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學(xué)校科技教育的工作總結(jié)
總結(jié)一:
我校深入貫徹落實(shí)《長寧區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》相關(guān)工作要求及區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局貫徹落實(shí)教育綜合改革相關(guān)文件精神,201x年,長寧區(qū)學(xué)?萍冀逃ぷ鲗(jiān)持推進(jìn)課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外助發(fā)展、校外促實(shí)踐的青少年科技創(chuàng)新能力培育模式的建設(shè),圍繞長寧教育“活力教育 成就夢想”的發(fā)展目標(biāo),通過校內(nèi)外合作,促進(jìn)區(qū)域科技教育均衡發(fā)展,打造區(qū)域青少年科技教育的培訓(xùn)、活動(dòng)、實(shí)踐基地,辦人民滿意的科技教育。
1、立足校園文化,加強(qiáng)普及宣傳
本學(xué)期學(xué)校通過“六·五環(huán)境日”活動(dòng)開展了進(jìn)行科普宣傳主題活動(dòng)。同時(shí),我校以節(jié)能減排、垃圾分類為環(huán)境教育工作重點(diǎn),充分利用高校、企業(yè)相關(guān)資源,積極開展師生環(huán)境科學(xué)探究體驗(yàn)活動(dòng),保證綠色家園課程的課時(shí)數(shù),堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、低碳生活的良好習(xí)慣。
2、利用科普基地,開展實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校圍繞201x年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)組織學(xué)生在學(xué)習(xí)與主題相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,以班級(jí)小組、家庭為單位開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動(dòng);顒(dòng)通過設(shè)計(jì)貼合青少年日常生活的.活動(dòng)內(nèi)容,吸引青少年參與科學(xué)調(diào)查、科學(xué)探究和科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),讓青少年在參與活動(dòng)的同時(shí),學(xué)習(xí)基本的科學(xué)知識(shí),掌握初步的科學(xué)探究方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
3、區(qū)域資源共享,豐富校園生活
今年上半年,長寧區(qū)少科站周末創(chuàng)課堂舉辦了 “創(chuàng)客ING”長寧區(qū)學(xué)生科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),累計(jì)開展七場共25項(xiàng)科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),我校學(xué)生積極參,在競技比賽、探索游戲和創(chuàng)想體驗(yàn)中接觸到課本以外科技領(lǐng)域內(nèi)容的機(jī)會(huì),并激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
二、加強(qiáng)科技教育師資隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)競賽活動(dòng)
1、學(xué)校通過積極培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀科技教育骨干教師,探索科技教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流進(jìn)修、
研究創(chuàng)新的途徑,加強(qiáng)科技教師、科技輔導(dǎo)員、科技教育教學(xué)和管理隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校圍繞長寧區(qū)科技教師科普能力大賽,科技教師積極籌備,努力提升學(xué)?萍冀處熽(duì)伍的素質(zhì)、水平和創(chuàng)新實(shí)力。
2、本學(xué)期,我校師生在2016年長寧區(qū)中小學(xué)生“快樂科技我能行”、2016長寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新峰會(huì)等主題競賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。其中,學(xué)校被評(píng)為2016年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)推廣示范學(xué)校;第十二屆長寧區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)……
三、塑造科技教育工作品牌,夯實(shí)學(xué)校科技創(chuàng)新教育的優(yōu)勢
1、以“周三快樂拓展日”活動(dòng)為契機(jī),有效整合校內(nèi)外資源,建設(shè)、完善各個(gè)科技項(xiàng)目,讓更多有才華、有個(gè)性的學(xué)生參與其中。并以“機(jī)器人”、“科學(xué)幻想畫”、“生命科學(xué)”等區(qū)科技項(xiàng)目示范點(diǎn)為紐帶,發(fā)揮學(xué)校特色項(xiàng)目的示范、輻射作用,帶動(dòng)更多科技項(xiàng)目的發(fā)展。
2、本學(xué)期,“GBB科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”多次在市級(jí)層面展示,獲得一致好評(píng)。學(xué)校的 “GBB科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”為上海市教委重點(diǎn)項(xiàng)目,其創(chuàng)新、體驗(yàn)、實(shí)踐平臺(tái),開展豐富的科技課程資源和教學(xué)模式研究,為學(xué)生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)提供更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與資源,讓更多學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性,實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神及科學(xué)素養(yǎng)。
總結(jié)二:
近年來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程,全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針,以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該說學(xué)?萍冀逃ぷ饕呀(jīng)有了明顯的進(jìn)步,各項(xiàng)科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從2017年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來,我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個(gè)新特點(diǎn):
1.各學(xué)校對(duì)科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實(shí)踐,全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)在中小學(xué)開展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦,學(xué)校開展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高,活動(dòng)的'經(jīng)常性得到了有效的保障,各類科技項(xiàng)目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展,特別是一些民辦學(xué)校,也開始進(jìn)行科技教育活動(dòng),這充分說明中小學(xué)科技教育的理念已越來越深入人心。目前,科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。
2.科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善,科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加成熟。在區(qū)級(jí)層面,我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制,形成了多部門聯(lián)動(dòng)、專業(yè)化運(yùn)作的新路子。在校級(jí)層面,各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項(xiàng)目輔導(dǎo)員)的學(xué)校科技教育網(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量,在科技教育上形成合力,有多所學(xué)校建立了校科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),使學(xué)?萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善,開展科技教育活動(dòng)更加順暢。
經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng),我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍也日趨成熟,各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對(duì)穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。兩年來,先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào),在第十三屆全國青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評(píng)選中,我區(qū)有9名老師獲獎(jiǎng),其中,臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎(jiǎng),目前,我區(qū)已擁有無線電測向國家級(jí)裁判20多名。這支隊(duì)伍的不斷壯大和快速成長,為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3.各類科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來,我們不斷增設(shè)科技教育的活動(dòng)項(xiàng)目,使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前,我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項(xiàng)目,幾乎涵蓋了全國性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項(xiàng)目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜開展了環(huán)?疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng),極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng),激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評(píng)為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地,年接待量逾兩萬。
4.科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項(xiàng)目中,2017年共獲得市級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)1771人次,2006年獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3298人次,1人獲無線電測向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),1人獲航海模型一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),4人獲航海模型二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成,繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后,2016年,坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運(yùn)動(dòng)中心定為杭州市青少年無線電測向訓(xùn)練點(diǎn),高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是,通過中小學(xué)校的科技教育活動(dòng),廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶,在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子,激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過科技小制作,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)方案,實(shí)施調(diào)查,自己動(dòng)手組裝、調(diào)試設(shè)備,大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
通過多年的努力,蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度,科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初,北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學(xué)?萍冀逃ぷ鳌ER浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標(biāo)賽組委會(huì)、中國與德國無線電運(yùn)協(xié)的邀請(qǐng),不過這樣的機(jī)會(huì)今后會(huì)比較多,要慎重考慮。同時(shí)也請(qǐng)大家注意,學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門、社會(huì)團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動(dòng),必須向上級(jí)教育主管部門報(bào)告和備案。
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