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我的英語老師作文450字（精選15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的英語老師作文450字，歡迎大家分享。

我的英語老師作文450字（精選15篇）

　　我的英語老師作文450字 1

　　現在是我們班教英語的臨時老師，因為我們以前的英語老師已經去生孩子了，一個學期都不會來學校教我們，所以需要一個老師臨時教我們。

　　她叫童老師，上課幽默風趣。她偶爾會給我們講故事，逗大家笑，但有時也會生氣。比如她給了足夠的時間去背筆記和單詞，但是聽寫和默寫合格的人并不多。她每句話給我們講20遍，我輕聲抄。

　　她是一個嚴肅而有趣的老師。這樣的.老師一定會受到大家的歡迎！我們班同學私底下創建的qq群，把童老師帶進來和我們聊天。

　　有一段時間，我們同學對王者榮耀這個游戲很狂熱，幾乎所有的話題都是這個。班主任知道這件事，阻止了大家玩王者榮耀。學生們在班級里討論了這件事。童老師吸了一泡，問你在說什么。大家看到童老師的發言，都很有禮貌的回應：童老師你好！可見童老師說，不要在這里叫老師。太假了。叫閔杰哈哈哈。所有人瞬間都變了口。敏杰敏杰親切地打電話，然后敏杰說：“游戲不是不能玩，只是不要上癮。我們絕對沒有必要不玩游戲。不是沒有休息時間，沒有休息時間學習狀態不會很好。”

　　童老師就是這樣的老師。她不會強迫每個人做什么。喜歡一個游戲，她只要不沉迷就可以玩。但是下學期，我們以前的英語老師會回來的，親愛的敏姐！你能繼續教我們嗎？

　　我的英語老師作文450字 2

　　我有一個非常帥的老師，他就是我們的英語老師，他非常的年輕，只有31歲，因為英語老師非常的帥，所以我們班的同學都說他長得像鹿晗。

　　他的身高恰到好處，高之一分則嫌高，低之一分則嫌矮。我的英語老師非常非常的瘦，他瘦的原因是很愛打乒乓球。他長著一雙濃眉大眼，就像兩顆大大的紫葡萄，而且很有活力。

　　我的英語老師很幽默，經常會在班里開玩笑。我們都笑的上氣不接下氣，有時笑的肚子痛。我和我的同學們都說英語老師都快成為一名相聲演員了。老師聽到了這句話。非常的高興。從此以后老師更加幽默了。

　　我們的英語老師還很大方，經常會給我們大家買零食吃，只要表現好了就可以得到零食。就這樣，表現不好的同學也坐的'端端正正的聽著老師講課。我的英語老師有時候會非常的暴躁，如果我們有人沒有完成老師布置的作業，老師突然就變成了非常暴躁的一位老師了。暴躁起來的英語老師眼神非常恐怖。嚇得我們以為壞人來了。

　　如果同學上課說話表現不好，英語老師就會一直盯著說話的同學，教室立刻就感覺到有一種殺氣來臨，這個同學就會即將面臨恐怖的一次冒險。他最大的特點就是照鏡子。每天看看他有沒有長高，看看他有沒有變帥。

　　雖然老師有時候會非常的暴躁，但我知道老師的每一次發脾氣都是對我們的關愛。對我們的關心。老師希望讓我們在成長的道路上，好好學習，天天向上。改掉不好的習慣。

　　我在這里深深的對老師說，謝謝您，老師，您辛苦了，我們愛您。

　　我的英語老師作文450字 3

　　曹是我們的新英語老師。她非常漂亮。在她的課上，我仔細觀察了她，發現了一些“東西”。曹的頭發是可變的。有時被覆蓋，有時被捆綁。幾天前，老師的頭發又變了。她把頭發染成黃色，卷成波浪形。在過去的兩天里，她又把彎曲的頭發扎了起來，并用一個扣制的發套把它包起來。從遠處看，她像一個大蘑菇。曹的眼睛是銳利的，像金色的火眼。一次上課，一個同學遞給我一個發音盒的`零件。當我看到他們時，我非常高興去玩。正當我玩得開心的時候，老師突然用棍子敲我的桌子。我嚇了一跳。她也喜歡開玩笑，并對我說，“哦，想離開我的眼睛嗎？沒有辦法！”從那以后，我再也沒有在課堂上做過任何小把戲。

