讀生命初一作文350字（通用31篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讀生命初一作文350字（通用32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀生命初一作文350字 篇1

　　生命是什么呢？這不得不讓我想起許多名人的評論，像奧斯特洛夫斯基說的：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。”這句話不正是告訴我們生命的道路上不遇到困難是不會美麗的嗎？

　　去年，爸爸從海南給我帶回來的幾顆海螺。我反復把玩觀賞，這幾顆海螺的樣子真是小巧玲瓏，美麗精致。周圍有用手撫摸，而又說不出是什么感覺的'花紋，從上到下回旋的花紋是那樣的勻稱。

　　它不是天生就有這樣美麗的花紋，也不是上帝塑造的。它是經歷多少次海水浪花的沖擊才形成這么美麗的花紋。“烈火試真金，逆境試強者”賽內加說的這句話再適合它不過了。它里面的小小肉體早已死去，而它卻還為我們這個世界留下一點點微小的美麗色彩，這一點似乎每個人并沒有留意。因為這個世界太大了，太渺小了，它太不起眼了。但是它盡自己的能力為這個世界留下了光彩。 海螺這種微小而又低微的生物，都為世界增添了光彩，而我這個被科學稱為高級動物的人，能為世界留下點什么呢？這些似乎我并不知道。我要向海螺學習它那種奮斗的精神。

　　真正的生命，是經過奮斗而展現出美麗的只有奮斗才能讓生命更有意義，讓我們去奮斗吧！讓我們的人生更賦有光彩吧！

　　讀生命初一作文350字 篇2

　　這篇課文名叫《生命生命》，開篇第一天然段就提出世命是甚么的疑問，又在后面直接舉出了三個有關生命了例子，寥寥幾筆，勾畫出了生命的貴重與寶貴的地方。

　　一只強大的飛蛾，在人類這如此如大的危逼下，仍不肯在求助緊急萬分之時放棄求生的動機，在鼓勵雙翅之時，生命的代價被表示得如此極盡形貌、新鮮無力，令人都感到詫異，也有一些人在此處自嘆不如。

　　一粒香瓜子面對一道磚墻，竟毫不害怕，相反，競在那寸草不生的磚縫中不平向上，茁壯生長，其生命的力量定是讓人贊嘆稱奇，即便它僅只活了幾天，但所留下的生命發展的經歷，倒是讓群人獎飾不止。

　　一聲聲沉穩無力的心跳，是生命的聲響，那是一個獨一只屬于本身的聲響。生命是一小我最大的財產，而人是華侈生命還是愛護保重生命，是一小我一懂過后就該考慮的`第一件事。

　　《增廣覽文》中曾有如許一句話善惡隨人做，禍福本身招。正如這句話所言，一小我操縱無限的生命時是為人類造福還是做惡，是一小我本身決定的，這恰好是關于該好好愛護保重生命多做有益的事，還是白白華侈生命，虛度人生的寫照。

　　生命屬于我們只需一次，我們應當好好愛護保重它，為群眾多做功德，多做善事，讓人糊口得成心義。

　　讀生命初一作文350字 篇3

　　世界上有了生命，一切都會變得充滿活力，讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命 生命》的感悟。

　　文中那奮力求生的飛蛾，墻腳茁壯生長的香瓜子，以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的`震憾，也使我明白了生命的意味。

　　如果說生活是一張白紙，那么鉛筆就是一條生命。之所以說鉛筆是一條生命，是因為它不像鋼筆和毛筆一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。

　　想想那些自殺的人，為了一點點的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫出了無數篇文章；劉俠患類風濕性關節炎，但是也沒有壓住她，她堅強地活了下來。

　　我家的一棵豆苗，是我一時貪好玩種下來的，過了兩天以后，我就把它給忘了，過了五六天，我意外的看到它竟然長出了瓜苗這是我驚嘆不已。

　　生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是暴風雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標。 生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過不懈的努力創造無限的生命的價值。

　　讀生命初一作文350字 篇4

　　世界上有了生命，一切都會變得布滿活力。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生為了就是為出色而存的。這就是我讀了ㄍ生命生命》的感悟。

　　文中那奮力求生的飛蛾，墻腳茁壯生長的.香瓜子，以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。

　　假如說生活是一張白紙，那么鉛筆就是一條生命。之所以說鉛筆是一條生命，是由于它不像鋼筆和羊毫一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。

　　想想那些自殺的人，為了一點點的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫出了無數篇文章；劉俠患類風濕性關節炎，但是也沒有壓住她，她堅強地活了下來。

