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謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我過(guò)了十三個(gè)春天了。母親，我感謝您!
十三年，足矣讓一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒蛻變成一個(gè)大姑娘了。可能在這十三年，我確實(shí)是不大懂事，讓您操了不少的心。
還記得那年春天。您領(lǐng)著我去南湖公園一起放風(fēng)箏。 一陣又一陣的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，而我的風(fēng)箏卻始終飛不起來(lái)，望著別人的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了空中，我感到了前所未有的失望。這時(shí)，您宛如一個(gè)仙女來(lái)到我的身旁，拉起我的小手，輕輕地安慰我。您的輕柔的話語(yǔ)就像一陣陣的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心頭，吹去了我心中的煩亂，取而代之的，則是一陣陣的暖意。您拉著我的小手在廣闊的草地上飛快地奔跑，手中的線無(wú)限延長(zhǎng)。“咻”的一聲，期盼已久的風(fēng)箏終于飛上了天!我大聲的笑起來(lái)，在草地上跑得更歡了。您沖我微笑，雖然是微笑，卻笑的那么燦爛，照亮了我那幼小的心靈!
母親，是您教會(huì)了我不要放棄。
還記得那年冬天。我的考試失利了，就像一只野馬的腳一樣陷在了泥坑里。在回家的路上，您沒(méi)有像以前那樣安慰我，取而代之的是卻呵斥與遭責(zé)。我感覺(jué)委屈極了，便于您爭(zhēng)吵起來(lái)，情急之下，您抬手揮下一個(gè)巴掌，憤憤而走，只留下我一個(gè)人的怔怔地站在雪地里。或許是巧合，鵝毛夠射的大雪更是顯示了我的無(wú)助，我的悲傷……
剛回到家，便聞到的'香噴噴的菜味——都是我喜歡吃的。只是，自己一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，便把自己一個(gè)人關(guān)在房間里埋頭無(wú)聲的抽泣起來(lái)，或許您也覺(jué)得自己做的有點(diǎn)激，便輕輕堆開(kāi)房門，坐到了我的身旁，和我道歉，不知怎地，我感覺(jué)自己更委屈了，又大聲哭起來(lái)。您便和聲細(xì)雨的安慰，告訴我眼淚不能解決任何問(wèn)題。我也向您作了保證，以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)。母女倆又是一陣大笑。
母親，是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)。
母親，在這里，我由衷地感謝您陪我一起成長(zhǎng)!為我成長(zhǎng)的道路上撒滿了金色的種子!
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 2
大樹(shù)和鳥(niǎo)兒一起成長(zhǎng)，蜜蜂和花兒一起成長(zhǎng)，我和小提琴一起成長(zhǎng)。記得我五歲生日那天，媽媽給我賣了一把嶄新的小提琴，多么漂亮的琴呀，這可是我夢(mèng)寐以求的。我拿起小提琴就拉，聲音一點(diǎn)也不好聽(tīng)。接著我的學(xué)琴之路就開(kāi)始了，每天晚上一小時(shí)的練琴時(shí)間有時(shí)快樂(lè)有時(shí)痛苦。我印象最深的一次是因?yàn)槲也徽J(rèn)真練琴，媽媽非常生氣。媽媽把我拉到電腦前，讓我從網(wǎng)上看了一段鋼琴演奏，演奏鋼琴的`韓國(guó)大姐姐竟然是先天殘疾，一只手只有兩個(gè)指頭，人們稱她四指鋼琴家。
她每天練琴十個(gè)小時(shí)，手指都磨出血泡了她還繼續(xù)練琴，她的手一定很疼。看了這段演奏我非常慚愧，那位大姐姐只有四個(gè)指頭都能成為鋼琴家，而我呢？于是我下定決心一定要認(rèn)真、努力，這樣?jì)寢尣艜?huì)高興。現(xiàn)在我已經(jīng)七歲了，我的小提琴也長(zhǎng)大了一號(hào)，這兩年來(lái)通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和提琴老師的指導(dǎo)，我的琴聲好聽(tīng)多了，而且我已經(jīng)順利通過(guò)了五級(jí)考試。我的小小成功也是和媽媽的努力分不開(kāi)的，我非常感謝我的媽媽！成長(zhǎng)的路上有許許多多的回憶，成長(zhǎng)的路上也有許許多多的坎坷，但是只要堅(jiān)持，只要有勇氣，沒(méi)有什么事情是做不到的。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 3
