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忘不了半命題作文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的忘不了半命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了半命題作文 1
剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢！怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì)，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)！
上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友，感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三，我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語(yǔ)中，這是我童年中最大的幸福。
三年級(jí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)！我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢！”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的'樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。
冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。
忘不了半命題作文 2
一個(gè)星期天的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一看時(shí)間。“呀！八點(diǎn)鐘，糟了。補(bǔ)課快要遲到了。”我匆匆地洗漱完畢，顧不上吃早點(diǎn)，隨手抓起一件外套就奔出了家門。
出了門，外面寒風(fēng)凜冽，呼呼的北風(fēng)刮在身上如刀割一般。我不由得打了個(gè)寒顫，整了整衣服，把自己包的更嚴(yán)實(shí)點(diǎn)。走到十字路口，看見(jiàn)有個(gè)買菜盒的，心想：自己還沒(méi)吃早點(diǎn)，就買個(gè)菜盒墊墊肚子吧！但不知味道怎么樣？管他呢，先嘗嘗再說(shuō)。想著我就走上去要了個(gè)菜盒，可手往兜里一摸，糟了，忘帶錢了。我不由得愣了一下，“阿姨，我……我不買了。”我不好意思地說(shuō)。那個(gè)買菜盒的中年婦女看我尷尬的神情似乎察覺(jué)到了什么：“怎么了？是忘帶錢了吧？”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。她又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先拿著吃，身體要緊。”“這怎么行呢？”我驚訝地抬起頭。這才看清，這是一個(gè)樸素的中年婦女，她的'臉紅通通的，臉上的皺紋清楚可見(jiàn)。這位阿姨見(jiàn)我還在猶豫：“反正我每天都會(huì)在這里，你明天順路給我就行了。趕緊吃吧！還要補(bǔ)課呢。”“謝謝”一股暖流涌上我的心頭，感覺(jué)也沒(méi)有那么冷了。
吃著菜盒，只覺(jué)得這個(gè)菜盒竟是這么美味，吃到肚里是如此的溫暖。到了學(xué)校，我還在回味著那溫暖，美味的菜盒。上完課已經(jīng)十一點(diǎn)了，走出教室，發(fā)現(xiàn)早已下起雪來(lái)，鵝毛般的雪花落到地上如給大地穿上了潔白的新裝。街上人很少，一路上，我用手來(lái)感受雪花的美麗。
走到十字路口，發(fā)現(xiàn)那兒還有人在買早點(diǎn)。我好奇地看了看，呀！還是今天早晨那位阿姨。只見(jiàn)她用圍巾把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛。我走上前：“阿姨，這么冷的天，您還沒(méi)回家呀？”她抬起頭：“哦！補(bǔ)課回來(lái)了，我再等一會(huì)兒，說(shuō)不定還有人呢，你趕緊回家吧，外面冷。”多么溫暖的話！我不禁說(shuō)了聲：“謝謝您！”她笑了，連眼角的皺紋都擠在了一起。
回到家后，我取了錢，一路狂奔來(lái)到了那個(gè)攤位前，“阿姨。”我氣喘吁吁的叫了一聲。她似乎感到很意外：“你怎么又來(lái)了？外面這么冷。”“我給您送錢來(lái)了。”她不由地一愣：“你急什么呀！這么大的雪，明天順路給我不就行了。”“沒(méi)關(guān)系，反正我現(xiàn)在又沒(méi)事。”她笑了笑：“早點(diǎn)回家吧！”“嗯！您也早點(diǎn)回家吧！”我向她告了別。
一路上，我一直邊走邊回頭看她，直到看不見(jiàn)為止。這么冷的天，這么少的人，她還要站在那里，只是為了養(yǎng)家糊口嗎？不，她更多的是為了給那些和我一樣的過(guò)路人送上一點(diǎn)溫暖！回到家，她那在風(fēng)雪中佇立的身影一直在我的腦海中回蕩，這個(gè)風(fēng)雪中的身影將會(huì)佇立在我的心中，直到永遠(yuǎn)……
忘不了半命題作文 3
每一個(gè)人的一生都很漫長(zhǎng)，在這一生中又有許多日子，那么，會(huì)有一些日子對(duì)你來(lái)講是意義非凡的嗎？我相信，一定會(huì)有，因?yàn)槲乙灿辛钗掖松y忘的那一天。
那一天是一個(gè)陰暗的日子，天空一整天都是灰沉沉的，我也被籠罩在陰影之中，早上起床，我又聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)目人月暎蚁耄哼@么大的咳嗽聲，爺爺一定很難受吧！爺爺啊，我慈祥的爺爺啊，您可一定要撐住啊！這么
想 著，我鼻子又是一酸。來(lái)到了爺爺?shù)呐P房里，看到爺爺慘白慘白的臉，我的心又再一次懸了起來(lái)，雖然那時(shí)的我不怎么曉得爺爺?shù)降自趺戳耍ぺぶ形疫�是感到爺 爺?shù)牟∫欢ê車?yán)重。我問(wèn)：“爺爺，您沒(méi)事吧？”爺爺抬起頭，慘白掩飾不了爺爺?shù)拇认椋瑺敔斘⑿χ袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“有我的孫女兒在身邊，爺爺當(dāng)然沒(méi)事啊！ 你看爺爺，這不硬朗著嗎！你還沒(méi)吃早飯吧？快去你奶奶那兒吃飯吧！”聽(tīng)到葉也這么說(shuō)，不懂事的我以為爺爺真的沒(méi)事，臉上又恢復(fù)了天真的笑容，跑到奶奶那兒 吃飯去了。
臨近中午，我無(wú)意間詢問(wèn)媽媽：“媽媽，早上我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺?shù)哪樅冒缀冒椎?，為什么會(huì)這樣啊？”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，媽媽一聽(tīng)這話，眼眶紅了：“你不懂，爺爺只是不舒服而已，很快就會(huì)好的。“我看到媽媽這樣，也就不再敢說(shuō)什么了。
到 了晚上，奶奶把全家人叫到爺爺床邊，我當(dāng)時(shí)也不知道問(wèn)為什么，只是傻傻的站在那兒，聽(tīng)著大人們說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的話。在我的仔細(xì)觀察中，我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)木?好像比早上好多了！我高興地拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，爺爺快好了！你看爺爺精神多好！”媽媽苦笑了一下，接著蹲下來(lái)，一字一句地說(shuō)：“樺樺，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，爺爺 快要好了。等到爺爺病好了，就會(huì)教你讀書(shū)寫字彈琴！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地望著爺爺：“爺爺棒棒！”爺爺微笑著，慈祥的看著我，緊緊地握了握我的小手。
奶 奶伏在媽媽耳邊說(shuō)了什么，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著我走了出來(lái)，黑夜里我看不清媽媽的臉，但是媽媽的兩滴淚水滴在我的手上，冰涼冰涼的，頓時(shí)，我的心不安起來(lái)，我 也不知道這種感覺(jué)從何而來(lái)，但是，時(shí)間過(guò)去越快，這種不安就越來(lái)越強(qiáng)烈，我被這種感覺(jué)折磨得很難受，“咳咳咳……”是爺爺！我聽(tīng)到咳嗽聲，這種不安更激烈 了，咳嗽聲不再想起，我的心好像被什么東西使勁地抽了一下，緊接著，這種不安不見(jiàn)了。我掙脫了媽媽的懷抱，沖進(jìn)爺爺?shù)姆坷铮瑓s見(jiàn)爺爺已經(jīng)不再開(kāi)口，眼睛也 不再睜開(kāi)，周圍的人都在哭泣，媽媽跑了進(jìn)來(lái)，睜著大眼睛，默默地流下一行淚。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)明白了什么是死亡，卻又不肯承認(rèn)，只有一個(gè)勁的拉著媽媽，大聲的 問(wèn)爺爺?shù)降资窃趺戳耍巴晡铱蘖似饋?lái)……
在爺爺?shù)脑岫Y上，我望著爺爺，爺爺依舊是那么慈祥，緊閉的雙眼，緊閉的嘴唇“爺爺……”爺爺，您聽(tīng)得見(jiàn)嗎？您聽(tīng)得見(jiàn)我的呼喚嗎？
這件事到現(xiàn)在已經(jīng)八年的時(shí)間，但是我始終忘不了爺爺去世的那一天，直到今日，我還想大聲喊：“爺爺！您聽(tīng)得見(jiàn)我的呼喚嗎？我親愛(ài)的爺爺！”
忘不了半命題作文 4
“相信自己，你能行。”這句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，放五一長(zhǎng)假，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：辦一份手抄報(bào)，這項(xiàng)作業(yè)剛說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛了，有的問(wèn)：“什么是手抄報(bào)呀？”有的說(shuō)：“怎么辦呀？”然后，老師拍了兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)了。老師說(shuō)：“如果辦得好，還要評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)，一聽(tīng)這，我倒來(lái)了點(diǎn)興趣，但是上了三年學(xué)，我們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)手抄報(bào)。回到家，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，和藹可親在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我聽(tīng)后，信心增加了百倍，然后，媽媽又給我講了一些辦手抄報(bào)的要點(diǎn)，于是，我就試著辦了起來(lái)。
我先拿出兩張白紙，用無(wú)形膠把兩張白紙粘在一起，然后對(duì)折，用彩筆畫了一棵發(fā)芽的`小樹(shù)苗，我還準(zhǔn)備畫一株迎春花，可我用鉛筆畫了好幾遍都沒(méi)有畫好，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽的話又縈繞在我耳邊，于是，我從書(shū)中找到了一個(gè)迎春花的圖案，我就照樣子畫了下來(lái)，終于，我畫好了，可是還要寫資料，書(shū)上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，拿著資料一字不漏地抄到了手抄報(bào)上，雖然抄了一個(gè)下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一點(diǎn)也不像手抄報(bào)，怎么辦呢？媽媽看后，拿起熒光筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在上面畫了幾道，呵，我的手抄報(bào)立即變了個(gè)樣，我不禁佩服起媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“辦手抄報(bào)不禁要有字，還要有畫，要做到圖文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫一個(gè)形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當(dāng)美觀了。”
長(zhǎng)假之后，老師經(jīng)過(guò)評(píng)選，我辦的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，啊！我成功了！，是媽媽的那句話鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會(huì)平坦，只要我們相信自己，就一定會(huì)得到成功
忘不了半命題作文 5
雨說(shuō)天空會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，只有朋友最珍貴。五年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這五年內(nèi)我結(jié)識(shí)了許多性格不一的同學(xué)，他們的性格深深地印在了我的心上!
