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一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字

時(shí)間:2023-04-23 11:05:00 長(zhǎng)作文 我要投稿
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關(guān)于一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字(通用53篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字(通用53篇)

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 1

  即將升中了,回憶過(guò)去的種種,心中總是感慨萬(wàn)千。有悲傷,有快樂(lè),有被誤解,有冰釋前嫌...就一起分享我一至六年級(jí)的成長(zhǎng)記錄吧。

  一年級(jí):幼稚天真,總認(rèn)為老師家長(zhǎng)說(shuō)的都是正確的。為了博得師長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)會(huì)盡自己的'能力做到最好。慶幸我的幼稚!

  二年級(jí):有了自己的初步思想,可判斷是與非?蛇是盡量努力博得表?yè)P(yáng),可已經(jīng)不那么幼稚。我慶幸我能明白是與非!

  三年級(jí):中年級(jí)了,作業(yè)稍微多了點(diǎn)。思想也不再是1+1=2了,思考過(guò)程清晰。表現(xiàn)出自己的個(gè)性、品行。我慶幸我獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性!

  四年級(jí):有了喜歡和追求的心中女神,懂得爭(zhēng)奪。不過(guò)心中原本的天真幼稚有被消磨了些許,得到的只是更多的作業(yè)!

  五年級(jí):有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。認(rèn)為自己是“超人”,無(wú)所不能,(現(xiàn)在回想有點(diǎn)幼稚'哈哈)老師也嚴(yán)格了,以往的輕松“米”了'為的就是更好的成績(jī)!

  六年級(jí):升中的問(wèn)題困擾著我,“超人”的夢(mèng)沒(méi)了。為了升上好的初中經(jīng)常做的口是心非,心機(jī)深了不少,成熟了?桑翰辉儆惺裁磻c幸的事了。

  初中!又將是怎么樣的了,大家拭目以待?

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 2

  時(shí)間像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長(zhǎng)故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒(méi)有很多,但是那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事深深地刻在我的腦海里。

  在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂(lè)的生活中慢慢地長(zhǎng)大。凱炫是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰倚Υ螋[,每一天,我們都沉浸在這歡樂(lè)的日子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂(lè)的日子?晒怅幩萍且惶,他告訴我,他要搬到外地去住。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因?yàn)槲疑岵坏米屗x開(kāi)我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的'枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……

  第二天,我早早地起了床,來(lái)到我和凱炫相約的地方。沒(méi)想到,他也早早地在那兒等我的到來(lái)。看見(jiàn)我來(lái)了,他就過(guò)來(lái)緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來(lái),我也哭了,在這個(gè)上午,我們聊了很多。不知不覺(jué)中,到了中午,這也意味著他要離開(kāi)了。在他上車(chē)的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們一定會(huì)再次見(jiàn)面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞;疖(chē)開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車(chē)站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對(duì)我說(shuō)的那一句話,是那么的熟悉與清晰……

  凱炫在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩,我相信,現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的他一定也在默默地思念著我。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 3

  每個(gè)人應(yīng)該有受到許多磨煉的事情,有做題受到磨煉,有騎自行車(chē)受到磨練……

  記得有一次,我的.數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們回家做。放學(xué)了,我匆匆忙忙的跑回家去做數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題。到家了,我跑進(jìn)房間開(kāi)始做我的題。我做好了一半的時(shí)候,突然,有一道難題把我難住了,我就想到,我不是最喜歡研究難題了嗎,今天終于有機(jī)會(huì)了。我就拿出草稿紙,開(kāi)始算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我還是算不出來(lái),我就開(kāi)始煩躁起來(lái)了。于是,我就去找爸爸幫我把這道難題解開(kāi)。我走到樓梯的時(shí)候, 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸,我應(yīng)該磨煉自己,我走回房間,重新開(kāi)始算了起來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,我還是算不出來(lái),但是,我沒(méi)有放棄,最后,我終于把這道難題給解出來(lái)了。

  記得還有一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我自己練。我本想騎自行車(chē)沒(méi)什么難的,沒(méi)想到我還沒(méi)有騎下去,我就摔得四腳朝天。我本來(lái)想去找爸爸教我怎么騎自行車(chē)時(shí)候,我突然想到,爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)就是想磨煉我自己,所以,我不能總是什么事都去找爸爸幫我,我應(yīng)該自己練。最后,在我精心苦練騎自行車(chē),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  我們每個(gè)人應(yīng)該磨練自己,不能什么事都去找別人幫忙,我們應(yīng)該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 4

  在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人必須會(huì)遇到挫折和挫折。當(dāng)你應(yīng)對(duì)挫折和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,必須要勇敢的應(yīng)對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。

  我也有一次這樣的經(jīng)歷。

  在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了,但是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎樣辦呢?在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的'解題方法。當(dāng)時(shí)我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢?’說(shuō)來(lái)也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。

  在這次做題中,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,你必須會(huì)克服眼前的挫折,不會(huì)讓他給大道,并且向更艱難的路走去。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信,雖然前面的路更加艱險(xiǎn),更加坎坷不平,但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開(kāi)頭,以認(rèn)真結(jié)尾,就沒(méi)有你做不好的事,只要自己擁有“認(rèn)真”二字,那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折,克服一切挫折,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有好處!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 5

  對(duì)我來(lái)說(shuō),受批評(píng)已是很小的事了,有時(shí)候在走廊上踢球被老師抓住了,這非挨批評(píng)不可;有時(shí)我來(lái)遲了,教室里地沒(méi)掃干凈,作為勞動(dòng)委員的我又得挨批評(píng)。如果做了什么壞事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍過(guò)去。誰(shuí)叫我這么頑皮?可那一次受批評(píng)讓我至今難忘。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上,柏老師正在講分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有聽(tīng)講,一直在下面玩,沒(méi)想到還是讓白老師看見(jiàn)了,她點(diǎn)我起來(lái)說(shuō):“平凡,這道題怎么做?”我因?yàn)橐婚_(kāi)始就沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的題目,我便胡亂地說(shuō)3÷9等于三分之九。我的話音剛落,教室里像炸開(kāi)的油鍋,同學(xué)們都說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)我感到臉上火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正確答案原來(lái)是3÷3=1呀!這么簡(jiǎn)單的題目,我竟然錯(cuò)了,我真是無(wú)地自容。

  這時(shí)柏老師質(zhì)問(wèn)我:“你這都說(shuō)錯(cuò)了,你上課都聽(tīng)些什么呀?”上次考試只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,這次卻考了這么差,你說(shuō)你上課都聽(tīng)了一些怎么呀?要你復(fù)習(xí)還不認(rèn)真,考這么差都是一些要你們背過(guò)了的'題目呀!“

  我想:是呀,每次考試都是一些老師要我們背的題目錯(cuò)了,還不是我上課沒(méi)有聽(tīng)講才會(huì)這樣。爸爸出錢(qián)要我在這么好的學(xué)校讀書(shū),還不是要我好好學(xué)習(xí),讓我將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,在以后學(xué)習(xí)中,我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸,回報(bào)老師。

  我要從批評(píng)中吸取教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 6

  錯(cuò)誤,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙,只有冷靜、正確地看待它,你才會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我從小酷愛(ài)繪畫(huà),于是媽媽給我在畫(huà)畫(huà)班上報(bào)了名。但在畫(huà)畫(huà)班上,我非常討厭一位同學(xué),他總是丟三落四,時(shí)不時(shí)地向我借畫(huà)具,有時(shí)候,他還會(huì)把我東西弄丟,甚至還把我的東西弄壞。因此,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)仇。

  今天是水粉課,嘿,是報(bào)仇的好機(jī)會(huì)!我和他一起換水時(shí),我假裝一不小心把水潑到他的鞋上,他看到自己的鞋子濕了,不由得大驚失色“哦,我的鞋子!媽媽見(jiàn)了一定會(huì)批評(píng)我的!”聽(tīng)到這兒,我暗暗自喜:嘿,這就是你的下場(chǎng)!我裝作若無(wú)其事的樣子,拎著剛換的那桶水,哼著小曲兒,揚(yáng)長(zhǎng)而去,而那位同學(xué)卻傻愣愣地看著我。

  從那次以后,他沉默了很多,再也沒(méi)有向我借東西了。后悔、自責(zé)、慚愧仿佛織成一張巨網(wǎng)把我狠狠地罩住,是!同學(xué)之間為什么要以牙還牙呢?人與人之間為什么要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而不歡而散呢?自責(zé)猶如警鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫動(dòng)著我的'心,那滾滾的思緒在胸口中徘徊。終于有一天,我忐忑不安地向他道歉:“嗯……對(duì)不起,我上次用水潑你鞋子,真的很抱歉……”他笑了,笑得那么甜蜜:“好了,沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我們冰釋前嫌,成為了最好的朋友!不過(guò),我要不要把事情的真相告訴他呢?

  “人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”只有正確地看待錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,你才能真正感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 7

  五彩繽紛的小學(xué)生活悄然地離去了。然而,我們將滿懷著希望踏進(jìn)初中的大門(mén)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初中的生活使我們?nèi)松囊粋(gè)重要的階段,我們將會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折,將會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)考驗(yàn),將會(huì)知道該怎么做人。剛踏進(jìn)初中生活,我們迎來(lái)了第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  在匯操那天,我們站在炎炎夏日下訓(xùn)練。那火紅的太陽(yáng),就像烈火一樣,無(wú)情地燃燒著我們的.肌膚。因太陽(yáng)暴曬,大家的衣服都被汗水漫濕了,那汗珠一滴滴地滑過(guò)臉頰,滴落在操場(chǎng)上。不一會(huì),教官喊一聲洪亮的口號(hào)“起步走”,我們便兩手升直,抬頭挺胸,目視前方,踏著穩(wěn)重的腳步,一步一步向前走。我們一邊走,教官一邊耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。訓(xùn)練良久,我不禁感到腳下一整刺痛,膝蓋不受控制地彎了下來(lái)。我突然想到老師教的句子“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊,如果我不努力,就拿不到好名次了,還會(huì)影響到整個(gè)班集體。我一定要努力,為班爭(zhēng)光!我則伸直了膝蓋,挺直了腰,繼續(xù)站好標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

  俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我們這次軍訓(xùn),雖然很辛苦,但是我們受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了軍隊(duì)里的一些基本動(dòng)作,更重要的是,我們鍛煉了自己的毅力,我們有了合作的意識(shí),我們變堅(jiān)強(qiáng)了。我們不再是“溫室里的花朵”,我們可以再外面承受一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信,我們以后倍加努力,就能夠承受更多更大的“風(fēng)雨”。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 8

