雨露話題作文
雨露們在空中,俯瞰著這旖旎風景,微笑著,享受這成功的喜悅。下面是小編收集整理的雨露話題作文,希望對您有所幫助!
【篇一:雨露作文】
雨過天晴見彩虹,似乎人人都懂,殊不知,彩虹因雨露而生,沒有雨露,怎見彩虹。
——題記
初春咋到,一場傾盆大雨也接踵而來。這雨露,不僅滋潤大地,更是洗禮我的心靈,讓我學會了雨露的精神。
堅持到底,柔能克剛
暴躁的雷和閃電轟擊著云朵中的雨露,淅瀝瀝的雨落到草原,落到田地,落到山谷。一間古樸的小屋,伸向半空的屋檐上,一滴滴雨露從天而降,順著屋檐而下,沖擊著那塊銳利堅固的巨大石頭。一滴、兩滴,在那石頭上留下了一道道肉眼不可察覺的傷痕,彰顯了它們的努力。
無所畏懼,渾身是膽
它們勇敢地向前,沖破各種桎梏,不論是蜿蜒前行,還是一往直前,都在向著那最終的目標努力。流過高山,它們需承受著路途顛簸的疼痛;流過山坡,它們需不斷的等待,凝聚力量,再沖刺;流過沙漠,它們需在沙石中掙扎,頑強抵抗。
團結互助,光芒萬丈
路上,它們不斷擁抱著自己的伙伴們,從一股水流,到一條小溪,一條河,它們,團結、互助,縱使天空昏暗,大地陰沉,但也在此刻恢復了光芒,數不清的光芒照亮了世界。它們仍前進著!
萬渠齊匯,雨后彩虹
最終,它們來到了大海,在奔騰的大海之中洗滌了身上的污濁。天空,在絢陽的光芒在雨露的折射下,迎來了那炫麗的彩虹。雨露們又變成水蒸氣飄揚上升,七彩之上述說著:每次挫折后都有成功,因為這成功,正是經歷了這次挫折。
雨露們在空中,俯瞰著這旖旎風景,微笑著,享受這成功的喜悅。
堅持、勇敢、團結,雨露給予我們的精神,不應僅僅發揚于一個人,一個集體,一個民族,更應發揚于我們的國家,讓我們的國家迎來彩虹!
【篇二:雨露潤心田】
有人說,秋天是一個傷感的季節?晌也煌,我想春天才是個傷感的'季節?晌也煌,我像春天才是個傷感的季節,不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進了我的心湖,頓時濺起層層漣漪。
那時候,我還是個膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒自己,喜歡用有茉莉香味的筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長的小學生活中搖曳。
我是個不起眼的女生,老師的目光從來沒為我駐足過,“萬人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無意識地將自己隱沒,隱沒到沒有一絲聲息。
那天,一位新班主任走進教室,帶著笑容,也走進我的內心。飄逸的長發,和愛的面容,就像春天的雨露,潤開了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開一朵朵鮮花……
在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺,平生第一次旳展示,我膽怯的發不出聲音,臺下傳來議論聲,我打算下臺,轉身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅定了信念,放開心胸,第一次換來如此多的掌聲。
相識,不過是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當這瞬間注入了一個人所有的情絲,所有的感慨,那么那個瞬間對我而言就是永恒。
雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當雨潤心中,心便成了海。
【雨露話題作文】相關文章:
以雨露為話題的作文11-26
雨露話題作文10篇10-02
以心靈的雨露為話題的作文02-28
以雨露為話題的作文600字-初一話題作文12-22
描寫雨露的作文07-11
雨露初中作文04-29
雨露優秀作文05-02
關于雨露作文12-07
愛的雨露作文08-08