從孩子上一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，差不多大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這一段時(shí)間是孩子由小朋友到小學(xué)生過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)學(xué)的前幾周我因工作忙沒(méi)有認(rèn)真去關(guān)心孩子，也沒(méi)有重視孩子這段時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活狀況，直到有一天發(fā)生的一件事情，讓我突然感到——我應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況了！經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于收到了較為理想的效果。我每天都能看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，盡管有時(shí)也很調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)惹人生氣，但是他的進(jìn)步和成長(zhǎng)也是時(shí)刻能感受到的。
這一段時(shí)間，在教育孩子的同時(shí)，我感到自己也在成長(zhǎng)和進(jìn)步。孩子要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的'小學(xué)生，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，如何成為一個(gè)優(yōu)秀班集體中的一員；而我們做父母的，要學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，如何成為一個(gè)會(huì)教育孩子、會(huì)培養(yǎng)子女的優(yōu)秀的父母，只有自身不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)，才能與老師、學(xué)校一起承擔(dān)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任，才有可能去做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。
在這里，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：讓我們與孩子一起成長(zhǎng)！
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 4
五月十二日在汶川發(fā)生了一起特大八級(jí)地震，迅速波及到全國(guó)。把全國(guó)人民的心都震撼了，并且給中國(guó)了一個(gè)永遠(yuǎn)不能恢復(fù)的心靈創(chuàng)傷。
誰(shuí)也不會(huì)忘記：在汶川大地震中，北川中學(xué)的鐘樓倒了，并且永遠(yuǎn)的停在了地震發(fā)生的時(shí)間：十四時(shí)二十八分。這時(shí)，地震把整個(gè)四川都受到了不同程度的傷害。無(wú)數(shù)人民被壓在了樓下，有的人痛失子女，在他遺體旁邊失聲痛哭；有的人被劇痛襲滿全身，開(kāi)始號(hào)啕大哭；還有的人已經(jīng)奄奄一息，連喊“救命”的力氣也都沒(méi)有了。
在災(zāi)區(qū)，有多少人譜寫了可歌可泣的`歷史啊：崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)女教師吳忠紅為了救下還躲在教室里的二名學(xué)生，義無(wú)反顧地沖向教室，不料，樓房塌了，吳忠紅老師犧牲了；映秀鎮(zhèn)小學(xué)的男教師張米亞為了救兩名孩子，雙臂緊緊摟著他們救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)后，因他的手僵硬，怎么掰也掰不開(kāi)，只好把他的手鋸掉；德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋為了護(hù)住躲在課桌下的兩名學(xué)生，而緊緊地用雙手保護(hù)他們，光榮殉職；什邡龍居小學(xué)女老師向倩救下兩名學(xué)生，被關(guān)在了教室里，出不去，因此她緊緊地?fù)ё×怂麄儯瑺奚耍?dāng)人們想從她。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 5
3月18日，一個(gè)特殊的日子，學(xué)校竟組織我們幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員去余新的仁和農(nóng)莊植樹(shù)。一聽(tīng)到這消息，我們個(gè)個(gè)興奮得一蹦三尺高。
一到那兒，我們便迫不及待地?cái)D下了車，待分好鐵鏟、水桶等工具后，我們便沖進(jìn)了種植地。