  在我的生活中,有許許多多令我成長(zhǎng)的事。但是,成長(zhǎng)就必須要受到磨練。成長(zhǎng)有時(shí)要經(jīng)歷苦難,有時(shí)也會(huì)快樂(lè)。

  下面就聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧。那是一個(gè)暑假,別的`小朋友都在家里玩,而不幸的我卻被媽媽送進(jìn)了鋼筆字班,去練習(xí)寫(xiě)字。剛開(kāi)始,那個(gè)教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔,可她布置作業(yè)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不留情,她讓我們把八個(gè)基本筆畫(huà)一個(gè)寫(xiě)兩頁(yè)。天哪,兩頁(yè)不就是四面嘛,簡(jiǎn)直要累死人了。除此之外,還要在習(xí)本上把今天學(xué)的幾個(gè)字一個(gè)寫(xiě)一面,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我簡(jiǎn)直要暈了,兩天寫(xiě)那么多的作業(yè),怎么能寫(xiě)完?回到家后,我寫(xiě)了將近幾個(gè)多小時(shí)才寫(xiě)完,累得我都不想動(dòng)一動(dòng)。可是,又怎么樣呢,再累還得堅(jiān)持寫(xiě)。而且,如果你在課堂上不認(rèn)真寫(xiě),那你可就遭殃了,下課以后,你不能走,得在這兒直到把字練到漂亮為止。

  雖然,練鋼筆字有那么多的苦難,但我認(rèn)真,努力地學(xué)了,而且不怕吃苦,所以,我練鋼筆字練了一段時(shí)間后,連老師都說(shuō)我練得已經(jīng)很漂亮了。我寫(xiě)得字還被貼到外面展覽了呢,我高興得樂(lè)開(kāi)了花。鋼筆字班快結(jié)束時(shí),老師還給我發(fā)了一個(gè)《榜樣之星》的獎(jiǎng)狀,我頓時(shí)覺(jué)得只有付出努力,才能收獲回報(bào),我覺(jué)得,當(dāng)時(shí)我就像在陽(yáng)光的沐浴下一點(diǎn)一滴地慢慢成長(zhǎng)。

  通過(guò)這件事,我明白了:只有付出才能回報(bào),同時(shí),你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂(lè),慢慢地成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 9

  夜,窗外漫天飛雪,我的心像雪一樣冰冷,無(wú)力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上,我的嘴早已麻木,像被打了麻醉般毫無(wú)知覺(jué),舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑,我喝了一大口水,怯怯地對(duì)老師說(shuō):對(duì)不起,我實(shí)在吹不動(dòng)了。

  老師似乎有一點(diǎn)兒不屑:這就累了?太嬌氣了吧?一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯,早上五點(diǎn)鐘就得起來(lái)了,還要踏過(guò)稀爛的泥巴路,冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng),皮膚皸裂了也沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累,只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在,痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的,以后還怎么做出一番事業(yè)?

  雪越下越大,寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門(mén)窗,滴答滴答響,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)挺立的柏樹(shù)也低下了他們高貴的頭,只有梅樹(shù)依舊昂首挺胸,迎接著那噬人的`風(fēng)雪。

  我抿了抿嘴唇,站起來(lái),拿起薩克斯,吹響了《紅梅贊》:紅巖上紅梅開(kāi),千里冰霜腳下踩,一片丹心向陽(yáng)開(kāi)老師輕而有力地吐出一個(gè)字:好!

  第二天,我推開(kāi)窗戶,外面一片白茫茫的,正可謂山舞銀蛇,原馳蠟象,那桃樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被大雪壓垮,柏樹(shù)也折了這時(shí),我忽然看見(jiàn)了一抹紅色,啊,是你,梅花,你還是老樣子,當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候,你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花,我懂了,只有不畏嚴(yán)寒,不怕風(fēng)暴,才能傲首怒放花萬(wàn)朵,高歌迎春來(lái)!

  梅,你讓我成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 10

  我一直都知道,在我的身后,有著你的凝望。你是我最最愛(ài)的人——我的外公。

  我依然記得,那個(gè)初夏的黃昏,那個(gè)立在夕陽(yáng)下的身影。畢業(yè)晚會(huì)彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層,穿透早已空無(wú)一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前,告訴你放學(xué)時(shí)間延遲的消息;你卻只是輕聲笑了一下,然后又輕聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!苯又惚惆央p手搭在我肩上,推著我走回體藝館里。

  你坐在了第一排最左邊的位置,看著舞臺(tái)上歌舞升平,舞臺(tái)下人來(lái)人往。每次輪到我報(bào)幕的時(shí)候,你總會(huì)微笑著鼓掌;哪怕臺(tái)下再多觀眾,我也能一眼就看到你——其實(shí)是因?yàn)槟阍诳粗,?duì)嗎?記憶中一個(gè)又一個(gè)幾乎相同的畫(huà)面重合,從幼兒園時(shí)到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到,你溫柔的凝望。在你的目光里,我永遠(yuǎn)會(huì)是最棒的。你看著我越來(lái)越優(yōu)秀,失誤越來(lái)越少,看著我漫漫地成長(zhǎng)。

  那天放學(xué)之后,我背上書(shū)包,走到校門(mén)口。一抬頭,就能看見(jiàn)你的背影。夕陽(yáng)的尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。

  在你的注視里,我變得越來(lái)越好。

  在你的凝望中,我慢慢的成長(zhǎng)。

  我還記得我那條朋友圈下你的評(píng)論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片:舞臺(tái)上我的.身影和舞臺(tái)下你的背影。而你的評(píng)論我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:“你做著,我看著。”

  我走在成長(zhǎng)的路上,身后一直有著你的凝望。也正因?yàn)橛辛四愕哪,我才能夠抬起頭,走在成長(zhǎng)的路上。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 11

  今天我們學(xué)校請(qǐng)到了《東莞日?qǐng)?bào)》前編輯、東莞關(guān)愛(ài)下一代委員會(huì)副主任傅澤明爺爺給我們上了一堂生動(dòng)的課:與書(shū)為友。

  傅爺爺已經(jīng)很老了,滿頭銀發(fā),但是歲月掩蓋不了他強(qiáng)健的體魄,求知欲,還有一顆火熱的關(guān)心孩子的心。他諄諄教導(dǎo)我們:“我很愛(ài)讀書(shū)。我小時(shí)候看過(guò)很多書(shū),比如魯迅的《狂人日記》,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,高爾基的《我的大學(xué)》等等。并在書(shū)海中旅行。我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何做人。 "聽(tīng)完之后,我立刻愛(ài)上了這個(gè)老人。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)是我最好的朋友和老師。就像傅爺爺說(shuō)的,書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我如何做人。沒(méi)想到傅爺爺和我家小孩對(duì)書(shū)也有這樣相似的看法。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!

  傅爺爺接著說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)博覽群書(shū)。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校,這是一種學(xué)習(xí)。自己看書(shū)也是一種學(xué)習(xí)。一些學(xué)生一回家就呆在電視機(jī)和電腦旁。為什么不擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)?”付爺爺這句話,表達(dá)了我的心聲,我在家很少看電視,一有時(shí)間就看書(shū),但是我們班有些男生不愛(ài)看書(shū),用他們的'話說(shuō)就是“看書(shū)就暈”,真的為他們浪費(fèi)的時(shí)間和浪費(fèi)的歲月感到惋惜。也有同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)太忙,沒(méi)時(shí)間看書(shū)。但我覺(jué)得時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會(huì)有的。平時(shí)有空的時(shí)候可以看書(shū),既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又消磨時(shí)間。為什么不可以?

  傅爺爺?shù)难葜v很快就結(jié)束了,但他的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 12

  童話是我們童年生活中的一部分,童話陪伴我們度過(guò)了一段快樂(lè)而又新奇的童年時(shí)光,讓我們充滿了回憶。

  小時(shí)侯,童話是我生活中重要的組成部分。記得那時(shí),我經(jīng)常捧著一本童話書(shū),津津有味地讀著,還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽(tīng)。童話中,那美麗善良的白雪公主神奇地復(fù)活,與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖,擁有了美好的結(jié)局;可愛(ài)的小紅帽和慈祥的.奶奶得到了獵人的幫助,狼口脫險(xiǎn);海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫,與海水融為一體,讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進(jìn)了童話的城堡,在里面幸福地流連,徜徉,采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對(duì)潔白的翅膀,在童話的天空中,自由自在的飛翔;童話為我編織了一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對(duì)美好生活的追求,那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事充滿了無(wú)窮的魅力,深深地吸引著我……

  長(zhǎng)大了,那些現(xiàn)在看來(lái)非常幼稚的童話,我早已能倒背如流,我已經(jīng)開(kāi)始自己動(dòng)筆寫(xiě)童話了。當(dāng)我拿起手中的筆,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的大森林,碧綠的湖水,可愛(ài)的小動(dòng)物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……

  那些陪伴我成長(zhǎng)的童話給我留下的記憶不只一點(diǎn)點(diǎn),就算成長(zhǎng)的路上被更多新奇的事物所擠滿,我也不會(huì)忘記童年時(shí)期那最純真的感動(dòng)……

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 13

  他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時(shí)候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯(cuò)了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。

  幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠(yuǎn)的離別了。這個(gè)瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛(ài),小樹(shù)不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時(shí)不幸失去了人間最真摯的母愛(ài)。他心中永遠(yuǎn)有個(gè)空缺。因?yàn)樗袀(gè)瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經(jīng)此劫,誰(shuí)不曾沐浴母愛(ài)的恩澤。母親是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗秊樽约旱暮⒆油ζ鹆四怯肋h(yuǎn)也打不倒的脊梁;母親是慈愛(ài)的,因?yàn)樗疹欁约旱?孩子時(shí)永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因?yàn)樗俏覀兊哪赣H。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難,歷經(jīng)人間滄桑的老母親。

  我們的母親都擁有最無(wú)私,最柔和的愛(ài)。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,但每個(gè)人都擁有相同的母愛(ài)。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個(gè)健康的好母親。從我們呱呱墜地開(kāi)始的那一天她就用她的愛(ài)澆灌著我們。多少個(gè)春秋冬夏,她奔波于學(xué)校和家庭的路途上;多少個(gè)嚴(yán)冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。

  母親對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有須臾或缺。她用她的青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng),她用她的愛(ài)換來(lái)了我們的幸福生活。成長(zhǎng)的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹(shù)相比,我們又顯得那么的幸福。因?yàn)橛腥藸恐覀兊氖,我們的母親。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 14

