《誦讀經(jīng)典,學會做人》國旗下講話稿

老師們，同學們：

　　大家好，今天我們國旗下講話的題目是：誦讀經(jīng)典，學會做人。

　　上學期和本學期我們5、15班都在讀《論語》，感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。

　　誦讀過后，郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們：上課時，有個別同學隨便說話，老師馬上說：“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。”你旁邊的同學就是你的榜樣，你要想辦法和他取齊，看到不好的，要想一想你有沒有這樣的錯誤。

　　排路隊，有一個同學多次出隊，“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè)，個別同學散漫說話，老師會說：“以約，失之者鮮矣！”嚴格約束自己，犯錯誤的人是很少的。學生犯了錯誤，馬上改過。老師會及時表揚他：“過而不改，是謂過也�！蹦愀牧司褪呛煤⒆印�

　　經(jīng)過這么一教育，同學們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母：事父母，能竭其力；對待老師：有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌；對待同學：與朋友交，言而有信；對待學習：敏而好學，不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學會了自我管理。

　　讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了，我們能夠很自然地背誦下來，郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容，然后分章節(jié)錄像，讓我們重溫經(jīng)典語句，并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心，提高誦讀古文的興趣，我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。

　　讀過《論語》之后，郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》，將最樸素的辯證法：抱樸守拙，無為而無不為，上善若水，水善利萬物而不爭的思想帶給我們，我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。

　　在誦讀經(jīng)典活動過程中，我們懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來，豐富了課外知識，開闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書習慣。我們建議：全校同學行動起來，一起誦讀經(jīng)典，做知書達理的儒雅五一學子！

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