班上的同學(xué)性格都各不相同。豪爽，正直，剛毅，是名副其實(shí)的假小子，小辛的性格。她是一個(gè)很豪爽的人，無(wú)論別人讓她做什么，只要她能做到，都會(huì)上刀山，下火海在所不辭的。她就像個(gè)男生，潑辣，一股子硬氣。因此，我便給她起了一個(gè)外號(hào)“假小子”。
頂尖子生，小范同學(xué)與前面這位“假小子”可是大相徑庭。她性格柔弱，文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但別看她一副柔柔弱弱的樣子，但學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)“無(wú)人能敵，無(wú)人能比”的。她也很樂(lè)于助人，別人問(wèn)她問(wèn)題，她總會(huì)細(xì)心，耐心的講解給同學(xué)聽(tīng)，直到那位同學(xué)會(huì)了為止。如果讓我說(shuō)出她的`性格上的最大的特點(diǎn)那就是--文文靜靜。
我的死黨小曾，是個(gè)脾氣好，樂(lè)觀女孩，我總是喜歡捉弄她，但她卻也不生氣，只是裝出樣子打我?guī)紫戮瓦^(guò)啦。每次都是我捉弄她，她卻很少捉弄我。她不僅脾氣好，而且做事也非常樂(lè)觀淡定，從不去抱怨，擔(dān)心，總是以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。
這時(shí)，我有想起了同學(xué)們那“千奇百怪”的性格：小辛的豪爽，小范的文靜，小曾那樂(lè)觀向上的態(tài)度……都使我難以忘懷。
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂(lè);朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。啊!不同的性格，代表著人生道路的不同!啊!美麗的性格，它預(yù)示著每個(gè)人對(duì)待人生態(tài)度的理解!啊!同學(xué)們的性格是珍貴的，同學(xué)們之間的友誼更是永恒的!
忘不了半命題作文 6
在我記憶的寶盒中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。那就是我的老師，李老師！是她把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師您像什么？您像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師您又像什么?您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒滿我們心的田野。
記得有一次，我上課發(fā)燒了。您急忙問(wèn)我怎么樣，然后安排同學(xué)們自習(xí)。您背著我，去醫(yī)院。沒(méi)想到在路上，下起了傾盆大雨。要到醫(yī)院時(shí)，在臺(tái)階上您摔了一跤，明明是您摔倒了為什么還要問(wèn)我摔倒沒(méi)有。您到醫(yī)院讓醫(yī)生替我檢查，醫(yī)生開(kāi)了藥方。您為我付了錢。您不求回報(bào)的品德值得我學(xué)習(xí)。
有一天，您發(fā)現(xiàn)了田睿的考卷沒(méi)有考好。您說(shuō)；“田睿，你是怎么了？已經(jīng)是第五次了，有什么困難盡管跟老師說(shuō)。”田睿說(shuō)；“老師，我的心中有一個(gè)很重的擔(dān)子。”老師說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只要你把這個(gè)擔(dān)子放下，就可以取得好成績(jī)了。”結(jié)果田睿在期末考試中取得了好成績(jī)。
老師，您像金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的.寶庫(kù)。您是辛勤的園丁，用知識(shí)的露珠，培育祖國(guó)的花朵。老師您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己點(diǎn)亮別人。老師您是天使，在我們的心田里播下一片知識(shí)的種子。老師您是明亮的路燈，在我迷茫的時(shí)候指引我方向。老師我愛(ài)你！
忘不了半命題作文 7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，那件事已過(guò)去七年了，可我怎么也忘不了。
記得我四歲那年，因?yàn)槟昙o(jì)小， 什么都不懂，總愛(ài)問(wèn)為什么。在機(jī)場(chǎng)看到飛機(jī)，便想：這么大的鳥(niǎo)一天得吃多少蟲(chóng)子啊！看見(jiàn)火車，便往爸爸媽媽的`身后躲，這么大的蟲(chóng)子，不咬死我才怪呢！所 以，我每次看到火車都往爸爸媽媽身后躲，弄得家人哭笑不得。正因?yàn)槲蚁矚g異想天開(kāi)，所以沒(méi)少被人訓(xùn)。
有一次，我在看動(dòng)畫片，無(wú)意中看到一個(gè)鏡頭：一個(gè)巫師拿著一個(gè)水晶球和一根魔法棒，嘴里嘰里呱啦地念了一堆咒語(yǔ)，然后用魔法棒點(diǎn)了一下茶杯，那只茶杯就浮了起來(lái)，越浮越高，最后居然消失了。我被這畫面驚呆了，半晌，一條餿主意便冒了出來(lái)。
星期六上午，爸爸媽媽都出去了，家里就剩我一個(gè)人。我看時(shí)機(jī)成熟，就決定完成我那想想都得意的“計(jì)劃”。我準(zhǔn)備了一下道具，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有魔法棒，我靈機(jī)一動(dòng)，便把掃把當(dāng)成魔法棒。
實(shí) 驗(yàn)開(kāi)始了，我學(xué)著巫師的樣子，念了一大堆咒語(yǔ)，可茶杯沒(méi)有浮起來(lái)，更別提消失了。我以為念錯(cuò)了，又念了一遍，可還是沒(méi)有成功。我急了，拿起杯子，再念了一 遍咒語(yǔ)，然后把杯子往上空一拋——“哐當(dāng)”！茶杯摔了個(gè)粉碎，我傻了眼，連忙把“作案現(xiàn)場(chǎng)”清理了一下。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)少了一 只茶杯，我心中的大石頭這才落了地。
現(xiàn)在，我已明白了做錯(cuò)事要勇敢地面對(duì)。
忘不了半命題作文 8
今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，老師從包里拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒里，讓我們看滿了還是沒(méi)滿。老師慢慢地抓起一大把，放進(jìn)了保鮮盒里，哪里還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個(gè)，可是這次抓的沒(méi)上次那么滿，又把核桃擱在盒里，盒子被擠得滿滿的，不留一點(diǎn)空隙。這時(shí)我想：盒子里還能放點(diǎn)核桃嗎？如果不能，還能放點(diǎn)什么呢？這時(shí)，周潤(rùn)也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰(shuí)知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！
接著，老師又神秘地拿出了一盒黑豆。“你們說(shuō)還能不能裝呀？”“不能”同學(xué)們異口同聲地回答。然后，老師邊說(shuō)邊往縫隙里撒黑豆，接著，老師又抓起一把黑豆，實(shí)在裝不下了，有的撒到了地上。
最后，老師問(wèn)我們：“還能再撒點(diǎn)什么東西？”同學(xué)有的說(shuō)能撒小米、面粉，有的說(shuō)能撒粉末，還有的'說(shuō)能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。當(dāng)時(shí)我就暗暗地想：水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了：天有邊，海有岸，知識(shí)卻永遠(yuǎn)學(xué)不完！我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)樗菬o(wú)窮無(wú)盡的。
忘不了半命題作文 9
記憶中，有許多朦朧的片段，又有著那么一些片段，令人刻骨銘心，難以忘懷，是快樂(lè)，是悸動(dòng)……
有人說(shuō)，中學(xué)擁有的是一份最單純，最簡(jiǎn)單，毫無(wú)利益的友誼，雖然不是很懂，但直覺(jué)告訴我，請(qǐng)珍惜，眼前的這一切……
又有人問(wèn)我，你怎樣看情，頓時(shí)我遲疑了……
夜深了，世界好像靜止一樣，寂靜無(wú)比，我閉上雙眼，這句話依然縈繞在我腦海里，情是……
我看到，操場(chǎng)上，一群童心未泯的伙伴光著腳丫你追我趕，打來(lái)打去，到最后都打得兩敗俱傷，但臉上還是洋溢著快樂(lè)滿足的`笑，那一笑，一瞬間溫暖了我的心，這感覺(jué)是快樂(lè)嗎……
我獨(dú)自一人走在樓梯上，漸漸聽(tīng)見(jiàn)老師的訓(xùn)斥聲，心想，又有學(xué)生犯錯(cuò)了吧，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)聲源地點(diǎn)，不經(jīng)意一看，呵，果然……剛想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，訓(xùn)斥聲消失了，只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的哭笑聲，怎么……好奇心有驅(qū)使著我回頭，一看，這場(chǎng)景怎么這么熟悉，教室門口，幾個(gè)被罰蹲馬步的同學(xué)，一個(gè)學(xué)生被嚇哭了，旁邊的朋友邊笑邊幫她擦眼淚，還一個(gè)勁的笑她，怎么這么沒(méi)用，有什么好哭的……從口袋里抽出一個(gè)面包，說(shuō)，吃了就不會(huì)感到傷心了，說(shuō)完就把面包塞到她的嘴里，這使她停止了哭泣，抬起頭看了看朋友，笑了，把剩下的又分了幾半，分別塞到她們的嘴里，你們才沒(méi)用呢……那一刻，她們都笑了，我的心雜亂不堪，默默無(wú)語(yǔ)……
早起的鈴聲將我從夢(mèng)中驚醒，坐起看了看周圍，揉了揉惺忪的眼睛，嘴角勾起，笑了笑……
我懂了，情原來(lái)就是彈指間的那一刻，感受到的快樂(lè)，悸動(dòng)……
那一份忘不了的情誼……
忘不了半命題作文 10
在我心里的某一個(gè)角落，永遠(yuǎn)有著一個(gè)這樣的地方：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫著一種神奇的召喚力，不斷地拉扯著我的心弦。讓我日復(fù)一日地想念她的美、思念她的好。
我的故鄉(xiāng)啊，那個(gè)現(xiàn)在距離我?guī)装俟锿獾牡胤剑丝棠闶悄敲吹倪b遠(yuǎn)，卻又如此緊緊地靠著我的心。
曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑，是那么的愉悅。溪水慢慢地爬上腳丫，金黃的田野，一望無(wú)際，靜靜地享受著陽(yáng)光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨，故鄉(xiāng)的.一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥(niǎo)，似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒(méi)有人大聲的喧鬧，就連偶爾吹來(lái)的一陣清風(fēng)，也似姑娘般的輕柔，沒(méi)有人愿意打破這一寧?kù)o。調(diào)皮的孩子們，也不禁偷偷地爬上屋頂，遙望那令人充滿遐想的銀河，細(xì)數(shù)著“一顆，兩顆，三顆”的星星……
啊！我的故鄉(xiāng)，我心中的那一片凈土，你是如此的美麗動(dòng)人，縈繞在我們這些故鄉(xiāng)兒女的心頭，久久不散。你的音容笑貌，都隨著我的血液流至全身。
忘不了啊，你那魚(yú)兒暢游的水面，是那樣的清澈；我永遠(yuǎn)忘不了，你那黝黑的土地，是那樣的肥沃；我永遠(yuǎn)忘不了，你那沖破云層的高峰，是那樣的雄壯。我的故鄉(xiāng)啊，你的美麗，又怎么是僅用文字去描繪的？
我的故鄉(xiāng)啊，那片哺育我成長(zhǎng)的地方，你就如我的母親啊！如今，在不知不覺(jué)中我已離開(kāi)你的懷抱有多久啊！我多想回到你的身邊！我該有多想念你了，思念之情如洪水泛濫般地涌出……
