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我的讀書故事初一作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事初一作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事初一作文 1
當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時，我心里竟生出些久違的惆悵來。
自從上了五年級，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的復習資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習題集、復習概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理深深思索。
月色溶溶，微風習習。我又做完了練習，抽身望月，忽的'感到內心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠離那心愛的書呢？
抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識的海洋中。這是個多么美妙的世界啊！在這里，我可以體會到神農嘗百草為人們試藥的勇氣，理解辛棄疾“可憐白發生”的無奈，領悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動，為葛朗臺的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書是多么穩重，多么堅定，多么美麗��！而能讀書是多么幸福，多么幸運，我從心里感嘆一聲：
書真好，它伴你成長，為生活加上那美麗的色彩。
我的讀書故事初一作文 2
我讀書的時候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓，一會兒彎。為什么呢？因為太陽照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。
大家都說，書是知識的海洋，的確是。讀書使我學到了很多知識，知道了很多信息。就拿語文書說吧，我知道了有些植物長得很快，有些則長得很慢；有的長得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現代的通訊技術很發達，環境卻很糟糕等。
現在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經裝滿了我的書柜，但是，我覺得這肯定還不夠，因為，世界上的書多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。
而且，我發現學習的'知識其實都是從書上來的，學習知識離不開書，所以，其實我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細想想，書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。
后來，我逐漸發現，生活其實也需要書，需要書為我們指南，為我們服務。
書是神奇的，我們時時刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學習，創造美好的將來！
讀書，會使我們的國家興旺起來！
我的讀書故事初一作文 3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍就是我們的良師益友，我們可以時不時的去串門兒，這難道不是楊絳所說的：“讀書好比串門兒——隱身的串門兒？”而我六歲時，便學會了讀書。
那是剛進小學的秋天，我便第一次接觸到了課外書籍。那天我放完學，媽媽把我接回了家�；氐郊抑�，媽媽順手遞給了我一本《伊索寓言》。我記得當時那本書頁面十分的白，而且彌漫著書香。從那時起，我便喜歡上了讀書。雖然已經過去很久了，那本書的頁面也發黃了，曾經的書香也已經在歲月中慢慢飄散了，不過我還將這本書保存著。
平時我還是會讀一些其他的課外書：讀《西游記》，我們可以看到師徒四人一路降妖伏魔，經歷九九八十一難，最終到達西天，取得真經；讀《三國演義》，我們可以了解歷史魏、蜀、吳、三國之間的矛盾關系；讀《紅樓夢》，我們可以看到賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲��；讀《水滸傳》，我們可以領悟108位梁山好漢的反抗斗爭精神；讀《魯濱遜漂流記》，我們可以認識堅韌不拔的魯濱遜……
自從我愛上讀課外書起，我感覺我的作文是越寫越好：每次遇到寫記敘文時，我總是能夠仿佛身臨其境，寫出自己的.所聞所想；遇到寫景文的時候，我總是能夠迎刃而解；在試卷上遇到有關閱讀的課外習題，我基本上都能全部解答出來。
總而言之，書籍對我的影響很大，不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？
我的讀書故事初一作文 4
《三字經》是我們大家都熟悉甚至會背誦的經典，告訴我們很多做人的道理，其中有一句“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”，意思是東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩，這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個訓導，一想起來，就覺得很慚愧。
那天傍晚，媽媽在燒飯，我自己到小區門口的書店去買復習資料�；貋淼臅r候，我看到一塊草坪的`大樹下，有幾個小朋友在玩耍，就停了下來，看他們玩�？粗粗彝蝗幌肫饗寢屢铱禳c回家，就趕緊往家跑。家門緊緊地關著，敲了很長時間，媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會兒，聽到媽媽在喚我的名字，聲音由遠而近。啊，媽媽去找我了！她肯定要罵我了！媽媽看到我那么緊張，溫和地問：“你怎么那么慢？我飯都燒好了，擔心死了�！蔽业偷偷卣f：“不就這么點路嗎，又沒有壞人。”“可是，車那么多呀，被車撞一下怎么辦？”
對媽媽來說，我是那么重要，可我卻讓她擔心，太不孝順了。我已經9歲了，雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席，但我也應該用我自己的方式來孝順他們的呀。我明白了《三字經》光背下來不夠，還要經常聯系實際，反省自己的所作所為。
我的讀書故事初一作文 5
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個道理，但是有的時候讀書是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來了敲門聲，爸爸讓我去開門，我就去開開門看看是誰。我一打開門就看見是遠方的哥哥帶著幾冊書，我很新奇那是什么，我問哥哥，哥哥對我說：“這是他從書店里給我買回來的一整冊《裝在口袋里的爸爸》系列的書，我非常高興。”。
說完這些我就請哥哥到屋里來，爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時哥哥把那一整冊的書遞給了我，意思就是我可以看了。我激動的.跑回了我的臥室，把繩子解開便開始津津有味的看起來。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個沒有錯誤的人。這個時候我聽見了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來吃飯�！蔽衣牭搅诉@句話就看了一下時間發現我已讀了四個小時了，于是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來我可以去外面的草叢里藏著讀書這樣就不會只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門，順利的躲到了草叢里，我才讀了兩個小時就聽見家里的爸爸媽媽和從遠方過來的哥哥在喊我的名字，我開始慌張了起來，便已風一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。