  讀了許多書(shū)后,我明白了許多道理,使我‘長(zhǎng)大’了不少,媽媽都說(shuō),我越來(lái)越懂事了。

  我現(xiàn)在能幫爸爸,媽媽做事了,我會(huì)洗碗,掃地,拖地,整理東西;還會(huì)切菜,炒白菜,煎雞蛋,做手撕包菜,煮雞蛋,煮酒梁,做荷包蛋,淘米,煮飯······簡(jiǎn)直能管理一個(gè)家了!小小的我真的長(zhǎng)大了不少呢。有一次,小姨生病了,外婆吃完晚飯就走了。我還沒(méi)吃,但不忍心讓小姨幫我熱菜,便自己熱好了吃。吃完后,我自己想洗碗,但把碗端過(guò)廚房時(shí),竟不小心打碎了!天哪!里面還有菜渣呢!我焦慮地想:關(guān)心小小姨到難道還成了小姨的麻煩不是?不行,一人做事一人當(dāng),我要自己收拾干凈!于是,我撿起碎片,扔到垃圾桶里,用拖把拖干,再用掃把把菜渣掃進(jìn)垃圾桶。地板比以前更干凈了,我欣慰的笑了笑。把碗洗干凈后,看了看干凈整潔的廚房,又看了看凌亂的房間,實(shí)在不相稱。我立刻又把房間收拾的干干凈凈。小姨醒來(lái)后,嘴形成了‘o’型,驚訝的看著我,簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛!說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)?陳楚怡!你真的長(zhǎng)大了!”是啊,我以前都是吃完了就等著媽媽,小姨給我收拾,但自從我在書(shū)里知道了‘自己的事情自己做’之后,我就徹底的改變了,成了爸爸,媽媽,小姨的小助手,再也不用大人操心了,大人們都夸我呢!看來(lái),書(shū)還可以給我?guī)?lái)表?yè)P(yáng)。∥覑(ài)書(shū)!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 15

  從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽(tīng)媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個(gè)永不褪色的夢(mèng),伴隨我成長(zhǎng)的每一步。

  從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的花蝴蝶,小壁虎的`尾巴可以再生,可憐的長(zhǎng)頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對(duì)會(huì)飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中有時(shí)還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

  上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認(rèn)識(shí)了美麗善良的美人魚(yú);幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因?yàn)檎x終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡……

  上學(xué)后,自己會(huì)看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友!独莵(lái)了》讓我懂得誠(chéng)實(shí)是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會(huì)落后,每當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候。常常用這個(gè)故事提醒自己,要不懈努力,F(xiàn)在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經(jīng)會(huì)自己創(chuàng)作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫(xiě)續(xù)篇,我的《宇宙聯(lián)歡會(huì)》把科學(xué)知識(shí)融入童話,先后在多家期刊發(fā)表,還在全國(guó)的比賽中獲獎(jiǎng),這些成績(jī)是童話帶給我的。

  這些伴隨我成長(zhǎng)的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),我希望接下來(lái)童話依然會(huì)陪伴我一起成長(zhǎng)!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 16

  小時(shí)候要照顧的事情很少,腦子很簡(jiǎn)單很單純,什么事情都不用想那么多。在商場(chǎng)里,毫不猶豫地向父母要好吃的零食,似乎很自然。是的,孩子怎么知道購(gòu)物和家庭收入的關(guān)系?如果他們想吃,自然會(huì)纏著父母。另外,我還得請(qǐng)父母帶我去看電視上哪個(gè)公園有趣。反正我沒(méi)事干。我在家閑著。我不關(guān)心我父母的工作。我不怕被拒絕。我的`策略是晚上折騰不讓他們睡覺(jué),所以結(jié)果永遠(yuǎn)是我的勝利。可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的生活無(wú)憂無(wú)慮。

  長(zhǎng)大后,生活逐漸改變。要考慮的事情越來(lái)越多,要考慮的問(wèn)題越來(lái)越多,所以在面對(duì)選擇的時(shí)候,往往顯得舉棋不定。忙了一周,周末要不要全家人出去玩?想去就去,但是作業(yè)那么多,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)那么多,哪里有時(shí)間?運(yùn)動(dòng)是抗擊非典的有力武器,羽毛球是一種方法,但如果在戶外有感染者,不就是出門(mén)就感染了嗎?吃花生的時(shí)候,外面的紅皮該不該吃?有人說(shuō)吃紅皮膚可以補(bǔ)血,對(duì)身體有好處;有人說(shuō)紅皮膚含有致癌成分,不宜食用。雖然兩種說(shuō)法不一定有科學(xué)依據(jù),但我一直不敢隨便吃紅皮。

  很多人懷念童年的生活,以為那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè),長(zhǎng)大后卻活得累多了。但是,無(wú)論如何,我們都要接受這樣的生活。畢竟從簡(jiǎn)單到復(fù)雜是事物發(fā)展的規(guī)律,也是我們成長(zhǎng)的特點(diǎn)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 17

  最近我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)中介紹魯迅成長(zhǎng)故事的文章,深受感動(dòng)。

  魯迅是我最敬佩的一位文學(xué)家,他那種“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神使我驚嘆不已。魯迅之所以能成為令中國(guó)人驕傲和震撼文壇的文學(xué)巨匠,和他在童年養(yǎng)成的`良好習(xí)慣是密不可分的。正如奧格。曼諾所說(shuō):“事實(shí)上,成功與失敗的最大差別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,使人終生受益,壞習(xí)慣將將推入萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)不的翻身,因?yàn)閻毫?xí)像一跟鐵鏈,你一天不去該掉它,她就多纏繞你一圈。而我們應(yīng)向魯迅先生一樣養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為將來(lái)做出一份努力。

  好習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從少年抓起正如《中國(guó)少年說(shuō)》中所說(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年。”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

  讀完這篇文章后,我更不能忘記魯迅的“時(shí)時(shí)早,事事早”的精神,它一直在我腦海中顯現(xiàn),因此我決定做像魯迅一樣的人,從那以后我每天都堅(jiān)持早起,背英語(yǔ)、讀語(yǔ)文。樓上總會(huì)傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)也直線上升。我感慨萬(wàn)千:假如人人都像魯迅先生一做“時(shí)時(shí)早,事事早”的人,那么祖國(guó)的未來(lái)將是多么美好。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 18

  青島的雪總是來(lái)得很遲,讓人有些期待,去年的雪也姍姍來(lái)遲。暮冬時(shí)節(jié)的一天,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),漸漸地世界一片潔白。

  雪似乎使灰蒙蒙的冬天生動(dòng)起來(lái)。落在光禿禿的樹(shù)枝上,仿佛是餅干上的一層糖霜;落在紅色的瓦上,仿佛是屋頂上的一襲白紗。這樣美麗的雪卻偏偏生在怎么也稱不上“美麗”的冬天。但它卻用自己的力量改變了冬天?傆行┤烁袊@自己“生不逢時(shí)”,可為什么不能像雪一樣,用自己的努力改變命運(yùn)呢?

  有人說(shuō),雪是溫柔善良的,裝點(diǎn)了大地,給人帶來(lái)快樂(lè);有人說(shuō),雪是冰冷殘酷的,冰封了大地,給人帶來(lái)災(zāi)難。雪卻不以這些人言所動(dòng),欣然綻放在天地之間,用自己的生命演繹著一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的'舞劇。生活中,總會(huì)聽(tīng)到一些流言蜚語(yǔ),但我的未來(lái)式由我做主,每一次努力都要完整投入,用自己的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)生命的精彩。

  不遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子堆雪人,紅彤彤的臉小臉笑嘻嘻的,堆起同樣笑嘻嘻的雪人。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)后,這曾經(jīng)帶給孩子們歡樂(lè)的雪人便會(huì)化作一灘雪水,被孩子們遺忘,然后悄悄的滲入土地,滋潤(rùn)著大地!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。在不久的將來(lái),我或許是老師,或許是醫(yī)生,或許只是普通的員工,但我會(huì)在這些普通的崗位上閃閃發(fā)光,記得這樣一句話,“可以不光芒萬(wàn)丈,但別停止自己發(fā)光!

  我伸出手,一朵雪花落在手心,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮;梢恍〉嗡,融入掌心。我仿佛從那涼涼的雪中感受到了堅(jiān)定的力量。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 19

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 隨著年歲的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)書(shū)籍的 依賴 心竟愈來(lái)愈強(qiáng)。

  今年的寒假,表姐覺(jué)得在家無(wú)聊,便邀請(qǐng)我去外婆家玩。因?yàn)榘职謰寢尪荚谏习啵抑缓靡粋(gè)人去乘環(huán)線車(chē)。我心想:鄉(xiāng)下的`環(huán)線車(chē)?yán)@來(lái)繞去的,起碼要半個(gè)小時(shí),干脆把《三國(guó)演義》帶上得了。一上車(chē),屁股還沒(méi)坐穩(wěn),就迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看起書(shū)。

  當(dāng)我看到關(guān)羽被亂箭射中, 箭穿透了他的手臂我的心揪緊了,雖然傷口愈合了,可每當(dāng)陰雨天,骨頭常常疼痛,為了根除病痛,華佗建議 開(kāi)刀 。關(guān)羽二話不說(shuō)就伸出手臂叫他破開(kāi),當(dāng)時(shí)他正好在請(qǐng)各位將領(lǐng)一起圍坐著一起喝酒、吃飯,而關(guān)羽卻是談笑自若,我不禁肅然起敬。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我突然覺(jué)得不對(duì)勁,怎么周?chē)h(huán)境這么陌生?我抬頭一看,剛好看到窗外的站名,我暈,居然乘過(guò)頭了。該死的環(huán)線車(chē)連站名也不報(bào),真可惡,我無(wú)可奈何下了車(chē),心里盤(pán)算著:鄉(xiāng)下的環(huán)線車(chē)三刻鐘(45分鐘)才有一輛,對(duì)面那輛也剛開(kāi)走,而走過(guò)去也要半個(gè)多小時(shí),我還是乘車(chē)吧,順便還能看會(huì)書(shū)。等到我到外婆家,外婆氣急敗壞地說(shuō): 你快急死我了,我打電話給你奶奶,她說(shuō)你九點(diǎn)就出門(mén)了,怎么現(xiàn)在才到? 哎,一言難盡 表姐看著我手里的書(shū)便笑了: 莫非,看書(shū)乘過(guò)站了? 我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她們聽(tīng)了,哈哈大笑。