　　曹長得很漂亮，各方面都很好，但是她幾乎每天都換衣服。我早上穿的衣服中午回來時就變了。我見過她的許多衣服，包括紫色連衣裙、白色上衣、灰色褲子、藍色連衣裙等。這不算。我看見她沒有在教室里戴它。我認為這是最漂亮的裙子。那天下午，我來到學校，看見她走進了校門。當我看的時候，唉，多酷啊！黑色外套，紫色裙子，淡紫色長襪，漂亮的發夾和一副太陽鏡。“多美啊！”我脫口而出。她聽到了，對我微笑。真的很棒！這是我為曹老師畫的。你覺得她長什么樣？

　　你可能也會喜歡:這個教師節非常快樂。教師節充滿了與老師的快樂團聚。教師節快樂

　　我的英語老師作文450字 4

　　趙老師是我們班的英語老師，她從三年級一直教我們到現在，是我們的“熟識”了。她教育學生一直都很用心負責。

　　趙老師有一頭烏黑濃密的頭發。彎彎的柳眉下，是一雙星星似的閃閃發亮的大眼睛。

　　趙老師是我們心中的.好老師也是壞老師，你知道為什么嗎？因為趙老師對待不同學生是完全不一樣的。

　　上課時，當老師提出一個問題，認真聽講的同學爭先恐后地搶著回答，他們的手舉得都快碰到天花板了！還不停的喊：“老師，老師！”趙老師總是猶豫好久，才叫一位同學來回答。同學回答正確后，趙老師向那位同學投去贊許的目光，然后同學們為他鼓掌。這時，那位同學心里一定感到很自豪。不得不說，這種教育方式的確很好。但對上課不認真聽講的同學來說就不太好了，他們總是被叫到后面罰站。

　　不過，趙老師無論對待好學生還是壞學生都很仁慈。一次，我們下課后，外教讓我們復習第一單元學到的15個新單詞，第二天提問。這下，同學們都唉聲嘆氣的：“這也太多了！”“明天還要提問！”“一天時間，怎么可能背會這么多單詞呢？”趙老師看見同學們這個樣子，沒有說話，匆匆的走了。快放學時，她說：“孩子們，我們商量了一下，今天你們回家只背前八個單詞就行了！”聽到這消息，全班像沸騰的熱水一樣，人聲鼎沸，大家都開心地笑了。

　　這就是同學們又愛又恨的趙老師。我十分尊敬她。

　　我的英語老師作文450字 5

　　我真的不得不佩服那些能掌握好幾種語言的人，是如何能做到的。我們知道學習中文也需要一定的挑戰，更何況是我們完全不了解的其他語言吶？或許是他們的興趣對他們提供了極大的幫助，幫學習當做是游戲一樣每天都在打通關。最令我佩服和尊敬的就是英語老師了。

　　我是一個英語非常不好的人，要說平時尋常的考試我還能套點技巧在里面獲取一點分數，但到需要說出來的時候，我就是典型的一個啞巴英語的樣子。為此我尋找過很多的辦法改變自己的不足之處。而我缺少的就是對英語的興趣和強大的自制力。

　　我覺得說英語挺好聽的，而且英語使用的人數也是比較多的，掌握多一門溝通的語言對我們今后的發展能有很大的幫助。上學時期沒有好好聽老師的方法學習，現在只能自己學習了，不知道該從哪里下手。單詞連最基本都音標也不會讀，每次單詞也只能用中午標注，方便記憶，但這需要耗費很長的時間和精力去記憶。

　　我借鑒了很多人的學習方法，自己也慢慢的找到了適合自己的方法，一切正在向好的方向發展。

　　每天通過記單詞、句子的方法強加自己的`記憶，每天重復的觀看和復習之前學過的知識，很多陌生的單詞現在已經成為我的“熟客”了。我希望在不久的將來，我也可以用純正的英語發音跟別人交流，也能掌握一門新的語言，為了自己的未來而努力奮斗拼搏著，路上遇到的各種挑戰和困難都是我們人生道路上遇到過最美的風景。

　　我的英語老師作文450字 6

　　我的英語老師姓趙，她中等個子，圓圓的臉，非常好看，她穿著樸素而得體，留著一頭短發，顯得十分干練。趙老師平時性格很溫柔，有的時候又十分嚴厲，就像一個大姐姐一樣。

　　趙老師講課很生動，對工作認真負責，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學過的'詞語和句子。有一次，一個同學把“school”念錯了，念成了“撕褲”，老師馬上說：“什么？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個同學也笑得合不攏嘴。