那飛回遠(yuǎn)方的歸鳥(niǎo)啊，就請(qǐng)你為我?guī)б痪湓挵桑嬖V我的故土：遠(yuǎn)方的兒女，無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著她，也請(qǐng)她放心，故鄉(xiāng)的兒女們也一定會(huì)將她建設(shè)得更加美好！
忘不了半命題作文 11
如絲般的秋雨，在空中飄著，不停的飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上便積起了小水潭，快看啊，雨越下越大，雨滴如珍珠般滑進(jìn)小水潭，擊起陣陣漣漪，像魚(yú)兒不停地在水里擺尾，像蜻蜓不停地在水面上點(diǎn)水，兩圈漣漪相撞在一起，形成了一圈又一圈的波紋，向兩邊自由地?cái)U(kuò)散。雨終于停了，雨后的空氣是那么清新，走出門外，深吸一口氣，使疲憊的身心得到了完全的放松，不禁又回到了那美好的記憶中。
我天天盼著回到奶奶家，一下公交車就會(huì)看到奶奶穿著農(nóng)裝，提著袋子，坐在村口的那顆柳樹(shù)下與同村的人聊天，還補(bǔ)著襪子。
奶奶很愛(ài)笑，一笑額頭上的皺紋就會(huì)凸顯出來(lái)，臉上還有一個(gè)小酒窩，那笑聲會(huì)讓人沉醉，可以讓哭鼻子的人馬上笑起來(lái)，我看到奶奶臉上幸福的'微笑，我不禁也跟著傻笑起來(lái)。每一次回到家，奶奶都會(huì)給我做最愛(ài)吃的糖餅子，我一下子能吃三四個(gè)，奶奶看著吃餅子的傻樣，一邊幫我擦去嘴角的糖，一邊哈哈大笑起來(lái)，就這樣，一天就在這笑聲中過(guò)去了。
我記得有一次，是在一個(gè)寒冷的冬天，窗外還飄著雪花，奶奶看看表已經(jīng)九點(diǎn)多了，我還在熱炕頭上甜甜地睡著，便開(kāi)始叫醒我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼看著奶奶充滿幸福的笑容，再看看窗外的雪花，便更不想起床了，奶奶故意用他那冰冷的手拍著我的背，呀，好涼，我用被子把頭蓋住，從床頭鉆到了床尾。奶奶看到我凌亂的發(fā)型，不僅哈哈笑起來(lái)，而我也和著奶奶的笑聲笑起來(lái)。
我慢慢地從“夢(mèng)”中醒來(lái)，眼角還流著淚花，我仿佛又看到奶奶在柳樹(shù)下補(bǔ)襪子，他微笑著望著我……
忘不了半命題作文 12
寒假，我來(lái)到了冰雪世界——-哈爾濱。到了哈爾濱，迎接我們的是一個(gè)長(zhǎng)像古里古怪的導(dǎo)游。黑乎乎的皮膚。鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，臉上長(zhǎng)滿青春痘，看起來(lái)二十去頭的樣子。大家都叫他小張。他在車上給大家很認(rèn)真地講解了沿途的風(fēng)景和注意事項(xiàng)。說(shuō)著說(shuō)著，總會(huì)用食指推一下眼鏡。然后再“哼”的一聲洗一下喉嚨。好像沒(méi)有這兩動(dòng)作，下面就會(huì)講不下去。模樣可逗了。
今天，小張說(shuō)：“我們要去穿越雪山，大家?guī)媳头雷o(hù)設(shè)備準(zhǔn)備出發(fā)。”一到山腳，我就想打退堂鼓，那么高的一座山，怎么可能爬的上去呢？小張摸了摸我的頭，陰陽(yáng)怪氣的`說(shuō)：“不高，不高，不就五公里路嘛。”“什么，五公里？我估計(jì)走到一半就趴那兒了。”我說(shuō)。
開(kāi)始爬了，果然不出我所料，爬了一半都不到，就氣喘吁吁了，我干脆手腳并且，跟蜘蛛一樣爬著。他在一旁笑道：“一開(kāi)始不爬得挻快的嗎，怎么爬不動(dòng)啦。”我便眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，干脆把他衣服一拉，讓他拉著我走。他也不生氣，還微微一笑說(shuō)：“小家伙，看不出來(lái)，你鬼點(diǎn)子還挻多。”他也就這樣一直被我纏著到了山頂。到了山頂，我便撲到他身上叫他背我。他卻幽默地說(shuō)：“你那么“輕”背起來(lái)毫無(wú)壓力，你找?guī)讉�(gè)“重”的過(guò)來(lái)讓我背。”一下子讓我覺(jué)得他不像別的導(dǎo)游那樣冷漠，而像大哥哥一樣親切隨和。
他好像從來(lái)不會(huì)生氣是的。一次，我把他的帽子扔來(lái)扔去，他不但不生氣，還當(dāng)起了籃球解說(shuō)員：“好球！灌籃！”逗得大家總是哈哈大笑。
真希望下一次旅游，還能碰到像他一樣的導(dǎo)游。
忘不了半命題作文 13
忘不了，我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落著些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂(lè)，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛(ài)又頑皮的她。
曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見(jiàn)她時(shí)，她身著一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實(shí)無(wú)華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾著自信的微笑，我不懂，她為什么總是那樣自信？她告訴我：自信，源于對(duì)生活的.熱愛(ài)。她調(diào)皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑。“像這樣”，她笑著說(shuō)。
從那時(shí)起，我便喜歡上了這個(gè)自信地、快樂(lè)的女孩，她總是像一個(gè)大姐姐一樣牽著我的手，和我一起看書(shū)，一起玩耍。而我，也習(xí)慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個(gè)籃球打著旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來(lái)，疼痛讓我第一個(gè)想起了她，“你、你怎么能這樣？”睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)了她，她正義正辭嚴(yán)地指責(zé)用籃球砸我的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生，那憤怒的神情第一次出現(xiàn)在她的臉上，她走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個(gè)小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語(yǔ)地安慰這我。
童年，我人生的春天，如像一個(gè)天使出現(xiàn)在我的面前，牽起我的手，伴我走過(guò)那段真摯的友誼。她上揚(yáng)的嘴角，如一條最優(yōu)美的弧線劃過(guò)我的天空。她，教會(huì)了我自信，快樂(lè)，熱愛(ài)生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛(ài)的摯友——瑤。
忘不了半命題作文 14
回憶往事，我所聽(tīng)到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。
有一次，媽媽帶著我去“跳跳虎”游樂(lè)園玩。一進(jìn)游樂(lè)園，我就大聲歡呼著跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個(gè)個(gè)廢輪胎組成的'，它從游樂(lè)園的最里面到游樂(lè)場(chǎng)的休息處，橋兩邊是一張巨大的網(wǎng)，這是為了防止小朋友掉下來(lái)而設(shè)計(jì)的，因?yàn)闃蛳率且黄？吹竭@里，我選擇后退。“膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風(fēng)，吹走了我心中的恐懼；就像是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我的心田；就像一束陽(yáng)光，給了我溫暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開(kāi)雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時(shí)，有一個(gè)哥哥從我身旁大步流星地走了過(guò)去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨著橋的晃動(dòng)也晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊著：來(lái)吧，來(lái)吧，到我的懷抱里吧！我的頭有點(diǎn)暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會(huì)不會(huì)斷呢？掉下水怎么辦？正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，媽媽來(lái)到我身旁，大聲鼓勵(lì)我：“悠悠，膽大點(diǎn)，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了溫暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來(lái)，堅(jiān)定地向前走去，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
“相信自己，你能行！”這句話，驅(qū)趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)也讓我變得勇敢！因?yàn)檫@句話飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，這是多么令人感到幸福啊！我怎么會(huì)忘記呢？！
忘不了半命題作文 15
生活中有很多幫助過(guò)我的人，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無(wú)聞的她。
她永遠(yuǎn)是整個(gè)幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會(huì)把亂七八槽的桌椅對(duì)整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的.墻壁擦干凈，直到教室又變得像一個(gè)小賓館一樣才肯停下。
不一會(huì)兒，小朋友們來(lái)了。他們叫喊著沖進(jìn)教室，把剛對(duì)整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時(shí)，大家一吵，她就會(huì)大聲說(shuō)：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調(diào)皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。
她對(duì)女孩特別好，總愿意聽(tīng)我們講話，從不插話或打斷。吃飯時(shí)，我討厭吃這個(gè)菜，那個(gè)菜，她就對(duì)我說(shuō)：“它們都有營(yíng)養(yǎng)，不能不吃哦！”我實(shí)在不肯吃，她就喂我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒(méi)多少機(jī)會(huì)。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會(huì)悄悄對(duì)我說(shuō)：“快出去玩玩吧！千萬(wàn)別被其他小朋友發(fā)現(xiàn)呀！”我聽(tīng)了好不高興，一下子就竄出去玩了。
但我有時(shí)候很恨她。睡覺(jué)了，我不想上床，她卻硬要我睡下去。我不少次哭著不想睡，她還是說(shuō)：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下床，但是只能躲在被子里默默流淚。我哪知道，黑暗里她是帶著嘆氣離開(kāi)的。
放學(xué)來(lái)得好快！我們蹦跳著走了。她又開(kāi)始清理教室。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她才會(huì)出來(lái)。我想那時(shí)，一定太陽(yáng)已經(jīng)下山。