　　我家的一棵豆苗，是我一時貪好玩種下來的，過了兩天以后，我就把它給忘了，過了五六天，我意外的看到它竟然長出了瓜苗這是我贊嘆不已。

　　生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是狂風雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標。

　　生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過不懈的努力創造無窮的生命的價值。

　　讀生命初一作文350字 篇5

　　人們常說：“生命是無價的。”“生命十分可貴。”“我們要珍惜生命。”“生命”這一詞經常掛在嘴邊，可生命到底是什么？學習完《生命生命》一課，我有了更深一層的認識。

　　生命是一直飛蛾的永不放棄。盡管它知道自己危在旦夕，可它并沒有放棄對生命的追求。飛蛾極力鼓動雙翅，作者杏林子被它的求生的欲望所感動，放了飛蛾。

　　生命是一粒香瓜子的堅強，使它沖破堅硬的外殼，在條件惡劣的`磚逢中茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來都沒有為此對自己失去自信，沒有對生活失去信心。

　　生命是一聲聲沉穩而有規律的跳動，那就是你的，單單屬于你自己的。我們要對自己生命負責，要好好的使用，并保護它。

　　生命是一樁奇跡，而這奇跡，就發生在我們每一個人的身上。我們要讓這奇跡綻放出絢麗的光彩！

　　在現時生活中有不少露宿街頭的乞丐，這其中包括一些四肢健全，頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴，還有生命！寶貴的生命！而有一部分殘疾人卻能對社會作出極大的貢獻！

　　行動起來吧！珍惜自己生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

　　讀生命初一作文350字 篇6

　　“生命是時間構造的”從小我就記住了這句話，今天我們上了《生命 生命》這一課，我對珍惜生命又有了新的了解。

　　這篇課文講的是飛蛾求生、瓜苗在磚縫中成長、作者自己傾聽心跳的三個小故事，告訴我們要珍惜生命。你看，飛蛾那種求生的.欲望多強啊！使人忍不住放了它，瓜苗在沒有太陽、泥土的磚縫中茁壯成長，它有多么強的生命力啊！作者在傾聽心跳中領悟出了珍惜生命。海倫凱勒是個盲人，她非常珍惜生命，她面對自己的殘疾，從不自卑，而是化悲痛為力量，發奮學習，在20歲時通過自己的努力考上了大學，成年后，成為了一名社會教育家和作家，她體現出了生命的無限的價值，使自己活得更加光彩有力。作為一名正常人，我們也要珍惜生命。可是犯罪分子，不僅給社會造成了極大的危害，同時白白浪費了自己的生命的時間。即使他們活得時間再長，也沒有意義了。和這些犯罪分子相比，一些見義勇為的人們，他們奮不顧身，英勇救人，即使他們犧牲了，但是卻體現出生命的價值。我們可以浪費生命，也可以珍惜生命，這一切都由我們自己決定。雖然生命是短暫的，但是我們要珍惜生命，決不能讓生命白白流失。

　　讀生命初一作文350字 篇7

　　我學習了《生命，生命》這篇課文，心里有很深的感受，我體會到了生命很寶貴。雖然它很短暫，但是，我們可以用這有限的生命創造出無限的價值和無限的美麗。我們一定要珍惜生命，不決不讓它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。

　　一只小小的飛蛾，為了保住生命，在“巨人”的手中拼命掙扎。它是多么珍惜生命呀。磚縫中叢生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環境下，不屈向上，茁壯生長，它是多么愛生命！

　　最熱愛生命的應該就是草了吧。沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在他身邊歇息，它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那是草的葉片片精神抖擻著。不管是風吹還是雨打，總是一群草簇擁在一起，你即依著我，我靠著你，共同接受殘酷的考驗。

　　一個熱愛生命，珍惜生命的人，難道會在一個生命快要滅亡的.情景面前，無動于衷嗎？

　　生命是這樣的可貴，連野草也不斷的在挑戰極限，完善自我。我作為一名學生，難道不應該學習野草的精神嗎？

　　讀生命初一作文350字 篇8

　　學完《生命 生命》這篇課文后，我受益匪淺。它讓我懂得了生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

