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剪窗花小學(xué)記事作文200字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的剪窗花小學(xué)記事作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剪窗花小學(xué)記事作文 1
今天我們有美術(shù)課，老師在上一課時(shí)讓我們今天帶手工紙、剪刀和固體膠，我也不知是為什么。
上課了，美術(shù)老師來了，她先告訴我們今天我們要用手工紙做八角形窗花，她還給我們拿了幾個(gè)其他班做的窗花。
首先，要先把一張正方形的紙斜著對(duì)折三下，使它變成一個(gè)小三角形，再用剪刀從小三角形的直角處彎曲的`向能打開的那個(gè)銳角剪下一塊兒，接下來在剩下的兩條邊上剪出自己喜歡的圖形，越多越好。剛剛剪下來的留邊也可以剪。
剪好后，把它打開，一幅美麗的八角形窗花就出現(xiàn)了。我們把它貼在老師發(fā)的白紙上。
看著我做的窗花，不由地讓我想起那次在公園里見到的那只美麗的花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞……
剪窗花小學(xué)記事作文 2
今年寒假里，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——剪窗花。那是奶奶教給我的，她教我剪頑皮的'猴子，可愛的大熊貓，還有看起來傻乎乎的小豬。
奶奶開始教我了，她讓我先把紙折起來，她拿剪子拐著彎剪，立刻一只栩栩如生的小兔子呈現(xiàn)在眼前，奶奶好棒！我也學(xué)著奶奶剪。剛開始我剪得很難看，一點(diǎn)也不像，我就有點(diǎn)發(fā)急。奶奶告訴不要著急，慢慢來。我仔細(xì)地看著奶奶怎樣折紙，我也怎樣折，奶奶怎樣剪我也怎樣剪。終于，一只小兔子被我剪出來了。我一股作氣，又學(xué)會(huì)剪猴子、小豬等。到后來我剪的越來越順手，也越來越像了。奶奶直夸我學(xué)得快，真是個(gè)心靈手巧的小姑娘。
本來我以為剪窗花很難，但認(rèn)真學(xué)起來并不難。
剪窗花小學(xué)記事作文 3
在大街小巷里，窗花是很常見的。窗花看起來很簡(jiǎn)單，可做起來卻很難。
我就給大家講講剪窗花的故事吧！有一次，老師讓我們剪對(duì)稱圖形，我剪的是一只蝴蝶。我在紙上畫好了蝴蝶，拿起剪刀正要剪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶并不好剪。應(yīng)該先剪哪里呢？我無從下手，這時(shí)候我有點(diǎn)后悔剪蝴蝶了。但是已經(jīng)選擇了剪蝴蝶，我只好硬著頭皮剪下去，我先剪外面的蝴蝶形狀，然后再剪里面的小形狀。
慢慢的我剪好了外面的，正努力地用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著里面的小圖案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于剪完出了一個(gè)小愛心。剪著剪著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，這個(gè)竅門就是把要剪的.圖形對(duì)折，先剪一個(gè)小洞，然后再把紙打開，這樣就好剪多了。時(shí)間一分一秒的過去了，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)美麗又精致的蝴蝶窗花終于剪好了。
剪窗花小學(xué)記事作文 4
一天，我和好朋友小何在家里剪窗花。
我先拿一張長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折三次。我又輕輕對(duì)折一下，在折的邊上畫上半把劍，然后，我就剪起來，心中充滿了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開一看，就是完整的一把劍了。我又在那把劍上面的兩邊畫上兩個(gè)盾牌，接著，我就剪了起來，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子，雖然我繼續(xù)剪著，可心中的難過和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯(cuò)，我滿懷信心地又在劍下面的左邊畫了一棟房子，在右邊畫了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，隨后，我又剪起來，房子和太陽(yáng)都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的'小何看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”