我要感謝她，是她在我們幼小時(shí)照顧我們吃喝拉撒，看管著我們一天天長(zhǎng)大。她就像那小小的桂花，毫不張揚(yáng)卻悄悄地釋放著沁人心脾的幽香。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝您——親愛(ài)的厲老師！”
忘不了半命題作文 16
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月注定是個(gè)不平凡的日子。因?yàn)檫@個(gè)月是開(kāi)學(xué)日，我們也將迎來(lái)新的老師。于是，遇見(jiàn)了您，我的老師。
第一次見(jiàn)面，您的笑容掛在臉上，那么慈祥，那么和藹。但是，您的行事卻雷厲風(fēng)行，做到今日事，今日畢，對(duì)自己十分的嚴(yán)格。讓我記憶猶新的是，我們猜測(cè)您是一個(gè)十分好相處的人，可當(dāng)大家熟悉后，您那“魔鬼”般的嚴(yán)厲，終于暴露無(wú)遺。
還記得在開(kāi)學(xué)當(dāng)天，您讓我們每天要寫一篇日記，讓我們這些寫作能力不高的人，可謂是絞盡腦汁。有時(shí)詞窮時(shí)，就會(huì)抱怨：“老師天天讓我們寫這個(gè)，也不見(jiàn)有什么用，還不如不寫。想想考試時(shí)作文該怎么寫？”但對(duì)于這些抱怨，我們只能藏在心里。
慢慢的，嗯，您開(kāi)始要求我們用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、環(huán)境、外貌描寫，這一個(gè)個(gè)詞，就如只見(jiàn)過(guò)幾面的陌生人，根本找不到頭腦，讓我們?cè)絹?lái)越煩惱。這些煩惱，就如即將爆發(fā)的火山，在我們的身上躍躍欲試地噴發(fā)。隨著寫的`越來(lái)越多，也就慢慢會(huì)了。
一天天，有趣的事仿佛睡醒了，一件接一件，我的的寫作水平爐火純青。考試寫作時(shí)，描寫紛紛情不自禁地就從我的筆下流了出來(lái)，一處又一處，讓作文變得生動(dòng)有趣。
我問(wèn)同學(xué)：“你們寫作時(shí)是不是都會(huì)情不自禁地用描寫呢？”他們都一致地回答：“是的。好神奇！”這時(shí)我想，是我們誤會(huì)老師了。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”寫日記很難，但讓我們寫作水平有了大提升。
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們即將分別。您的教導(dǎo)深深地印在了我的腦海中，印在了我的記憶中。
我的老師，我永遠(yuǎn)也忘記不了您的教導(dǎo)！
忘不了半命題作文 17
六年的小學(xué)生活快過(guò)去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。
不知不覺(jué)，黃老師已經(jīng)教了我三年多了，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我付出的每一分汗水，對(duì)我的每一次幫助，對(duì)我的每一次鼓勵(lì)，對(duì)我的每一次信任……
記得有一次，那是學(xué)校舉辦的《感恩的心》手語(yǔ)比賽的事。我們黃老師對(duì)這次比賽很重視，因?yàn)樗f(shuō)，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。所以老師寧愿不上語(yǔ)文課都要讓我們練習(xí)。而對(duì)不認(rèn)真的同學(xué)老師總是給予幾句嚴(yán)厲批評(píng)，不允許有一個(gè)同學(xué)馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多么的.重要，不懂感恩的人就是沒(méi)有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個(gè)有良心的人，不管做什么事情都要對(duì)得自己的良心，還要記住對(duì)自己有過(guò)恩惠的人，并要懷著一顆感恩的心。古話有說(shuō)：滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)。比賽過(guò)后，我們獲了第一名，我們十分開(kāi)心，但真正讓我開(kāi)心的是我有一個(gè)這么好的老師，有一個(gè)肯為我們付出一切的老師。
還記得有一次，因?yàn)槲业穆?tīng)寫不滿一百分而又不及時(shí)更正，老師卻要我這一班之長(zhǎng)留堂。起初，我心里有一種氣憤的感覺(jué)：不就是不及時(shí)更正嗎？我一分鐘就可以補(bǔ)回來(lái)了，可為什么要留我堂？后來(lái)，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)了很多很多，在聽(tīng)老師講的同時(shí)，我氣憤的感覺(jué)一下子消失了。后來(lái)我仔細(xì)一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯(cuò)了，而且，老師留我下來(lái)也是為了我的學(xué)習(xí)，我不但不該覺(jué)得生氣，應(yīng)該覺(jué)得高興才對(duì)，因?yàn)槔蠋熈粑蚁聛?lái)代表了老師對(duì)我的一種期望。
我永遠(yuǎn)忘不了這一位好老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
忘不了半命題作文 18
中考的腳步已經(jīng)臨近，每當(dāng)黎明將我從被窩里拽出時(shí)，心情便更沉重一些。中考意味著初中的結(jié)束，意味著離別，意味著要儲(chǔ)存很多美好的記憶。
忘不了的友情
雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積淀已超越了時(shí)間。每次，碰到棘手的問(wèn)題，你總會(huì)伸出援助之手；每次，心情沉悶時(shí)候，你總會(huì)細(xì)心的過(guò)來(lái)解開(kāi)我心中的郁結(jié)；每次，失敗沉重打擊我的時(shí)候，你總會(huì)用安慰的話語(yǔ)讓我恢復(fù)自信，迎接新的挑戰(zhàn)。感謝你們，我親愛(ài)的朋友們，愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)像從前那樣快樂(lè)。
忘不了的師生情
您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動(dòng)才塑造了今天的`我們。您沒(méi)日沒(méi)夜的守在你的崗位上，為我們操勞著。每天夜里，您總要到寢室里，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會(huì)幫我們認(rèn)認(rèn)真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師們，感謝您們，沒(méi)有您們，就沒(méi)有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
忘不了的美好時(shí)光
“我想當(dāng)一名作家”“我要當(dāng)一名鋼琴家”，聲聲蘊(yùn)藏希望的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響，這是我們?cè)谝黄饦?gòu)想我們的未來(lái)；“哈哈……”課堂上爆發(fā)出悅耳的笑聲，這是風(fēng)趣的老師們?cè)谟迷溨C的話語(yǔ)傳授我們知識(shí)；“來(lái)，這道題我來(lái)講給你聽(tīng)”，善意的幫助讓人感到溫暖，這是學(xué)習(xí)組長(zhǎng)熱情的幫助組員……——這美好的時(shí)光如新釀的蜜一樣甜美，愿我們?cè)谧约旱娜松飞嫌肋h(yuǎn)嘗著這甜美的蜜。
初三即將過(guò)去，美麗將化為永恒的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……
忘不了半命題作文 19
生命宛如一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是那一片最耀眼的綠葉；記憶好似一片遼闊無(wú)邊的大海，老師就是那一片最美的浪花……六年的小學(xué)生活，有多少美好的畫面在我腦海揮之不去……
忘不了那堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?yōu)橐坏离y題苦思冥想，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“遇到困難不要著急，要靜下心來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，困難便知難而退了。”我深深地記住了這句話，這也成了我的座右銘。
忘不了那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得極差，拿在手上的`試卷畫滿了一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，同學(xué)們都投來(lái)異樣的眼光，仿佛在說(shuō)：“馮佳凱，你不是很優(yōu)秀的嗎？這次怎么考得這么差！”我紅著臉不敢抬頭看任何人，一個(gè)人坐在位置上對(duì)著試卷發(fā)呆，慚愧、自責(zé)、無(wú)地自容……當(dāng)時(shí)我真想有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。這時(shí)您走過(guò)來(lái)：“馮佳凱，一次失敗并不說(shuō)明你永遠(yuǎn)失敗，吸取教訓(xùn)，哪兒跌倒哪兒爬起，你依然是勝利者。”之后，您為我細(xì)細(xì)講解了每一道錯(cuò)題，幫我分析錯(cuò)誤原因，我原本失落的自信又重新抬頭了。
更忘不了那場(chǎng)拔河賽，為了能贏得那場(chǎng)比賽，全班同學(xué)都使出了最大的力氣，有的被繩子勒得紅一道，紫一道，有的甚至戳破了皮，您為我們吶喊助威，嗓子都喊啞了，最后，我們終于獲得了勝利，同學(xué)們高興得手舞足蹈，和你緊緊擁抱在一起，那一幕我至今難忘。
記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗多彩的旅程，我們?cè)哌^(guò)的路，曾做過(guò)的事，曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的哭，都深深地鐫刻在六年的每一個(gè)腳印上，您的諄諄教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都將成為我生命中最美好的記憶，就讓我珍藏這份美好，懷揣這份依戀，走向我的未來(lái)……
忘不了半命題作文 20
在我成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)許多讓我自豪、歡樂(lè)、后悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)習(xí)滑冰。
記得一年冬天，我看見(jiàn)許多同學(xué)都會(huì)滑冰，在冰場(chǎng)上，他們身姿優(yōu)美，個(gè)個(gè)像飛起來(lái)一樣，我非常羨慕。我就迫不及待的想開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰。
教我滑冰的教練是楊老師，他長(zhǎng)得高高大大，表情很嚴(yán)肅。他先給我說(shuō)了一下滑冰的要領(lǐng)，然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作仔細(xì)地教我，開(kāi)始我學(xué)習(xí)得還比較認(rèn)真，動(dòng)作做得也很到位，但隨著動(dòng)作越來(lái)越難，我就心煩了，不愿意在學(xué)習(xí)了，這時(shí)，我經(jīng)常出現(xiàn)摔倒的情況，腿都被摔腫了，冰場(chǎng)上的其他同學(xué)在一旁嘀嘀咕咕，我聽(tīng)出來(lái)他們?cè)诔靶ξ遥f(shuō)我太笨了，我聽(tīng)了以后非常生氣，但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我對(duì)自己也越來(lái)越?jīng)]有信心。
