遼寧省初二年級數學下冊期中考試題
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列關于 的方程:① ;② ;③ ;
④( ) ;⑤ = -1,其中一元二次方程的個數是()
A.1 B.2C.3D.4
2.用配方法解一元二次方程x2-4x=5時,此方程可變形為()
A.(x+2)2=1 B.(x-2)2=1
C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9
3.若 為方程 的解,則 的值為( )
A.12 B.6C.9D.16
4.若 則 的值為()
A.0 B.-6 C.6D.以上都不對
5.目前我國已建立了比較完善的經濟困難學生資助體系.某校去年上半年發放給每個經濟困難學生389元,今年上半年發放了438元.設每半年發放的資助金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是()
A.438 =389B.389 =438
C.389(1+2x)=438 D.438(1+2x)=389
6.根據下列表格對應值:
3.24 3.25 3.26
-0.02 0.01 0.03
判斷關于 的方程 的一個解 的范圍是()
A. <3.24B.3.24< <3.25
C.3.25< <3.26D.3.25< <3.28
7.已知 分別是三角形的三邊長,則一元二次方程 的根的情況是()
A.沒有實數根 B.可能有且只有一個實數根
C.有兩個相等的實數根 D.有兩個不相等的實數根
8.已知 是一元二次方程 的兩個根,則 的值為()
A. B.2 C.D.
9. 關于x的方程 的根的情況描述正確的是( )
A . k 為任何實數,方程都沒有實數根
B . k 為任何實數,方程都有兩個不相等的實數根
C . k 為任何實數,方程都有兩個相等的實數根
D.根據 k 的取值不同,方程根的情況分為沒有實數根、有兩個不相等的實數根和有兩個相等的實數根三種
10.某城市為了申辦冬運會,決定改善城市容貌,綠化環境,計劃用兩年時間,使綠地面積增加44%,這兩年平均每年綠地面積的增 長率是()
A.19%B.20%C.21% D.22%
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.對于實數a,b,定義運算“*”: 例如:4*2,因為4>2,所以4*2=42-4× 2=8.若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的兩個根,則x1*x2=.
12.若x1=-1是關于x的方程x2+mx-5=0的一個根,則此方程的另一個根x2= .
13.若( 是 關于 的一元二次方程,則 的值是________.
14.若關于x的`方程x2-2x-m=0有兩個相等的實數根,則m的值是 .
15.如果關于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常數)沒有實 數根,那么c的取值范圍是 .
16.設m、n是一元二次方程x2+3x-7=0的兩個根,則m2+4m+n=.
17.若一個一元二次方程的兩個根分別是Rt△ABC的兩條直角邊長,且S△ABC=3,請寫出一個符合題意的一元二次方程.
18. 一個兩位數等于它的個位數字的平方,且個位數字比十位數字大3,則這個兩位數為.
三、解答題(共46分)
19.(6分)已知關于 的方程 .
(1) 為何值時,此方程是一元一次方程?
(2) 為何值時,此方程是一元二次方程?并寫出一元二次方程的二次項系數、一次項系數及常數項.
20.(8分)選擇適當方法解下列方程:
(1) (用配方法);(2) ;
(3) ;(4) .
21.(6分)在長為 ,寬為 的矩形的四個角上分別截去四個全等的小正方形,使得留下的圖形(圖中陰影部分)面積是原矩形面積的80%,求所截去小正方形的邊長.
22.(6分)某商場禮品柜臺春節期間購進大量賀年卡,一種賀年卡平均每天可售出500張,每張盈利0.3元.為了盡快減少庫存,商場決定采取 適當的降價措施,調查發現,如果這種賀年卡的售價每降低0.1元,那么商場平均每天可多售出100張,商場要想平均每天盈利120元,每張賀年卡應降價多少元?
23.(8分)關于 的方程 有兩個不相等的實數根.
(1)求 的取值范圍.