  我在浩瀚的書(shū)海里自由翱翔,也在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 20

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書(shū)可以陶冶人的情操,升華人的精神。當(dāng)然,書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛伊私庵袊?guó)古代文化的精髓。從《水滸傳》中的一百零八名“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的英雄到《三國(guó)演義》中劉備、曹操,周瑜的三國(guó)鼎立,沒(méi)有一個(gè)人物不鮮明,沒(méi)有一篇文章不讓我感嘆的。

  我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛伊私庵型庾骷业木!讹w鳥(niǎo)集》讓我體會(huì)到了泰戈?duì)柈吷鷮?duì)母愛(ài)、童真的贊美!朵撹F是怎樣連成的》讓我領(lǐng)悟到了我該如何生活,人生才會(huì)更有價(jià)值!冻ㄏκ啊纷屛疑钌铙w會(huì)到魯迅先生棄醫(yī)從文的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)然,還有很多很多……

  在我的不斷閱讀中,我在不斷地成長(zhǎng),我在不斷地豐富內(nèi)心的世界。我學(xué)到了朱自清的高風(fēng)亮節(jié),高爾基的`堅(jiān)強(qiáng)不屈,冰心的樂(lè)觀心態(tài)。

  在我的不斷閱讀中,我在不斷地體會(huì)我的人生。雖然人生不可能到處盛開(kāi)著玫瑰花,但人生也不可能全是荊棘叢。所以,在人生遇到困難或挫折是不可避免的,但只喲啊我們有樂(lè)觀的心態(tài),那么困難就會(huì)變的渺小,一切都充滿了美好。我門(mén)應(yīng)該和林徽因一樣,樂(lè)觀地面隊(duì)一切。

  在閱讀的過(guò)程中有不斷地成長(zhǎng)。我想,無(wú)論時(shí)間怎樣流逝,無(wú)論地點(diǎn)如何改變,我也一定會(huì)堅(jiān)持地閱讀下去,因?yàn)槲倚枰粩嗟爻砷L(zhǎng)。

  我閱讀,我成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 21

  麻煩是什么?如果成長(zhǎng)是一張紙,那么麻煩就是不小心滴上的墨汁;如果成長(zhǎng)是一杯清茶,那么麻煩就是那苦澀的味道;如果成長(zhǎng)是一盤(pán)棋,那么麻煩就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)麻煩,人才會(huì)真正地長(zhǎng)大。

  記得每年的暑假,我都會(huì)報(bào)名參加海門(mén)市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,拿到復(fù)習(xí)資料距離考試有一個(gè)月的時(shí)間。許多同學(xué)都利用這一個(gè)月去上奧數(shù)班,而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因?yàn)橐獏⒓悠渌d趣班,不得不利用零碎的時(shí)間把這本厚厚的習(xí)題啃掉。上完跆拳道課,顧不上衣服已經(jīng)濕透了,我會(huì)擦去汗水,做掉兩頁(yè)習(xí)題;英語(yǔ)課一結(jié)束,我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題;上游泳課之前,我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題,不厭其煩地在紙上畫(huà)呀算呀……有時(shí)我也會(huì)抱怨它占據(jù)了我的`休息時(shí)間,但想到我的耕耘會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)時(shí),我會(huì)咬緊牙關(guān),不怕麻煩,加倍努力。功夫不負(fù)有心人,不怕麻煩的我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,贏得了鮮花與掌聲,更贏得了別人的贊賞。

  正因?yàn)椴慌侣闊覍W(xué)會(huì)了疊被子、拖地、整理房間等本領(lǐng);不怕麻煩,我學(xué)會(huì)了打羽毛球、打籃球、打乒乓球;不怕麻煩,我學(xué)會(huì)了微笑著與人交往,和同伴團(tuán)結(jié)合作;不怕麻煩,我才像個(gè)真正的男子漢,勇敢面對(duì)生活中的任何挑戰(zhàn)。

  人生的道路上,麻煩無(wú)窮無(wú)盡,如果沒(méi)有麻煩,那么人生將沒(méi)有意義,我們就不會(huì)成長(zhǎng),世界也會(huì)因此黯淡。所以,讓我們珍惜這些麻煩,勇敢挑戰(zhàn)它,成功正在不遠(yuǎn)處向我們招手呢!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 22

  愛(ài)像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,有溫柔的關(guān)愛(ài),也有嚴(yán)厲的苛責(zé)。愛(ài)有許多的表達(dá)方式,不管是哪一種方式,都是為了讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到一些道理,都是為了讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲快樂(lè),都是為了讓我們好好地成長(zhǎng),不受到任何傷害。

  我學(xué)溜冰的時(shí)候,穿著溜冰鞋,連站都站不穩(wěn),一站起來(lái)就摔倒。我看到其他的小孩學(xué)溜冰的時(shí)候,都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的.,我的爸爸媽媽卻并不管我,就算是我疼得哭了起來(lái),他們也不會(huì)關(guān)心我一下,反而還會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你怎么這么笨,一直摔倒,摔倒了再站起來(lái)就可以了,不需要去扶你。”我一生氣就和他們吵了一架,過(guò)后,我就這樣學(xué)習(xí)溜冰,怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事,越想越難過(guò)。我每天都看著別人家的爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學(xué)溜冰,我就特別的傷心。

  我每天學(xué)溜冰的時(shí)候都會(huì)想:爸爸媽媽為什么不來(lái)扶我,是他們不愛(ài)我了嗎,還是真的覺(jué)得是我太笨?

  最后,我竟然學(xué)會(huì)了溜冰,可別人家的小孩居然都還沒(méi)有學(xué)會(huì),他們的爸爸媽媽依舊“關(guān)心”著他們,時(shí)刻扶著他們。這時(shí)我才知道,爸爸媽媽都是為了我好,才不來(lái)扶我。

  愛(ài)確實(shí)有很多的表達(dá)方式,有一些方式我們可能會(huì)不理解,但只要相信——愛(ài)圍繞在我們身邊。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 23

  我的童年是漫長(zhǎng)的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽(yáng)光普照”。

  朦朧中,傳來(lái)一陣“雷響”:“棟棟,快7點(diǎn)了,還不起床!”我成長(zhǎng)中的每個(gè)早晨,都是這樣度過(guò)的,連個(gè)打哈欠的時(shí)間都沒(méi)有。我懶散地穿著衣服,頓時(shí),耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當(dāng)心遲到了。”結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

  放學(xué)回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時(shí)間做作業(yè)!蔽覡(zhēng)分奪秒地做作業(yè),好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房……

  每星期六早上,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽手拿著抹布,仔細(xì)地擦著大門(mén)的玻璃,有時(shí)她會(huì)用嘴對(duì)著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個(gè)星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時(shí)間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的'心靈一樣,人只有心靈美才是真正的美麗!

  媽媽對(duì)我的教育,好似細(xì)雨澆灌著我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。

  我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力。得到了屬于自己的獎(jiǎng)狀。這是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此,我會(huì)對(duì)自己抱有更大的信心。那是語(yǔ)文月的活動(dòng)中,我刻苦努力地做讀書(shū)卡,白天,我擠出時(shí)間來(lái)研究,晚上,我“加班趕點(diǎn)”地設(shè)計(jì)、思考。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 24

  生活在這個(gè)時(shí)代,我們都是生長(zhǎng)在溫室里的花朵,生長(zhǎng)在蜜罐里的“皇帝”和“公主”永遠(yuǎn)不知道苦的含義,F(xiàn)在,我才知道我們的生活是如此幸福。但是我在哪里感受到這一切呢?

  八月,天氣很熱,知了不斷在樹(shù)上叫,讓人煩躁。這個(gè)暑假在家應(yīng)該很舒服,可偏偏軍訓(xùn),中學(xué)門(mén)口的“門(mén)檻”來(lái)了。

  在軍訓(xùn)中,我們練習(xí)的第一件事就是站姿,也是最基本的一種。抬頭,挺胸,眼睛向前看,雙腳分開(kāi)60°,身體前傾...我們正對(duì)著太陽(yáng),熱得滿頭大汗,沒(méi)有一絲涼意。每個(gè)人的衣服都被汗水濕透了。

  我們還學(xué)會(huì)了放松、大步走、快步走、跑步和走路...

  軍訓(xùn)是培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話叫“古為大者,既有超世之才,又有持之以恒的意志。”這句話的意思是:成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),甚至只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

  我腦子里的軍訓(xùn)全是教官的`訓(xùn)斥;我心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱難的合奏;我心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常。吹響攏手的哨子,在瓢潑大雨中大攏嚴(yán)訓(xùn);腦海中的軍訓(xùn)生活在腦海中出現(xiàn)過(guò)幾百次,閃現(xiàn)在眼前。但我依然懷著喜悅和信心擁抱著期待已久的軍訓(xùn)。

  其實(shí)在自己的人生中,也要用自己的腳步印出一條路,哪怕路到處都是荊棘,哪怕路的每一步都是那么泥濘坎坷,也要讓自己一步一步走下去,一步一步走下去,摸索前進(jìn)!我覺(jué)得那種方式才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,一點(diǎn)虛假都沒(méi)有。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 25

  ”在一個(gè)如此安靜的校園的,為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語(yǔ),那是因?yàn)檫@里留下了我們的記憶!“

  記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí),我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號(hào)都過(guò)了,F(xiàn)在演唱的是12號(hào),下一個(gè)就是我了。12號(hào)唱完了,到我了,主持人周梓瑩說(shuō):“下面有請(qǐng)13號(hào)選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’,請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。“到我上場(chǎng)了,我喜歡在舞臺(tái)上,因?yàn)樵谖枧_(tái)上很自由很快樂(lè)很開(kāi)心?,所以我可以在舞臺(tái)上自由自在的飛翔。在我唱的`時(shí)候我看見(jiàn)我們班的同學(xué)向我揮手,還有一些一年級(jí)也許聽(tīng)過(guò)這首歌就跟著我唱了起來(lái)。不知道為什么我在唱的時(shí)候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺(tái)上自由的的地發(fā)揮。我唱完了,我感覺(jué)很開(kāi)心。我回到班級(jí)里坐回位置。不知不覺(jué)就到了黃璐,我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手。可是只有我們周?chē)娜瞬艙]手,所以最后我們放棄了;顒(dòng)搞完了,我們回到教室,老師說(shuō)我是全校第一,同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實(shí)我覺(jué)得我唱的不好,伴奏有點(diǎn)跟不上。最后我和黃璐都進(jìn)入了校園十大歌手。

  那么而今天我今天又要去比賽了,我一定要改正我的不足,使我更有進(jìn)步!加油!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 26

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人們發(fā)展的臺(tái)階!倍沂窃谧x書(shū)下踏入了發(fā)展的臺(tái)階,也是在讀書(shū)下發(fā)展。