一進(jìn)入種植地，我們領(lǐng)了一棵梅花樹(shù)苗，找到了一個(gè)下手的好地方，準(zhǔn)備種起來(lái)。沒(méi)想到這地方竟然是一個(gè)“笑面虎”，表面看起來(lái)全是泥，可一鏟下去，全是石頭。這時(shí)站在一旁的老師提醒了我們：“找石灰粉畫好圈的.地方挖！”于是我們小組的成員忙著找圈，一會(huì)兒功夫，就找到了一個(gè)小圈。開(kāi)始下鏟了，我們每人輪流鏟，經(jīng)過(guò)一番周折，終于把坑鏟好了。挖好了坑，我們把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，扶正，然后往里面填土。填好后，又用腳踩實(shí)，最后我們學(xué)著其他同學(xué)的模樣，把樹(shù)用磚塊圍了起來(lái)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們又種起了第二棵，第三棵……
時(shí)間過(guò)得可真快，老師催我們回家了，臨走之前，我們望著自己親手種的這幾棵小樹(shù)苗，心里默默說(shuō)道：“小樹(shù)苗，就讓我們攜手相伴，沐浴著燦爛的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)！”
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 6
媽媽想種一些蔬菜，但是天氣冷了，很多蔬菜因?yàn)闅鉁氐投疾荒苌L(zhǎng)了。于是，我們選擇了種蒜苗，蒜苗可以放在室內(nèi)，而且對(duì)溫度和土質(zhì)要求不高。
我和爸爸去工地找來(lái)了沙子，種植前將蒜瓣的皮扒掉，然后把蒜瓣一一種在沙子里，最后，給蒜瓣澆滿水。一天后，蒜瓣就長(zhǎng)出了短短的綠芽。我每天早晨起床后都要看看蒜苗的'生長(zhǎng)情況，不斷給它們澆水。一周后，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了！過(guò)了兩周，爸爸說(shuō)蒜苗可以收割了，我拿出剪刀，把蒜苗一顆一顆地剪下來(lái)，體會(huì)收獲的喜悅！
爸爸和媽媽要買了蒜苗做菜吃。于是，我把蒜苗分成了原價(jià)和會(huì)員價(jià)、男生價(jià)和女生價(jià)、原價(jià)和特價(jià)，將蒜苗分別賣給了爸爸和媽媽，我賣得了兩元錢。我的零花錢又多了自己賺的兩元錢哦，好開(kāi)心！
我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想送給我們苗老師一顆我種的蒜苗。媽媽問(wèn)：為什么啊？我答：因?yàn)槊缋蠋熜彰纾褪撬饷绲拿纭寢屚饬恕?/p>
我和爸爸又種了一些蒜苗，等蒜苗收獲了，我還想送給更多的朋友們分享。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 7
我三歲有了二胡夢(mèng)，把鄰居墻上的一把二胡居為己有，回到家拉的吱吱呀呀，拉斷了琴弦，我傷心的哭了，睡覺(jué)都抱著那把琴，說(shuō)著夢(mèng)話，爺爺奶奶唏噓不已，我的二胡夢(mèng)破碎了。九歲正式拜師學(xué)二胡，第一次拉的像殺豬一樣難聽(tīng)，但爸爸媽媽還是微笑著聽(tīng)我拉弦。記得一次爸爸騎自行車送我，瓢潑大雨額灌進(jìn)了我的脖子，活像一只落湯雞。又一次我的.腳伸進(jìn)了自行車，腳又腫又疼。幾年過(guò)去了，我的琴藝突飛猛進(jìn)。
隨著艱苦的深造，我也漸漸長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了用音樂(lè)表達(dá)我的感情。我在二胡的旋律里體味那靜如止水，動(dòng)如脫兔；小橋流水，落葉飄零；松濤如雷，花開(kāi)花落；雛雞破殼，雄鷹振翅；幽谷出香蘭，裂石瀑高泉的意境。我也和著白居易的歌吟，轉(zhuǎn)緊琴軸輕攏慢捻，初彈《映月》后《賽馬》，里弦沉鳴如編鐘，外弦清亮似響箭。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
我懂得了鍥而不舍的追求，懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我遭遇挫折，他讓我脫離消沉，昂揚(yáng)向上；當(dāng)我歷經(jīng)成功，我會(huì)想到琴藝無(wú)止境，戒驕戒躁。二胡是我一生的追求，又像是我的老朋友，給了我最大的精神財(cái)富。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 8
樹(shù)和葉一起成長(zhǎng)，小草和大地一起成長(zhǎng)，云和藍(lán)天一起成長(zhǎng)……而我和書一起長(zhǎng)。