我喜歡！
剪窗花小學(xué)記事作文 5
從昨天到今天一直下雨，下個(gè)不停，整天面對(duì)嘩嘩的雨水好無聊啊。于是我想了一個(gè)辦法，就是“剪窗花”，我準(zhǔn)備了膠水、卡紙、剪刀、鉛筆這些材料。我想了想剪什么呢。我還是去網(wǎng)上查吧。我查了查，還是件五角星吧，有簡(jiǎn)單又不浪費(fèi)紙。我剪了一大會(huì)兒，才剪出兩個(gè)呀。但是，對(duì)于我來說這是做大的成功了。
現(xiàn)在我無聊得時(shí)候就去剪紙，剪紙現(xiàn)在是我的.興趣愛好了。小朋友，你喜歡剪紙嗎。
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國(guó)古老的漢族傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。
剪窗花小學(xué)記事作文 6
媽媽拿出來了一個(gè)紅袋子，里面裝了對(duì)聯(lián)、窗花、福字，媽媽說窗花有點(diǎn)少，我說：媽媽我來剪窗花吧，我是我們家剪的最好的。媽媽說：好啊，你先拿廢紙剪，練好后媽媽去買紅紙讓你剪。
我在家剪啊剪，剪了好多，可是感覺都沒有媽媽拿來的漂亮。
媽媽下班回家問我：你剪的窗花呢？
我說：扔了，我感覺我剪的沒有媽媽拿來的'漂亮。
媽媽說：那些都是機(jī)器剪的，如果過年能貼上大寶手工剪的窗花，那多有特色，那才是我最喜歡的。
剪窗花小學(xué)記事作文 7
一提起春節(jié)，我就會(huì)想到王安石的《元旦》，年味越來越濃了，我們也在五柳學(xué)堂的帶領(lǐng)下在上悅城體驗(yàn)了一回剪窗花和寫春聯(lián)。
我選擇的是剪窗花，看著老師的講解和示范，我不由想到真的是“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”，他們肯定是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的人。看著如此精致的`窗花，我也越發(fā)地認(rèn)真聽講。
終于開始了，所有人都拿起紙和剪刀剪起了美麗的窗花。看著別人動(dòng)手了，我也迫不及待地拿起了剪刀，剪著剪著，我忘記了下一個(gè)步驟是怎么剪了，我就七折八疊，開始抓耳撓腮。可是到了最后，我還是得去問老師，老師耐心地幫我進(jìn)行了這個(gè)步驟，剪完了這個(gè)步驟后，我就順利多了。
看著我手中精致的窗花，我相信這一次的春節(jié)一定會(huì)更加喜慶。
剪窗花小學(xué)記事作文 8
過年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，掛年畫，還有剪窗花。我最喜歡的還是剪窗花了，貼在窗戶上、門上、墻壁上，別提多好看了！
我從網(wǎng)上了解到窗花已經(jīng)有上千年的歷史。在宋、元時(shí)期才逐漸流傳，逐漸成形。不同的圖案有著不同的寓意，比如龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是高貴，尊榮的象征，又是幸運(yùn)和成功的.標(biāo)志。“福”字是大家都喜歡的，是為了祈福納吉！
而我比較喜歡剪十二生肖，小動(dòng)物，小花小草什么的，我的方法也比較簡(jiǎn)單，在彩紙上畫下我想要的圖案，再用小剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地，小心翼翼地按照輪廓線剪下來，就成了我的一副窗花！
許多民間藝術(shù)正在逐漸地消失，我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，妝點(diǎn)生活，增添樂趣！
剪窗花小學(xué)記事作文 9
暑假里，我學(xué)會(huì)了剪窗花，這是我媽教我的，以后我會(huì)很開心的。
剪窗花是我學(xué)過的最簡(jiǎn)單的一種。它只需要一把刀，幾張紅紙和一瓶膠水。并不是特別復(fù)雜，所以學(xué)的很快。
有一天，我和小表妹在她的.房間里剪窗花。因?yàn)樾”砻锰〔荒芗簦易屗次壹簟Ｎ夷昧艘桓?xì)棍和六張紙。我先用剪刀剪了一些花，然后用刀輕輕的把紅紙剪了，再用小刀切，然后用膠水粘在窗戶上。看起來很美，特別喜慶。