這就是我讀書的故事。
我的讀書故事初一作文 6
書是我們的營養品，給我們帶來豐富的營養，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的期望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優美的旋律，讓我們簡單愉快地生活。
在我看來，書能夠分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選取，選取對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫忙。
在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學到了許多許多……
我以前沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經典里：孫悟空的英勇，唐僧的執著，豬八戒的幽默以及沙和尚的'忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇��！
“書籍是人類進步的階梯，”大家都能夠借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從此刻開始，一層一層的進發。正所謂“讀萬卷書，行萬里路；”“讀書破萬卷，下筆如有神”�。∥覀儜獜男∽銎�，養成好的讀書習慣，
我的讀書故事初一作文 7
從四歲開始，我就已經喜歡上讀書了，就象馬克西姆·高爾基所說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”我想，對我來說，書將會陪伴我一生的。
五歲的時候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養成了一個每晚聽故事的習慣，只要媽媽不念，我就淚流滿面、大哭起來。
從童話故事中，我知道了一些在課本上學不到的知識。
七歲的時候，我就會看一些關于科學類的圖書了，每次我在看的時候，不懂的`就問，重要的句子抄下來或者勾畫出來。
直到現在，我還是個“小書迷”，只要爸爸帶我去圖書館，我就樂個不停。
讀書必須要看著書讀，還要專心一致，這個道理，每一個小朋友都應該知道。
一次，我和媽媽到圖書館去看書，我特別高興。一路上，我興高采烈地說說笑笑，媽媽見我這么開心，她也很高興。
進了圖書館，什么樣的書都有，各式各樣，數也數不清，我挑了一本就坐下專心地看。
過了很久，媽媽說：“我們走吧？”可我沒反應，完全沉浸在書中了。媽媽見我沒有回答，耐心地又問了一遍：“走了吧？下次再來看，好嗎？”這時我才反應過來，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著書中的內容，直到晚上睡覺，我還想著，不知不覺地就進入了夢鄉。
如果我能這樣堅持讀書，將會使自己得到更多的知識，讓自己不斷進步，變得更有修養，成為社會有用的一個人，這就是我喜歡飽讀書籍的原由和動力。
我的讀書故事初一作文 8
生活中，有的同學沉迷于電子游戲中；有的同學沉迷在流行曲里；而我，卻是另一番天地，我沉迷于知識如海洋一般遼闊的書里。
小時候，我常�？�，哭得媽媽不知所措。爸爸呢？就隨手抓起一本書，繪聲繪色地讀起來。奇怪的是，正號啕大哭的我慢慢地安靜下來，最后還咧開嘴笑了。可能就是那時候，上天注定了我與書的緣份，從此便分不開我們了。
到了六歲，我已不滿足爸爸媽媽給我講故事了，就開始自己看書。剛開始，我只能讀一些圖書，慢慢地，我能讀一些全是字的書了。到最后，我還能說出整個故事的意思呢！有了這么大的進步，媽媽連夸我棒！
我記得最清楚的是我八歲那年，媽媽給我從書店訂了許多書，每個月初都會按時把書送來�？商旃げ蛔髅�，有一個月初下起傾盆大雨來。我猜書店肯定不能按時送書來了。一想到這里，我就像鍋上的螞蟻急得團團轉。于是，我就悄悄溜出了門，連傘都顧不上拿。外面的`雨下得可真大，我情不自禁地打了個哆嗦，但仍毫不猶豫向書店走去。當我拿到書時，已走不動了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。
當我醒來時，已發現我睡在自己的床上，媽媽在旁邊細心照顧我，嘴里不忘對我的責罵。但我第一件事想到的就是我的書還在不在？看到書沒事了，我安心地笑了。雖然受到媽媽的責罵，但我還是覺得值得的。
我的讀書故事初一作文 9
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的�！蔽液芟矚g讀書。
從我上一年級一直到現在，我一直很愛讀書，我只要得到一本書就會很快讀完。每當我讀完一本書，我就會讓媽媽提問關于這本書的.知識，比如這本書主要講了什么？主人公是誰？我都能回答得很順利、流暢。有的時候就回答不上來。有一天，媽媽給我買了一本書——《海的女兒》。我看見了，馬上從媽媽手里拿到書。媽媽告訴我，要我慢慢領會書中的內容，汲取里面的精華。漸漸地，我學會了許多知識，我懂得了很多道理。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。有一次，星期六，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起我的《海的女兒》開始看。讀得津津有味，突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧�！蔽易炖镎f著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想：看一會兒書再吃飯吧，我便繼續往下讀。時間一分一秒過去了，一陣電話鈴聲把我嚇了一跳。我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有。我一想，我還沒有吃飯呢！肚子咕咕叫，餓得不行了，抬頭一看，已經快九點半了，時間過得真快啊。
書，是知識的海洋。只有多讀書，知識才會豐富，才會有學問，變得更加聰明。
我的讀書故事初一作文 10
讀書讓我充實，我喜歡讀書——只要手邊有書，常常會讓我廢寢忘食。
我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起書來，我很快就進入了書的世界：我仿佛已經手拿魔棒，與羅恩和赫敏一起，面對著伏地魔……
這時，耳邊傳來媽媽叫我吃飯的聲音，我頭也不抬地“哦”了一聲，繼續跟伏地魔“惡戰”。當媽媽一而再，再而三地喊我吃飯后，我才極不情愿地捧著書來到了餐桌前。
我一邊看一邊吃，直到隱隱約約聽見媽媽爆發的聲音：“諾諾！”我莫名其妙地抬起頭來，才發現她正怒視著我，而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無辜的'眼神看著媽媽：“怎么了？”“怎么了？這小孩！”媽媽哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空氣也能吃飽嗎？”我低下頭，愣了一下——我的碗怎么這么干凈？緊接著又一臉茫然地抬起頭來：“飯呢？”外婆笑著說：“自己去盛��！”我一聽，自己也笑壞了！
原來我坐下來時，她們只是遞了個空碗給我，要我自己去盛飯，而我一直目不轉睛地盯著書，根本沒注意到，坐下來接過碗就左手翻書，右手拿筷，時不時還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍，我卻渾然不覺，所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為，我不禁啞然失笑。
讀書，就這樣常常讓我沉迷，使我不能自拔。我喜歡讀書。
我的讀書故事初一作文 11
書，是人類進步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂，書便是我們能采蜜的花朵；如果我們是干渴難忍的酒鬼，書便是一壇香醇美味的酒；如果我們是練習飛翔的雄鷹，書便是我們展翅高飛的藍天；我們是離不開書的`，因為它像雨露般滋潤我們的知識，我愛讀書，書讓我走向成功的一條十字路。