在這種情況下，我想到了退縮，教練看出了我的心思，嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)人做事要想成功，不可避免的要面對(duì)許多困難和挫折，只要有勇氣，才會(huì)取得最后的勝利。我相信你，一定行！”聽(tīng)了教練的'話，我有了信心，有了動(dòng)力，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。接下來(lái)，雖然我還是出現(xiàn)不斷的摔倒的情況，同學(xué)們也還嘲笑我，但是我還是鼓足勇氣，勤奮練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的訓(xùn)練，我終于可以獨(dú)立地滑冰了，我高興地喊了起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
我現(xiàn)在可以像其他同學(xué)一樣自由飛翔在冰的世界里。教練看到我欣慰地笑了，嘲笑我的同學(xué)，也不嘲笑我了，他們還主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起滑冰。我們最后成了好朋友。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)滑冰不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道了能挑戰(zhàn)自我，就取得成功。我相信自己在今后的道路上，會(huì)走得更遠(yuǎn)、更高！
忘不了半命題作文 21
小時(shí)候是我一生中最美好的時(shí)關(guān)，那是在過(guò)的，是和一起過(guò)的，那時(shí)發(fā)生的事我永遠(yuǎn)忘不了。
奶奶陪伴了我的童年，她是的，小時(shí)候爸媽在外地工作，大部分時(shí)間都是和奶奶和妹妹一起過(guò)的那個(gè)時(shí)候還真是難忘啊。
奶奶窮，全部經(jīng)濟(jì)都來(lái)源于田地里，那個(gè)時(shí)候一共十畝地，還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞養(yǎng)鵝，養(yǎng)魚(yú)等，整天忙的滿頭大汗，才把我們養(yǎng)的白白胖胖的，由于不忍心，我和妹妹決定當(dāng)奶奶的好幫手。
早上，他去地里耕地，我去喂豬，每次，都被他們的叫聲嚇到，仿佛再說(shuō):“快給我吃飯。”我連忙聽(tīng)從命令。
過(guò)了一會(huì)，我們又到雞窩拿蛋，可憐的老，倆眼淚汪汪的盯著我，仿佛在祈求我每一次我都會(huì)偷偷留下一個(gè)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，到了下午，奶奶回來(lái)就是我們玩的時(shí)候了，我喜歡釣魚(yú)，和妹妹一起到河邊，因手法靈活釣了很多，我總是嘲笑妹妹，但“惡人有惡報(bào)。”有一次我真得到報(bào)應(yīng)了。剛開(kāi)始，就上鉤了，很重，我因?yàn)槭且粋�(gè)重量級(jí)的魚(yú)，誰(shuí)知是個(gè)鞋子，一下子打翻盆子，魚(yú)全跑了。
之后，我最喜歡的還是玩鵝，當(dāng)他們?cè)谝慌裕蚪蛴形兜睾人畷r(shí)，我就去嚇?biāo)麄儯浀糜写魏芨阈Φ氖牵惶欤賾?zhàn)百勝的我還想享受一下嚇鵝的樂(lè)趣蓄謀已久。我等待鵝群最多的時(shí)候準(zhǔn)備向前大叫，可天命難違，尷尬的'是我踩到了鵝屎跌倒了，搞得滿身都是屎，妹妹看見(jiàn)了笑，奶奶看見(jiàn)了笑，就連一旁的鵝也露出那猥瑣的笑容，我心想這次我糗大了。
這些就是我小時(shí)候的日常生活，即使天天這樣也不感到?jīng)]趣，他講是我永恒的記憶。
最后，我想說(shuō)，我忘不了我的故鄉(xiāng)，忘不了在哪發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了半命題作文 22
走過(guò)歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠(yuǎn)忘不了那份無(wú)微不至的溫暖親情。
教誨伴我成長(zhǎng)
我的爺爺是一個(gè)七旬開(kāi)外的人。他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。平時(shí)總喜歡把“先生”這個(gè)詞掛在嘴邊。每到我寫作文時(shí)，爺爺就在一旁指導(dǎo)我寫，似乎一提到學(xué)習(xí)他就興奮。果不其然，爺爺又開(kāi)始說(shuō)了。“嘿，這個(gè)字寫錯(cuò)了！”“這有錯(cuò)句！”好像怎么也說(shuō)不完。
走過(guò)時(shí)間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！
針孔中的溫情
奶奶和爺爺住在鄉(xiāng)下。每次來(lái)城里都要給我織毛衣。每每看見(jiàn)奶奶為我織毛衣的那雙認(rèn)真的眼神，恐怕一大群年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時(shí)那么麻利了，但是還是堅(jiān)持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。
走過(guò)四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。
爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)
從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關(guān)愛(ài)。時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來(lái)的`關(guān)愛(ài)變成了嚴(yán)厲的批評(píng)。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)或是說(shuō)了什么謊，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我！一會(huì)兒?jiǎn)栁覟槭裁催@么做，一會(huì)兒又問(wèn)我考不考慮這樣做的后果。和《西游記》里的唐僧一模一樣。
走過(guò)萬(wàn)物溫情，父親給我的是那無(wú)邊的批評(píng)，也一直推動(dòng)著我前進(jìn)。忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)給我的愛(ài)。
走過(guò)歲月的匆促，那無(wú)微不至的親情，使我愉快，歡樂(lè)地度過(guò)了兒童生活。我永遠(yuǎn)忘不了那份親情。
忘不了半命題作文 23
忘不了，忘不了我的初夏，忘不了我的六歲，忘不了我的小蝌蚪。那東西就像一個(gè)標(biāo)記，深深的在我心里劃過(guò)。
那是初夏，我六歲。我和媽媽隨著人流來(lái)到植物園。看到有人說(shuō)：“你去看看。假山下的河里有蝌蚪。你還能抓到他們！”“蝌蚪？"我興奮地跑向假山。
“等一下！別掉下去！”媽媽在后面著急的喊。而我，一心想著蝌蚪，完全無(wú)視媽媽的話。“哇！媽媽，加油，這水好清澈！”河流的清澈吸引了我。我媽沖過(guò)去說(shuō)：“真清楚！快看！那里有蝌蚪！”“在哪里？在哪里？”我朝媽媽手指的方向看去，剛好發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣大叫：“真的，真的，我們趕緊抓住它！”之后，我和媽媽致力于捕捉蝌蚪。誰(shuí)知道，蝌蚪的身體比泥鰍還滑，動(dòng)作那么靈活。抓到它比升天還難。怪不得我和我媽每天都沒(méi)抓到一只。就在我和媽媽坐在石頭上的時(shí)候，我們筋疲力盡了。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，指著滿滿一包蝌蚪說(shuō)：“我來(lái)這里就是為了好玩。我真的沒(méi)有地方養(yǎng)這些蝌蚪。讓他們走了真可惜。給你就是了！”我謝過(guò)阿姨，高興地接過(guò)包，高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。母親看了一眼手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了。我們?cè)摶丶伊恕！本瓦@樣，我媽帶我去了汽車站。一想到那么多蝌蚪，我就忍不住扭動(dòng)起來(lái)唱歌。扭來(lái)扭去，塑料袋掛在矮樹(shù)的樹(shù)枝上，蝌蚪都隨著水流到地上。就在這時(shí)，公共汽車來(lái)了。我媽想把我拉上車，我卻甩開(kāi)我媽的手，把小蝌蚪放進(jìn)破塑料袋里，哭著說(shuō)：“我要救我的`小蝌蚪！我要拯救我的小蝌蚪！”但是我是被我媽拽上車的。到了車上，我把臉貼在玻璃上，看著蝌蚪在無(wú)水的土地上掙扎打鬧。
我喝了口茶，默默地想著我的蝌蚪，獨(dú)自感受著我的悲傷。
忘不了半命題作文 24
從四年級(jí)開(kāi)始，我基本都是自己去上學(xué)，也自己放學(xué)回家。當(dāng)有人問(wèn)起我，我總說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，也因?yàn)榧液蛯W(xué)校很近，其實(shí)也有別的原因。
每天放學(xué)時(shí)，當(dāng)我們列隊(duì)走出校門那一刻，我總要習(xí)慣地搜索下人群——盡管我知道沒(méi)人會(huì)來(lái)接我。我當(dāng)然羨慕那些有人來(lái)接的同學(xué)，但我不生我家人的氣。我理解父母抽不出時(shí)間，奶奶要照看妹妹。我就是遺憾，爺爺雖是有空的，卻不會(huì)再來(lái)接我。
退休，就意味著歲數(shù)大了，不用再工作了。爺爺就是這樣的。爺爺退休，其實(shí)最開(kāi)心的人是我，因?yàn)檫@樣爺爺就有時(shí)間每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。爺爺和爸爸不一樣，他總是幫我背書(shū)包，路過(guò)商店，他也總是樂(lè)意為我買點(diǎn)什么。要是遇到熟人，他們還會(huì)打個(gè)招呼，爺爺老這樣介紹我：“這是我孫女！”言語(yǔ)間還頗為得意。最重要的是，爺爺不會(huì)遲到，每天放學(xué)列隊(duì)走出校門時(shí)，我總能看到他站在那兒等我，每天都是這個(gè)位置，我一眼就能看到。解散后我就能把書(shū)包甩給爺爺，渾身輕松地大步走在前面，有時(shí)候還不顧爺爺在后面叫我注意安全而小跑起來(lái)，一路伴隨的就是我的笑聲和爺爺?shù)暮奥暋?/p>
后來(lái)，每天放學(xué)還是像往常一樣列隊(duì)走出校門，但我每次朝那個(gè)方向望過(guò)去，雖是同樣的`位置，那里卻總是別人，我再怎么搜索也找不到我的爺爺了。
我曾常想，什么是忘不了？現(xiàn)在我明白了，忘不了，就是有些事每天都會(huì)很平常地發(fā)生，某些時(shí)刻每天都會(huì)很簡(jiǎn)單地重復(fù)，可突然有一天，它們卻永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生了，不能重復(fù)了。就像爺爺每天在那個(gè)位置等我放學(xué)，可突然間他就再也不會(huì)在那等著我了。
我現(xiàn)在小學(xué)已畢業(yè)，開(kāi)始上初中，雖然換了場(chǎng)景，但是那個(gè)位置，那一段路，隨著我親愛(ài)的爺爺都深深地記在我心里，我真的忘不了。
忘不了半命題作文 25
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多難忘的事情，可是，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是去江西九江廬山的“五日游”。