在我小時(shí)候我以今飽讀詩(shī)書了，什么《安徒生童話》，《格林童話》，以今被我一一“吞下”小時(shí)候每當(dāng)晚上我的爸爸媽媽都會(huì)給我講故事哄我睡覺(jué)，我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)誘人的故事慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了白雪公主被邪惡的巫師哄騙吃下了毒蘋果慢慢的沉睡了，轉(zhuǎn)眼間我看見(jiàn)了那賣火柴的小孩感到同情……重那時(shí)起晚上就是我最期盼的時(shí)候，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽再也沒(méi)有給我講故事，而是我自己在閱讀，比如《封神榜》，《西游記》《網(wǎng)吧男孩》……，我讀的書是重古到今，無(wú)所不讀，一個(gè)個(gè)誘人的情景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事，讓我讒涎欲滴，比如《西游記》里的孫悟空三打白骨精，寫出了孫悟空對(duì)師傅的忠心，不怕師傅罵他打他，最后好人有好報(bào)壞人有壞報(bào)，我現(xiàn)在已經(jīng)上了五年級(jí)，我的書柜早以堆得滿滿的，這些書我看了一便，又看一便，百看不厭，每一個(gè)晚上我都會(huì)抱著我的“寶貝”躺在床上細(xì)細(xì)的品嘗，回味。就這樣我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
書你是我的伙伴，最親密的伙伴，書你讓我的大腦聰明，讓我的行動(dòng)更加文明，書你不愧是人類的伙伴，人類的營(yíng)養(yǎng)品！
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 9
天藍(lán)盈盈的，水清凌凌的，柳條吐出了嫩芽，在明媚陽(yáng)光的照耀下，顯得那樣的翠綠，今天是個(gè)美麗的好日子，我和小記者們一起相聚到老樂(lè)山風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。
植樹(shù)地點(diǎn)有兩個(gè)，我們年齡稍大一點(diǎn)的孩子，在一位工作人員的帶領(lǐng)下，向更高更遠(yuǎn)的地方出發(fā)。真是山路十八彎啊，走了將近一個(gè)小時(shí)，終于到了我們的目的地——怪坡園。抬頭向上望，哇，這不是到山頂了嗎?老樂(lè)山山頂上的兩座塔就矗立在了我們面前了，那就是駐馬店的電視塔。
我在護(hù)林爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，媽媽的配合下開(kāi)始挖坑，很快一個(gè)60分米長(zhǎng)、60分米寬、60分米深的坑就挖成了。我領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗，媽媽扶著小樹(shù)，我來(lái)填土，當(dāng)小樹(shù)能自己站直不動(dòng)的時(shí)候，我和媽媽又拎著小桶去提水，讓小樹(shù)喝的飽飽的，然后再封上土，用腳踩一踩，風(fēng)也不會(huì)把它刮倒的'。
這時(shí)，我向四周望去，一棵棵小樹(shù)都矗立在了山坡上，它們?cè)谖L(fēng)吹拂下笑了，我也笑了。我告訴小樹(shù)：“護(hù)林爺爺會(huì)照顧好你們的，希望你們快快樂(lè)樂(lè)健健康康，讓我們一起成長(zhǎng)。”
返回的時(shí)候，我們不約而同的揮一揮手，向小樹(shù)告別，我們?cè)韵碌牟粌H是一棵樹(shù)，更是一份希望，一個(gè)夢(mèng)。讓天更藍(lán)，水更清，地球更綠，世界更美麗!
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 10
3月20日，我參加了“我為家鄉(xiāng)添新綠”小記者植樹(shù)親子活動(dòng)。
早上8時(shí)40分，小記者們?cè)谑袌D書館門口集合，乘大巴車到邯鄲大磨山公園開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。這里風(fēng)景秀麗宜人，空氣清新，我們和家長(zhǎng)們先進(jìn)行了親子游戲。教練把大家分成四隊(duì)：小種子隊(duì)、成長(zhǎng)隊(duì)、鴻運(yùn)當(dāng)頭隊(duì)和鳥(niǎo)巢隊(duì)。我們鳥(niǎo)巢隊(duì)的口號(hào)是：“拯救地球，從我做起！”
比賽中，每隊(duì)隊(duì)員都團(tuán)結(jié)一心，我們鳥(niǎo)巢隊(duì)更是眾志成城。我們玩了結(jié)對(duì)游戲，學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)；玩了親子頂球蟹行游戲，學(xué)習(xí)到了密切協(xié)作、堅(jiān)持不懈；玩了健身游戲，為植樹(shù)熱身，學(xué)習(xí)到了“預(yù)備”的重要。親子游戲豐富多彩，寓意深刻，影響深遠(yuǎn)。