我剛開始的閱讀還是媽媽大量的故事。上幼兒園時，我不會認拼音，更不用說認識幾個字，當然閱讀起來也很困難，只能在學校聽老師講或在家聽媽媽講，就這樣我讀了一本又一本書，時間過得也是快，三年的幼兒園生活也很快結束了，在大班的時候，我一直在看老師送給我的早期教育，不知為什么，我每天好似和他在粘在了一起，怎么都離不開，直到發怒了，我才肯依依不舍的上床睡覺，這本書里的各個故事都很有趣，雖然每讀兩三個字就又不認識了，但在老師的幫助下，我還是讀完了。這里面讓我知道了許多道理呢！
到了上小學時，我學會了拼音，自然看得書也多了好幾倍，一次，媽媽燒好了晚飯，叫了我好幾次，可我沉浸在書的世界里，沒有聽見媽媽的叫喊，最后飯全涼了，結果可想而知誰又能體會我當時的不滿。都是《列那狐》這本書惹的“獲”，不過還別說，這本書真是好看，我讀了好幾遍還沒有厭煩，真是神奇。
從的書中我悟出了一個道理：閱讀好，多閱讀，閱讀多。
我的讀書故事初一作文 12
我叫儲潔，很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書，特別是她的《笑貓日記》系列。
我記得有一次，媽媽想去超市買菜，我便跟了去。媽媽買完菜了，我便拉著她的手直奔書店。這時，媽媽好像看出了我的心思，默默地跟我到了書店門口。這時，我滿懷希望地問媽媽：“我能買書嗎？”媽媽說：“好吧！”我高興地跑進書店精挑細選，最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意，只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，手舞足蹈，真是太開心了！
一回到家，我就鉆進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫，午飯時間到了。媽媽在廚房喊：“大饞貓，小饞貓下來吃午飯了！”這時，我的六感好像都關閉了，我既聞不到香味，也沒聽見媽媽的'叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到�？晌疫�意猶未盡：“再等五分鐘！”一轉眼，大約十分鐘過去了。媽媽已經火冒三丈：“怎么還不下來？”“馬上！”我還不知死活地回答。一轉眼，五分鐘又過去了，看我還不下去吃飯，媽媽忍無可忍地發起了“獅吼功”：“你再不下來，我就把你所有的書都默收了！”我嚇了一跳，默默地在心里想: 完了，媽媽動真格的了，可不能默收了我的心肝寶貝呀！ “一，二......”沒等媽媽喊“三”，我便火速合上心愛的書吃飯去了。
這就是我愛看書的故事……
我的讀書故事初一作文 13
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，為我打開了人生中的文學之門。
小時候，我并不愛看書，一見到書上那些密密麻麻的字，我的腦袋就發暈，可自從經過那件事以后，我對書的態度就發生了翻天覆地的變化。
一次周末，我和媽媽一起去玩，逛到新華書店時，媽媽突然接到一個電話，讓媽媽去辦事。媽媽對我說讓我先在書店里等她。我覺得無聊，于是就隨便拿了一本《十萬個為什么》來讀。讀著讀著，我漸漸入了迷，對這本書愛不釋手。從這本書里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會死亡，因為仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴，可以把仙人掌的`“身子”割開，里面會有水流出來。不知不覺，一本書被我看完了，見媽媽還沒回來，我又拿了一本《安徒生童話》，津津有味地讀了起來�！逗５呐畠骸防锏男∶廊唆~讓我感到悲哀；《賣火柴的小女孩》里面的小女孩讓我感到難過；《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過了大概一個小時，這本書終于看完了，卻發現媽媽正站在我旁邊，看著我笑呢！
從那時候開始，我愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，連媽媽叫我吃飯都聽不見。以前，我是一個著實的電視迷，現在我是一個名副其實的“啃書蟲”。
我的讀書故事初一作文 14
“書籍是人類進步的階梯”--這是高爾基心中的書；“書是全人類的營養品”--這是莎士比亞心中的書；“讀一本好書就像交了一個益友--這是臧克家心中的書。而在我心中，書就像一支五彩的畫筆，在我原本空白的心靈白紙上點綴出繽紛絢麗的.色彩。
我愛看書，愛到如癡如醉甚至“走火入魔”來形容也不為過。記得有次中午休息時，英語老師進來收作業本。我捧著一本《窗邊的小豆豆》，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地，正貪婪地津津有味地啃著“嫩草”。老師讓那些沒訂正好的，報到名的站起來，我此時剛看完一章，茫茫然地跟著也站了起來。老師數了數人數，很奇怪地問道：“高露潔，難道你也是嗎？”我心想：是什么是呀？這時同桌捂著嘴忍著笑，小聲提醒我：“老師在查作業訂正的事呢!你不是早交了嗎？干嗎站起來呀！”“哦，對呀，我干嗎要站起來呢?”“老師，我不是的，我早做好了”······我趕緊向老師解釋了一番，也多虧了我同桌的及時相助，才逃過了這尷尬的一關。
我就是這樣愛看書，書如磁鐵般深深吸引著我，看到書中情節有趣時我會旁若無人地哈哈大笑，看到悲傷時我的眼淚會情不自禁地流出來，不知道的人看了還以為我有什么神經病呢。記得魯迅說過這樣一句話：“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上�！蔽乙蔡滓痪洌骸拔野炎约合茨_、稍息時間都用在看書上了”。讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
我的讀書故事初一作文 15
要說我的讀書故事，我都會不由自主想起媽媽常常對我說的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！毙r候的我一直不理解，媽媽就時不時和我解釋：“讀的書多了，書中就會出現金色的屋子，碧綠的玉喲！”當時我就覺得媽媽肯定在唬我。但在媽媽的“連哄帶騙”下我還是愛上了看書。我看書的范圍也十分廣闊：什么童話，啊科技啊，古詩啊，我都看。
記得有一次，我在圖書館里“掃蕩”了一大堆書�；丶液�，便拿起一本津津有味地看著。
突然，我聽到肚子里傳來幾聲奇怪的聲音。“咕咕嚕�！辈缓�！我急忙拿起書，竄進了衛生間。
我的手指在紙上輕微的動著，嘴角洋溢著一絲絲抹不掉的笑意。我的'心隨著書中的劇情起起伏伏。時而喜悅，時而悲傷，時而著急，時而無奈。不知不覺中時間悄悄的溜走，可我哪里曉得呢？書中詩一樣的語句，十分動人、扣人心弦、令人著迷。
“喂，徐燁��！你好了沒有�。〉赳R桶里了嗎？”媽媽著急的說著。
“哦！哦！來了，快好啦�！蔽易焐想m這么說著，心卻還在這書中。當我合上書站起來。我的天！蹲的時間太久，腳都麻了。
過了那次后，我再也沒敢把書帶到衛生間里了。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！逼鋵�，書不僅是人類發展的動力。它更以一種煥然一新的方式為我們開展了一片渺若星辰、撲朔迷離的新天地。
也許，就在心語書碰撞之時，在我們身后早已開展了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘了我的書海中飛翔……
我的讀書故事初一作文 16
書是逝的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！碑斎�，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!