記得那一天，我早早地就起床了，很快就把牙刷好、臉洗好和吃完媽媽準(zhǔn)備的一頓香噴噴的早飯了。然后，我和爸爸邁著穩(wěn)健的步伐走向集合地，乘車大約七小時(shí)就到了景區(qū)。山里的天氣變幻無(wú)常，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒多云，給我們來(lái)個(gè)措手不及。下車的時(shí)候，我腳麻的都走不了路了，好不容易走到了住宿的地方，一個(gè)五星級(jí)的大酒店，里面真大啊！好像宮殿一樣。晚上，我纏著爸爸帶我去后面的溫泉泡一個(gè)舒服的澡，爸爸毫不猶豫地拒絕了，我再三懇求，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。我們換好衣褲，跑向泉池，泉池大小約100米，清澈見(jiàn)底，泉水從地下“咕嘟咕嘟”地往上涌，我們?cè)诶锩鏌o(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍，仿佛忘掉了一切煩惱。
第二天早晨，我們先玩了大峽谷漂流，當(dāng)我穿著救生衣坐在皮艇里的時(shí)候，我興奮極了，隨著皮艇在水里忽上忽下，忽高忽低，忽急忽緩，我的心都快掉出來(lái)了，真是又驚險(xiǎn)又刺激啊！當(dāng)我還在回味時(shí)，我們來(lái)到了山頂，突然我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——湯昊宇，我揉了揉眼睛，真不敢相信眼前的.這一切，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀！我們一起照了張像留作紀(jì)念。在山頂我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的云霧，我漫步山間小道，仿佛有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
短短的旅程雖然結(jié)束了，但是給我留下了終生難忘的印象，我對(duì)爸爸說(shuō)：“廬山之旅不虛此行。”
忘不了半命題作文 26
夏天又到了。
夏姑娘匆匆地趕來(lái)了，她攜著火紅的藍(lán)子，把陣陣驕陽(yáng)撒向大地。知了趴在樹(shù)上不厭其煩地唱著同一首夏日之歌，學(xué)校走廊旁，株株小樹(shù)苗翠綠又挺拔。六年過(guò)去了。
暑假的來(lái)臨，意味著即將要面臨畢業(yè)考試，也意味著我們將跨進(jìn)中學(xué)的大門了。如今，我們已從不懂事的稚嫩孩童成長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年，我們，告別了小學(xué)的教室，告別了老師，告別了同窗六個(gè)共風(fēng)雨齊團(tuán)結(jié)的同學(xué)……再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，甚至，互相忘卻……不！我不會(huì)的。我永遠(yuǎn)忘不了那天她給我的溫暖，她，倩。
那天，下著蒙蒙朧朧細(xì)密的雨，一根根銀針灑落地面，涼涼的、冰涼……不巧的'是，我的傘竟忘帶了，怎辦？那就沖吧！我捂著頭正準(zhǔn)備沖的時(shí)候，“悅，我們一起走吧！”“嗯？仲子倩，嗯、嗯，好的，謝謝。”走廊道里，兩個(gè)女孩相互依偎著，我分明可以感覺(jué)，她使勁把傘往我這兒移，而那把小傘，即使她這樣，我也會(huì)被雨水灑到，冰涼刺骨，但是，我仍感覺(jué)到暖洋洋的，或許，這就是她給的溫暖吧！就這樣，我們倆走向了校門，就是一滴雨點(diǎn)的溫度，我們心貼心。
我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
倩，謝謝你，在那天給我的溫暖，謝謝你在我哭泣的時(shí)候把我抱住，謝謝你在我有困難的時(shí)候指引我，謝謝你在我不自信的時(shí)候鼓勵(lì)我！謝謝你在歡笑時(shí)不忘把快樂(lè)分我一半，謝謝你在我成功的時(shí)候祝賀我，為我高興……
倩，很快我們即將分別了，我們哭泣過(guò)、歡笑過(guò)、也曾吶喊過(guò)，我知道，無(wú)論我多么不想離開(kāi)，我始終是要離開(kāi)你的，倩，我一直會(huì)想你的。明天的明天，你會(huì)在我不知道的那邊，也會(huì)想我嗎？
我永遠(yuǎn)也忘不了，倩。
忘不了半命題作文 27
我忘不了，老師精湛的講學(xué)及給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷；忘不了，同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，打鬧的笑臉，全神貫注的神情；忘不了，籃球場(chǎng)上你追我趕揮汗如雨的瘋狂；忘不了，活躍激情的課堂和精彩的表演。
我們的歡笑，訴說(shuō)著那些難忘的日日夜夜；我們的淚水和汗水，包含著學(xué)習(xí)的艱辛；但，我們的羽翼卻一天天豐滿。
游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓上遙望不盡的是友情，千里孤墳埋不住的是火熱愛(ài)情，湘軍軍隊(duì)里“自立立人、自達(dá)達(dá)人”的是暖暖師情。于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”成為深厚友情的象征；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”成了浪漫愛(ài)情的美好誓言；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”成為贊美恩師的經(jīng)典詩(shī)詞！這些個(gè)情，如酒一樣醇，如茶一樣清香，如潭一樣深啊！
六年的幸福時(shí)光里，我有喜有怒，有樂(lè)有愁，而再過(guò)幾天我就要從這里畢業(yè)了，我忘不了的事和人有許多許多。在這里，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.兒童變成了一個(gè)獨(dú)立自信的少年，從一棵初露嫩芽的小苗成長(zhǎng)為一顆茁壯挺拔的樹(shù)苗，所有這些都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)！在這里，我從一個(gè)陌生膽小的小玩童，變成一個(gè)熱情且堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，從一個(gè)需要他人看護(hù)的小草，變成一個(gè)可以為他人遮風(fēng)擋雨的綠蔭，而這些也離不開(kāi)我的小同學(xué)們的幫助！我忘不了這一切，忘不了我的母校！
我所有的激情、拼搏、智慧、汗水和淚水都留在了母校的舞臺(tái)上。日月穿梭，無(wú)論時(shí)光如何飛逝，那些難忘的故事、動(dòng)人的情景都會(huì)成為我心中最美麗的卡布奇諾，它帶著濃濃的眷戀和無(wú)限的智慧！
當(dāng)破繭成蝶時(shí)，滄海藍(lán)天將任我翱翔----新建路小學(xué)就是我破繭成蝶的第一步！
忘不了半命題作文 28
記得去年寒假，我去了東北。
在東北印象最深的是二姨家的兩只小貓。一只毛是棕色的，個(gè)頭小點(diǎn)，膽子也小點(diǎn)；另一只毛是灰色的，個(gè)頭大點(diǎn)。這兩只貓是二姨特意買來(lái)給表姐當(dāng)寵物的。表姐精心伺養(yǎng)著它們，還給它們買了毛球玩具，睡覺(jué)的架子和絨絨的毯子，連睡覺(jué)的地方也一塵不染，看得我很是羨慕。然而，這兩只貓卻變成了我表姐最大的煩惱。
這兩只看似溫柔、聽(tīng)話的小貓卻干過(guò)這樣的事：它們?cè)?jīng)跑出過(guò)家門，沒(méi)有一絲想回家的意思，它們?cè)?jīng)藏在衣柜里，讓人心急。
我最忘不了得就要數(shù)他倆藏在衣柜里的那次。
早晨起床后，發(fā)現(xiàn)二姨、表姐都走了，心里感到一點(diǎn)兒寂寞，就想找小貓來(lái)陪我玩一下。可是兩只小貓似乎就是要和我作對(duì)，都藏得不見(jiàn)蹤影，我根本找不到它們。可是，我還能有什么辦法呢？是不是表姐把貓帶出去了呢？唉！看來(lái)我只能看書(shū)消磨時(shí)光了。
我看書(shū)看著看著，一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。可還是沒(méi)看到兩只貓的身影。這讓我懷疑兩只貓是不是跑出了家門。
這時(shí)，表姐回來(lái)了。我立刻就問(wèn)：“表姐，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不會(huì)吧，它倆沒(méi)在家里嗎？我可沒(méi)看到它們”表姐反問(wèn)道。
我和表姐對(duì)視了一會(huì)，就開(kāi)啟了“瘋狂尋找”模式。一會(huì)兒這找找，一會(huì)兒那看看。幾乎要把家里找了個(gè)遍時(shí)，衣柜里似乎有了點(diǎn)動(dòng)靜，接著動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立即走到衣柜前。當(dāng)我打開(kāi)衣柜的`一瞬間，兩只活蹦亂跳餓瘋了的小貓沖出了衣柜，直接奔向貓糧大吃一頓。
表姐的臉上露出了哭笑不得的笑容。
兩只貓一起藏在衣柜躲著不出來(lái)的這事直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
忘不了半命題作文 29
忘不了她，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相傾訴。
我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友，我把她當(dāng)作我的好姐妹，在我傷心時(shí)，向她傾訴，她為我分析，讓我回到快樂(lè)中。
有一次，小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印，老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的，有些同學(xué)議論了半天后看向我，說(shuō)我在他擦過(guò)之后，曾經(jīng)走過(guò)，肯定是我，我很傷心，明明不是我為什么說(shuō)是我呢？就因?yàn)槲易哌^(guò)那，我的好朋友走過(guò)來(lái)，我以為她也不相信我，沒(méi)想到，她對(duì)我說(shuō)：“我相信不是你，我和你一起把那人找出來(lái)，記住無(wú)論在任何時(shí)候，都要相信自己，否則不可能為自己澄清了。”“可是他們都說(shuō)是我，我該怎么辦。”我得到了朋友的支持，但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清。“我們一起努力啊，一起想辦法。”最后我們終于找到那個(gè)人，誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉，我的好朋友拉起我一起出去玩。
我的好朋友樂(lè)觀向上，不僅總是幫助我，他還幫助有困難的人。
還記得，那一次我們一起回家，在路上過(guò)馬路時(shí)，有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路，她立刻走上前去，扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路，在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她把自己平時(shí)留下的零花錢捐獻(xiàn)了出來(lái)，還捐獻(xiàn)了一些書(shū)。
我的好朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友，姐妹。
忘不了她，她的的面容，她的背影；忘不了她，她的活潑，樂(lè)觀，她的'善良，正直；忘不了她，她的話語(yǔ)，她的微笑；忘不了她……
她的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)銘記于心，她的樣子，她的——永遠(yuǎn)銘記于心！
忘不了半命題作文 30
稍息，立正！這個(gè)聲音一直在我腦海里回蕩，像是被人深深地烙印在了那里，讓我銘記于心。
忘不了那一次相遇。
隨著汽車的鳴笛聲，我的眼簾里映入了一幅畫面：偌大的操場(chǎng)上，一些身穿軍綠色軍裝的人，他們個(gè)個(gè)筆直的站在操場(chǎng)上，表情嚴(yán)肅，眼神像利劍一般在前方掃著。陽(yáng)光微微斜射在他們的身上，讓那身軍裝一下子變得金光閃閃。走下車去，只聽(tīng)到一陣噔噔噔的聲音傳來(lái)。同學(xué)們好！我姓楊，以后就叫我楊教官。從今天起，你們就是一名軍人，軍人就要有軍人的樣，現(xiàn)在軍姿十分鐘，開(kāi)始！
