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國旗下講話一分鐘演講稿
老師們,同學們,上午好!
今天我演講的題目是《春天在哪里》。
昨天是我國二十四節氣中的雨水節氣。每年2月18日前后,太陽到達黃經330度,為“雨水”節氣。雨水,就是天氣回暖,雨逐漸增多。如果說“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”:春意萌發、春寒料峭。雨水之后,便進入了春天第二樂章“變奏曲”:氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節,北方冷空氣活動仍很頻繁,天氣變化多端。這個季節氣溫變化大,就不能不提人們常說的“春捂”,因此同學們不要急于脫掉冬裝,以防受寒。雨水后,春風送暖,致病的細菌、病毒易隨風傳播,故春季傳染病常易暴發流行。我們很多同學都寄宿在學校,所以要根據節氣知識,注意講究衛生,鍛煉身體,增強抵抗力,預防疾病的發生。
雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開,沁人的氣息激勵著身心。萬木欣欣向榮,都爭著接受陽光雨露的滋養,茁壯成長。“一年之計在于春。”經歷了這個春天,我們九年級的同學將迎來人生中的第一次抉擇,六年級同學也將告別童年,邁入少年。我們在這人生的重要時刻,應該如何書寫這濃墨重彩的一筆呢?當然是惜時如金,只爭朝夕,拼搏、努力、堅持,用辛勤和汗水描畫人生的第一個春天美景。盡管春景美如畫,然而我們心無旁騖,向著目標前進;盡管暖風熏得人欲醉,但我們振作精神,堅持不斷向上攀登……如果此時有人問:春天在哪里?就讓我們自豪地告訴他:春天就在我們奮進的汗水里!
春天來了,吹面不寒楊柳風。柔和的春風輕撫著我們的臉龐,給人溫暖,讓人美好。人們常用“如沐春風”形容人與人之間文明禮貌、和睦相處帶來的美妙感受。我們來自四面八方,如今在實驗學校這個家中共同生活、學習、工作,我們雖無血緣,但老師就像我們的父母,同學都是兄弟姐妹,文明禮儀就是連接我們的血脈。見面時彼此的一個微笑,讓我們從陌生成為熟悉;上課前師生之間相互的一句問候,讓我們的情意相連;同進餐廳時的相互禮讓,讓我們的心中春風蕩漾;同學之間發生矛盾時,一方的退讓或克制會讓校園的天空更加高遠;當同學不小心掉下了一點紙屑,我們主動撿起時,校園會因你而增添一抹亮色……如果有人問:春天在哪里?就讓我們每個人都告訴他,請看我這里,春天就在我這里!
人們常贊美春天的美景,但我更要贊美像春光一樣美好的你們,校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住2012年的這個春天,讓我們一起講述這個春天里演繹的故事,讓我們從這個春天出發,開始我們更加美好的人生旅程。
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