　　還有一次，一個同學在寫作業時，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說：“昨天的作業，有的同學寫的不認真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。

　　趙老師講課就是這么幽默，但有的時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業，這天老師一進教室就大聲說：“今天誰沒有完成作業，站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以后，那個同學每次都能按時寫完作業，其他同學學習也不敢不認真了。

　　這就是我們的英語老師，一個既幽默風趣，又十分嚴厲的老師，正因為這樣，我們都很喜歡她。

　　我的英語老師作文450字 7

　　老師像燈塔，照亮了我們前進的道路；老師像園丁，辛勤的培育著們；老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師像雨傘，為我們遮風擋雨……總之，老師就是一個在默默奉獻的工作者！

　　我們的英語龐老師是一位五十多歲的中年人，雖然已經有些許白發，但還是充滿活力。她憨厚善良，她淑質英才、溫柔敦厚，還有她那無比敬業的精神值得我們去贊揚。

　　每次上課前她都給我們聽寫，為的就是查漏補缺，找出我們不會的地方，去彌補這個缺洞。她對我們的作業也是非常認真，每次都讓我們查詞、翻譯……當然，遇到有不認真寫作業的同學她也會批評。老師說：“清清楚楚做人，認認真真學習。”這名話使我銘記在心。在課上，她組織同學們玩一些小游戲，例如：接單詞、猜詞，等等。她使原本枯燥乏味的課堂變得生動有趣。老師經常在課堂上給我們畫圖，為了讓我們更好地理解，畫的也都栩栩如生，有種身臨其境的'感覺。這些事情都能體現出她認真負責、無比敬業的奉獻精神和強烈的責任感。

　　在上一次的茶會和一節英語課上，龐老師給我們帶來了美味的茶點和可口的水果沙拉。老師將制作方法告訴了我們，也讓我們做給家人吃。那種味道使我饞涎欲滴，真是太美味了！課后我們都夸贊英語老師以及她那分享、奉獻的精神。

　　龐老師！感謝您的諄諄教導；感謝您的無私奉獻；感謝您教會我讀懂了人生。您給了我勇氣和力量，您給了我前進的動力，您給了我希望和鼓勵。您就像母親一樣陪伴在我的身邊！

　　我的英語老師作文450字 8

　　自從我上了初中，我最喜歡上的課就是英語課了，而且我更喜歡我的英語老師——寇老師！

　　寇老師可漂亮了，圓圓的臉，中等個子，戴一副眼鏡。她英語說地可棒了，聽說有8級的水平呢！

　　大家想知道寇老師是怎么認識我的嗎？

　　是這樣的：那天的.英語課上，寇老師專門把作業有錯的同學的作業本拿到了班里，然后讓這些同學把作業中的錯誤寫到黑板上，其中就有我一個，就是這樣寇老師認識了我。

　　當時，我心想：寇老師肯定再也不喜歡我了。就這樣，一節英語課我全沒有聽進去。

　　記得期中考完試后，我被老師評為了英語課代表，我也不知道這是為什么，班里有那么多的好學生，為什么要選我呢？再說了，我期中考試也只考了84分。難道是老師信任我嗎？如果真是這樣，我一定要好好學習，爭取在期末考試考一個好成績！

　　在后半個學期里，我一直很努力，有什么不懂的問題，我總會向老師請教，寇老師也很溫和的給我講題。離考試的前幾節課，寇老師每天都要講報紙，每當老師一講報紙，就總是往我這邊走一走，時不時看看我的錯題。

　　期末考試考完了，寇老師還專門問了問我考好沒，有沒有不懂的題。

　　考試卷發下來了，我高興極了，因為我考了95分，95分比上次提高了11分，太好了，我這個課代表總算沒有白當，我要感謝我的英語老師！

　　我喜歡我的英語老師寇老師！

　　我的英語老師作文450字 9

　　我要向大家講述的這個老師就是在四年級教我英語的王明亮老師。

　　王老師個子不算很高，稍稍胖一點。滾圓的臉龐上嵌著一雙被眼鏡隔著的眼睛。大概是因為過度勞累的原因吧，年齡不很高的王老師頭上的頭發已經落掉許多了，幾縷“珍貴”的頭發均勻的.分布在頭的兩旁。