在陽(yáng)光的照耀下，汗水悄無(wú)聲息地從額頭上調(diào)皮地滑了下來(lái)，腿也慢慢的變得酸軟不堪。不一會(huì)兒，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓：好累啊，再這樣下去我都要中暑了，算了，我還是放棄好了。想著，想著，身體就不由自主的軟了下去。突然，一片陰影落在了我的身邊，抬頭望去，看著教官那充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛身體里的疲勞一下子就被抽走了，又從充滿了活力。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我的`心中似乎懂得了什么。看著教官，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)軍人應(yīng)該具備的精氣神。
忘不了那一次喜悅。
為了爭(zhēng)奪金牌連隊(duì)，我們連可謂是爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練。在操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)我們訓(xùn)練的身影。稍息，立正從一開(kāi)始的零零散散到現(xiàn)在的整整齊齊，我們都付出了自己那拼搏的汗水。終于，金牌連隊(duì)的評(píng)比拉開(kāi)簾幕了。在總教官宣布這個(gè)榮譽(yù)花落我們連隊(duì)時(shí)，一行熱淚從眼里悄無(wú)聲息的落下。
一陣風(fēng)悄悄拂過(guò)，將我從回憶的思緒中拉了回來(lái)。稍息，立正耳畔似乎又響起了這個(gè)熟悉的聲音。
忘不了半命題作文 31
雖然這位老師已經(jīng)離開(kāi)我們學(xué)校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏Ｋ撬哪昙?jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來(lái)不打罵我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是以說(shuō)服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的時(shí)候，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我，但出乎我所料的.是，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷停瑥乃岷偷难凵裰校曳路鹇?tīng)到了老師在說(shuō)：“注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了，認(rèn)真聽(tīng)起了課。從那時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞，她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀，有時(shí)，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領(lǐng)讀，直到大家會(huì)讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話，對(duì)話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說(shuō)完的時(shí)候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的時(shí)候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師，接過(guò)花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝!”我們聽(tīng)了，心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開(kāi)我們一年，但忘不了的夏老師。
忘不了半命題作文 32
風(fēng)景如畫的松小，兢兢業(yè)業(yè)的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，敬業(yè)的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來(lái)一直陪伴著我成長(zhǎng)。今天我即將離開(kāi)這里，學(xué)校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場(chǎng)上，我們一起跑圈的美好時(shí)光和一次次友誼的籃球比賽，它見(jiàn)證了我們友誼和快樂(lè)；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的友請(qǐng)與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識(shí)的力量。
忘不了，溫暖的教室。和同學(xué)們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵(lì)。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個(gè)個(gè)微笑，都融進(jìn)了我們心中。我們已經(jīng)建起友誼的橋梁。五年來(lái)，有的'興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛煉的場(chǎng)所。讀書(shū)節(jié)《竹韻悠揚(yáng)》的練習(xí)、彩排及表演的場(chǎng)景，那是提升我的儒雅與文雅氣質(zhì)的很好鍛煉。我上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差作業(yè)，搞小動(dòng)作。到了下課作業(yè)或不會(huì)寫，或?qū)懙煤荞R虎，老師總是不厭其煩地犧牲業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。新學(xué)期，就在老師不斷鼓勵(lì)我，我把成績(jī)提上來(lái)了，我卻......
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，盡職盡責(zé)的老師們，你們一舉一動(dòng)，一顰一笑將化為一本書(shū)印在腦海里。你們?cè)缫殉蔀槲倚闹胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
五年的相處，馬上要分離。在此，請(qǐng)讓我虔誠(chéng)地道一聲：再見(jiàn)了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，盡職盡責(zé)的老師們，再見(jiàn)了，陪伴了我五年的母校......
忘不了半命題作文 33
我忘不了它，它可以是一只小動(dòng)物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠(yuǎn)忘不了它”，它又會(huì)是什么呢？
它，有時(shí)細(xì)如絲，有時(shí)卻如大海倒瀉。它，滋潤(rùn)茫茫大地，滋養(yǎng)人們心田；它，無(wú)怨默默無(wú)聞，無(wú)悔一生短暫；它，喜愛(ài)美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個(gè)繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——雨。
我永遠(yuǎn)忘不了它，在我受到挫折時(shí)，心情無(wú)比低落時(shí)，它悄悄來(lái)了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語(yǔ)言安慰我，后來(lái)，變成了傾盆大雨，讓我發(fā)泄，讓我將內(nèi)心的苦都拋之腦后……漸漸地，我喜愛(ài)上了這雨，不管是小，還是大。
在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽(tīng)到雨水打地的清脆。雨水將這風(fēng)景融入我的雙眼，雨水將我內(nèi)心的`痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫面中，我對(duì)雨有了新的情感……
雨水滋潤(rùn)大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對(duì)它產(chǎn)生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸著，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優(yōu)雅的舞蹈，可最后還是滑落，落入泥土中。雨后，我望著這生機(jī)勃勃的景象，我為我產(chǎn)生的憐惜而慚愧，同時(shí)，我肅然起敬。它為什么可以奉獻(xiàn)生命，滋潤(rùn)大地，卻無(wú)怨無(wú)悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，并不意味著雨水的生命已經(jīng)走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無(wú)限循環(huán)，得到了更高的價(jià)值。
我永遠(yuǎn)忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領(lǐng)悟：無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，生命才會(huì)有更高的價(jià)值。這雨將伴隨我一生……
忘不了半命題作文 34
“走出了家，忘不了家，忘不了啃過(guò)的胡鍋巴，忘不了走過(guò)的土坷拉”
即將走出智新學(xué)校這個(gè)溫暖的家了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)了，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛如隔日，歷歷在目。
忘不了，桂子飄香的校園。清晨，漫步校園，鳥(niǎo)兒歡快地唱歌，蜜蜂蝴蝶成群地縈繞在花間。初夏的涼風(fēng)送來(lái)襲人的桂花香氣，讓人不覺(jué)猛然驚醒。啊！桂花開(kāi)了！離校的腳步近了！
忘不了，那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐，在花香中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲望那蔚藍(lán)的天空，看那翱翔的雄鷹．
忘不了那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆寫出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美；那技巧，是如此嫻熟；那語(yǔ)法，是如此接近生活；那圖列，是如此生動(dòng)形象老師的手上有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可他仍舊執(zhí)著地寫著、畫著．．．．．．老師啊，無(wú)情的歲月磨去了您青春的容顏，可是教室的黑板，卻留下了您的汗水和辛勞。
忘不了，那張書(shū)桌。小小的面積卻集中了最大的思想，我們回躲在書(shū)堆后面說(shuō)閑話，我們也回躲在書(shū)堆后小睡一會(huì)，我們回在書(shū)桌上貼上一句名言警句，我們回在書(shū)桌上做完一道又一道的`題．那課桌是小，那課桌是乏味，可它卻是我小學(xué)生涯中最要好的“家具”，它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水．
忘不了，那瑯瑯讀書(shū)的書(shū)聲；忘不了，那純真的友誼；忘不了，那立正時(shí)“一、二”的整齊口號(hào)；忘不了，升旗時(shí)那一雙雙虔誠(chéng)的眼睛；忘不了，校長(zhǎng)的淳淳教導(dǎo)；忘不了，班主任的聲聲囑托；忘不了．
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．我是智新放飛的一只風(fēng)箏，無(wú)論我飛多遠(yuǎn)飛多高，我的心永遠(yuǎn)都系著我深愛(ài)的母校----智新!