中午，老師為我們準(zhǔn)備了香噴噴的野餐和開(kāi)水。飯飽水足小歇后，我們奔赴東陶莊村植樹(shù)。我和一個(gè)姐姐親手種了兩棵樹(shù)。我許的`心愿是：“我和小樹(shù)一起長(zhǎng)成棟梁之材。”我們鳥(niǎo)巢隊(duì)各項(xiàng)全優(yōu)，最終獲得冠軍。小記者們都獲得了獎(jiǎng)品。
在這次活動(dòng)中，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友愛(ài)、收獲了勤奮、收獲了勇敢、收獲了感恩，更收獲了和小樹(shù)一樣不畏嚴(yán)寒酷暑，長(zhǎng)成棟梁之材的堅(jiān)強(qiáng)信心。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 11
我們家有三張和有意思的照片哦！
第一張，是爺爺當(dāng)兵的時(shí)候拍的，那時(shí)候，爺爺坐在最中央，穿著破舊的衣裳，破舊的鞋子，身邊的人也都是舊衣破褲，惟獨(dú)那燦爛的笑容，讓每個(gè)人看上去都神采奕奕。也許是因?yàn)榈谝淮闻恼眨蠹叶继貏e開(kāi)心。
第二張是在新房子剛剛落成的時(shí)候拍的。院子里平平整整，窗明幾凈，看上去非常舒服。我們?cè)谛路孔拥拈T前留了影。大家伙多笑呵呵，好象笑容里都裹了蜜。
最后一張，畫面上電視機(jī)、電冰箱、電話一應(yīng)俱全，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽擠在一起。從旁邊的一個(gè)大大的落地窗外投射近來(lái)縷縷陽(yáng)光照亮了屋子，照透了我們每一個(gè)人的臉，也照亮了我們的心里。那是我們家剛買了新房子的時(shí)候拍的'。全家都穿著一新，像過(guò)年一樣。
每次看這三張照片，爺爺都忍不住念叨“變了，變了，變得快啊！”聽(tīng)起來(lái)，像是在責(zé)怪，可是我知道，爺爺?shù)男睦锊恢烙卸鄻?lè)呵呢。
北侖是個(gè)大家，而我家是個(gè)小家。正因?yàn)橛辛舜蠹业娜招略庐悾庞辛宋覀冃〖业男佬老驑s啊。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 12
“旋起來(lái)，前一排的蹲下，后面的同學(xué)平舉……”操場(chǎng)上又響起體育老師熟悉又嘶啞的聲音，我知道大哥哥、大姐姐又在聯(lián)系旋籃球了。
我是一名二年級(jí)的學(xué)生，從我一進(jìn)濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`大門，我就知道了什么是籃球，我也就愛(ài)上了籃球，從此籃球就成了我形影不離的“好朋友”。
以前，當(dāng)我不會(huì)旋籃球的時(shí)候，看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在旋籃球的時(shí)，籃球時(shí)兒在他們手指上飛舞，時(shí)而在他們手中蹦跳，我非常羨慕他們。
從那時(shí)起，我就決心要學(xué)會(huì)旋球。中午，放學(xué)后就纏著爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作業(yè)，我就開(kāi)始練習(xí)旋球，我還以100分的代價(jià)讓爸爸給我買籃球。
功夫不負(fù)有心人，在我二年級(jí)時(shí)我就學(xué)會(huì)了旋籃球。于是，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)投籃，剛開(kāi)始我還不那么蘇聯(lián)，爸爸就告訴我投籃時(shí)用力一定要輕，要用巧勁，力氣太大就投不中。在我第一次的投籃時(shí)，運(yùn)用爸爸的的技巧，果然，投中了。
在這以后，我的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名合格的運(yùn)動(dòng)員，上學(xué)時(shí)我就帶籃球利用課間的時(shí)間玩籃球游戲，籃球給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)！
我愛(ài)籃球！
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 13
我三歲有了二胡夢(mèng)，把鄰居墻上的一把二胡居為己有，回到家拉的吱吱呀呀，拉斷了琴弦，我傷心的哭了，睡覺(jué)都抱著那把琴，咿咿呀呀說(shuō)著夢(mèng)話，爺爺奶奶唏噓不已，這是我二胡夢(mèng)的一段小插曲。九歲正式拜師學(xué)二胡，第一次拉的不成腔調(diào)，但爸爸媽媽還是微笑著聽(tīng)我拉弦。記得一次爸爸騎自行車送我學(xué)習(xí)，瓢潑大雨灌進(jìn)了我的脖子，活像一只落湯雞。又一次我的腳伸進(jìn)了自行車，又腫又疼。幾年過(guò)去了，我的琴藝突飛猛進(jìn)。