　　本文用三點概括了生命是什么。一。小飛蛾奮力求生。二。小瓜苗在沒有陽光。沒有泥土的磚縫中仍然不屈向上，茁壯成長。三。杏林子用聽診器靜聽自己的心跳，悟出生命是什么。

　　杏林子筆下的飛蛾、瓜苗。心跳都熱愛自己的生命，我們生活中卻有些人不熱愛自己的生命還糟蹋它，像那些闖紅燈。橫穿馬路的人都應該得到指責。

　　這不由得讓我想起我看見的.一幕。

　　有一次，我上學的時候，有一個小孩子快遲到了，到了馬路，很不幸是紅燈。小孩一直在后面說：“快點、快點、快遲到了。”小孩的爸爸本來就很著急，加上小孩的催促，他立刻拉住小孩，直沖馬路。他們在奔跑的過程中，撞倒了一位老奶奶，可他們頭也不回地跑走了。我心中為老奶奶憤憤不平，心想：如果他們再橫穿馬路的話，可能飛馳而來的汽車將……不過幸好沒有發生這樣的悲劇。

　　讀完《生命 生命》我掩卷沉思，我多想大聲地向世界呼吁：珍愛生命，珍惜生命，多遵守交通規則，才能讓那些慘劇離開我們。

　　讀生命初一作文350字 篇9

　　讀了《生命生命》這篇文章后，我對生命有了新的認識：讓有限的生命體現出無限的'價值。其實不是只有飛蛾和香瓜子有求生的欲望，就連狒狒和最不起眼的倉鼠都有強烈的求生欲望。

　　昨天，我去香江野生動物世界中玩，花5元買了一包投喂狒狒的花生，我抓出一個扔進去，里面一只帶著小孩的母狒狒一伸手，抓住了花生，用熟練的動作打開花生，吃掉花生米，扔掉花生殼，這一系列動作做得連慣而沒有停頓。就在不久，一個人，扔了一片大面包進去，幾只狒狒為了吃那片面包而打起架來，最終發展到了“群架”，其中一只被打得頭上流出血來。它們為什么要爭奪面包？為了生存，為了活下去。

　　我家養了兩只倉鼠，它們非常喜歡吃瓜子。有一次，我想試試它們有沒有攀爬的能力，便把瓜子放在了籠子的最上端，不過小倉鼠并沒有被難倒，反而迎刃而上，順著籠子，爬到了最頂端，拿到了瓜子，盡管它下去時摔了個“四腳朝天”。

　　是什么力量，讓狒狒為了面包打架，讓倉鼠為了瓜子而爬籠子？是欲望，是求生欲望，是強烈的求生欲望，讓動物，為了食物而拼命！

　　讀生命初一作文350字 篇10

　　生命是寶貴的，讀了《生命、生命》這篇文章時，對我的印象很深刻。尤其是這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”讓我感觸很深。

　　文章講了作者通過觀察飛蛾被捉住時求生的'欲望和瓜苗沖破外殼茁壯生長，以及靜聽自己的心跳，知道了生命是什么。

　　飛蛾為了求生，而寧死不屈，想逃出被追殺的牢籠，瓜苗為了生存下來，在沒有陽光、泥土的磚縫中；不屈向上，茁壯的生長；作者用聽診器靜聽自己的心跳，給她很大的震撼，知道了要好好的珍惜生命，不讓它白白流失。由此可見，生命的力量多么強大，意能使人戰勝一切困難。

　　在生活當中，也有很多這樣熱愛生命的人：比如說張海迪，她熱愛生命，熱愛生活，雖然她下身殘疾，但是，她依然自學了小學、中學、大學的課程，并且學了英語、日語、法語等多國家的語言，還學會了醫術，為病人解決病痛。正是因為她珍惜生命、熱愛生活，才有了巨大的成就。

　　讀了這篇課文，我知道了生命是可貴，也知道生命只有一次，我懂得了我們要珍惜生命、熱愛生活，不讓生命白白流失，使自己活得更加精彩，更加有力。

　　讀生命初一作文350字 篇11

　　生命，是勇敢的；生命，是頑強的；生命，是獨一無二的，這就是本文作者杏林子圍繞身邊細小事務所領悟的。

　　讀了這篇文章，使我想起了就在不久前的時間。那就是“3 · 11”日本大地震。

　　在自然災害面前，生命顯得是那樣脆弱、那樣渺小，但生命給予所有的人勇敢與頑強，在還有一絲希望中極力求生。

　　在災難之后，有許多忠誠的小狗在廢墟中尋找自己的主人。我又想：是什么給予它們執著和勇氣？是生命。

　　通過文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的`價值。”這句話，我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過后的一件事：