我也是一個“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我帶一個“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個安靜的地方啃起來。這本書的主要內容是一個叫海蒂的小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認識了一個叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊。克拉拉是一個腿殘疾的.女孩，后來她們倆一起回到海蒂的家鄉，在她爺爺的幫助下，克拉拉會走路了。這件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時間我就會津津有味的看書。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進人物的心里。
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神�！币院笪乙欢ㄒ嘧x書。
我的讀書故事初一作文 17
我是一個很喜歡讀書的人。在生活中，讀書可以使我們獲取更多的課外知識。
記得在上一學期時，我找到了一本《平凡的世界》，那本書可真厚！可我還是下定決心用一個月的時間讀完。最終，在第二十八天的時候，我終于讀完了這本長篇巨著。這本書讓我體會到了當代鄉村人民生活的辛酸和艱難，他們雖然很苦，但仍然努力生活著，從不放棄一切機會，他們雖然平凡，但并不平庸。
在四年級時，的`又迷戀上了《西游記》。雖然已經經看過許多人物故事和影視作品了，但我仍然認為還是讀名著好。讀了之后才發現：作者用了十多年的心血，將紙上的人物描寫的有血有肉，那些經典的打斗場面描寫是多么的細致。這都是我揮之不去的記憶。讀通整本書后，我還給家人逐回講了講，他們都夸我記性好，講得精彩！
去城里游玩時，我經常會去書店和圖書館去那里，飽讀一番，那里的許多圖書令人眼花繚亂。我經常坐在地上就讀起來，忘了時間，忘了一切，只覺得自己身邊好像只有書了，我遨游在書的海洋中，常常要等家人來叫，我才猛然醒悟，他們都說我是一個“書呆子”。而我也很認可這個外號。
閱讀能讓人更快樂，人們的許多知識和文化都蘊藏在了書中，書靠是人類進步的階梯，這句話一點兒沒錯！
我的讀書故事初一作文 18
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業，然后再看一會兒書，常常會被書中的`故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧�！�
回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發現許多你不知道的知識。
我的讀書故事初一作文 19
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說得對。書是一位教師，帶我們打開知識的大門；書是一艘戰艦，帶著我們從生活的狹小地區駛向浩瀚的大海。
我十分愛好讀書，書給了我巨大的精神食糧，現在我就來講講一段難忘的讀書故事！
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》，一看到它，我就愛不釋手，非要把它讀完，甚至把情節記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀，媽媽終于同意為我買下那一本我夢寐以求的書，我捧起書一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪地撲在了獵物上。
有一天，我正在津津有味地看書，無意間看了一眼鬧鐘，“十點”！嚇我一跳，我的爸爸媽媽又要來干涉我的夜讀了。我眼睛一輪，就想到了一個好方法，我拿起手電筒，躲在被窩里偷偷的.看。
我簡直看得入迷了，哈利波特的命運遭遇讓我牽腸掛肚，直到凌晨一點多，我才依依不舍地把書放到書架上。結果，第二天上課我打起了瞌睡，老師走到我身邊都不知道，被老師抓了個正著。自此，我再不敢偷看得這么遲了！但是有時候還是會偷偷看得很遲。
在書中，我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談，也可以知道各種人物的遭遇，讓我從中汲取許多知識。
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”，讀書可以使我們的增強能力，升華信念，讓自己成為一個強大的人。
我的讀書故事初一作文 20
我的媽媽喜歡看書，小時候，我不像其他小朋友一樣能經�？磩赢嬈�，只能聽媽媽或錄音機講故事。那時，我最高興的事是反復聽我喜歡聽的故事，直到聽得能指著書念出來，不過那不是真得會念。
慢慢地，我也開始喜歡書了。上學學字多了以后，看書也多了。到現在為止，我已看了一百多本書，不過我最喜歡的還是童話和動物小說。
本來媽媽很贊成我看書，也常因我看書夸我�？涩F在，因為我看書看得太入迷，常常把作業拖到最后才草草地寫，有時還忘寫作業；所以媽媽就常對我發火。每到這時，我總是頂她幾句，最后答應改�？梢驗闀耍铱偸钦f話不算數，以致經常因看書和媽媽吵架。在日記里，我曾寫過《沒有硝煙的戰爭》，就是寫我和媽媽因為看書吵架的事。
發火沒管住我，媽媽就把書柜上了鎖，告訴我每天寫完作業就給我拿書看，不這樣就不能看書。剛開始，我做好了，媽媽也說話算話，給我書柜鑰匙。但我一拿到鑰匙，就偷偷拿好幾本，東藏一本，西藏一本，生怕沒有書看。后來媽媽知道了，也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書柜，或者藏起來，并且無論我把書藏在哪，她都能找到。這樣，我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰爭，一個藏書，一個找書。不過輸的`常常是我。有時，媽媽藏的書被我發現了，我就會趕快抓緊時間看，看完后再放到原來的位置。要是媽媽沒發現，我就會偷偷地高興。
雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨，還經常和媽媽吵架，我還是喜歡看書，更喜歡讓媽媽給我買書。
我的讀書故事初一作文 21
我生來就與書結下了不解之緣，在幼兒園的時候，我就迷上了讀書，可因知識有限識字力不強，我就讀注拼音的書，記得有一次，我哥哥給了我一本《名偵探柯南》，這本書不注拼音，我有許多字不認識，我就先不讀，后來我長大了，很快就讀懂了。
我現在也沒有停止讀書，它現在成了我的掌上明珠。
我的'知識廣了，讀書的范圍也廣了，我家里書籍有限，我就去圖書館借書，我三天兩天就往圖書館里跑，就這樣我成了圖書館里的�？�。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“多少事、從來急、天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”這些名言我都能倒背如流。
就這樣過了兩三年“書癮”，后來年級增高負擔加重，作業這一“五指山”壓得我喘不過氣來，就更不要說讀書了。
每次做完作業，就到了11點，我還想看書，于是，我就將一本書和手電筒藏到我的房間里，我正看得起勁，突然，一聲“拿來”打斷了我的情緒。唉！那本書又要當炮灰了。
還有一次，媽媽有事出去了，我高興得一蹦三尺高，抓緊時間，拿起一本書就看，可誰知看得有上癮了，媽媽回來了我也不知道，直到媽媽坐到我身邊，我才感覺到大難臨頭，可誰知媽媽沒有罵我，而是說：“別看了，出去玩一會兒。”媽媽見我沒有反應，只好搖搖頭走開了！我感到很幸福。
記得有一次暑假，我大開“殺”戒，在書的海洋中盡情地享受。
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我愛讀書。
我的讀書故事初一作文 22
我喜歡看書籍，也十分珍惜書籍，它就像我的好朋友，一刻也不許離開我。即使在深夜…在一個漆黑的房間里，隱隱有一點閃閃的燈光在房間里偷偷摸摸�！暗未�，滴答…”鐘表像是要制造點氣氛，輕微地呼吸著。上面已經顯示十點鐘了，這數字多么奇妙！