隨著艱苦的深造，我也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我學(xué)會(huì)了用音樂(lè)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。我在二胡的旋律里體味那靜如止水，動(dòng)如脫兔；小橋流水，落葉飄零；松濤如雷，花開(kāi)花落；雛鳳破殼，雄鷹振翅；幽谷出香蘭，裂石瀑高泉的`意境。我也和著白居易的歌吟，轉(zhuǎn)緊琴軸輕攏慢捻，初彈《映月》后《賽馬》，里弦沉鳴如編鐘，外弦清亮似響箭。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
我懂得了鍥而不舍的追求，懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我遭遇挫折，他讓我脫離消沉，昂揚(yáng)向上；當(dāng)我歷經(jīng)成功，我會(huì)想到琴藝無(wú)止境，戒驕戒躁。二胡是我一生的追求，我會(huì)永不放棄，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 14
朋友，是藏在校園里的一處寶藏。在校園里的時(shí)候，朋友能陪你學(xué)習(xí)，陪你玩耍，陪你一起踏入知識(shí)的殿堂。
我跟我的好朋友黃桃是班里的漂書臺(tái)管理員。平時(shí)整理書時(shí)都是兩個(gè)人一起做，她忙著把被人亂扔的書放進(jìn)去，我則忙著把放錯(cuò)地方的書拿出來(lái)。有的給黃桃放在小書那邊，有的被我放在大書這邊。不一會(huì)兒，我們便把書整理完了。
我和黃桃都是班里不折不扣的“書蟲(chóng)”，經(jīng)常是兩個(gè)人一起去漂書臺(tái)找書看。由于漂書臺(tái)沒(méi)有板凳，拿了書后，我們倆就在一起蹲著看書。有時(shí)沒(méi)來(lái)得及提前回教室，聽(tīng)到鈴聲一響，立刻站起來(lái)把書放好，撒腿就往教室里跑。
有時(shí)候，家庭作業(yè)太多，她就把作業(yè)帶到我同桌的位置上，和我一起趕作業(yè)。有不會(huì)的題時(shí)，我和她就一起討論、翻書，當(dāng)其中一個(gè)找到答案并確定是否正確后，就會(huì)告訴對(duì)方。通過(guò)這樣的方式，兩個(gè)人都對(duì)問(wèn)題有深刻的印象，并且做好了作業(yè)。
朋友，是那個(gè)與你一起進(jìn)步，一起玩耍，一起大笑的`人。在小學(xué)最后的這點(diǎn)兒時(shí)光里，請(qǐng)珍惜與你朋友之間的友誼，給自己的校園生活添上一筆艷麗的色彩。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 15
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有自己的快樂(lè)，我也不例外。
記得有一次過(guò)年的時(shí)候，我和哥哥吃完團(tuán)圓飯，拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然聽(tīng)到”噼里啪啦”的聲音，我歪頭一看，原來(lái)是鄰居石大爺放的一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅。“你帶錢了嗎？買一串大爺那樣的鞭炮吧？”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō)：“錢到是有，但是那種鞭炮太貴了，放咱們這種小的一樣玩。”“我好想放那種大紅鞭炮啊！”我失落地說(shuō)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)點(diǎn)子。
我急忙回家拿出紅繩和火柴，來(lái)到院子里，把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來(lái)，又把其中的一支雙響炮一掰，再把火藥撒在那串鞭炮上，好讓它助燃，最后拿著火柴點(diǎn)燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊，仔細(xì)的觀看著。“噼里啪啦，噼里啪啦……”如星的.紅點(diǎn)一顆顆炸裂開(kāi)來(lái)，像是油鍋里的豆子，舞動(dòng)著歡快的步點(diǎn)。我們捂著耳朵，止不住地沖動(dòng)與興奮，因?yàn)槲覀冏约鹤隽艘淮夼凇Ｔ诒夼诼曋校碌囊荒觊_(kāi)始了。
我的童年是美好的，雖然它已如黎明時(shí)那絢麗的云霞，早被太陽(yáng)托起，卻給我一個(gè)美麗的回憶，讓我一次次回味。我忘不了我快樂(lè)的童年。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 16
在我上小學(xué)的第一天與你相識(shí)，就覺(jué)得你值得交往，你的眼神也告訴我，你也想和我成為朋友。
你的眼神犀利，別人看著不敢與你親近，在我心中那種犀利卻是一種睿智；你腿部肌肉發(fā)達(dá)，在跑道上飛馳時(shí)如騰云駕霧，牽引著全班同學(xué)的心；你善良樂(lè)于助人，在每位同學(xué)心目中都有很高的`地位，尤其是在我的生命中，因?yàn)橛辛四愣兊檬植粚こ！?/p>