　　福島核電廠因為大地震被損壞，開始從里面泄露出放射性物質。50名“死士”組織起來，堅守核電廠。啊，這是多么寶貴的精神，愿意保護他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭！是什么給予他們這樣為人民奮斗的意志呢？對，也是生命。

　　生命，如此偉大；生命，如此美妙；生命，如此堅強！

　　正是如此，我們不應該向困難低頭，不能遇到挫折就放棄生命，我們應該珍惜父母、世界賜予我們的寶貴生命，讓我們的生命更有價值，讓我們獲得更加光彩有力！

　　讀生命初一作文350字 篇12

　　今天上午爸爸給我買了一本課外書，書名叫《傾聽生命》。這是一本感人的書，讓我受益匪淺。

　　讀完這本書，我明白了很多道理：一個人一生要經歷很多挫折，只要堅持到底，認識并改正錯誤，就一定能戰勝困難。人也會遇到一些“天敵”，而往往就是這些我們的“天敵”讓我們走向成功。不論多大的危險、困難，只要我們永不放棄，一定能從死神手中逃出來。不管有多困難，都要完成自己一生中該完成的事情，要有意義的活下去。每個人都要有活著的信念，不能遇到困難就放棄了。一個只要“找回了自己”就一定能成功。只要自己看中自己的生命，自己就是最有價值的。偷竊別人的東西，同時也是在偷竊自己的東西。一個人真正活著的.時間，是一個人快樂的時間。我們要永遠快樂的活下去。生命的力量是很強大的，我們不能浪費生命，要珍惜生命。幫助別人時最快樂的， 我們要多多幫助別人。只要堅持到底，一切夢想都能夠實現。生命雖然短暫，但愛是永恒的......

　　這么多章節中，讓我最感動的是最后一章

　　讀生命初一作文350字 篇13

　　每天給自己一個希望，是整本書的靈魂所在。就像羅蘭說過的：“每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望之光，一盞是勇氣之光。有了這兩盞燈光，我們就不怕黑暗和波濤的兇險了。”

　　整本書，都已積極向上為主旨。告訴我們在生活中，當你一旦覺察到恐懼，憂慮的想法欲傾入你的心靈，你必須立刻把勇敢，希望和自信放進自己的思想里。就像想要成為一名出類拔萃的畫家，就先要有給上帝畫像的勇氣。對于自己的執著，不要放棄，永遠不要對自己有所懷疑！

　　讓我們在這美妙的世界中，學會堅持的勇氣，學會感動的真愛，學會真直的品格，學會快樂的付出。

　　大千世界的美妙你無法想象，在世界萬物中，都是有愛存在的。只不過他們是用一種特殊的形式來互相的傳遞罷了。然而我們，往往因為一時的冷漠和無知，無法感覺罷了！

　　愛，就在你身邊的每一個角落。如果你想發現它，首先先付出你的愛！

　　所有的.陰霾和厄運，只是遺落在你的掌心上的一絲浮塵。那就用生命中無畏的潮涌，去關系一道燦爛的風景。記住，每一只堅實的手掌，都能握住一片幸福的海。。

　　保持一個陽光的心態，每天都為自己加油，

　　每天都為自己喝彩！每天都向幸福靠攏！

　　讀生命初一作文350字 篇14

　　一個悶熱的夏天，我捧著那本厚厚的歷史書，念叨著似乎已厭倦了的歷史事件，突然地，我腦海里顯現了這樣一個問題：項羽為什么要自刎呢。這種亂七八糟的東西能吃嗎。宇文婷在學校也是心事重重?誰象你似的，掉進錢坑里去了。本文由鷹在籠中因失卻了獵食的能力而活活餓死開頭，引出家庭教育問題，自然親切。

　　我正在浪費生命，白白地糟塌生命，因為我每天的作業都在應付老師。沒有持之以恒的精神，上學期良好習慣我幾乎全“戒”掉了。我很后悔，一個殘疾人都能熱愛生命，我呢，身體很健康，還不知道要珍愛生命。真慚愧呀！蠶破繭而出，需要得是生命和勇氣，在大雨中怒放的花朵需要的`也是生命和勇氣。

　　自然界的生命不可計數，但生命對于個體卻是唯一的。我們不能浪費生命，應在有限的生命里，多做一些有利于社會的事情。所以，從今往后，我要熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！評語：孩子，生命掌握在自己手里，我們可以白白地糟塌它，也可以好好利用它，你能悟到這樣的道理，很聰明。那就如你所說，從現在開始，讓我們熱愛生活，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！加油！