小表弟高興的跳了起來。我想我必須多練習(xí)剪窗花，然后剪下來送給我的小表弟。
剪窗花小學(xué)記事作文 10
今天老師讓我們剪雙喜窗花。我高興地說：“太容易了！”我開始切。先在折紙上畫雙喜，再把折紙對(duì)折。最后，我斷絕了我的雙喜臨門。就在我開心的時(shí)候，一打開，我的雙喜臨門變成了半喜臨門。我先是愣了一下，然后就抑郁了。我再看看別的同學(xué)。他們和我一樣抑郁！楊老師走過來對(duì)我說：“你不是說得這么輕松嗎？”我對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師。我不該這么驕傲。”老師和藹地對(duì)我說：“犯錯(cuò)就改是好孩子。”老師還給我講了一個(gè)關(guān)于毅力的故事。
聽了老師的`話，我又剪了一遍。“咔咔咔咔”就像交響樂。當(dāng)我打開的時(shí)候，那種雙喜臨門的感覺完全展現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂。
我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
剪窗花小學(xué)記事作文 11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是王安石寫的《元日》，這首詩(shī)里充滿了濃濃的年味。
當(dāng)老師宣布要在上悅城展開一場(chǎng)剪窗花的活動(dòng)時(shí)，我早已經(jīng)迫不及待了。我拿起彩紙折起來，學(xué)著老師的樣子小心翼翼的。過了一會(huì)兒，折好了，該用鋒利的.剪刀開始“咔擦咔擦”，剪成各種各樣的窗花了。可當(dāng)我拿起剪刀時(shí)，我又馬上放下，不知道該如何下手，對(duì)著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試，幾分鐘后，終于完成了。
看著這張漂亮的窗花，我感受到了剪窗花中的年味，心里甜滋滋的！
剪窗花小學(xué)記事作文 12
今天，我們?cè)谏蠍偝菂⒓恿藢懘郝?lián)和剪窗花的活動(dòng)，我剪了一個(gè)窗花。
在剪之前，我專心致志地看著老師講解。老師手上拿著一把像鱷魚嘴吧似的剪刀，在彩紙上剪出了各式各樣的花紋，最后剪出了一個(gè)漂亮的彩色窗花。到我動(dòng)手的時(shí)候我特別激動(dòng)，我先把剪刀在彩紙上剪出各種形狀的花紋，再把那一個(gè)角剪出自己想要的'形狀。心想：希望自己能剪出像老師一樣的窗花。我小心翼翼地把自己的窗花打開，生怕它被弄壞。果然和老師剪得一模一樣，我真開心呀！原來我也可以做到。
原來剪窗花不難，春節(jié)可以做的事情可真不少呀！
剪窗花小學(xué)記事作文 13
今天老師布置的作業(yè)是小制作。
在回家的路上，我邊走邊想，“我該怎么辦？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然發(fā)現(xiàn)媽媽過年買的窗花還是很亮很漂亮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己說：“把窗花剪了就行了！”
首先，我迅速找到我需要的材料。將彩紙對(duì)折，再對(duì)折，然后用鉛筆畫出漂亮的圖案，再用剪刀沿著圖案剪開，最后打開折紙，一扇漂亮的窗戶就完成了。我迅速把窗花放到窗戶上。我媽看到了，笑著說：“比我買的窗花還好看。我女兒真是個(gè)聰明的'孩子！”
聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，看著自己的勞動(dòng)成果，裝飾自己的房間，我開心的笑了。
剪窗花小學(xué)記事作文 14
今天的美術(shù)課上，老師教我們?cè)鯓蛹舸盎ā＠蠋熛冉涛覀冋奂垼合葘?duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，在對(duì)角折成三角形。然后剪，隨便什么花樣都行，但是不能把全封閉的'那邊剪掉，要不然就散了。另外，不能剪成圓的，不然就成團(tuán)花了。
我們開始自己剪，有些沒帶剪刀的就用手撕，撕出來的和剪出來的效果不一樣。我剪了幾個(gè)窗花，全得了優(yōu)+☆，我太高興了，帶回來給媽媽看。今晚我和媽媽又各做了兩個(gè)，媽媽做的是兩個(gè)團(tuán)花，我做的是窗花，都很好看。
剪窗花小學(xué)記事作文 15
今天老師布置的作業(yè)是小制作。