  兒時(shí)讀《狼來(lái)了》,讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退,要鍥而不舍地一往無(wú)前。中小學(xué)時(shí),《草房子》令我感受到世間的悲與歡,也有那爸爸媽媽的愛(ài)……

  還記得四下第八課講了真誠(chéng)待人的小故事,當(dāng)別人必須協(xié)助時(shí)沒(méi)去外伸兩手對(duì)他笑容地說(shuō):我來(lái)幫你吧!”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句:“真不起作用!”這并并不是真誠(chéng)待人。真誠(chéng)待人應(yīng)當(dāng)用自身的行動(dòng)與一份誠(chéng)信去幫助別人。而我也在一個(gè)中午明白真誠(chéng)待人。那一天我與媽媽坐公交回家了,恰巧外邊瓢潑大雨,車(chē)?yán)锶嗽S多 。大家坐著位置上,但見(jiàn)一個(gè)微笑璀璨的小男孩與家長(zhǎng)上車(chē),不一會(huì)兒,消退在擠擠熙攘的車(chē)箱里。忽然,看見(jiàn)了小男孩焦慮不安,小腦袋左探右探,找不著家長(zhǎng)了,我想著:碰到有艱難的`人,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去協(xié)助他!因此,我站站起來(lái),環(huán)顧周邊,又邁向小男孩,對(duì)他柔和地說(shuō):“小男孩,我來(lái)幫你吧!”我緩緩的拉上他的的,把他送到家長(zhǎng)身旁。他的家長(zhǎng)一聲聲說(shuō)感謝。因此,我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠(chéng)待人,也使我還在讀書(shū)下發(fā)展,明白真誠(chéng)待人的大道理。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 27

  世上只有父母好,可是那天我卻對(duì)爸爸撒謊了。

  事情是這樣的。期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我聽(tīng)到我們班的好同學(xué)大多數(shù)都考了BAB,我擔(dān)心我也會(huì)這樣,但是還有幾分信心:我一定能超過(guò)他們的!可是,還是考了BAB;丶业臅r(shí)候,我看到我爸爸正在給別人治牙。我有些不安了,應(yīng)該怎沒(méi)樣對(duì)爸爸說(shuō)呢?當(dāng)走到我爸爸面前時(shí),我還是撒謊了。我就在爸爸耳邊小聲說(shuō):“爸爸,我三門(mén)功課全得了優(yōu)秀!!蔽野职謱(duì)我說(shuō):“你真棒!”還親了我一下。我對(duì)爸爸說(shuō):“我能看電視了嗎?”爸爸說(shuō):“可以,考好了什么都可以!”我高興的說(shuō):“太好了!能回家看電視嘍!”我就不以為恥,反而為榮了。

  可是紙還是包不住火。這件事還是被我爸爸知道了。在一次學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我爸爸看到了我的真實(shí)成績(jī)。當(dāng)他回家的時(shí)候,我玩得正高興的時(shí)候問(wèn)他看到了什么。爸爸很生氣的'說(shuō):“我看到了你的成績(jī)!蔽业哪橏畷r(shí)紅了起來(lái),想:爸爸要暴打我一次呀!我慘了!我爸爸說(shuō):“你竟敢騙我,你該干什么的快去干吧!”我就乖乖的跑到了桌子前寫(xiě)了好幾張版版整整的幾張紙。

  到了晚上,我看到爸爸回到家,臉上的陰云還沒(méi)有散開(kāi)。我爸爸也沒(méi)有打我,也向爸爸承認(rèn)錯(cuò)了。我還對(duì)爸爸說(shuō):“我以后一定好好學(xué)。”爸爸問(wèn):“真的?”我回答:“真的!”

  謊言讓我成長(zhǎng),我一定要努力的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 28

  我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛(ài),像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但讓我最感動(dòng)的還要數(shù)那一回過(guò)橋。

  記得那是七八歲時(shí),我和父母出去西游洞玩。那時(shí),有一個(gè)地方還沒(méi)有建好,我偏要去玩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不懂什么安不安全,很淘氣。那是一個(gè)近十平方米的水坑,上面有幾個(gè)石頭刻成了青蛙,烏龜,金魚(yú),各種樣子,面積很小,只容得下一個(gè)落腳的地方。我們姐弟幾個(gè)很愛(ài)玩,從這個(gè)石頭跳到那個(gè)石頭上,又從那個(gè)石頭跳到這個(gè)石頭上。

  這時(shí),一個(gè)東西吸引了我的注意力。對(duì)岸那頭有個(gè)孫悟空雕像,我這頭又有一個(gè)豬八戒雕像,他倆中間拉著一條掛橋,掛橋十分危險(xiǎn),中間缺著好幾條木板。這是腳踩的.木橋,上頭有繩子拉著,走著走著,一不小心就可能從空隙中掉落下去,摔進(jìn)水里。下面還接著一條梯子,好像專門(mén)讓人上去似的。我沒(méi)管那么多,就爬了上去。一心只想著對(duì)面的孫悟空,那個(gè)梯子也只有兩層樓高,我媽媽怕我危險(xiǎn),追著我上來(lái)。我忙笑豬八戒,一腳踩空了,一下子要掉到水里去。我閉上了眼,我掉到水里會(huì)死嗎?我等了好久咋還沒(méi)入水,向上一看,我媽媽居然拉著我,我才沒(méi)落下去,她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會(huì)兒,被拉了上去,耳邊聽(tīng)到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲,這不是愛(ài)嗎?

  愛(ài)是在驚險(xiǎn)的時(shí)候,伸出來(lái)的一雙大手,永遠(yuǎn)拉著我,保護(hù)著我。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 29

  面對(duì)挫折,總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng),還是得更懦弱?是開(kāi)始奮力成長(zhǎng),還是縮身而退?

  ——題記

  挫折是人生一部分,我的人生也不例外。

  印象最深的是那次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車(chē)時(shí),我是多么羨慕,也想自己騎著車(chē)子去街上溜達(dá)。

  起初,我把車(chē)子推到一片空地里,開(kāi)始學(xué)習(xí),我剛上去,才發(fā)現(xiàn)這車(chē)可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒(méi)能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的`料?捂著腿,我真不想再學(xué)騎車(chē)了!

  爸爸在旁邊鼓勵(lì),給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車(chē)了!我踩著腳蹬,搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然,迎面闖來(lái)了一輛汽車(chē),我正想轉(zhuǎn)彎,可把手卻不聽(tīng)我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險(xiǎn)些撞到汽車(chē),不過(guò),還好,只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時(shí),想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理,爸爸也說(shuō)“:妮妮,你們不是常說(shuō),失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的!”我好像又有了點(diǎn)信心,又一次爬上了自行車(chē)。騎著騎著,我覺(jué)得自行車(chē)好像溫順起來(lái)了,漸漸地,我能騎好長(zhǎng)一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車(chē),終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  挫折,使我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn):挫折能使我不斷成長(zhǎng)!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 30

  陽(yáng)光,它是一個(gè)很神奇的東西,你摸不到它,也看不見(jiàn)它,但它卻一直在心中溫暖著你,看著你長(zhǎng)大。

  陽(yáng)光的確見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)……

  夕陽(yáng)染紅了天空,那亮橙色的光打在我們一家的身上,爸爸站在我左邊,媽媽站在我右邊,我如一棵小草一般站在兩棵大樹(shù)的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我,一提,讓我“飛”過(guò)前方的大水坑。落地,陽(yáng)光將我們的`影子漸漸拉遠(yuǎn),有股暖流慢漫流入我心中。

  正午時(shí)分,陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋內(nèi),讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖,原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來(lái),把臉朝被子埋下,我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流,不過(guò)這次我聞到了。

  從夢(mèng)中醒來(lái),慢慢地走出房間,陽(yáng)光還是依舊。我走到餐桌旁,捧起媽媽特地給我沖的藥,在陽(yáng)無(wú)地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞,還是不好聞,不過(guò)味道應(yīng)該不同吧!我內(nèi)心自己欺騙自己,但藥怎么可能好喝呢?我只好硬著頭皮,把藥灌下肚,

  “咦?是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的紅糖時(shí),不由得滴下眼淚,每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的愛(ài)?茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子,另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流,不過(guò)這次不僅是嘗到了,還感受到了一份母愛(ài)。

  我喜歡陽(yáng)光,不是因?yàn)樗卸嗝礌N爛,而是因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng),也暖了我的心。在我將來(lái)的人生道路上,它還是依舊溫暖,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 31

  淚水就像一臺(tái)照相機(jī),照映著我的成長(zhǎng);淚水就像一朵花,每一片花瓣上都寫(xiě)滿了我的成長(zhǎng);淚水就像一滴滴筆墨,用淚水寫(xiě)下了我的成長(zhǎng)。

  記得那一次,爸爸起床后,二話不說(shuō)將剛吃完早飯的`我背進(jìn)車(chē)?yán)铮偷搅艘蛔μ齑笊角啊!疤靺!好高的山,在云彩上面哩!”我不禁感嘆道。

  “你不是一直想爬山嗎?這次周末,爸爸和你一起爬山吧!”爸爸說(shuō)道。我十分驚喜,拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美,野花漫山遍野,柔嫩的小草將花朵輕輕托起,活脫脫的一幅綠野仙蹤畫(huà)卷。往上爬,云霧繚繞。我一路東瞧瞧,西看看,就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣。可是,不一會(huì)兒,我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊,我的腳已經(jīng)發(fā)出了無(wú)聲地抗議,半點(diǎn)沒(méi)有剛爬山的志氣與欣喜,只剩下無(wú)盡的苦惱與后悔。

  腳滑,摔了一跤,真是雪上加霜,倒霉!痛苦和委屈再也憋不住了,淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地為我擦掉了淚水。許久,才說(shuō):“要回去嗎?”我心中猶豫著:好痛,回去嗎?不,我不能讓爸爸看不起我,加油!我立馬起身,義無(wú)反顧地爬起來(lái),一步,兩步……

  終于,我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美,四周輕紗薄霧,遠(yuǎn)處的青山仿佛襯托得更加柔美。

  淚水讓我成長(zhǎng),我懂得了堅(jiān)持就是勝利,是淚水見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 32

  同意了雨水的洗禮,陽(yáng)光的沐浴,在花的季節(jié)中,我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng),對(duì)事物有了不同的怎么看。

  成長(zhǎng)中的我,對(duì)爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看,不想受爸爸媽媽的安排,產(chǎn)生了不聽(tīng)話的心理,與爸爸媽媽的代溝愈加大,對(duì)爸爸媽媽的行為表示不理解。