　　王老師是一個極具幽默感的老師，他講起話來總是能把對方逗得哈哈大笑。他給我上英語課時，我會覺得特別的吸引人。很喜歡他給我上的課。

　　有一次，班上有個同學沒有完成作業，王老師把他叫到跟前對他說：“我們的作業很簡單吧？單詞兩遍。你快回去吧，按我們的原則來講，去寫四邊吧！”只見那同學瞪大了眼睛。王老師故作疑狀：“哎，我沒算錯啊。2×2=4嘛，說好翻倍的。噢，我知道了，你想寫8便是吧？”“不，不，四遍，四遍。”王老師話還沒說完，那同學就急忙說道。從那以后，很少有人不完成作業了。

　　王老師給我們默寫單詞時用的也是這個辦法。第一次沒默過寫5遍，第二次10遍，第三次……等到了第5次還沒默過就該去辦公室了。這種方法還挺好用的。

　　不止這樣，王老師總是花樣翻新，例如，讓同學當小老師什么的。反正，總是能正吸引我。

　　王老師天天和那些淘氣的同學斗智，那時的生活有趣極了。現在，我又升到五年級了，王老師從我們學校調走了，我很想念他。但是，我必須要盡快熟悉五年級的情況，五年級的老師到底是什么樣子的老師呢？這我還不太了解，可真好奇啊！

　　我的英語老師作文450字 10

　　她是一位我理想中的優秀英語老師。

　　教齡很長，有豐富的經驗，不像大多數英語老師一樣古板。她可以和學生融洽相處，開一些玩笑，讓課堂更有趣，同時也穿插了許多知識，讓我們開心還有所收獲。

　　她對待學生很細心認真。

　　在講作業或新課時，她總會先問我們有沒有什么不懂的，她從不輕視每一個被我們提出的問題，每一個問題不論基礎與否，她都會認真講解、耐心推理，最后還不忘著重告訴我們其中的考點。

　　有一次，我問了她一道閱讀題，在聽了我選擇的理由后，她也有了些許疑惑，但就在這時，候課鈴聲響起了，我只好遺憾地回到座位上，聽下一節課。逐漸的，我把那個問題忘卻了，令人驚訝的是，當下課鈴響，我走出教室后，卻見到金老師拿著那張卷子在門口等我，見我出來，她連忙給我指著她在文章中做的一處標記，耐心的再次給我講解，確定我理解了之后，她才帶著卷子走開了。

　　我在門口望著她的背影出神，她這從教的`大半生大概就像是她現在走去的樣子吧！她的背影從高大變得矮小，她用自己生命中最美好的青春年華，換來了豐富寶貴的經驗。我能想象她在深夜里批改作業時辛勞的樣子，我能想象一道道皺紋爬上她的額頭時的樣子，每一道皺紋中都包含著她的經驗、學識、能力的增加，我從心底里敬佩你——金老師！

　　我的英語老師作文450字 11

　　我們的蔣老師，長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長發，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

　　英語老師還是名副其實的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。

　　蔣老師發起火來，就如“火山爆發”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講臺上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的.？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學，考試成績特差，竟然還說“考了倒數是自己努力的結果”，聽到這句話，全班同學都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊說道：“考試倒數第一是你努力的結果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說，看他們是否認可？”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著，老師的聲調變溫和了，語重心長地說道：“成績不是成長的唯一衡量標準，可是我們現在好好學習，是學習本領、學習做人的道理，以后才有能力見識外面的世界”。

　　蔣老師講課也很風趣、生動，而且老師經常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

　　這就是我們的英語老師，一個漂亮、有趣、溫和、嚴厲的“多邊形”老師。

　　我的英語老師作文450字 12

　　陳老師是我興趣班的英語老師。她又矮又瘦。最引人注目的是他那雙聰慧的眼睛。我非常喜歡陳老師。

　　她的語言幽默、細致、平易近人。上課的時候，他經常逗我笑。課間，他會和我們一絲不茍地談論今天學到的有趣知識。上學前他會認真布置作業，我會認真完成。我每次都能在半小時內完成作業。放學后，當我們一個個離開教室時，他會微笑著和我們說“再見”。