在燈光下，還有一位女孩，在那里看書，在她的眼神中，只看見她的快樂。她全神貫注地盯著一排排仿佛會跳動的`字，突然，她開心地笑了�！芭椋∨�！”她聽見一陣聲響，似乎充滿了匆忙與急促。她措手不及地把書放進桌子上，爬上床躲在被窩里，輕輕地閉上雙眼。一個人沖了進來，是她的父親。父親看了她已經安然入睡，立馬把門關了起來，離開了房間。她想：父親出去了，我還可以繼續看吧！剛剛才到了重要時刻，我可不想因此放棄。小女孩再次坐在椅子上，拿起書桌上的書，津津有味地看了起來。她像是被灌了迷魂湯似的，靜靜地盯著書上的每一個字。房間里安靜得只聽見時針和分針在說悄悄話，然后它們倆瘋狂地你追我打。突然，女孩似乎想起了什么。轉過身來，看了看時鐘上的數字，和那倆“兄弟”。
已經十一點三十五分了！女孩發了瘋的把書蓋上，沖到床上去。知道嗎？那位愛看書的女孩就是我。??這就是愛看書到瘋狂的自己，因為我沒有了書就等于失去生命。
我的讀書故事初一作文 23
沙田鎮中心小學 我小時候對什么東西都很好奇，老是問這問那。有一次，我問媽媽：“名人高爾基說過的‘書籍是人類進步的階梯’是什么意思？”媽媽卻笑著說：“你自己去找答案吧！等你慢慢長大就知道了�！蔽衣犃艘恢泵曰蟛唤�。
直到有一次，我偶然經過一家大書店，櫥窗前面擺著一個大牌子，上面寫著“大優惠”。我不知不覺地走進了這家書店，書店里面人山人海的。我好不容易擠到一個書柜面前挑了一本故事書，隨意翻了翻覺得挺有意思的，便找了一個位置蹲下來看起來了。書里面的圖片越看越有趣，內容情節越來越生動，我不由自主地抱腹大笑，漸漸沉浸在書的海洋里。忽然“叮當”一聲響，我回過神一看，嘩！已經這么晚了，書店都要關門了。這時，我才發現腳麻麻地，可能是蹲得太久了。我好不容易才站起來，依依不舍地把書放回去。媽媽也在焦急地找我，一看到我，就問：“你去哪里了？真的急死我了！”說完，直拉著我向家里走去。從那次起，我與書便結下了不解之緣。
隨著我慢慢長大，看書的種類就越來越多了。我一有空就往書店跑，給自己補充“營養”，看到好詞好句就把它們記下來，每次都是滿載而歸。遇到特別好的書就買回家細細品嘗，我的書也越來越多了，把書柜都給擠滿了。天長日久，書柜里的書都被我看過一遍又一遍，我不得不去尋找“新大陸”，漸漸地，我變成一個“大書蟲”�，F在，我終于體會到那句話的.意思了，書籍的知識能讓我們走向知識的高峰。
我的讀書故事初一作文 24
說起故事，我有許多故事，如旅游故事、學習故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。
記得有一次早上，我在整理我的房間時，發現了一個驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒了！你瞧，柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書，就連枕頭下還有一本書呢！我都給驚呆了：我到底買了多少書啊！我想。然后，我就把所有的課外書都大概地看了一下，在網上購買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等；學校訂的有《七彩語文》、《小若貝爾》、《趣味語文和數學》、《自然探秘》等。簡直就是數不勝數��！就這些書，我還有沒看過或沒看完的呢！我想：真沒想到，我竟然看了這么多本書！而且，還有沒看完的呢！我覺得我看得書還是有點少了，我還是再看一會兒吧！就這么想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來�！皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁內容，輕輕地翻著每一頁紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺到，我交了一個好朋友——一只叫瑪加洛的.小鳥，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個好朋友。
到了中午，我還沉浸在書中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢！你們說，我是不是太入迷了？
我的讀書故事初一作文 25
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書可以讓你的生活更美好，知識更淵博，談吐更文雅。
今天我就向大家分享一個關于讀書的故事，最近我迷上了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書，他的作者名叫丹尼爾笛福，我被書中的人物情節迷住了，每天放學都是我最開心的時刻了，因為每天放學后往回走的時候，我都會拿出《魯賓遜漂流記》邊走邊看，以至于每天回家后頭上都會多出幾個大包，但是我一直不以為然，但是這天讓我記住了走路決對不能讀書，有一天我照常走在放學的路上讀著書，正當我讀的津津有味時，可突然一輛小汽車擦身而過把我驚出了一身冷汗，我在也不在走路的時候讀書了。在幾天后，我終于讀完了這本書，爺爺看到我這么愛讀《魯賓遜漂流記》就問我這本書講了一個什么故事，我稍微思索了一番后便說道：“這本書講的是一名熱愛航海的英國人魯濱遜在一次航海途中不幸遇到了臺風，風吹翻了船”，魯濱遜流落荒島，他在荒島上種莊稼、搭木屋，吃盡了苦頭。但最終，魯濱遜靠著自己執著的`信念，不僅好好生存了下來，還回到了闊別28年的故鄉。
魯濱遜是一個聰明而堅毅的人，他在惡劣的環境中靠自己的雙手把小島經營的有條不紊，他教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境。
讀書讓我的生活更加充實，多姿多彩，在今后的讀書之路上我要再接再厲，讀更多的書，攫取更多知識。
我的讀書故事初一作文 26
書籍是人類生命中必不可缺的東西，它能給人們帶來知識和樂趣�？稍浀奈�，并不喜歡讀書。
剛上一年級的我，總是對書籍充滿了排斥，一看到書籍上密密麻麻的文字，我就十分煩躁，不論是繪本還是帶拼音的課外讀物，我都不喜歡。
暗中觀察的媽媽發現了這一點，便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前，問：“你想不想讀童話書呀？”“不想”“那好吧，我給你放到那兒了�！闭f完，她便關上房門，離開了。
我繼續畫我的畫，可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看，發現童話書的'封面十分好看。七個身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎？我不禁心生疑問。懷著忐忑的心情，我慢慢地打開書的第一頁，看著密密的文字，我依舊心生厭惡，可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁，慢慢地閱讀起來。
這個女人可真壞！沒想到，我的心竟也隨著故事牽動起來。仿佛我置身于書中的小木屋里，看著公主與小矮人們所發生的一切。終于，我喜歡上了這感覺，我喜歡閱讀那有趣的文章，看那主人公豐富多彩的經歷。但我最喜歡變為文章中的人物，體驗不一樣的人生。
漸漸地，我愛上了書籍。從最開始的繪本到后來的拼音版讀物，再到現在各式各樣的小說。每一本書都帶給了我不一樣的體驗�？粗罴贂苌蠞M滿當當的書籍，無論何時何地，心里總有一份安靜與祥和。
我的讀書故事初一作文 27
我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的'地步來。
湖南衛視有個節目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結果上臺的選手答錯了（可是很有學問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節目了！”媽媽笑了笑說：“你已經具備這方面的潛質了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來，把知識面拓寬�！奔毾胂�，確實是這樣。
以后我會繼續看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節一起跌宕起伏。我發現這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。
我的讀書故事初一作文 28