  成長(zhǎng)中的我,有了我們的秘密,開(kāi)始把我們的心事收藏在日記里,和爸爸媽媽不再是無(wú)所不談。了解將煩惱向好友傾訴,渴望有我們的私人空間,渴望自由,渴望長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)大花灑,一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng),淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)間起,掌握了沉默和憂郁,常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前,仰看著藍(lán)天和白云;叵肫鹞覀兊倪^(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中,在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的'一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

  成長(zhǎng)中的我,不知道老師對(duì)大家需要為何那樣嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有些青春都在書(shū)海中度過(guò),早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的名言,想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。

  成長(zhǎng)中的我,渴望真的的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候,我期望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ);當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候,我渴望有把小傘在肩頭撐起。過(guò)去懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話包含的意思,但當(dāng)幾年的好友離別在即,我才深有領(lǐng)會(huì)。

  成長(zhǎng)中的我,是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中,我看到了沿途最好看的的風(fēng)景,擁有了多彩的將來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春,感受生活。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 33

  回首過(guò)去,你一定感慨良多,從一個(gè)懵懂孩童到了一個(gè)花季少年,你沒(méi)少累過(guò)、愁過(guò)、怨過(guò),甚至哭過(guò),但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí),勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容,同時(shí)也收獲了成功的喜悅,經(jīng)歷了一次次的磨練,跨越了一步步的艱辛,這就是我,一個(gè)在成長(zhǎng)的進(jìn)步中變得堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

  記得那次,我8歲的時(shí)候,不知什么時(shí)候,我家的`窗紗破了個(gè)小洞口,經(jīng)常有蚊子飛進(jìn)來(lái),真叫人厭煩。后來(lái),我想,衣服破了可以補(bǔ),窗紗破了也應(yīng)該可以補(bǔ),于是,我拿來(lái)針和線來(lái)補(bǔ)窗紗,首先,打了一個(gè)結(jié),然后一針一線再窗紗的小洞上用針織成網(wǎng)狀,補(bǔ)了半個(gè)多小時(shí),我好不容易才補(bǔ)完。

  我的縫紉技術(shù)太差了,補(bǔ)得地方看起來(lái)很難看,怎么辦呢?突然,我想到了可以在紗窗上畫(huà)一朵小花,就趕快拿來(lái)顏料,在我補(bǔ)得地方畫(huà)了一朵美麗的玫瑰花,然后涂上黑色,我畫(huà)了一個(gè)下午,累得我滿頭大汗,終于一個(gè)大玫瑰花畫(huà)完了,我補(bǔ)的洞也被顏料涂的看不出來(lái)了,真是一舉兩得呀!正當(dāng)我得意時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我自己補(bǔ)得窗紗,說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了!我們真為你感到驕傲、自豪。

  通過(guò)這件事讓我知道了一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只有經(jīng)歷一次次的磨練,我們才能夠真正的成熟,也讓我知道了,做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,只有堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,才能讓我在人生中不懈的追求,我們才能不斷的完善自我。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要退縮,我們要每時(shí)每刻告訴自己長(zhǎng)大了。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 34

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每本書(shū)里都住著一個(gè)靈魂,每個(gè)靈魂都蘊(yùn)藏著人生的真諦。

  讀書(shū)使人明悟、使人成長(zhǎng)。在書(shū)中,我們既收獲了知識(shí),又學(xué)會(huì)了為人處事。在書(shū)香的熏陶下,我們不斷地進(jìn)步著。

  記得第一次看《平凡的世界》時(shí),總以為只是講述一個(gè)普普通通的故事。然而,當(dāng)我終于合上那長(zhǎng)達(dá)三卷的'厚厚的書(shū)本時(shí),不禁感嘆人生的變幻莫測(cè)。而我似乎也從中明白了,對(duì)于世界來(lái)說(shuō),人的一生起起落落,坎坎坷坷,到頭來(lái)都會(huì)在過(guò)去中漸漸埋沒(méi)?墒菍(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們唯一可以做的,就是不讓自己后悔。

  成長(zhǎng)的路上,總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴。

  最早開(kāi)始讀《西游記》的時(shí)候,只是把它當(dāng)做一篇神話故事,興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺,很是好玩?砷L(zhǎng)大以后,再看《西游記》時(shí)卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒,又為悟空一心護(hù)著師傅的忠誠(chéng)而感動(dòng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng),有了更多的經(jīng)歷和體會(huì);因?yàn)槌砷L(zhǎng),開(kāi)始學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)人生;因?yàn)槌砷L(zhǎng),漸漸明白了學(xué)習(xí)。在成長(zhǎng)中讀書(shū),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)陶冶了我們的情操,使我們?cè)诠适轮畜w會(huì)到了人生哲理。

  書(shū)是人生的導(dǎo)師,書(shū)是深夜的啟迪,書(shū)是海上的羅盤(pán)。書(shū),為我們指明前行的方向,同時(shí)也照亮了前行的路。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 35

  在我的經(jīng)歷中,有很多成長(zhǎng)的故事。其中,我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。

  那天,我和媽媽在江邊一邊騎自行車(chē),一邊唱歌。我越騎越快,越唱越歡,感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了。哎呀!前面有一塊小石頭,我急忙把車(chē)頭向右轉(zhuǎn),想躲過(guò)這一劫。可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我的自行車(chē)像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,我的自行車(chē)倒了。又是“呯”的一聲,我也摔倒了,腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著腿,又是揉又是摸,疼得在地上不停地打滾。這時(shí),媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“怎么啦?哪里摔疼了?給媽媽看看!眿寢尪紫律碜樱抑钢鴤诮o她看。沒(méi)想到媽媽看了看我的.傷口,立馬換了一種語(yǔ)氣,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,就一點(diǎn)小傷,自己爬起來(lái)!甭(tīng)到這話,我的眼眶濕潤(rùn)了。我想,媽媽肯定不愛(ài)我了。要不然,她肯定會(huì)把我抱起來(lái)安慰我。不知不覺(jué),我已淚流滿面。

  晚上回到家,我還忍不住在哭。突然,聽(tīng)到爸爸說(shuō):“孩子哭了,你也不安慰一下?”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“孩子遲早要長(zhǎng)大,要離開(kāi)我們,不給他磨練,能長(zhǎng)大嗎?”我聽(tīng)了,又流下了眼淚,但這次不一樣,這是感動(dòng)的眼淚,因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩挠眯牧伎唷?/p>

  后來(lái)每次遇到困難,我都會(huì)想起這件事,想起媽媽的話。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多磨難,只有經(jīng)歷磨難,才會(huì)成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 36

  有人說(shuō)成長(zhǎng)像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甜味;有人說(shuō),成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見(jiàn)壯麗的景觀。

  我非常喜歡玩手機(jī),但是我媽總是限制時(shí)間,不讓我玩電子產(chǎn)品時(shí)間太長(zhǎng),有一次,我看見(jiàn)她要出去上班了我有點(diǎn)開(kāi)心,終于可以玩手機(jī)了。但是我又轉(zhuǎn)眼一想:要是她回來(lái)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)會(huì)不會(huì)罵我呢?算了,管他三七二十一,我嘀咕道,只玩幾分鐘就去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的.。

  網(wǎng)絡(luò)世界真是多么的迷人啊,我剛一打開(kāi)手機(jī)就已經(jīng)被吸引進(jìn)去了。然后就把作業(yè)的事情忘的一干二凈了。我就坐在沙發(fā)上玩著玩著就到中午了,我突然聽(tīng)到敲門(mén)的聲音,心里咯噔一下就害怕起來(lái)了,然后立馬就關(guān)掉了手機(jī),跑到門(mén)外才知道是隔壁的鄰居。然后放下心來(lái)的我然后又開(kāi)始玩了,拿著手機(jī)后開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)歷險(xiǎn)。

  然后玩著玩著就到了晚上,我不禁感嘆,時(shí)間過(guò)得真快呀,突然聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音,然后關(guān)上了手機(jī),立馬回到了放假假裝寫(xiě)作業(yè)狀態(tài),媽媽回來(lái)后看到了手機(jī)在沙發(fā)上,然后就摸了一下手機(jī),一下子就知道我今天一天都在玩手機(jī)。然后就把我叫到了客廳里,我看事情敗露,便向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),她就說(shuō)下一次玩手機(jī)之前就必須就要把所有作業(yè)完成好又跟我好好聊了一番。聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧低下了頭,終于認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)中學(xué)生不能一味地沉漫在網(wǎng)絡(luò)世界里。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 37

  風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中走過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪;朋友,我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?

  是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶?

  是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平?

  “回憶”讓我們甜蜜。

  “不平”教我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí),不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界,他讓我們迷失前進(jìn)的方向;不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界,它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊,舉步維艱。就讓時(shí)間來(lái)封存那一道道美好的回憶,抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  當(dāng)我們徘徊在成功之門(mén)是,內(nèi)心的.激動(dòng)如潮水般涌出,吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來(lái)?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧,讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過(guò)成功之門(mén)。讓時(shí)間來(lái)與我們共享成功的喜悅吧!