　　讀生命初一作文350字 篇15

　　早晨，聽著時時鳥語，聞著陣陣花香，頓時一種細微的震動涌上心頭——這就是萬物的生命啊！

　　如果問我生命是什么，我會說：“生命就像一盆水”，如果你好好地去利用它，讓完成任務后的水流進下水道，那它就是值得的。如果你把這一盆潔凈的水直接倒掉，那你就無法讓它的價值發揮出來，從而損失了它寶貴的.作用。生命就是這樣的，它只是唯一的一次機會，如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來，你的人生就會豐富多彩，也不會感到后悔。如果你無知地糟蹋自己的人生，你就得承擔起后果，甚至死后成為一名人人心目中都討厭的人。當然，想發揮出生命的價值，也是不容易的。

　　“疾風知勁草”，小草的成長就是對生命的熱愛，它抓牢土地，在狂風驟雨的洗禮中，不屈地成長，這難道不是對生命的回答？

　　蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪，但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻——吐出潔白的蠶絲，它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。

　　小溪，正常說它是沒有生命的，可是它也掩藏了對生命的向往：它匯成江河湖海，推動大壩的發電機，托起輪船遠航，默默地表達著自己對生命的憧憬。

　　從大自然想到人類，我們也應怎樣去珍惜和詮釋生命呢？

　　讀生命初一作文350字 篇16

　　生命是美好的，縱然有苦有累，也是七彩生活。故事的主人公經歷了生活的困苦顛連，能做到這種地步也就是勝利，盡管他們輸掉了本錢，這次的本錢。

　　一切，總算剩下了這一點。生命的價值快樂和幸福，同時，生命也因為酸甜苦辣的配合而更有價值。生活中的挫折與困難不是不幸，是調味品。人生就像做菜，放了調味品才有滋有味，也許放的全部是辣醬、酸醋、苦瓜，但是，不同的菜適合不同的人。即使再愚笨，再蠢，活著也有希望，即使再貧窮，努力也會使生活好起來；即使你是盲人，有一絲光芒也要牢牢抓住。即使，你什么也做不了，愚笨要樂觀，貧困要堅強，失明也要快樂，推開心中那道阻礙，你就是勝利者。現在，住在這里的我們多么快樂多么幸福！

　　貧困山區的孩子想讀書還沒得讀，我們卻不努力，他們睡什么，枕什么，坐什么，讀什么？生活在天堂，自己又怎么想呢？生活在世上是一件多么快樂的事！他吃的.是生魚，穿的是破布，睡得是泥地；真的沒有，什么都沒有，他有的僅僅是那條衰弱的命，常的是無盡苦。他這樣，勝利了。

　　讀生命初一作文350字 篇17

　　一對兄弟從小就相依為命。可是，一場突如其來的疾病卻又重新帶給了這個家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病，唯有輸血才能拯救這個小女孩的生命。小男孩以為輸血會帶給人死亡，但他還是輸了血，在小男孩知道輸血不會死亡后，又要把自己一半的生命獻給妹妹。你說，這個故事能不讓人感動嗎？

　　聽了這個故事后，讓我認為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會帶給人死亡的.時候，突出了他的天真，可是他認為輸血會帶給人死亡以后，又還是輸了血。這時，才真正突現出了小男孩善良、有愛心的特點。

　　通過小男孩，又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次，我剛放學，卻看見有一位同學剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上。可是，那位老婆婆一個小小的舉動讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰，把香蕉皮扔進垃圾桶。這雖然只是小小的一個舉動，可是，并不是每個人都會這樣做的。

　　《平分生命》告訴了我：每個人如果都擁有一顆純潔的愛心，世界就會變得更美好。

　　讀生命初一作文350字 篇18

　　許多人對“生命”這個詞有不少看法，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”可見，在他看來，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對生命的領悟。

　　飛蛾在生命即將結束的時候，發揮出一種強烈的`生之欲望，那是對生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環境下生長，讓有限的生命發揮無限的價值，那是對生命的積極。“我”在聽到自己心跳后受震撼，決心要讓生命更有意義，更有光彩，那是對生命的負責。生命，生命，有多少在呼喚呦！