(2)是否存在實數 ,使方程的兩個實數根的倒數和等于0?若存在,求出 的值;若不存在,說明理由.
24.(6分)已知下列n(n為正整數)個關于x的一元二次方程:
(1)請解上述一元二次方程;
(2)請你指出這n個方程的根具有什么共同特點,寫出一條即可
25.(8 分)某市某樓盤準備以每平方米6 000元的均價對外銷售,由于國務院有關房地產的新政策出臺后,購房者持幣觀望,房地產 開發商為了加快資金周轉,對價格經過兩次下調后,決定以每平方米4 860元的均價開盤銷售.
(1)求平均每次下調的百分率.
(2)某人準備以開盤價均價購買一套100平方米的住房,開發商給予以下兩種優惠方案以供選擇:①打9.8折銷售;②不打折,一次性送裝修費每平方米80元,試問哪種方案更優惠?
參考答案
1.B解析:方程①是否為一元二次方程與 的取值有關;
方程②經過整理后可得 , 是一元二次方程;
方程③是分式方程;
方程④的二次項系數經過配方后可化為 ,不論 取何值,其值都不為0,所以方程④是一元二次方程;
方程⑤不是整式方程,也可排除.
故一元二次方程僅有2個.
2. D 解析:由x2?4x?5得x2?4x+22?5+22,即(x?2)2=9.
3. B 解析:因為 為方程 的解,所以 ,所以 , 從而 .
4.B 解析:∵ ,∴ .
∵ ∴ 且 ,∴ , ,∴ ,故選B.
5.B解析:由每半年發放的資助金額的平均增長率為x,
得去年下半年發放給每個經濟困難學生389(1+x)元,
今年上半年發放給每個經濟困難學生389(1+x)(1+x)?389 (元),
根據關鍵語句“今年上半年發放了438元”,可得方程389 ?438.
點撥:關于增長率問題一般列方程a(1+x)n=b,其中a為基礎數據,b為增長后的數據,n為增長次數,x為增長率.
6.B解析:當3.24< <3.25時, 的值由負連續變化到正,說明在3.24<
<3.25范圍內一定有一個 的值,使 ,即是方程 的一
個解.故選B.
7.A 解析:因為
又因為 分別是三角形的三邊長,所以
所以 所以方程沒有實數根.
8. D 解析:因為 是一元 二次方程 的兩個根,則 ,所以 ,故選D.
9. B 解析:根據方程的判別式,得
∵ ∴ 故選B.
10. B 解析:設這兩年平均每年綠地面積的增長率是x,則根據題意,得 ,解得 ,
11. 3或?3解析:解方程x2?5x+6?0,得x?2或x?3.
當x1?3,x2?2時,x1*x2?3*2?32?3×2?3;
當x1?2,x2?3時,x1*x2?2*3?2×3?32??3.
綜上x1*x2?3或?3.
12. 5解析:由根與系數的關系,得x1x2?-5,∵ x1=-1, ∴ x2?5.
點撥:一元二次方程ax2+bx+c?0(a≠0)的根與系數的關系是x1+x2 ? ,x1?x2? .
13.解析:由題意得 解得 或 .
14. ?1解析:根據題意得(?2)2?4×(?m)?0.解得m??1.
15. c?9 解析:由(?6)2?4×1×c?0,得c?9.
16.4 解析: ∵ m,n是一元二次方程x2+3x?7?0的兩個根,
∴ m+n??3,m2+3m?7=0,∴ m2+4m+n? m2+3m+m+n ? 7+m+n?7?3?4.
17. x2-5x+6=0(答案不唯一)解析:設Rt△ABC的兩條直角邊的長分別為a,b.因為 S△ABC=3,所以ab=6.又因為一元二次方程的兩根為a,b(a>0,b>0),所以符合條件的一元二次方程為(x-2)(x-3)= 0,(x-1)(x-6)=0等,即x2-5x+6=0或x2-7x+6=0等.
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