書，像一艘船兒，帶我進入無邊無際的知識海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請看鏡頭，時光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個不�！钡睦蠇�，一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的手電筒，“不可不知道，一看平常調”一定是準備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發現！到了晚上，我鉆進暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發出一點點聲響，我輕輕地打開手電筒，長長地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來，書中的馬小跳特逗，總時不時鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會發現我看書的，我急急忙忙得關掉手電筒，書胡亂地塞進被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點動靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的`被窩，呀！是媽媽！結果我不說，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽光下看書；不許趴著看書……誰叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的“教導”
我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！
我的讀書故事初一作文 29
書，可以讓人增長知識、開拓眼界；也可以讓人了解過去，展望未來。以前我不是很喜歡讀書，但發生一件事情后，我覺得讀書是一件有意思的事情。
這件事發生在半年前的一天，我和爸爸媽媽一起去望江門游玩，路過一條清澈的小河，河里偶爾有一兩條小魚蹦出水面，濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋，橋上寫著“望仙橋”三個字。
爸爸一看，就說：“這可能是紀念某個叫‘望仙’的人造的橋，就像蘇堤是紀念蘇東坡的，白堤是紀念白居易的一樣�！薄安粚Α！眿寢尫瘩g道，“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人，所以叫望仙橋�！彼麄儍蓚�爭得面紅耳赤，但是誰也說服不了誰。
“爸爸媽媽，你們兩個都不對，其實這是個傳說故事�！蔽艺f道�！罢娴膯幔俊卑职直牬罅搜劬φf道，“那你講給我們聽聽�！薄昂冒��！蔽艺f，“古時候在杭州鼓樓的小河邊，有一座小石橋，橋邊有個郎中是治療膿胞爛瘡的.。他長得很難看，而且身上長滿了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此，還有許多人經常欺負郎中。但郎中從來不反抗。直到有一天，一個腳爛了三年的人，用什么藥都治不好，想碰碰運氣，就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥，貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開，大家意識到郎中不簡單…
“哦，原來是這么一回事�！眿寢屨f道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指，說我真棒，我開心極了，同時也暗暗下了決定：我要多看書，多了解杭州的歷史文化。
我的讀書故事初一作文 30
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“為中華之崛起而讀書”……古人有這么多的讀書名言，我們是不是更應該珍惜現在的讀書時間了呢？下面，大家就和我一起來看看我的讀書故事吧！
大家都聽過“妙筆生花”這個故事？當然，妙筆生花也是我印象最深的一個故事之一。妙筆生花這個故事里邊有一根神筆，一寫‘刷，刷，刷’就能變成一朵朵美麗的荷花。 大家一定都想要這根神筆吧，媽媽看懂了我的心思,告訴我：“只有讀書才能讓你擁有這根神筆。讀書會讓你擁有一切，即便開始是痛苦的，但最終卻是激動的。”我下定決心準備讀書。
媽媽說的沒錯，開始，讀書確實很枯燥。一進到書房，就像魔鬼抓住了我的手緊緊不放。媽媽為了讓我愛上讀書，先讓我選擇自己喜歡的內容，比如《淘氣包馬小跳》和《瑪蒂娜》，慢慢地再給我推薦一些適合我看的書目，張老師每學期也會推薦一些圖書，讓大家一起共讀并交流分享讀書心得……在老師和媽媽的.幫助下，我慢慢地愛上了讀書。
現在我覺得讀書是美好的，對我來講，每天的早讀都是最寶貴的讀書時間。雖然課間我也能讀讀書，但是時間太短了，沒讀幾頁就上課了。
清晨，我走在寧靜的校園里，一切顯得安靜而又美好。我放下書包，拿起書本津津有味的讀著，雖然時間像流水一樣快，但是我也學到了很多知識。
我熱愛讀書，希望大家讀書好，讀好書。
我的讀書故事初一作文 31
小時候，我是一個懶散的孩子，對于讀書毫無興趣。每次老師布置作業，要求閱讀一本課外書后寫讀書心得，我總是很困擾。
直到有一天，我的爺爺給我講了一個奇妙的故事。他說：人生就像一本書，每一頁都有新的故事等待著我們去發現。那些久違的舊故事，讓我們陪伴過往；那些未曾譜寫的新故事，讓我們信心滿滿。
漸漸地，我對讀書產生了興趣。每當我打開一本書的時候，就像進入一個神奇的世界，可以體驗不同的角色、經歷各種冒險。我學會了感受主人公的喜怒哀樂，與書中的人物一同成長。
令我難忘的是《哈利·波特》系列。在這個魔法世界里，我與哈利一起戰斗，面對惡勢力。這不僅是一本富有想象力的故事，更是教會了我勇敢和堅持不懈追求目標的重要性。
通過閱讀，我看到了更廣闊的世界。我開始對歷史、科學等各個領域產生興趣，從而拓寬了自己的知識面。讀書不僅讓我快樂，還為我提供了解決問題的思路和方法。
如今，我已經是一名小作家了。每當我拿起筆寫作時，我能感受到文字的力量，也明白閱讀對于寫作的重要性。我愿意與更多的人分享自己的'故事，通過文字傳遞思想和情感。
我相信，讀書不僅僅是一段故事，而是一段成長。在讀書的路上，我遇到了無數的好書和伙伴。我發現，每本書都是一扇門，打開它就會探索到更廣闊的知識海洋。讀書讓我成為一個更好的自己。
我的讀書故事初一作文 32
我的童年就跟書一樣，每一頁都儲藏著我美好的回憶：有快樂、有悲傷、有幸福、有歡樂……跟天上的星星一樣，數也數不清。書在我的印象當中，像一位無處不在、形影不離的朋友；像一扇窗戶，打開一看，發現了一個新的世界；也像一艘船，帶你傲游知識的海洋。所以我愛上了書，就像愛自己的家人一樣。
記得還是二年級的時候。放學了，我背上自己的小書包就跑回家。到家后，我毫不猶豫地把小書包扔到了沙發上。拿起一本書就回房間看了起來。
“砰砰砰”門外傳來一陣陣敲門聲，可是，當時的我還沉醉在書的世界之中，并沒有聽到敲門聲。“咔嚓”門被打開了，媽媽喊了好大一聲才把我的心思拉回來，我也才戀戀不舍的'從書中走出來。媽媽看了一眼我手中的書，發現是與語文書之類的毫無關系，一把搶過我的書問我說：“作業都寫好了嗎？”我見手里的書被媽媽搶走了，便帶著一絲憤怒的語氣回答道：“沒有。”媽媽聽見了我的語氣，就生氣的說到：“沒有。那還不寫作業，作業寫完了再吃飯�！眿寢屨邥r，我請求媽媽說：“媽媽，那你能不能先把書還給我？”媽媽聽到后，直接把書扔到了地上，頭也不回的就走了。見了媽媽的動作，我急忙走上前去，小心翼翼地捧起那寶貴的書，認真地檢查了一遍，看看有沒有破損的地方。晚上，媽媽走后，我又打開燈，偷偷的看了起來。第二天早上，我的手里還捧著書本。
我童年的回憶就這樣沉醉在了書中。
我的讀書故事初一作文 33
你必須有自己的閱讀故事，我也不例外。當我還是個孩子的時候，我媽媽給我買了一些小卡片來教我如何閱讀，因為那時我不能閱讀文字，只能閱讀圖片。