　　我曾經看過一本書，名字叫假如給我三天光明，這是海倫凱勒的自傳。對于一個沒有聲音、沒有色彩、沒有語言的人來說，生命還有價值嗎？有海倫堅定地回答。她雖然殘疾，但她仍考入哈佛大學并建立起了一座座慈善機構，為殘疾人造福，她用行動證明了自己的價值。胡一舟，先天智障，只有5歲孩子智商的他，卻已經成功地指揮過美國國家交響樂團，辛辛那提交響樂團等世界著名音樂團體。他所制造的音樂神話應了一位大師的評價：“給他一段旋律，他就能畫出最美的弧線。”

　　生命，生命，我們一起呼喊！

　　讀生命初一作文350字 篇19

　　在少年文學里面看到這樣一篇散文，對生命的最后意義的感想。它主要是說，一個有著青春活力的少年在面對重重困難時，受不了而自殺。 “自殺”一個多么嚴重的詞語啊，爸爸媽媽給了我們一個這樣的世界，讓我們看到了世界。為什么要自殺呢？一個快樂的人就會把這所謂的“重重困難”一樣一樣的去克服。但實際上的背景沒有我想的那么簡單……

　　那個姐姐的家庭是四分五裂的，爸爸媽媽都離婚了。原本一個其樂融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被領養到姑姑那兒生活，但終究不是親生的，不是很疼愛。在她的生命里是沒有愛的存在和意義。但她依然是老師眼里的好學生，老師眼里的文藝委員。在她小的時侯常常想過“自殺”的念頭。最后好心的爸爸收留了她。在面臨高考的時候，由于不及格而服藥解脫了世間的'所有問題。

　　忽然間，我覺得她的生命真的沒有意義嗎？不，不是的。主要是由于大姐姐接受不了這種刀割一樣的困難，所以就上了天堂。人偏偏要在這個時候，要堅強起來，振作起來。

　　這個故事告訴我們，在生命的最后關頭。不能泄氣，要一樣一樣的克服。這才是最好的辦法！

　　讀生命初一作文350字 篇20

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動。

　　故事中，六年級小學生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我已淚流滿面。我想:這真是一個偉大的母親，原來媽媽對欣怡那么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛!

　　生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的'葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

　　讀生命初一作文350字 篇21

　　這本書帶有憂傷的感情色彩，內容更是令人深思。

　　主角欣怡有一個好母親，不過依舊被厄運選中——癌癥。媽媽措不及防，她意識到自己所剩的日子不多了，只好狠下決心不再寵愛欣怡，變得表面冷漠無情的樣子。盡管媽媽十分痛心，可為了讓欣怡獨立，只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的燃燒，是對欣怡最深最深的愛。

　　最讓我感動的是媽媽的日記，媽媽的日記雖然內容簡短，但是每一個字每一句話飽含著心酸，深深刺痛了我的心。她說她好想陪伴欣怡長大，好想在欣怡哭的時候給她一個擁抱……

　　世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴格、即使苛刻，但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子，母親的'無助、母親的無奈，我們怎么知道，我們，體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這么多，她沒有抱怨，我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來欺負她呢。

　　我希望大家都能去看這本書，理解媽媽的苦心，不要再自私地想著自己的委屈了。

　　讀生命初一作文350字 篇22

　　在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的`藥方》了。

　　我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因為書中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動。

　　這篇作文主要講了有一個小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋病（這是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠遠的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫的路程，艾迪的好友堅持了三天，就堅持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會到了德駱的醫院，德駱就去世了。

　　這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅持不懈，雖然他只堅持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關心朋友。

　　讀生命初一作文350字 篇23

　　《生命流淚的樣子》是“陽光姐姐”伍美珍寫出的一本書。書中的主人公是一位性格軟弱、心地善良的女生——盛欣怡。

　　書中講述了盛欣怡從擁有幸福快樂的家，到一場飛來的`橫禍讓這個家庭不再圓滿的故事。

　　盛欣怡有一個美滿而又溫暖的家。但是從小姨家回來后媽媽卻被查出得了不治之癥。她只有懷揣著這樣一個讓人聽了心生憐憫的秘密，在班級里小心翼翼地生活著，保護著不讓這個秘密傳出去。因為她堅信，自己不需要任何同情的目光和安慰的話語！但是媽媽還是在全家被無限悲傷包裹著的時候永遠離開了盛欣怡。這使盛欣怡跌落到 了絕望的谷底。十二歲的盛欣怡就像一個在濃霧中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤獨徘徊。