五年級(jí)一次模擬期中考試，我因發(fā)揮失常，從全班前幾，跌落到十分遙遠(yuǎn)的地方，我的心情霎時(shí)落到低谷，再也爬不起來(lái)。可你作為我最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)考好而幸災(zāi)樂(lè)禍，反而十分平靜地走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：＂哥們兒，下次繼續(xù)努力，不要沮喪。＂這句話如一根巨大的繩子，又將跌入谷底的我重新拽回了地面，我也對(duì)你付之一笑，答道：＂等著我！＂在別人看來(lái)是一種嘲笑的話語(yǔ)，而我卻認(rèn)為這是一種動(dòng)力。在你在斷地鼓勵(lì)下，我也常常與你并列，還時(shí)不時(shí)超過(guò)你，而你依舊笑著對(duì)我。
在無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨中洗禮的我，因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢易兊檬謭?jiān)強(qiáng)，與你一起成長(zhǎng)的日子真好！
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 17
春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。在這個(gè)溫暖的春天里，我們班的每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一包神秘的種子，由我們親自來(lái)呵護(hù)種子的成長(zhǎng)。
好幾天過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)總能聽(tīng)到有同學(xué)在興奮地議論：“我的種子發(fā)芽了！”、“我的種子長(zhǎng)出了兩片葉子”……看著小朋友們一個(gè)個(gè)歡天喜地樣子，我有些心急如焚。每天早晨起床，第一件事不是先洗臉?biāo)⒀溃窍韧崎_(kāi)窗戶，看看我的種子寶寶有沒(méi)有發(fā)芽。一天，兩天……都9天過(guò)去了，我的種子還是靜悄悄地誰(shuí)在泥土里。我有些失望，心想：我的種子怎么了？是不是腐爛了？一邊想著，一邊有些想要放棄了。
媽媽不聲不響，在第二天起床后接了我的班，推看窗戶查看種子。看到媽媽這樣，我有些不好意思。這一天早上，我在洗臉的時(shí)候，媽媽叫我快來(lái)快來(lái)，我放下毛巾飛也似的跑過(guò)去一看：哇，真的發(fā)芽了耶！那天早晨我早餐也吃的'特別香。
發(fā)芽只是生命的開(kāi)始，接下來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)觀察它長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果……我要與我的種子一起茁壯成長(zhǎng)。
謝謝你陪我一起成長(zhǎng)作文 18
上周五上午10:00多，親愛(ài)的史老師給我的媽媽發(fā)來(lái)了這次的活動(dòng)需求。媽媽當(dāng)即發(fā)給了我。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)我其實(shí)不太想?yún)⒓印Ｒ驗(yàn)槊看螀⑴c活動(dòng)，我們都想盡善盡美，因此，也會(huì)比較累。但又一想，在每次的活動(dòng)中，我都會(huì)有特別多的收獲、成長(zhǎng)和刻在內(nèi)心的記憶，我又無(wú)比期待。當(dāng)然，還有最重要的一點(diǎn)就是我不能辜負(fù)史老師對(duì)我的信任。
周五晚上媽媽下班回來(lái)，我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)版本的內(nèi)容，最終還是選擇了家庭詩(shī)朗誦《讓我們一起成長(zhǎng)》。
第一次排練雖然弟弟沒(méi)有參加，但是我和爸爸媽媽用心朗誦完，就感到那種感覺(jué)太溫馨了。
周日，我們來(lái)到新家，我和弟弟換上了雪白的襯衣，爸爸媽媽也同樣非常正式的`做了準(zhǔn)備。因?yàn)榈艿芴土耍越o他墊了凳子，準(zhǔn)備好背景音樂(lè)“愛(ài)的協(xié)奏曲”，于是我們開(kāi)始了錄制。
錄好之后，我看到屏幕上我們?nèi)胰四阋谎晕乙徽Z(yǔ)：媽媽的微笑，爸爸的認(rèn)真，弟弟的專注，我覺(jué)得我真的好幸福！
感謝史老師再一次對(duì)我的信任；感謝弟弟、爸爸、媽媽給我的鼎力支持；感謝這次活動(dòng)讓我們?nèi)胰硕寄苡赂业谋磉_(dá)愛(ài)，感受愛(ài)！
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