忘不了半命題作文 35
微笑是甜蜜的，微笑是優(yōu)雅的；微笑是無(wú)處不在。我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信，鼓舞我?jiàn)^進(jìn)。
那是一個(gè)朦朧的晚上。清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰。可這并沒(méi)有讓我舒服起來(lái)，我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著。這時(shí)，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”
我抬起頭來(lái)，一位面帶微笑的'大姐姐向我求救，原來(lái)，她拄著拐杖，是腿斷了。我?guī)椭^(guò)了馬路。這時(shí)，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，便對(duì)我說(shuō)：”你有什么不順心的事嗎？”她這一問(wèn)，正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō)：“哎，我的英語(yǔ)考砸了。連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去，我真是糟糕透了！”她聽(tīng)了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，說(shuō)道：”沒(méi)有關(guān)系啊。其實(shí)應(yīng)該高興才是啊，面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它。在人生的道路上，有許許多多個(gè)挫折，坎坷。應(yīng)該有承受能力。這樣才能應(yīng)付各種壓力。”我聽(tīng)了這番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。
這時(shí)，我望著她。她臉上依舊掛著燦爛的笑容。那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛(ài)的；那微笑是發(fā)自內(nèi)心的。那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇；讓我發(fā)現(xiàn)，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望著她。她低頭看了看手表”哎呀，我該走了。再見(jiàn)，小妹妹。”
我默默地目送她。心里始終蕩漾著那微笑。我高高興興地跑回家，夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
忘不了半命題作文 36
披著清晨的寒露，走出溫暖的房屋，茫茫的草原還在沉睡之中，在寂靜的公路邊，只有幾頭初醒的牛兒品嘗著青草昨夜的夢(mèng)。我們和伙伴們裹著羽絨服，去叫醒湖面上的太陽(yáng)！
進(jìn)入景區(qū)，迎面而來(lái)的是大片斑斕的波斯菊，這些不怕冷的花兒在冰冷的泥土中扎根，在湖畔放飛自己的青春。
湖風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，我倚在欄桿上，看著湖東面的半天魚(yú)肚白，賞著優(yōu)美的旋律，用心中的一池靜水，去休驗(yàn)日出的波瀾。
遙遠(yuǎn)的東方，浸出一絲紅線，在不經(jīng)意的一秒間，湖水褪出去了黑紗，一層層的波浪從天邊來(lái)，又涌向西邊去，也許這就是人生吧，再多的黑暗與寂靜也擋不住青春的光彩，而在生活中，我們也如這波浪般，帶著青春的朝氣，一步步走向遠(yuǎn)方，走向未知的'世界。半個(gè)太陽(yáng)浮在湖東岸，一切都沐在一番神圣之中，遠(yuǎn)外蘆越民的經(jīng)播在日光中詮釋著一個(gè)民族的信仰，湖面上的漁民，撐看他們的小船，流在大陽(yáng)的溶水中，為自己的生活張著帆。
碩大的網(wǎng)在捕魚(yú)人的手中撒開(kāi)，網(wǎng)住了晨霧，紛揚(yáng)地撒進(jìn)金色的湖面。也許這些衣衫襤褸的漁民們?yōu)榱松睿谌粘鋈章溟g，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，收到的是對(duì)經(jīng)濟(jì)的滿足，但丟失的，是生活的情趣和他們不曾注意到的每一天的詩(shī)意。
我面對(duì)著太陽(yáng)，羨慕著這些生活在詩(shī)與自然間的人們。
太陽(yáng)終于全部露面，蘆葦從搖曳著新一天的希望，幾只野鴨游出葦叢，水面上抖掉了深夜的倦意，“嘎嘎”地叫了起來(lái)，接著把頭埋入水中，乘破浪而去。
一對(duì)野鴨在日光與波浪中沉浮，相互扶持，一葉漁舟在它們身旁飄拂著，一叢蘆葦，也在凝神遠(yuǎn)望。人與自然才是最美的伴侶。
至今想起，難忘一晨時(shí)光，難忘的是生活中滿盞被遺望的詩(shī)意，最難忘的是那道最美的風(fēng)景線。
忘不了半命題作文 37
有人說(shuō)，父愛(ài)是山，因?yàn)樗林兀挥腥苏f(shuō)父愛(ài)是海，因?yàn)樗顝V……但我要說(shuō)，父愛(ài)重于山，深于海，因?yàn)樾燎凇⑸屏肌⒇?fù)責(zé)都是它的代名詞！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然高燒40度，整個(gè)人迷迷糊糊，神志不清，躺在床上的我發(fā)出了難受的呻吟。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟聲，連忙跑到我的房間噓寒問(wèn)暖。他看到我虛弱的樣子，二話不說(shuō)就背起我，打著傘往屋外沖。
外面雨傾瀉著，風(fēng)咆哮著，天空中不時(shí)閃現(xiàn)著電光。我聽(tīng)著雷電在天邊的陣陣轟鳴，感受著父親背著我在雨幕里艱難地奔跑。他身上幾乎都淋濕了，我下意識(shí)把傘往他頭頂上微微傾斜，可父親把傘頂?shù)轿疫@邊，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了，身體很虛弱，不能淋雨，而我是大人，抵抗力比你們小孩子強(qiáng)。”
雨越下越大，可爸爸的背脊依舊是那般的溫暖。我伏在爸爸的背上，感到十分安心。爸爸還時(shí)不時(shí)把我往上托一托，天很冷，但我卻感覺(jué)到有一股暖流在心底靜靜流淌。
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背上又多了幾滴水滴，這水滴是爸爸的汗水，還是我的淚水，我已無(wú)法分辨了。腦海中閃現(xiàn)出一幅幅熟悉溫暖的畫面——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，考試失利后的促膝長(zhǎng)談，演講比賽時(shí)的`肯定眼神，放學(xué)接送時(shí)的翹首以盼，餐桌旁的添飯加菜……
斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來(lái)，我已慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白了“愛(ài)”字的真正含義。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一塊石頭，卻組成了巍峨壯麗的泰山；是一顆星星，卻組成了浩瀚無(wú)垠的宇宙；是一滴水滴，卻組成了奔騰不息的江河！生命不止，父愛(ài)不息！
忘不了半命題作文 38
我記得去年寒假，我去了東北。
在東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，更小，膽子更小。另一根頭發(fā)是灰色的，而且更大。這兩只貓是二姑特意為她的表妹買的寵物。表哥小心翼翼地守護(hù)著它們，給它們買了毛球玩具、睡袋和天鵝絨毯子。甚至連睡覺(jué)的地方都一塵不染，這是我非常欣賞的。然而，這兩只貓成了我表哥最大的擔(dān)憂。
這兩只看似溫順聽(tīng)話的小貓做了這樣的事情:它們?cè)?jīng)跑出房子，不想回家。他們過(guò)去常常藏在衣柜里，讓人焦慮不安。
我最不能忘記的是他們藏在衣柜里的那個(gè)。
當(dāng)我早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的二姨和表妹已經(jīng)走了。我心里感到有點(diǎn)孤獨(dú)，想找只小貓和我一起玩。然而，這兩只小貓似乎只是想和我打架。它們都藏起來(lái)了。我根本找不到它們。然而，我還能做什么呢？表哥帶貓出去了嗎？唉！似乎我只能通過(guò)閱讀來(lái)消磨時(shí)間。
我閱讀和觀看，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但我還是沒(méi)看到那兩只貓。這讓我懷疑這兩只貓是否跑出了房子。
這時(shí)，我表哥回來(lái)了。我立刻問(wèn)道:“表哥，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒(méi)有看到他們，”我的表弟問(wèn)道。
我和表哥對(duì)視了一會(huì)兒，然后開(kāi)始了“瘋狂搜索”模式。看這里一會(huì)兒，看那里一會(huì)兒。當(dāng)我?guī)缀跻巡槲业?家時(shí)，衣柜里似乎有一些噪音，然后噪音越來(lái)越大。我們立即走到衣柜前。當(dāng)我打開(kāi)衣柜的時(shí)候，兩只又餓又活的小貓從衣柜里沖出來(lái)，徑直去吃貓糧。
表哥的臉上露出了哭笑不得的表情。
我仍然記得這兩只貓一起藏在衣柜里，無(wú)法隱藏的事實(shí)。
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