　　看完了故事，眼淚也隨之落在了書頁上，染濕了一大片紙張。如果我的媽媽離開了我，我會不會也痛苦欲絕呢？有一句話說的好，最珍貴的不是還未得到的，也不是以前失去的，而是現在擁有的。最值得珍惜的東西不是你以前和未來得到的一切，是你現在擁有的最珍貴的——友誼和親情。

　　直到失去才知道珍惜，只能摸著舊照片回憶過去的時光，那可就晚了。我們一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以后再來珍惜就遲了。

　　讀生命初一作文350字 篇24

　　故事中，六年級的小學生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福快樂的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了很大的改變……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困感。而媽媽在生病期間卻對盛欣怡要嚴格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經淚流滿面了。我想：這是一個多么偉大的`母親啊！原來并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的痛需要發泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深的愛！任何人都少不了真情，我明白，要珍惜現在的生活。

　　生命是有限的，而愛是無限的，欣怡的媽媽用著種方式去愛她。我的媽媽對我的愛也不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛！

　　讀生命初一作文350字 篇25

　　自從我們學習了一組關于生命的文章后，我對生命有了一定的認識。尤其是學了第十九課《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可貴。

　　你看小小的一粒種子，它是那么的熱愛生命，雖熱愛生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒有陽光，沒有泥土，但它還是不屈的向上茁壯成長。種子沒有因為那兒是一個磚縫而感到失望和放棄自己的生命，它們經過努力，終于成功了。雖然只有幾天的生命力，但我們認為它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我們贊揚的`。

　　飛蛾也是這樣：因為它對生命的熱愛，即使被作者杏林子用手抓住時，它還是極力的掙扎著、鼓動著雙翅，終于憑它那強烈的求生欲望感動了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話：信念決定一切。不管你陷入什么樣的處境，千萬不要輕易地放棄自己的生命，我們堅信，不到最后一刻，什么奇跡都有可能會發生。

　　生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因為生命是自己的，我們更要對自己負責，好好的對待它，讓自己從有限的生命中體現出無限的價值，讓自己的生命變得更光彩。

　　讀生命初一作文350字 篇26

　　生命是美好的，縱然有苦有累，也是七彩生活。

　　故事的主人公經歷了生活的困苦顛連，能做到這種地步也就是勝利，盡管他們輸掉了本錢，這次賭博的本錢。一切，總算剩下了這一點。生命的價值快樂和幸福，同時，生命也因為酸甜苦辣的配合而更有價值。生活中的'挫折與困難不是不幸，是調味品。

　　人生就像做菜，放了調味品才有滋有味，也許放的全部是辣醬、酸醋、苦瓜，但是，不同的菜適合不同的人。即使再愚笨，再蠢，活著也有希望，即使再貧窮，努力也會使生活好起來；即使你是盲人，有一絲光芒也要牢牢抓住。即使，你什么也做不了，愚笨要樂觀，貧困要堅強，失明也要快樂，推開心中那道阻礙，你就是勝利者。現在，住在這里的我們多么快樂多么幸福！貧困山區的孩子想讀書還沒得讀，我們卻不努力，他們睡什么，枕什么，坐什么，讀什么？生活在天堂，自己又怎么想呢？

　　生活在世上是一件多么快樂的事！他吃的是生魚，穿的是破布，睡得是泥地；真的沒有，什么都沒有，他有的僅僅是那條衰弱的命，常的是無盡苦。他這樣，勝利了。

　　讀生命初一作文350字 篇27

　　我讀了《讓生命化蛹成碟》心中有種永不屈服的感受。《讓生命化蛹成碟》主要寫了：有一個小孩，相貌丑陋，說話口吃而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形。她的母親除了對兒子加倍愛護，還能做什么呢？他被別人嘲笑，他很自卑為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子講話。母親看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著兒子說：“不要練了，媽媽陪你一輩子。”后來，他能流利的說話了。因為她的勤勞和善良，他中學畢業，不僅取得了優異的成績，還獲得了良好的人緣。1993年10月，博學多才，頗有建樹的他參加了全國總理大選。他的對手，居心否測想讓他當不了總理，但是是，選民們還是選了他，在1997年再次獲勝，連任總理，他就是：讓·克雷蒂安。

　　讀了《讓生命化蛹成碟》我感悟到了：有些人丑陋，但是是心卻很善良，總有一天，我們會知道，就大多數人來說，那些背負著人生苦難的`中和一步步慢慢向前，一直堅持到最后的人們，才是走得最遠最好的。

