溫飽之后思淫欲，要是每天都為飯錢勞碌，哪還顧得上什么思考，活著就很好了。所以，小說中兩個(gè)有思想的人，也是來自中層階級(jí)。這便是戰(zhàn)爭(zhēng)即和平，三個(gè)國(guó)家默契下的陰謀。

　　主人公溫斯頓史密斯和他的戀人裘利亞，有著正經(jīng)工作，和下等人不一樣。物質(zhì)條件富足，保持著自己的思想。溫斯頓一直在改著報(bào)紙信息，他懷疑黨欺騙了人們，真相被隱瞞了。國(guó)人看到的都是加工過的信息，是“老大哥”為維護(hù)統(tǒng)治而想出來的詭計(jì)。裘利亞是個(gè)粗俗的人，但她年輕性感，她的精神獨(dú)立是來自本能。她不茍同黨的說教，言語(yǔ)粗俗，靠著本能反應(yīng)追尋真相。無處不在的思想警察和電屏，控制著每一個(gè)人的自由，這黨奴隸著每一個(gè)人。即便是這樣，也不能阻擋溫斯頓和裘利亞胡思亂想的自由。

　　直到這兩個(gè)人被捕，在經(jīng)歷了各種非人的肉體折磨，還是沒有放棄自己的思想。最后來到“101”房間，在面對(duì)自己最害怕的東西時(shí)，兩個(gè)人不得不背叛伴侶，背叛自己的精神，相信“2+2=5”是正確的命題。此時(shí)，他們自由了，但精神卻淪為奴隸。自由即奴隸。

　　“2+2=5”這種荒唐命題，溫斯頓最后也相信了，他成了曾經(jīng)自己討厭的一員。各種知識(shí)都被篡改，國(guó)人并無質(zhì)疑。無知把愚民擰成一股繩，心向“老大哥”，他是絕對(duì)正確的.。這股力量，讓統(tǒng)治牢不可破，任何有思想的人，最后都會(huì)變得無知。

　　誰(shuí)掌握了歷史，就掌握了未來。

　　誰(shuí)都知道，是喬治?奧威爾他寫的《1984》。如果從現(xiàn)在起，我把所有已經(jīng)印有他名字的《1984》都銷毀，或者交由某個(gè)部門篡改，改成我的名字。對(duì)于反對(duì)的人，就實(shí)施各種酷刑，直到他承認(rèn)我是作者為止。對(duì)于任何討論這本書的作者的人，都被警察帶走教育，久而久之，我就是名正言順的原作者了。在未來，我就會(huì)被史書記載，是個(gè)偉大的作家。

　　當(dāng)然，我的這種臆想有些夸張，唯有小說里才能實(shí)現(xiàn)得了。可這種類似的做法，早已經(jīng)不是新鮮事物。

　　所以，真實(shí)的歷史是多么重要，我們保持自己的思想又是多么的難能可貴。

　　以及，《1984》真的具有預(yù)見性，不僅僅是一部普通的文學(xué)作品。

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