網絡成癮有哪些注意事項
國外有人研究發現網絡成癮者存在偏執、回避和反社會人格障礙傾向。他們表現為敏感多疑，行為思想固執死板，社會關系不良，行為退縮，心理自卑，不善交際，以自我為中心，分不清幻想和現實，易怒，好發泄，沖動，不遵守社會規范，個體缺乏對沖動的控制。下面我們來分享一下相關知識。
淺談網絡成癮
1 第一：學校應設法引導學生的求知方向，激發學生潛在的求知。豐富校園文化，提高團體歸屬感；制定措施規范網絡行為，如規定時間開通宿舍的網絡，限制上網流量等；加強心理咨詢工作，心理咨詢機構應該設置網絡成癮問題的咨詢、教育，發布一些網絡成癮預防規范。
2 第二：青少年在自己的日常學習生活過程中要注意提高自己的調適能力，加強自身修養，培養良好的個性特征。積極參加各種社會實踐活動，加強人際交往，通過多參加各種體育活動，適當參加一些積極有益的學生團體，在團體中找到歸屬感，充實生活，避免精神空虛；樹立正確的學習目標，進行整體規劃和做好學期計劃，使生活有目標。要積極發掘和培養健康的興趣愛好，真正激發內部學習動機。比如找到自己感興趣的事業發展方向、業余愛好；當青少年出現過度使用跡象應及早從改變行為習慣入手來改變對網絡的心理依賴。比如，改變以前的固定上網時間，規律作息，不到校外網吧上網，杜絕通宵上網。青少年應關注自己的情緒及心理狀態，當感覺出現問題時應及時尋求幫助，如向朋友傾訴，到學校的心理咨詢機構找老師做心理咨詢。
3 第三：青少年網絡成癮永遠不是孩子一個人的問題，家長難辭其咎，夫妻關系以及父母與孩子間的互動關系顯得尤為重要。因此，家庭治療的'特點在于將著眼點放在全家人身上，注重家庭成員間的互動模式、每一位成員在家庭中所處位置和作用。治療的目的是調動每一位成員在家庭中的作用，使一個家庭成為心理功能健全的家庭，以此改善家庭成員的心理與行為問題。
注意事項
青少年時期是心理上不斷成熟的特殊階段，他們對新事物敏感，容易接受、尋求自我并實現自我，好奇心強，渴望友誼和交流，自制力相對較弱。正是由于這些特點，再加上目前激烈的競爭環境，他們特別需要別人的理解和支持
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