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寫什么的作文

描寫雨露的作文

時間:2021-07-11 14:07:13 寫什么的作文 我要投稿

描寫雨露的作文

  【篇一:雨露潤心田】

描寫雨露的作文

  有人說,秋天是一個傷感的季節。可我不同意,我想春天才是個傷感的季節。可我不同意,我像春天才是個傷感的季節,不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進了我的心湖,頓時濺起層層漣漪。

  那時候,我還是個膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長的小學生活中搖曳。

  我是個不起眼的女生,老師的目光從來沒為我駐足過,“萬人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無意識地將自己隱沒,隱沒到沒有一絲聲息。

  那天,一位新班主任走進教室,帶著笑容,也走進我的內心。飄逸的長發,和愛的面容,就像春天的雨露,潤開了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開一朵朵鮮花……

  在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺,平生第一次旳展示,我膽怯的發不出聲音,臺下傳來議論聲,我打算下臺,轉身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅定了信念,放開心胸,第一次換來如此多的掌聲。

  相識,不過是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當這瞬間注入了一個人所有的情絲,所有的感慨,那么那個瞬間對我而言就是永恒。

  雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當雨潤心中,心便成了海。

  【篇二:以雨露為題】

  小草需要雨露的澆灌,才會長得更高;鮮花需要雨露的滋養,才會開得更美;我們需要雨露的滋養,才會更加健康的成長。

  雨露是偉大的

  父母用他們偉大的愛,滋養著我們成長。他們口中的一個字,一句話,都化為雨露,伴我們長大。上學前父母的嘮叨,考試后父母的教導,這些在我們看來都是那么令人煩惱。可是要是沒有了這些,你的'世界會不會空虛;我們一朵朵美麗的鮮花,會不會枯萎。

  所以父母的愛是雨露,是偉大的。

  雨露是無私的

  老師用他們辛勤的汗水,滋養著我們成長。他們的每一滴汗水,都化作雨露,讓我們健康成長。當你犯錯誤時,老師的諄諄教誨;在你注意力不集中時,老師的一句提醒,這些都在我們的成長道路上起了重要的作用。要是沒有這些,小樹會長歪;要是沒有老師沒日沒夜的加班、工作,我們也不會聽到那么完美的一課。

  所以老師的汗水是雨露,是無私的。

  雨露是渺小的

  朋友用他們的話語,滋養著我們。當你傷心時,朋友的一句安慰;當你學習跌入低谷時,朋友的一句鼓勵。這些都在無時無刻的滋養著我們。雖然朋友沒有父母那么偉大,也沒有老師那么無私。但是,他們會在你高興時,與你一起高興;在你傷心時,給你一句安慰;他們的心情在隨著你的心情而變化,也會使你更加快樂。

  所以朋友的話語是雨露,是渺小的。

  鮮花沒有雨露的滋養會枯萎;小草沒有雨露的滋養會枯黃;我們沒有父母的愛,沒有老師辛勤的汗水,沒有朋友安慰的話語,也不會快樂健康的成長。

  讓我們在雨露的滋養下,健康、快樂的成長!

  【篇三:以雨露為題作文】

  回望歲月的長河,滴滴雨露落入心湖,泛起陣陣漣漪。——題記

  小時候,雨露是父母的慈愛,伴著暖暖的陽光照進心底。記得母親喂我吃飯的小勺,父親抱我出門的雙臂。口口香甜,時時溫暖。有時雨露會悄無聲息地流入心田,有時則是如同泉水,彎彎曲曲流過脈絡。

  長大后,雨露是老師的教導,伴著燦燦的陽光照進心底。是老師,給我打開了通往知識的大門;是老師,領我進了一個五彩斑斕的世界。他們總是有足夠的耐心,面對不停冒出古玲精怪問題的我,他們總能給我一個美麗的回答,讓我內心多了幾分美好。他們教書,更育人!記得日記本上寫下的小評語,辦公室中說過的大道理。字字淳樸,聲聲鏗鏘。有時雨露會從眼前流過,有時則像是溪流,條條道道匯成江河。

  后來呵,雨露是知己的知心,伴著淺淺的陽光照進心底。從此,我的途中不再只是煢煢徘徊,而是有了并肩的陪伴。有時嬉笑,在風中雨中留下串串歡聲;有時嚴謹,在書里書外留下細致的思索;有時不語,在空中水中留下滴滴心靈的對話;有時難過,有時憤憤。記得那簡單的問候,記得那刻刻的關心。聲聲甜恬,時時幸福。有時雨露會淡淡流走,無痕無跡;有時則同春雨,滴滴飛入心田。

  而現在,雨露是自己的奉獻,伴著柔柔的陽光照進心底。我也領悟了雨露的真諦,不僅是收獲,還有奉獻。我開始用平和的心態來看待萬物,用自己的綿薄之力為生活添光彩。記得隨手撿起的垃圾,記得移步扶過的老伯。那是播撒的雨露,那也是內心雨露的收獲。用自己的雨露澆灌萬物,用自己的奉獻服務社會。

  雨露,是我人生旅途的恒久來客,從小時候的慈愛,長大后的教導,后來的知心到如今的奉獻,它時刻都在,時刻都在。像我的一位好友,領我走下去,走過去,走出去,讓我人生美好而充實。

  【篇四:以雨露為題】

  雨過天晴見彩虹,似乎人人都懂,殊不知,彩虹因雨露而生,沒有雨露,怎見彩虹。

  ——題記

  初春咋到,一場傾盆大雨也接踵而來。這雨露,不僅滋潤大地,更是洗禮我的心靈,讓我學會了雨露的精神。

  堅持到底,柔能克剛

  暴躁的雷和閃電轟擊著云朵中的雨露,淅瀝瀝的雨落到草原,落到田地,落到山谷。一間古樸的小屋,伸向半空的屋檐上,一滴滴雨露從天而降,順著屋檐而下,沖擊著那塊銳利堅固的巨大石頭。一滴、兩滴,在那石頭上留下了一道道肉眼不可察覺的傷痕,彰顯了它們的努力。

  無所畏懼,渾身是膽

  它們勇敢地向前,沖破各種桎梏,不論是蜿蜒前行,還是一往直前,都在向著那最終的目標努力。流過高山,它們需承受著路途顛簸的疼痛;流過山坡,它們需不斷的等待,凝聚力量,再沖刺;流過沙漠,它們需在沙石中掙扎,頑強抵抗。

  團結互助,光芒萬丈

  路上,它們不斷擁抱著自己的伙伴們,從一股水流,到一條小溪,一條河,它們,團結、互助,縱使天空昏暗,大地陰沉,但也在此刻恢復了光芒,數不清的光芒照亮了世界。它們仍前進著!

  萬渠齊匯,雨后彩虹

  最終,它們來到了大海,在奔騰的大海之中洗滌了身上的污濁。天空,在絢陽的光芒在雨露的折射下,迎來了那炫麗的彩虹。雨露們又變成水蒸氣飄揚上升,七彩之上述說著:每次挫折后都有成功,因為這成功,正是經歷了這次挫折。

  雨露們在空中,俯瞰著這旖旎風景,微笑著,享受這成功的喜悅。

  堅持、勇敢、團結,雨露給予我們的精神,不應僅僅發揚于一個人,一個集體,一個民族,更應發揚于我們的國家,讓我們的國家迎來彩虹!

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