漸漸地，隨著年齡的增長，那些小卡片對我來說不再足夠了。我會讀一些漫畫書和漫畫，而且我會津津有味地讀它們。即使有人打電話給我，我也不會像聾子一樣聽到，那些我不知道的話真的“迷惑”了我。當我在小學的時候，我的漫畫書被新單詞“迷惑”了，不再是我的“品味”。我愛上了四本名著之一《西游記》。因為我剛剛上小學，上面沒有拼音，所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽到這件事時不停地笑。我忍不住笑了，想大聲說：“我還不知道什么話，別笑！”當然，當我在小學高年級的時候，學習最難的單詞對我來說是小菜一碟。我初中時不會出丑。當我媽媽不允許我讀書的時候，我會帶著書悄悄地走進廁所，一邊大便一邊看書，因為我媽媽害怕傷害我的眼睛。我有時從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學和藝術書籍。我幾乎沒書了。我讀得很快，把它整個吞下去，”一個甩尾動作。讀完的速度，還有“別問太多。…的味道。閱讀時，我經常明白寫作的真諦：讀得好，但不要讀壞書，從書中提取一些好的`單詞和句子；最重要的是，如果你想讀一本書，你必須理解書中句子的意思。這是最基本的要求。
我的讀書故事初一作文 34
在我眼里，書是肥沃的土地，我是一顆種子，是書讓我茁壯成長。書是一杯甘甜的水，我是一位迷失在沙漠里的人，是她讓我找到了方向。
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覀冎挥凶x書才能邁上成功的階梯，可媽媽卻擋住了我前進的路。
炎熱的中午，我一吃完飯，就跑到書房偷偷得把我藏的那本《魯賓遜漂流記》拿了出來，津津有味地看了起來。正看到我最喜愛的情節時，“干什么，趕快去把經典誦讀給我背了！”媽媽的吼聲將我原本快樂的心情打碎了，我立刻把書合上，扔在一邊。她那犀利的目光如同兩個大銅鈴一般直瞪著我，我不得不認慫：“好好的！”連說話都變得結巴了。
等媽媽走后，我假惺惺地捧著古詩文，可心里卻回味著剛才書中的'情節：魯濱遜是如何應付艱苦生活，魯濱遜靠自己完成了“地下糧倉”，每天狩獵都有滿滿的收獲一切都是那么美好，所以我下定決心定要看完這本書。
于是我將書放在古詩文里邊，這樣表面看來，我在背詩，但是其實是在看我心愛的書。想到了這樣的兩全其美的方法，我樂得要開花似的，再次沉浸在書的世界。
可誰知，我看得太入迷，竟忘了到樓下書店還書，這下可糟透了。沒有按時還，人家就扣了媽媽賬上的錢，結果我又被臭罵了一頓。
“書籍是人類進步的階梯”。無論怎么樣的困難，也阻攔不了我對書的熱愛。書讓我擁有豐富的知識，陪伴我的成長，我愛讀書！
我的讀書故事初一作文 35
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的，苦
我一邊走一邊欣賞著路上的景色，突然發現了一張桌子。我繼續走著，雖然沒有任何障礙，但我聞到了一股濃烈的火藥味——仿佛是媽媽嚴厲的目光。我知道應該放下手中的書，但還是忍不住偷偷地瞄了幾眼，牙齒不時地咬住嘴唇。媽媽看到我沒有改變壞習慣，皺起了眉頭，嘟囔了幾句話，突然從我手中奪過了書本，氣憤地扔下兩個字：“沒收！”我正準備反駁，但媽媽瞪了我一眼，我只能像個無助的`兔子一樣乖乖地閉上了嘴巴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。一聲尖叫把我從書中拉了出來！干嗎”我正想心里咒罵幾句。姐姐夸我“你真是個小書蟲！
我愛看書，書籍就像一座五味瓶，為我帶來了豐富多樣的生活體驗；它們打開了我心靈智慧的大門，也如同一艘巨船，將我引領進入知識的廣闊海洋！
我的讀書故事初一作文 36
說到我的讀書故事，那真是三天三夜也說不完。記得從我4、5歲的時候爸爸媽媽就經常因為工作忙，沒時間帶我。就把我一個人丟在書店里。在書店常常一待就是大半天。
其實，我也很想像其他小朋友那樣，和父母一起逛公園、玩游戲，可，那畢竟是幻想。因此，書成為了我最好的伙伴�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕�、《安徒生童話》……作者那浪漫的思緒、豐富的情感，讓我深深地迷其中。后來上學了，我的`閱讀的書籍就更多了：《我飛了》、《今天我是升旗手》、《天藍色的陽臺》……書里蘊含著的哲理、人物的情感、生與死的離別……它們一次又一次地讓我的靈魂升華。
四年級時，我迷上了沈石溪伯伯的動物小說。記得有一次，我從同學那兒借來了沈石溪伯伯最新的動物小說《白天鵝紅珊瑚》。我一下子就被他那生動有趣的文字給迷住了。忘了今天是何年何月何日。一直到晚上9點，我才意猶未盡地和上書，睡覺去了。
第二天吃早飯時，我這才想起來，昨天老師布置的聽寫第一單元60個詞語沒寫。我如五雷轟頂，頓時心如死灰。立馬沖向學校，讓同學給我報聽寫。勉勉強強的在老師來之前，把作業寫完了。
經過這次"血的教訓"，我下次一定不會再犯這種錯誤了!
俗話說得好，"讀書破萬卷，下筆如有神。"書是一把金鑰匙，打開知識的大門;書是一架橋，帶領我們進入知識的殿堂;書是一盞燈，照亮我們前行的路!
我的讀書故事初一作文 37
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”這不，我就是一個小書蟲。
這一天晚上，我坐在床上，津津有味地看著那本精彩的《魯賓遜漂流記》，我有時為魯濱遜落入孤島而感到惋惜，有時也為魯濱遜感到高興。這本書精彩刺激，怦怦直跳，剛要看到期待已久的星期五時，突然，老媽過來說：“睡覺！”我一邊看書一邊附和道：“等一下”“早點睡，明天起不來”河東獅吼的叫聲不得不讓我停下閱讀書目，戀戀不舍的把書放回原處。躺在床上，想著無論如何今天也一定要看書，老媽把燈關掉，我左翻右覆，久久不能入睡。突然一個戀頭閃現在我的腦海里，我悄悄拿來手電筒和書，塞進被窩，我也鉆進被窩。我左手翻開書，右手拿著手電筒。雖然很累，但是我對書的渴望是無法阻擋。我一邊警惕的觀看四周，一邊遨游在書的'海洋里。過了一會，媽媽打開他的房門，腳步聲隨即傳來。大事不好了，老媽來了，我動作迅速并且小心翼翼地合上書，關上手電筒，從被窩里出來，睡在枕頭上，心里想：可千萬不要被老媽發現呀，那我肯定又要被老媽說一遍。老媽走進房間，我屏住呼吸，頭上都冒出了冷汗，她似乎看見我睡得熟，怕我著涼，幫我拉了拉被子就走了。
大家可不要學我做“大熊貓”，別因為看書而身心不健康哦！
我的讀書故事初一作文 38
每個人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。
上小學三年級的時候，我就愛上了讀書。那時，學校正好有圖書館，每天只要有課余時間我就到圖書館去借書。
有一天，媽媽說：“我有點事，要出去一會兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走后，我覺得水壺里面的.水燒開得很長時間，不如去看一會兒書。我從書包里拿出從學校圖書館里借來的書，就津津有味的讀起來，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。
過了一會兒，家里弄得霧氣騰騰的，媽媽在家門口發現家里到處是煙霧，以為家里著火了。連忙跑回家里，原來是水壺里的水早就燒干了。卻沒有及時把插頭拔下來，才會把家里弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發現我卻坐在那里看書入了迷，就大聲對我喊著：“瑤瑤，你快看看家里被你弄成什么樣了�！蔽倚堰^神來，看見家里到處是煙霧，才想起自己把照看水壺的事拋到了腦后。
媽媽說：“這是怎么回事?”我說：“看書之前還記得，看進去了就忘記了�！眿寢屛竦恼f：“你喜歡看書我不反對，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發現了，后果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。
經過這件事以后，我深知“一心無二用”，我再也不這么馬虎了，同時我也更愛讀書了。
我的讀書故事初一作文 39
高爾基先生曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書培根先生曾說讓：“如識就是力量。這兩句話一直激勵著我在知識的海洋上前進，我一直將這兩句話記于心中，時刻鞭策我要讀更多的書。