　　讀生命初一作文350字 篇28

　　今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊。”正說著，我忽然在奇怪的想：為什么他們的父母會早逝呢？為什么災難一次又一次的降臨在這兩個不幸的孩子的身上呢？……大家一定不知道，我為什么會被感動得忍不住哭了起來呢？讓我來告訴你們吧！因為是生命對每一個人來說是寶貴的，一個人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了，他感到害怕，因而停止了微笑，一動不動，面對死亡的威脅，想到自己的`血能換取妹妹——這唯一親人的生命，即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命，大家說，這是不是令人感動得哭起來呢？國慶期間的一天，我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山，一會兒，我們來到了一個有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血，我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩，我希望你玩得開心，但是，你記住，安全是第一位的。”這篇課文是說，生命和安全，不管怎么樣，都是排在第一位。

　　讀生命初一作文350字 篇29

　　《生命一次，美麗一次》這篇文章寫的是生命失去了并不重要，重要的是看你是否曾經擁有過的故事。我一口氣讀完了它，從中我知道了生命的美麗。

　　面對死亡，不同的人有不同的態度。司馬遷曾感慨：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”文天祥在獄中留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”的豪邁詩篇。民族英雄林則徐有“茍利國家生死以，起因禍福避趨之。”的愛國情懷。

　　我的'感悟是：在浩瀚的天際，每一顆星星都代表一個人，星星每時每刻都在發光，代表著這個人還活著。當星星停止發光的那一刻，代表著這個人將離開這個世界。所有的一切，世間的萬事萬物，都會迎來死亡的那一刻，更何況人呢。人類擁有生命時，像星星在墜落之前擁有光亮一樣，在這個世界上很短暫，雖然只有僅僅幾十年或百年，卻經歷了喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折、等待，這都是生命中不可缺少的精彩。

　　這些日子，我常常思索一個問題：我們應該如何對待生命？在《生命一次，美麗一次》中為我們作出了圓滿的回答。有了生命，不可為之之事也可為之呀！

　　讀生命初一作文350字 篇30

　　在寒假期間，我閱讀了一篇文章，叫《誠信，生命中一朵永不凋謝的花》。這篇文章有兩篇發人深省的故事。

　　第一則講述的是三位幫人看車的老人在風雨交加的情況下同擠一把傘，凍的'臉色蒼白。三雙眼睛盯著正前方停著的兩輛自行車，上面蓋著他們惟一的雨衣。盡管他們坐在屋檐下。可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。他們不是為了那區區的幾毛錢。

　　第二則講述的是一個男人，在面對自己拿著一張為科長買的彩票，正好那張彩票中獎。他沉默了，他想到了自己的家：妻子下崗，兒子正讀高三，家里可以用貧困來形容；他又想到科長家里是富麗堂皇；他甚至還想好自己有了這筆錢該這么花…但是，他堅定地走出了家…

　　在這篇文章中，我最喜歡的句子是：誠信是一彎皎潔的圓月，沉淀出對待生命的真正態度；誠信是一泓清澈的溪水，蕩滌心中的濁影；誠信是一縷春風，能夠吹盡浮華和虛偽，留下啟悟心靈的妙諦。誠信，是一種永恒的話題，是一朵盛開了幾千年的花朵，讓我們用行動去澆灌、去扶持。

　　這兩則故事讓我們知道：擁有誠信，生命便有了前進的依托；擁有誠信，我們便有了心靈的共鳴；擁有誠信，就有了如詩、如畫的燦爛人生。讓“誠信”永駐我們心間，讓誠信之花永不凋謝！

　　讀生命初一作文350字 篇31

　　我從五歲起開始讀書，讀書一定要讀好書，今天，我讀《生命流淚的樣子》的時候，給我留下的烙印最深。

　　這本書講述的是一個幸福的家庭，自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。

　　有一天，小盛的媽媽突然覺得有一陣巨痛在她的肚子里來回的蹦跳。經過幾天的觀察，她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的，只要人一得，人就得死。

　　小盛的媽媽知道此消息后，再吃飯的`時候，突然問了這樣的一句話；小盛，媽媽如果不在人世上了，你會為媽媽的死感到惋惜嗎？媽媽竟然這樣問她。

　　媽媽，那你這樣說是什么意思呢？難道你是說，你要離開小盛了嗎？小盛的臉上便沒有了笑容，而只有為媽媽感到惋惜的身影。

　　小盛，你怎么了？爸爸一臉茫然的看者她，為小盛感到焦急萬分，頓時的爸爸已經嚇的目瞪口呆了，一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開了人世！

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