尋找另一條命題作文的導(dǎo)寫(xiě)
【文題】
以“尋找另一條路”為題作文，命題作文“尋找另一條路”導(dǎo)寫(xiě)。
要求：①600字以上。②要寫(xiě)出真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意。
【思路點(diǎn)撥】
這是一道短語(yǔ)型命題作文題，首先要讀懂題意，把握好寫(xiě)作的方向。“尋找另一條路”缺少主語(yǔ)，誰(shuí)尋找，構(gòu)思時(shí)要確定好主語(yǔ)。主語(yǔ)的確定關(guān)系到文章的新穎與否，應(yīng)獨(dú)具匠心。“另”字審題時(shí)要特別注意。它暗指事物發(fā)展變化是曲折的，做事要善于變通，以做出正確的選擇。如：遇到挫折后，要尋找另外的思路或者方向。這個(gè)過(guò)程是曲折的，寫(xiě)作時(shí)要注意鋪墊與銜接，否則就把握不住文章的重心。1．轉(zhuǎn)換思維，追求創(chuàng)新。2．變則通。3．正確認(rèn)識(shí)自己，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。
路，有有形之路。例如，大路小路、公路鐵路、陸路水路、彎路直路，縱橫交錯(cuò)，星羅棋布。選材時(shí)，可以寫(xiě)某次爬山或者歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，無(wú)路可走的時(shí)候，通過(guò)尋找，發(fā)現(xiàn)了另外一條路，終于成功的經(jīng)歷。說(shuō)明“要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，最終會(huì)柳暗花明”的道理。有無(wú)形之路。例如：人生之路、希望之路、成長(zhǎng)之路、未來(lái)之路、歷史之路、心靈之路、學(xué)習(xí)之路等�？梢詫�(xiě)某次在學(xué)習(xí)上碰到了困難，轉(zhuǎn)換思路，迎刃而解；(話(huà)題作文 )可以寫(xiě)某同學(xué)做錯(cuò)了事情，接受教育，總結(jié)教訓(xùn)，走向正確的道路，等等。
也可以寫(xiě)成議論文，指出思維轉(zhuǎn)換的重要性，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識(shí)的重要性等。
【佳作展示】
尋找另一條路
破舊的老風(fēng)扇吱吱呀呀地在頭頂旋轉(zhuǎn)，一如這個(gè)夏天的繁冗，一如握著筆，看著立體幾何圖形無(wú)耐的林風(fēng)。
林風(fēng)想到這個(gè)學(xué)期末，父親是如何陰沉著臉走出辦公室的。在家里他從書(shū)房門(mén)縫看著父親手里的酒一杯一杯下肚，想到父親終于怒不可遏地沖進(jìn)他的房間，把他鐘愛(ài)的素描撕得粉碎；想到深夜母親以為他睡著了，替他蓋上被子，一個(gè)人自言自語(yǔ)：“只是不想讓你過(guò)得跟我們一樣辛苦�！彼男哪赝戳�，像是追不到潮汐，又撿不到美麗貝殼的孩子，最后什么都得不到。
不想讓父母失望，林風(fēng)自始至終都不想。
那些大大小小比賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，他小心翼翼地裝進(jìn)箱子里，放在角落任其落滿(mǎn)塵埃。那就像父母的禁忌，他不敢開(kāi)啟，也害怕記起那里所積蓄的眼淚和汗水，害怕心里突然涌動(dòng)的關(guān)于夢(mèng)想一類(lèi)的字眼。只能有親人的期盼和現(xiàn)實(shí)，除此以外，其余的都要在身后一字排開(kāi)。他明白，只有成績(jī)才能讓父母看到他的錦繡前程。他真真切切地在努力，每天在電流的沖擊下和電壓的壓力下暈頭轉(zhuǎn)向，麻木而空虛地活著，可成績(jī)依舊平平。
這樣的生活真的是他想要的'嗎？偶爾從繁冗的學(xué)習(xí)中鉆出來(lái)，腦子里就溢滿(mǎn)了美術(shù)老師的話(huà)：“林風(fēng)，你有天分，又肯努力，一定有造詣，要相信自己，也要相信老師！”“你若想回來(lái)，美術(shù)大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)……”偶爾做夢(mèng)，總能夢(mèng)見(jiàn)斑斕的顏料像在馬良手里一樣神奇。
難道只能在父母設(shè)定的路上痛苦地度過(guò)現(xiàn)在和未來(lái)？答案早已在林風(fēng)心里根深蒂固，他只是不敢傾吐出來(lái)。也許，是時(shí)候?yàn)樽约夯钜淮瘟恕?/p>
終于，他鼓起勇氣走到父親面前，小聲地問(wèn)道：“爸，我想去學(xué)美術(shù)，行嗎？求求您了，我真的很喜歡！”懇求而卑微的口吻讓父親一下子沉默了，也許，暴風(fēng)雨前的寂靜，才是最折磨人的。他把頭埋得低低的，兩只手在胸前不停地搓著，身體卻定定的一動(dòng)也不敢動(dòng)。最壞的打算都想到了，也不過(guò)如此，機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，豁出去了。
“兒子，你要是喜歡就去吧。不過(guò)，得干出點(diǎn)名堂來(lái)，你在想什么，爸爸不是不知道，我也不愿讓你痛苦。以前，我趕鴨子上架，按牛喝水都無(wú)濟(jì)于事，現(xiàn)在路是你自己選的，希望你一帆風(fēng)順。但是，兒子，爸相信你！”心里懸了好久的石頭終于平穩(wěn)落地，他的臉上終于有了久違的笑容。父母也笑了，那笑容里有理解、有支持、有信任、有憧憬。
是夜，月光剛剛好的朦朧，籠著睡意濃濃的我，我似乎瞥見(jiàn)了馬良手里的神筆躍出了夢(mèng)境，變成了現(xiàn)實(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】
本文心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩，突出了曲折掙扎的心理過(guò)程；細(xì)節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容豐富；語(yǔ)言順暢，結(jié)尾韻味悠長(zhǎng)。
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