  人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,偶爾的小風(fēng)小浪,或大風(fēng)大浪,亦或是一波未平,一波又起。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,也許你已弄得遍體鱗傷,生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜,讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你,它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽(tīng)進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你,慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口,讓你重新?lián)P帆,駛向快樂(lè)的彼岸。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 38

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就打心底的喜歡上了體育課。在那里,我的心可以無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔;在那里,我擁有屬于自己的一片天地;在那里,我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)奔跑、熱愛(ài)跳躍……你若不相信,從這一件件小事中就可以體現(xiàn)出來(lái)。

  有一次,在上田徑隊(duì)之前,我在一次跳躍中把膝蓋傷了,流了很多血,傷口面積很大。我還是咬著牙沒(méi)吭聲。這時(shí)集合了,體育胡老師說(shuō):“今天天氣冷,多跑幾圈,就跑15圈吧!”雖然我的腿很疼但是我依然堅(jiān)持了下來(lái),我可不想當(dāng)傷員,這15圈很漫長(zhǎng),每一刻我的腿都在疼痛著。我知道,如果傷口不及時(shí)處理,就會(huì)化膿、感染,到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí),我感覺(jué)腿疼得更厲害了,似乎每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終,我咬緊牙關(guān)忍住疼痛,努力沖過(guò)了終點(diǎn)線。

  在每一次的訓(xùn)練,每一次的.運(yùn)動(dòng)中我都在成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的體育對(duì)手。我感覺(jué)自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂(lè)窩。

  我感嘆,運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得那么快,有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì)兒,就將成為過(guò)去,一切都會(huì)成為過(guò)去,美好的回憶,悲傷的事情都會(huì)過(guò)去,我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著、享受著、成長(zhǎng)著。

  希望在時(shí)間的陪伴下,我會(huì)越跑越塊,越長(zhǎng)越成熟,越長(zhǎng)越老練。為我祝福吧,我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我成長(zhǎng)!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 39

  挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線,它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。

  德國(guó)天才音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很直接的例子,要知道對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),耳聾是一個(gè)毀滅性的打擊,非常不幸,貝多芬就在慢慢變聾,這對(duì)他來(lái)說(shuō)這是多么大的挫折啊,他放棄了嗎?不!他沒(méi)有!他還是如此的熱愛(ài)音樂(lè),成為音樂(lè)界的大紅人,他的故事在全世界流傳著。歷史上許多名人能成功的原因是什么?他們不向挫折低頭,他們的生活可能不完美,但他們總是看著前方,擋著風(fēng)雨,滿懷希望,所以成功。

  遇到挫折后會(huì)有這幾種人,第一種遇到挫折后不敢面對(duì),從此墜入深淵,第二種遇到挫折后,仍然熱血,可惜用錯(cuò)了方法,最終還未成功,第三種遇到挫折后仔細(xì)思考找到解決辦法,最終成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種。

  才能陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的'人,才能見(jiàn)到最溫暖的陽(yáng)光和最美麗的彩虹,在風(fēng)雨中我們才能成長(zhǎng),經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了挫折我們成功,小樹(shù)只有經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,最終才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  生活對(duì)誰(shuí)都是公平的,命運(yùn)由自己決定,生活或許很艱苦,或許不易,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就學(xué)會(huì)所向披靡。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 40

  身處現(xiàn)在,卻能感受到古代人民的智慧;深處大地,卻能感受到大海的波瀾壯闊;身處中國(guó),卻能感受到異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;身處地球,求能感受到太空的奧秘?zé)o窮。這一切都是因?yàn)椤喿x。

  每天放學(xué)的回家路上,夕陽(yáng)西下,手握一席書(shū)卷,好似再大的事情也與我沒(méi)有關(guān)系一般。

  孩童階段,老媽給我的床頭放了一摞摞書(shū),那時(shí)懵懂的我玩性太大,不知讀書(shū)的重要。再一次古詩(shī)競(jìng)賽中,我沒(méi)有好好的準(zhǔn)備,所以沒(méi)有獲得回報(bào)。讓我體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的自責(zé)。那時(shí)起,我變了,床頭的書(shū)一摞摞的減少,厚書(shū)一本本變?yōu)楸?shū),我知道了“少壯不努力,老大徒傷悲”的沮喪。我不再像之前那樣貪玩,開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū),仔細(xì)的批注自己的心得,多次練習(xí)自己的作文……似乎更成熟了些,大腦不停的充實(shí)起來(lái)。在寫(xiě)作文時(shí)好似“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡纳袼佟

  中學(xué)階段,我的閱讀量逐漸增多,家中的.書(shū)本不能局限我了,我開(kāi)始拼命的讀書(shū),去學(xué)校的圖書(shū)館借閱,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。體會(huì)到“為中華之崛起而讀書(shū)“意境的高遠(yuǎn),懂了“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的不舍,明白了“黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯”的狂妄,狂妄的那么震撼也那么敬佩;讀書(shū)使我成熟,讓我懂了了很多做人處事的道理!皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!辈煌5木捉罆(shū)本,不斷的感受文字的美妙。

  閱讀讓我成長(zhǎng),讓我一步體驗(yàn)閱讀的真諦,攀上理想的高峰。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 41

  大家都知道,書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)就像老師陪伴著我幸福地成長(zhǎng)。

  知識(shí)就像海綿里的'水,只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書(shū)中能知道許多知識(shí),所以我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)汲取無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。我先后讀過(guò)許多書(shū):《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書(shū)陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),讓我獲得情趣,明白事理,懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)別人,愛(ài)世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢(mèng)想著自己童話般的生活;科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的品格,踏上成功的道路。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我一天天長(zhǎng)大和不斷地成熟。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū),不斷提升自我,不斷進(jìn)步成長(zhǎng)!赌倪鍌髌妗泛汀段饔斡洝纷屛抑酪赂覉(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《宇宙遺產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘,長(zhǎng)大后我要當(dāng)太空員,去探查宇宙的奧秘。《100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí),才能成為有用人才,才能有所作為,才能建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

  讀書(shū)給了我力量,給了我知識(shí),讀書(shū)陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),讓讀書(shū)伴我一生吧!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 42

  日本的漫畫(huà)家宮崎駿曾說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來(lái)的勇氣!倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L(zhǎng)的含義。

  在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術(shù)課,在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上,我看到了一個(gè)腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的'行走,看起來(lái)已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬(wàn)一有意外怎么辦?再說(shuō)我們馬上要上課了。”“不,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點(diǎn)就是了!苯憬阃饬宋业南敕。

  我跑到了老人家面前問(wèn):“奶奶您好,請(qǐng)問(wèn)您家住在哪個(gè)小區(qū)?我只是想送您回家!彼卮鸬溃骸爸x謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f(shuō)完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下,到了地點(diǎn),我敲了敲門(mén),一位阿姨打開(kāi)門(mén)后看到那位奶奶于是她對(duì)我說(shuō),孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進(jìn)來(lái)喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說(shuō)不用了,都是我們應(yīng)該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu),我們趕到的時(shí)候快下課了,雖然沒(méi)能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開(kāi)心!

  通過(guò)這件事我明白了要幫助社會(huì)上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂(lè),而且我也萬(wàn)分感受到了成長(zhǎng)的寶貴!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 43

  當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要再錯(cuò)過(guò)群星了!}記

  深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波,月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠,海看見(jiàn)了被無(wú)數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。

  后來(lái),它才得以這般,熠熠生輝。

  靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折,成長(zhǎng)的同時(shí),我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái),心中百感交集終于釋?xiě)选_@正如貝殼沒(méi)有因?yàn)樾闹械囊涣I扯瘋,所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

  著名音樂(lè)家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過(guò)不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個(gè)那樣的`夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。

  路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當(dāng)初年少的時(shí)光,還會(huì)是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 44

  每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗。在遭受失敗之后每個(gè)人的心里都會(huì)很難受,會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)做什么事都打不起精神來(lái)。但是我們也在失敗的過(guò)程中慢慢的,不知不覺(jué)的.成長(zhǎng)了起來(lái)……

  一件事情做成功了固然是件好事,但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長(zhǎng)會(huì)磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功,那么就失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),體會(huì)不到失敗的滋味,就更無(wú)法更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們可以從每次的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,終有一次會(huì)成功。失敗是通往成功道路的途徑,沒(méi)有這條途徑,你永遠(yuǎn)無(wú)法成功。

  上學(xué)期我的前三次考試成績(jī)都不理想。我的心里自然難受,于是,我下定決心期末考試一 定要考好,因?yàn)檫@是我這學(xué)期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的幾個(gè)星期內(nèi),我不再貪玩,而是把心思全部放在學(xué)習(xí)上,背書(shū),復(fù)習(xí)資料,我把前三次的考試卷子全拿出來(lái)又仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題,總結(jié)了錯(cuò)題的原因。功夫不負(fù)有心人,付出總會(huì)有收獲,這回的期末考試成績(jī)要遠(yuǎn)勝過(guò)前三次的考試成績(jī)。但我知道并不能驕傲,否則成功依舊會(huì)離我遠(yuǎn)去。而我最該感謝的就是失敗,正是因?yàn)槭,我才意識(shí)到自己的不足;正是因?yàn)槭。也拍芴撔暮脤W(xué);正是因?yàn)槭,我才能成功?/p>

  朋友,如果你失敗了,不要?dú)怵H,請(qǐng)感激它,它會(huì)讓你慢慢的走向成功,待你成功后,你自然會(huì)感激它,因?yàn),正是有了失敗,我才能快?lè)成長(zhǎng)。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 45

  成長(zhǎng)是什么?小鳥(niǎo)的成長(zhǎng)是豐滿羽翼,飛向藍(lán)天;小草的成長(zhǎng)是鉆出土壤,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);小樹(shù)的成長(zhǎng)是不怕風(fēng)吹雨打,結(jié)出豐盛的果實(shí)。而我的成長(zhǎng)又是什么呢?

  噢,我知道了,我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了。記得以前,我總是一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩東西;有時(shí)甚至還一邊吃飯,一邊寫(xiě)作業(yè),結(jié)果每次都要寫(xiě)到很晚很晚。現(xiàn)在的我可不同啦,一回家就主動(dòng)寫(xiě)起了作業(yè),既認(rèn)真又快速。媽媽都說(shuō)我像是變了個(gè)人似的。哈哈,我可真高興。

  噢,我知道了,我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了。那天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)口看見(jiàn)了一個(gè)要飯的老人跪在地上求路過(guò)的好心人給點(diǎn)錢(qián),可沒(méi)有一個(gè)人給老人錢(qián)。老人看起來(lái)無(wú)精打采的,好像餓了好幾頓似的.。我覺(jué)得他很可憐,便央求媽媽施舍一點(diǎn)錢(qián)給他。媽媽同意了。老人接過(guò)錢(qián),笑了,我也笑了。

  噢,我知道了,我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)自己做飯了。那天中午,媽媽和爸爸要出去辦事,中午的飯要自己做。我學(xué)著媽媽的樣子先把米洗干凈,再加入適量的水,最后接上電源。我不會(huì)燒菜怎么辦?突然,我想起自己會(huì)炒雞蛋,于是敲碎了一個(gè)雞蛋,在鍋里加入油,再把雞蛋倒入油中,一份香噴噴的炒蛋就出爐了。

  學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)自己做飯是我的成長(zhǎng)。那么,你的成長(zhǎng)又是什么呢?

