描寫我的敵人作文

　　怎么樣，你很吃驚吧？我小小年紀(jì)就已經(jīng)有“敵人”了，告訴你吧，是我的同學(xué)周子涵一個(gè)性格文靜的小女孩。

　　她的成績(jī)可是我們班數(shù)一數(shù)二的，就沖這一點(diǎn)，她就成了我這名班長(zhǎng)的“敵人”。不光在學(xué)習(xí)上，在其他方面，我們都會(huì)一爭(zhēng)高下。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我連忙報(bào)了跳繩比賽。周子涵似乎故意和我作對(duì)，也報(bào)了跳繩比賽，還笑著對(duì)我說(shuō)：“安昀，第一肯定是我！”我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)一定是你？還有十天的時(shí)間，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還說(shuō)不準(zhǔn)！”周子涵一聽(tīng)，說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就比！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我立刻拿出兩條繩子，扔給她一條，“開(kāi)始！”一聲令下，繩子在我們腳下飛速穿過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音。“時(shí)間到，停！”幫忙的同學(xué)大喊，“安昀204個(gè)，子涵198個(gè)，安昀勝！”“怎么樣？我沒(méi)吹牛吧？”我的意地說(shuō)。“別得意，等著瞧！”周子涵遞過(guò)來(lái)個(gè)白眼，憤憤地離開(kāi)了。

　　星期三上午，數(shù)學(xué)單元考試。下午，考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，我已經(jīng)開(kāi)始心急如焚啦，看到周子涵踢著毽子，一副自信滿滿的樣子，我更加著急了。終于上課了，趙老師發(fā)下試卷，我考了98分，周子涵卻考了滿分。我偷偷地看了她一眼，她正開(kāi)心地咧著嘴笑呢，突然她似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，也朝我這邊看來(lái)，眼睛里溢滿了驕傲和自豪，還向我努努嘴，似乎在說(shuō)：“怎么樣，這次我贏了吧？”我悶悶地“哼”了一聲，心里暗下決心：周子涵你高興不了多久的，在期末考試我一定要考得比你高，殺殺你的傲氣！后來(lái)，我給自己加壓，利用所有能學(xué)習(xí)的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。周子涵也不甘示弱，學(xué)習(xí)比以前更努力了，下課也幾乎看不到她的身影。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，期末考試結(jié)果出來(lái)，我考了一個(gè)好成績(jī)，而周子涵卻在我的后面。不過(guò)這次她竟然向我豎起了大拇指，我也輕松地笑了。

　　周子涵既是我學(xué)習(xí)中的“敵人”，又是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我最好的朋友。我們互相扶持，相互競(jìng)爭(zhēng)，一起成長(zhǎng)。

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