在回家的路上，我邊走邊想，“我該怎么辦？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然發(fā)現(xiàn)媽媽過年買的窗花還是很亮很漂亮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己說：“把窗花剪了就行了！”
首先，我迅速找到我需要的材料。將彩紙對(duì)折，再對(duì)折，然后用鉛筆畫出漂亮的圖案，再用剪刀沿著圖案剪開，最后打開折紙，一扇漂亮的窗戶就完成了。我迅速把窗花放到窗戶上。我媽看到了，笑著說：“比我買的窗花還好看。我女兒真是個(gè)聰明的`孩子！”
聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，看著自己的勞動(dòng)成果，裝飾自己的房間，我開心的笑了。
剪窗花小學(xué)記事作文 16
新年快到了，我想剪一個(gè)窗花貼在我的房間里。于是，我先選了一張粉色的紙，對(duì)折，再剪了起來。
首先，我剪了兔寶寶又長(zhǎng)又圓的耳朵，又剪了兔寶寶圓圓的頭、小小的.手和小短裙，還有小腳丫。兔寶寶只有外形和短裙，怎么讓她變得美麗些呢？我想啊想，終于想到了好辦法。于是，我先用剪刀挖出了兩個(gè)內(nèi)耳，又在她的短裙上剪了小花朵。剪好后，我把兔寶寶貼在我房間的窗上。
多么可愛的兔寶寶呀！忽然，我看見兔寶寶好似在對(duì)我微笑呢！
剪窗花小學(xué)記事作文 17
今天美術(shù)課上，朱老師教我們剪各種各樣的窗花，有鴨子窗花、小雞窗花、亭子窗花、樹葉窗花等等。我想剪蝴蝶窗花。
剪窗花前，先要在手工紙上畫出蝴蝶的形狀，然后沿著畫線的邊把蝴蝶剪出來。
第一次我畫的蝴蝶的位置不好，剪下來的蝴蝶窗花變成了四個(gè)分開的蝴蝶。第二次我吸取了第一次的教訓(xùn)，剪出來的`四只蝴蝶連起來了，但蝴蝶的觸角沒剪出來。第三次我終于成功了，四只蝴蝶連在一起，每只蝴蝶還有兩根觸角。
我得出了一個(gè)道理：學(xué)做一件事情的時(shí)候，不一定一次就能成功。如果失敗了，就要想想上次為什么失敗了，怎么樣才能成功，然后再試一次，這樣就會(huì)越做越好的。
剪窗花小學(xué)記事作文 18
今天，我們做窗花。老師先給我們每人發(fā)兩張紅色的紙，我們把紙對(duì)折，折成一個(gè)三角形，再對(duì)折變成了一個(gè)小三角形。老師笑瞇瞇地說：“大家可以把自己喜歡的圖案畫在紙上了。”我們聽了有的畫出像雪花一樣，有的畫出像“王”一樣，但我畫出的圖案是像鑰匙一樣的。不一會(huì)兒，老師說：“畫好了嗎？畫好了我們沿著鉛筆畫出的黑線用剪刀剪出來。”我聽了，立刻拿起剪刀小心翼翼地剪起來，剪刀“咔嚓咔嚓”像在唱歌呢！
我第一個(gè)做的'窗花有點(diǎn)兒不好，可是第二個(gè)就比第一個(gè)好。第三個(gè)是星星，我做了三個(gè)，還用剩下的紙，做了一個(gè)面具。剪完窗花，我們把窗花貼窗戶上，最后，我們還拍了一張照片。
我看看窗戶上像是在下雪，我心里美滋滋的。
剪窗花小學(xué)記事作文 19
剪窗花是一種流傳在民間的傳統(tǒng)文化。每逢過年過節(jié)，人們就會(huì)把剪好的窗花貼到窗戶上，增加喜慶的氣氛。現(xiàn)在，有些地方仍然在流傳。
記得我小時(shí)候，最喜歡的就是剪窗花了。
那個(gè)時(shí)候，我一有空，就坐在椅子上，拿把剪刀，拿張紙。剪什么呢？對(duì)了，就剪窗花吧！我拿起彩紙和剪刀，比劃了一下，開始認(rèn)真的剪起來……一個(gè)個(gè)好看的圖形落到地上。仔細(xì)看看，各種各樣的圖形都讓我用上了。
啊！終于剪好了。太漂亮了。我趕忙把它貼在窗戶上，甭提多美了！我興趣大發(fā)，一連剪了好幾個(gè)呢！直到剪得我手都累了，我才休息，看著自己剪的.窗花，心里美滋滋的。
我國(guó)的這種傳統(tǒng)文化真有趣，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
剪窗花小學(xué)記事作文 20
今天晚上，我看見有一道語(yǔ)文題是動(dòng)手剪貼的題，我看后對(duì)爺爺說：“爺爺我想做一個(gè)漂亮的窗花”，爺爺開心的答應(yīng)了，我剪了很多很多圖形。
我一打開窗花，看見各種各樣的圖形，有：桃心、有人的頭和胳膊、有橢圓形、有的像飛刀、還有旁邊的`半圓和長(zhǎng)方體，爺爺聽到我的聲音后，拿過來看了看，爺爺說：“這是什么窗花，”我說：“我剪得花瓣窗花，”爺爺說：“也算數(shù)”，我聽后很開心的跳起了，我知道這道大題是考考你的動(dòng)手能力。
剪窗花小學(xué)記事作文 21