我起先并不喜歡讀節，對讀書非常排斥，這便讓我的闊讀能力一落千丈。知識面也變得極為狹窄，為了獲取更多知識，活躍思維，開闊眼界，在老師的引導以及學校組織的讀書活動的影響下我開始拿起書來讀了。
我讀的第一本書便是四大名著中的《三國演義》。起先我看書時漫不經心，有時看書偷懶，直到我讀到了《三國演義》中的火燒赤壁時，我才對這本書提起了興趣。我在讀火燒赤壁時那可真是一個津津有味啊。就連上課老師叫我，我也竟然沒有聽見。我的同桌覺得非常不可思議，他說：“哇！你以前可是對這本書愛答不理的，現在你卻認認真真地讀了這本書，你對闊讀的態度可真的變了”。
我也對我對讀書的變化感到驚奇，我在知識的海洋里越游越深，也深深的沉浸在了書的世界里無法自拔，我一下子讀了好多文學名著。
我現在正在讀《帶給人類動力的.發明家——瓦特》這本書。這本書主要講了著名發明家瓦特光輝燦爛的一生，他被譽為“工業革命之父”，講了他如何歷經千難萬險，取得了巨大的成就，我被人物的奮斗拼搏精神所感染，激勵我在學習之路上不斷前行。
我的讀書故事，我相信會一直精彩下去，我也一直會堅持走在閱讀的路上，如同雄鷹展翅一般飛向更高遠的藍天。
我的讀書故事初一作文 40
終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現在的時光了。
我非常喜歡書，我喜歡我不經意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的文字。
在一個晌午，我從外面回來，剛進家門就立馬跑進自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣��！”看著一個接著一個的漢字，我仿佛進入了美好的`世界。
“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了�！芭�，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進入美好的世界。
五年級了，我們的作業比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續看課外書�！岸ｂ忊彙狈艑W鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業后，經常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學習中找到快樂，這就是我。
我的讀書故事初一作文 41
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養品�！惫湃艘灿小案褂性姇鴼庾匀A”、“讀書萬卷使通神”之類的句子激勵我們多讀書。于是我常用一句話來激勵自己——立志識遍天下字，發奮讀遍天下書！我也一直在努力！我讀過林海音寫的《城南舊事》、沈石溪寫的《狼國女王》、《五彩龍鳥》、《一只獵雕的遭遇》……書，對于我來說就是我的朋友。
《城南舊事》是我最喜歡的書。《城南舊事》是寫林海英小時候在北京的一些事情，有《惠安館》、《我們看海去》和《驢打滾》……我讀得很快，有點囫圇吞棗。有一次，我回家寫完作業看了一會兒電視就捧起書，津津有味地讀起來，不知不覺已經到了八點半了，我一直是躺著看的，媽媽就常常說：“你又躺著看，以后眼睛不好，我可不花錢給你治�！边@是我在看書的'時候，媽媽說過最多的一句話。
還有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，媽媽叫我洗澡，我沒聽見，我說：“再等一下�！薄拔叶冀辛宋辶�，你才聽見，還想再看，馬上去洗澡�！蔽易炖镟絿Ｖ骸澳悴沤幸槐楹冒�！”我只好心不甘情不愿地去洗澡，洗完澡后，我又繼續看，媽媽真是無語了。
林海英的老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”不過我覺得這句話應該這樣說：“你們是吃飯長大的，讀書長大的，也是在愛里長大的。”因為父母的愛，老師的鼓勵，都是我前進的動力！
我的讀書故事初一作文 42
讀書是一件好事，每天都讀些書，可以活躍思維，還可以增長一些課外知識。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品”我是一位常愛讀書的學生，許多名著我都看過。記得在上一學期時，我正津津有味地看著《水滸傳》這本書。我已經達到了忘乎所以的地步，許多同學都圍著我。因為大家都沒有看過《水滸傳》，他們都在議論書中的人物，在大家的議論聲中，我也絲毫不受影響。
在過了一個月后，我終于把《水滸傳》讀完了。這時候，俄的'大伯笑瞇瞇地走過來問：“孩子，你讀完了這本書后有什么感想呢？“我胡亂說了一通，都把姓張的帽子戴到姓李的頭上去了，大伯聽完后哈哈大笑起來，我非常不服氣，于是重新拿起《水講傳》這本書，慢慢地鉆研起來。從這以后，我讀書再也不是囫圇吞棗般得讀，而是細細地讀。讀到精彩的部分我便再多讀幾遍，讀到人物的品質或精神的語句，我都反復去讀。我讀書書時都要做到爛熟于心。
又過了一個月，我再次找到大伯，讓他問我關于《水滸傳》的相關內容，大伯便開始提問：“本書一共有多少名好漢？”我回答到：“一百零八名�！贝蟛謫柫宋以S多問題，不管多難的問題，我都能流利的回答上來。大伯便驚奇地問我：“你怎么進步這么快！”我應聲道：“士別三日當刮目相看嘛！”
這就是發生在我的讀書路上的有趣的故事。
我的讀書故事初一作文 43
俗話說：“風月為益友，詩書是良師”。博覽群書可以使人快樂。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看。人生永遠不可以離開書，沒有書就像大樹沒了水，人的思想變得非常枯燥。
我小時候非常喜歡聽故事，每天在我臨睡之前，我都會讓媽媽給我講故事。漸漸地，我就有一個小小的愿望，那就是可以講故事給媽媽聽。每次大人一看書，我都會拿著一本兒歌書裝模作樣地在書上指指點點。功夫不負有心人，慢慢的，我竟在不知不覺的日積月累中，認識了很多字，于是，我開始看較短的故事了。我每次看完一個故事，都要嘰嘰喳喳地讀給媽媽聽，抬起我那幼稚的小臉，等待著表揚的心情可想而知。
不知什么時候，經典名著又像磁石般吸引了我，我看得津津有味，如饑似渴�！度龂萘x》《紅樓夢》……一輛輛豐富多彩的汽車帶我遨游知識的世界。讓我印象最深刻的是上知天文下知地理的諸葛亮，“草船借箭”“空城計”“七擒孟獲”……讓我如癡如醉。
課外書讀多了，我漸漸養成了摘抄的習慣，我把好詞佳句抄在一個本子上，時常拿出來翻閱，讀讀背背。久而久之，在我寫作的.時候，好詞佳句竟然不自覺間就如同潮水般噴涌而出。這時，我真真切切地體會到了“開卷有益”這個詞。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。在中高年級里，我的作文就沒有害怕之處了，這是課外書的饋贈。原來，讀書是如此快樂。哦，我忘記告訴大家一個秘密，我長大了想做文學家。
我的讀書故事初一作文 44
讀書，可以培養人的情操；讀書，可以使人的身心得到放松；讀書，是一種高雅的情趣。從小受家里人的影響，我很喜歡該書，但很多書看了就僅僅是看過，沒有什么特別喜歡的，更沒有得到什么啟示，直到讀了《紅巖》，我才真正的著迷，才真正的從書中獲得啟示。
《紅巖》講述了以江姐和許云峰為首的革命者在獄中同敵人堅持斗爭，受盡了折磨卻不屈不撓，最終贏得了勝利的'故事。最使我感動的是有些革命者為了保護、幫助戰友，自己受盡了折磨，基至犧牲了：許云峰被敵人關在地牢里，不能與同志們聯系，用手指挖出了地道。雖然自己犧牲了，但同志們卻通過他挖出的地道成功地逃了出去；江姐寧可自己被敵人折磨得昏過去，也不愿出賣自己的同志……
讀書時，我看到因甫志高的出賣而使許多同志被捕時，恨不得也進入書中，去把他抓來制問；看到龍光華戰士犧牲前還不忘為國家戰斗，我被感動得熱淚盈眶……
之前，我一直想不通為什么要用“紅巖”作為書名�，F在我似乎想通了：紅巖的意思是紅色而堅硬的物質，它既象征革命者不怕困難，不怕犧牲的精神，也象征了那種紅色的革命�！都t巖》使我懂得了一個人不能只顧自己的利益，也要有大局意識……
讀書使我體驗人間真情，感悟世間真理，領略大自然的美麗……
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