家長對學(xué)生赴港交流的活動感想

尊敬的李校長、王主任、鄒老師：

　　1月5日至10日，我家孩子有幸參加了學(xué)校組織的赴港交流活動，短短的5天學(xué)習(xí)、活動，帶給了孩子全新的生活體驗、快樂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和深刻的生活感悟。孩子游學(xué)回家、返校后的表現(xiàn)驗證了“讀萬卷書，不如行千里路”的道理，這次游學(xué)雖然只是孩子們走出去的一小步，但孩子在心理和行為獨立上卻前進(jìn)了一大步！

　　當(dāng)我看著孩子滿載著興奮、快樂、平安而歸，返校后在學(xué)習(xí)和活動上積極主動，由衷地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆铀�做的一切！孩子赴港活動，我作為家長，也經(jīng)歷一次分離焦慮期，感受頗多。

　　臨行前擔(dān)心

　　臨行前，我有些擔(dān)心孩子是否有獨立生活能力，因為孩子長這么大，這是第一次離開我們外出。學(xué)校為了讓家長全面了解赴港情況，打消家長的疑慮，學(xué)校精心組織了2次赴港說明會，而且還特地安排孩子們也一起參加了說明會，會上王主任為我們釋疑解惑，李校長的“安全出行，文明出行”的叮囑咐讓我記憶猶新。記得，孩子們是在1月5日下午3：30統(tǒng)一從學(xué)校出發(fā)，當(dāng)旅游大巴開到學(xué)校門口時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到李校長親自指揮車輛停靠。由于送行的媽媽多，爸爸少，李校長親自幫孩子們把行禮箱放在旅游大巴上。王主任和帶隊老師們帶著孩子們有序上車，我?guī)缀鯖]插上手，老師們像親人一樣照顧孩子們，我頓時放心了。

　　在港期間牽掛心

　　在港期間，我牽掛著孩子，總是盼著孩子打電話來。當(dāng)我在電話中聽到孩子中興奮地給我講述“營地夜行經(jīng)歷”，孩子們既有點怕黑，又覺得有點好玩，通過互相鼓勵，最終戰(zhàn)勝了恐懼心理，很是開心。我明白了，孩子只有走出父母的呵護(hù)，才能學(xué)會更勇敢。每天晚上，孩子會給我打來電話，分享她一天的快樂與收獲：分享了迪士尼游玩的驚險和快樂，講述了在火車上的趣事和囧事，談到了訓(xùn)練營教官的嚴(yán)厲和循循教導(dǎo)，喜歡在香港黃楚標(biāo)學(xué)校有趣的英語課......我知道，這一切活動都離不開領(lǐng)隊王主任、鄒老師等帶隊老師對孩子們的照顧和陪伴。

　　回家后開心

　　1月10日晚10：30，孩子平安回家，我們相擁而笑。當(dāng)我們收到了孩子給我們帶回的小禮物時，非常開心；當(dāng)我翻閱孩子填寫的拓展學(xué)習(xí)手冊時，無比欣慰。學(xué)習(xí)手冊上孩子詳細(xì)描述了在香港的所見所聞，并總結(jié)了此次活動最大的收獲是：感恩、團(tuán)結(jié)、迅速。看得出這次充實的學(xué)習(xí)交流活動，給孩子內(nèi)心留下了不可磨滅的印記和美好回憶！

　　孩子盡管回家很晚，但第二天仍堅持要準(zhǔn)點到校，我們沒有勸阻，我發(fā)現(xiàn)孩子一下子懂事了很多：對家人更多了一份關(guān)心和感恩；對同學(xué)更多了一份熱心和真誠；對學(xué)習(xí)更是多了一份主動和認(rèn)真。孩子收獲的，不僅是香港的人文風(fēng)景，更是體驗了拓展訓(xùn)練中的團(tuán)結(jié)、冒險、勇敢精神，還找到了自身的不足。

　　感恩的心

　　香港之行，讓孩子學(xué)到：感恩、團(tuán)結(jié)、效率！讓家長也獲益匪淺，讓我體會到了：信任、牽掛、感恩。感謝年豐小學(xué)李校長、王主任、鄒老師等帶隊老師們和組織方的辛勤付出！感謝這次赴港活動，增長了孩子們的見識和膽量，幫助孩子們邁出了人生成長中關(guān)鍵的一步！

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