過年的時(shí)候家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，掛年畫，剪窗花。我最喜歡的就是把窗花剪下來貼在窗戶上，門上，墻上。別提多好看了！
從網(wǎng)上了解到窗花已經(jīng)有幾千年的歷史了。它在宋元時(shí)期逐漸傳播并形成。不同的圖案有不同的含義。例如，龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是貴族和榮譽(yù)的象征，也是幸運(yùn)和成功的'象征。“福”字是大家的最愛，為納吉祈禱！
但是我比較喜歡剪生肖，小動(dòng)物，小花小草，我的方法比較簡(jiǎn)單。在彩紙上畫出我想要的圖案，然后用小剪刀按照輪廓線仔細(xì)剪出來，就成了我的一副窗花！
很多民間藝術(shù)都在逐漸消失，我一定要繼承發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，過節(jié)，化妝生活，增添樂趣！
剪窗花小學(xué)記事作文 22
今天是小年，媽媽告訴我到了小年，過年就開始了，要開始準(zhǔn)備購(gòu)買年貨、剪窗花、打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。
我打算今天剪窗花，所以我準(zhǔn)備好了剪窗花的工具：剪刀、紅紙、鉛筆。我從網(wǎng)上找了許多剪窗花的.方法，我先把紅紙疊成需要的形狀，再用鉛筆畫出線條，然后用剪刀按照線條一點(diǎn)點(diǎn)剪開。哇！剪完展開后，多么漂亮的窗花啊！我把它命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，我還當(dāng)了一回小老師，教媽媽剪窗花。
我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上，媽媽夸我讓家里變得更有年味了。
剪窗花小學(xué)記事作文 23
新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會(huì)越來越多，為了要提高氣氛，我們要進(jìn)行一下“改變”。
為了美化氣氛，我們?cè)诩遗e行了貼窗花的`活動(dòng)。我先拿來一張紙，對(duì)折，然后再對(duì)折，就成了一個(gè)正方形，再用鉛筆在上面畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，不好畫彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦著，擦完了，我又開始認(rèn)認(rèn)真真地畫，過了一會(huì)兒，就畫成了一個(gè)，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來。終于完成一件，我攤開一看，啊！不錯(cuò)很漂亮哦！我看著自己的成果開心快樂，有點(diǎn)驕傲得不得了。
我又試著畫了幾張，剪好，貼在雪白雪白的墻上，看著漂亮，滿意極了！
今天的剪窗花行動(dòng)真的太完美！真讓我意猶未盡。
剪窗花小學(xué)記事作文 24
今天，老師教我們剪窗花，我聽了很高興。老師先讓我們裁好一張正方形的紙，再把它折成三角形，最后折成一個(gè)小三角形。折好了，就開始畫了，我畫了許多奇形怪狀的圖形，畫呀畫，畫好了，就開始剪了。我一不小心把紙給剪壞了。雖然這次我失敗了，可失敗是成功之母呀。接著，我又認(rèn)認(rèn)真真地重新做了起來。
最后，終于成功了，我好高興。從這一次剪窗花中，我悟出了一個(gè)道理，不管做什么事情都要認(rèn)真，即使失敗了，也不要灰心，這樣我們才能取得成功。
剪窗花小學(xué)記事作文 25
今天，老師布置的作業(yè)是小制作。
回家的路上，我一邊走一邊想：“做什么好呢？”回到家里，眼睛在屋子里上下左右地看，突然發(fā)現(xiàn)窗子上媽媽過年買的窗花還是非常鮮艷漂亮，我點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ)地說：“就剪窗花吧！”
說干就干，我趕緊找出需要的材料。先把彩紙對(duì)折后再對(duì)折，接著用鉛筆畫上漂亮的花紋，然后用剪刀沿著花紋剪下來，最后把折紙打開，一個(gè)漂亮的窗花就完成了。我把窗花趕快貼在窗戶上。媽媽看到了，笑著說：“比我買的窗花還要好看，我的`女兒真是心靈手巧的好孩子！”
聽著媽媽的贊美，看著自己的勞動(dòng)成果，裝扮了我的房間，我高興地笑了。
剪窗花小學(xué)記事作文 26