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 46

  在一個(gè)烈日炎炎的早晨,我校舉行了軍訓(xùn)的開(kāi)幕式,開(kāi)幕式結(jié)束之后,大家紛紛走向各自的場(chǎng)地。

  開(kāi)始軍訓(xùn)了,大家個(gè)個(gè)昂首挺胸,可是在太陽(yáng)炎的照射下,大地都已經(jīng)“中了暑”,太陽(yáng)漸漸變得越來(lái)越猛烈,大家也漸漸變得汗流浹背,軍姿也變得十分懶散,但也有人依然在那兒堅(jiān)持著。在太陽(yáng)的照射下,一動(dòng)不動(dòng)的。又一段時(shí)間過(guò)去大地都被“烤熟”了,有好多人已經(jīng)中了暑,但是教官依然沒(méi)有叫停。我咬著牙堅(jiān)持,但是過(guò)了許久,教官還是讓我們訓(xùn)練,并沒(méi)有讓我們休息的意思。此時(shí)我感覺(jué)身體有點(diǎn)難受,但我對(duì)自己說(shuō):做事要有始有終。在困難也要咬著牙堅(jiān)持到底。又過(guò)來(lái)一會(huì)時(shí)間,我的.肚子像是被蟲(chóng)子咬了,有種說(shuō)不出的痛,我就想:軍訓(xùn)就是來(lái)磨練我們的意志,加強(qiáng)我們的意志。所以堅(jiān)持就是勝利?墒怯诌^(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間教官依然沒(méi)有叫停。此時(shí)我感覺(jué)十分難受,看前一片黑色。因?yàn)槲腋杏X(jué)十分難受,所以不得不向教官報(bào)告。當(dāng)我剛剛好喝完正氣水后,教官就叫停了休息了。我就想:我真沒(méi)用,要在堅(jiān)持一會(huì)就好了。

  下午的時(shí)候,大家軍訓(xùn)時(shí),太陽(yáng)比早上是更熱,但大家卻比早上的軍姿站得更加筆直,更有精神,而且每一個(gè)人都是咬著牙堅(jiān)持到了最后。

  今天的軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我明白了堅(jiān)持是種別樣的美麗。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 47

  法律是我們的保護(hù)傘,它時(shí)時(shí)都保護(hù)著我們的利益與安全,它起著防止邪惡侵蝕我們青少年花樣年華的重大作用。

  法律不但保護(hù)了我們的合法權(quán)利和利益,而且即使對(duì)罪犯的懲罰,也是一種警攝和教育的作用。法律就像一個(gè)程序,只要人們按照這一程序運(yùn)行,生活就會(huì)更加安定和諧,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也才會(huì)更加有序發(fā)展。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,但對(duì)不遵守規(guī)矩的人,法律也會(huì)有網(wǎng)開(kāi)的一面。比如,對(duì)于犯罪后主動(dòng)自首或檢舉其他犯罪現(xiàn)象的,盡量使自己給社會(huì)造成的不良影響降到最低,那么,法律在某種程度上也會(huì)給予一定的減輕或從軽處罰。這樣,才更能體現(xiàn)法律“教育為先,懲罰在后”的理念,也才會(huì)讓犯錯(cuò)誤和違法犯罪的`人有悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),使一部分違法犯罪的人能向好的方面發(fā)展,為社會(huì)造福。

  當(dāng)然,法律對(duì)那些嚴(yán)重危害人們生命財(cái)產(chǎn)安全和破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人的打擊又絕不留情。這樣一方面維護(hù)了法律的尊嚴(yán),另一方面,對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全又提供了更加強(qiáng)有力的保證。比如,像殺人、搶劫等對(duì)社會(huì)造成及其惡劣影響的犯罪行為,法律都施以重刑,甚至是死刑,給罪犯以嚴(yán)罰,同時(shí)給眾人以警世!

  我們是祖國(guó)的花朵,民族的希望。我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一位知法,懂法,守法的好學(xué)生。讓法律永存我們心中,讓我們創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天空!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 48

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起一年前送媽媽黑芝麻糊的事。

  那天早上,我正在津津有味地欣賞著電視節(jié)目,突然我從電視上得知今天是母親節(jié),我想:媽媽平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我,今天我一定要給她一個(gè)驚喜。這時(shí)我開(kāi)始發(fā)愁了:要送什么禮物呢?既不能太貴,又不能俗氣,而且要實(shí)用!皩(duì),我媽媽平時(shí)身體不好,就送補(bǔ)品吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。正在這時(shí),電視播出一條廣告:“南方黑芝麻糊,即營(yíng)養(yǎng)豐富,又可以美容!蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng):對(duì)了,芝麻糊既是很好的補(bǔ)品,又不用花太多的錢(qián)。于是,我二話不說(shuō),迫不及待地沖向超市,到了超市,我看見(jiàn)里面人山人海。商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我找呀找,終于找到了要買(mǎi)的'黑芝麻糊,于是我飛奔回家。這時(shí),媽媽正在做菜,我躲在媽媽身后,突然,大叫一聲:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),這是我送給您的驚喜!”媽媽被嚇了一跳,過(guò)了半天才回過(guò)神來(lái)!霸瓉(lái)今天是母親節(jié)呀!”媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō),“麟麟,你長(zhǎng)大了,懂得孝順了。”聽(tīng)了媽媽的話,我幼小的心靈像吃了蜜糖一樣甜。

  正在這時(shí),電視正在播放:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……我想:世界上的所有事物都應(yīng)該會(huì)回報(bào)——蚯蚓會(huì)感謝泥土;小草會(huì)感謝陽(yáng)光;小鳥(niǎo)會(huì)感謝大樹(shù);海鷗會(huì)感謝大海。我們可是最高級(jí)的動(dòng)物呀!所以一定要學(xué)會(huì)感恩,讓孝心伴我成。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 49

  親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的友情,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

  友情是黑夜中引路的燈光

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

  友情是失意時(shí)高大的支柱

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱。

  考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程,每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的`是我的朋友。她安慰我,鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

  友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng),你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 50

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。

  我從一個(gè)無(wú)知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當(dāng)初,仰望未來(lái)”,這句話不就是我看待一生的寫(xiě)照嗎?

  我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門(mén),第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光,見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我,那時(shí)是不是天真的多!

  仰望未來(lái),是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的'準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來(lái)的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái),迎接美好的明天,仰望更好的未來(lái),對(duì)于未來(lái)要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生路程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 51

  這個(gè)寒假我走訪了親戚,游玩了家鄉(xiāng)的景色,吃了不計(jì)其數(shù)的美食,完成了老師布置的各個(gè)有意義的.作業(yè)和活動(dòng)。除此之外,還經(jīng)歷了一件特別的事情,讓我深有感觸。

  休業(yè)式結(jié)束,爸爸給我兩塊錢(qián),讓我自己坐公交車(chē)回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^(guò),所以我一點(diǎn)也不緊張!在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車(chē),慌亂之中,忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車(chē)!”,等我透過(guò)車(chē)窗一看,車(chē)開(kāi)的路線和我平時(shí)坐的不一樣,于是我斷定我坐錯(cuò)了,只好下車(chē),開(kāi)始想回去的辦法,走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過(guò)路人借兩塊錢(qián)再坐車(chē)回去。

  當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí),鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖,她聽(tīng)了爽快地給了我兩塊錢(qián),還告訴我要坐幾路車(chē)和怎么走。讓我十分感動(dòng),連聲說(shuō)謝謝。

  等車(chē)的時(shí)候,我仔細(xì)地看了看自己要坐的車(chē),是否正確,以及坐到哪站下車(chē),經(jīng)過(guò)核實(shí),我才上車(chē),最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!

  這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì),看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意,會(huì)造成一些失誤,所以這一點(diǎn)是非常重要的!我想這次乘車(chē)的經(jīng)歷我將銘記在心,終身難忘!因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤梗幪幖?xì)留心!”我們的生活才會(huì)更加美好!成長(zhǎng)才會(huì)更加順利!同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多,下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助!

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 52

  生活需要什么?有人說(shuō)生活需要金錢(qián),也有人說(shuō)生活需要友誼,需要寬容。而我認(rèn)為,生活需要挫折。

  記得在剛剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橥蝗幻鎸?duì)許許多多的問(wèn)題和沉重的學(xué)習(xí)壓力,大腦似乎變得格外混亂。果不其然,第一次月考,我便從以前的全級(jí)前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jī)后,頓時(shí)變成了一只“大恐龍”:“你是怎么回事!語(yǔ)文70多分!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考不好!你真是太令我失望了!以后不準(zhǔn)出去玩!”我的'淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了,本來(lái)早上我自己看到這樣的成績(jī),已經(jīng)很煩躁了,回家還被媽媽罵,我的心里又憤怒又傷心,吃飯時(shí)我還在不停抽泣,媽媽又看不順眼了:“你干脆別吃了!蔽以僖彩懿涣肆耍芽曜尤拥阶郎希瑳_進(jìn)房間,“轟”地把門(mén)關(guān)上,并把門(mén)反鎖。我氣急了,望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì)兒,外面刮起了大風(fēng),樹(shù)木瘋了似的搖擺著,“嘩啦啦”下起了大雨。

  過(guò)了好久,我的心終于平靜了下來(lái),我開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的不足,并制定了一張日程安排表,我在心里暗暗下決心:下次一定要考出好成績(jī)!我要樂(lè)觀自信起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于,第二次月考,我考出了全級(jí)第二名的好成績(jī)。

  生活需要挫折,我們要以自信樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。

  一至六年級(jí)成長(zhǎng)記錄作文450字 53

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛(ài),就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。

  記得我小時(shí)候見(jiàn)到媽媽在生火做飯,我感到十分有趣,便走去,拉住媽媽的衣角,跟媽媽說(shuō)我要玩,媽媽溫柔地摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝,這個(gè)你不能用!闭f(shuō)完媽媽把做好的飯放在桌子上。機(jī)不可失,失不再來(lái),哈哈,媽媽走了,這可是玩它的好時(shí)機(jī)!我想著便學(xué)著媽媽的樣子把按鈕打開(kāi),我把手伸了進(jìn)去,“哇哇哇哇,”我的手被燙了,媽媽三步并作兩步跑了過(guò)來(lái),一個(gè)大嘴巴子落在了我的臉上,“媽媽,我都被燙了,你還打!薄拔叶己湍阏f(shuō)了,小孩不能玩火,你的'耳朵長(zhǎng)在哪里呢?”媽媽心疼地把我擁在懷里。

  然后趕緊用水把我的手指沖了一下,趕快把我送去醫(yī)院處理,醫(yī)院里護(hù)士認(rèn)真的幫我包扎著,媽媽在一旁哭了,回家后媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,我剛才打了你,但是你不能再玩火了,你要聽(tīng)媽媽的話好嗎?媽媽愛(ài)你才打你的!睅啄旰笪一貞洉r(shí),我偷偷在被子里哭。那和打架時(shí)的哭;撒嬌時(shí)的哭聲;生氣的哭都不相同,那是我心酸的不大一樣,是我真正心酸的哭這件事可能是人生中嘗到的新滋味了。

  愛(ài)像一條絡(luò)繹不絕的小溪緩緩地流,在我的心里,在這條小溪里既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,母愛(ài)就像一盞明燈,指引著我通過(guò)一條條人生道路。

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