　　我記得有一次，我們談到了蠟筆的制作過程。過了一會兒，陳老師學會了機器的轟鳴；過一會兒，展示蠟筆是如何從一堆石蠟變成蠟筆的；過一會兒，在白板上畫出機器的樣子。這時，他兩眼放光，眉毛跟隨著雙手，非常開心，容光煥發。

　　說著說著，他從蠟筆的制作談起了蠟筆的起源。從蠟筆的起源，我們談到了沃爾瑪、家樂福、百事可樂的起源……從家樂福和沃爾瑪如何爭奪區域優勢，我們談到了它們是如何水火不容的。他還對這種語氣做了一個大膽的總結：“我敢肯定，如果昆明一個地方有家樂福，那么它方圓一平方公里內至少會有一家沃爾瑪。”從肯德基麥當勞如何用各種產品吸引顧客，結果太貴吸引不了他。然后據說他們是美國的快餐，是中國的`另類下午茶。

　　我喜歡知識淵博又幽默的陳老師。我相信在未來的某一天，他會帶我走進英語的殿堂。

　　我的英語老師作文450字 13

　　初次見面，她一身休閑裝，別著個小麥克風，身材略胖，戴著眼鏡，挾著英語課本。

　　她往講臺上一站，放下英語書，用手推了下眼鏡，溫柔而又響亮的說道:“大家好，我是宋寧，是你們的英語老師……”

　　教室內有幾個女生在嬉笑，她犀利的眼神一瞥，那幾個女生頓時閉上了嘴。

　　她上來起課來可是絲毫不馬虎。

　　我們的每節課都安排的十分充實，又讓人興趣十足。一講開筆記，她便開始奮筆疾書，她的手臂上下揮舞著，不一會兒，她洋洋灑灑的字便布滿整個黑板。寫滿了再擦，擦完了再寫，有的時候一節課不到，黑板就可能來來回回寫滿三四遍。

　　但有時去辦公室，看到宋老師難受的趴在桌于上，我們也心疼啊!

　　記得初一下學期，我的.聽寫有一次慘不忍睹，整頁都是宋老師打的紅圈圈，后面還有讓我下課去找她的批語。

　　我到了辦公室，正好看見宋老師在批六班的聽寫。她的手迅速翻開又合上作業本，差不多半分鐘兩本，但上面的紅筆標記卻清晰可見。

　　她拿過我的本子，看了看本子，又看了看我，嘆道：“孩子，平時聽寫成這樣，咱的英語成績怎么提高啊!”

　　她溫柔地話音一落,我的臉便羞愧的像個大蘋果，恨不得鑿開個地縫鉆進去。

　　面對老師的良苦用心，我們要加倍努力，以優異的成績來回報老師。

　　我的英語老師作文450字 14

　　張老師是一名年輕可愛的老師。大家可能會有些疑惑：“老師應該是嚴厲的呀！怎么還會有可愛童趣的老師呢？”接下來，我就來講講我們和張老師之間的事吧！

　　有一次，我們在上課，張老師問了一個問題，只見程巖博“咻”地站起來，甕聲甕氣地回答了問題，全班哄堂大笑，而張老師皺起了眉頭，嘴向下撇著。“哼”了一聲，我們笑得更歡了。我想：“張老師太可愛了，她不會只有18歲吧？”抬頭看看張老師，還皺著眉盯著程巖博，天真得像一個小孩子。

　　張老師不僅是我們的老師，還是我們的.朋友。只要是課間，張老師有時間，全班都會一窩蜂似的涌出教室，等著張老師到操場。我們最愛玩“老鷹捉小雞”。張老師可真是個稱職的雞媽媽，面對“老鷹”，她一點也不害怕，帶著我們這群小雞躲來躲去。幾輪過后，“小雞”一只也沒少。我們所有人高興地叫起來，“老鷹”則垂頭喪氣地走到了一邊，我看到張老師也把手伸到空中，大叫著：“太好了，太好了！我們贏啦！”真是一位可愛的大“同學”呀！

　　現在張老師不教我們了，但是我們下課后，仍然可以一起玩。我是一個喜歡給張老師制造驚喜的小孩。下課后，我在操場上玩耍，看到了張老師，總喜歡悄悄地走過去，一下子抱住張老師，張老師會用手撓撓我的身體，說：“這是哪個小可愛呀？”我便會跳出來和張老師一起玩。

　　這就是可愛、童趣又溫柔的張老師，你愿意和她成為好朋友嗎？