今天，我在奇趣作文班學(xué)會(huì)了剪窗花。
一開始，老師發(fā)給我們紅色的紙，讓我們剪窗花，心想：我一定剪好的！我照著畫來剪。首先，我捏住正方形的兩個(gè)小角對(duì)折四次，再沿著畫好的圖案來剪，不一會(huì)兒，就剪好了。我小心翼翼的打開，我的心砰砰直跳，不知道剪的怎樣？仔細(xì)一看，就像一個(gè)紅紅火火的風(fēng)車，很漂亮！心想：這樣可以嗎？
后來老師把我們的`窗花貼在黑板上。我希望我們的生活像窗花一樣紅紅火火的，也希望窗花可以帶來快樂。
剪窗花小學(xué)記事作文 27
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。
剪紙藝術(shù)來源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛的`魚、蟲、鳥獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛不釋手！
我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花小學(xué)記事作文 28
今天我剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。
首先，我把窗花折成了6份，然后在最短的那一邊，剪了一個(gè)個(gè)半圓形，其次，我在上面做了各種各樣的裝飾，比如有菱形，愛心，還有一些三角形，還有一些彎曲的圖形等等。
我覺得最好看的一個(gè)地方就是我一不小心緊張緊張，然后最后展開的時(shí)候，看見有個(gè)地方特別明顯像個(gè)喜字。，如果不過這個(gè)顏色換成了紅色，那就更顯眼了，以后我再窗花的一邊撿了一些很像小花的一個(gè)圖形。這就完美了。
但是我美中不足的一點(diǎn)就是剪的太密了，一個(gè)東西接過一個(gè)東西就得緊緊的，不過我大姑可是一個(gè)高手，她不但剪得很好看，而且還會(huì)剪喜字呢，雖然也有一些美中不足，但是我剪的`還是很好看的，只不過再努力一下就會(huì)顯得更加漂亮的。
剪窗花小學(xué)記事作文 29
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。
剪紙藝術(shù)來源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛的魚、蟲、鳥獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛不釋手！
我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的.魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花小學(xué)記事作文 30
暑假的一天下午，我做完作業(yè)，在周老師家里學(xué)剪窗花。窗花是一種貼在窗戶上的剪紙，能剪出鼠、牛、虎、樹、花等動(dòng)、植物，最難剪是“喜”字，我以前不會(huì)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了剪簡(jiǎn)單的窗花。
周老師準(zhǔn)備好薄的.紙，還有一把鋒利的長(zhǎng)頭剪刀。接著老師把紙分給我們，又教我們剪窗花的方法，并折給我們看：先把紙對(duì)折，然后把紙斜的折，折出一等份，再把紙對(duì)折，折成四等份，最后把折出的部分向后折，剪窗花的紙就折好了。“這是難的一種。”老師說，“最簡(jiǎn)單的是對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折。”我們都試著剪了一個(gè)，感覺也有點(diǎn)好看。
老師又給我們?nèi)龔堥L(zhǎng)方形紙，叫我們自己隨意剪。我們折好紙后，我先剪掉一個(gè)角，展開變成了一個(gè)五角星，就是看起來太簡(jiǎn)單了。我又在中間挖了個(gè)孔，在旁邊隨意亂剪再展開，感覺好看多了。
雖然有時(shí)我也會(huì)剪破紙，但我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪窗花。
剪窗花小學(xué)記事作文 31
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。
剪紙藝術(shù)來源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛。
一把普通的剪刀，一張普通的.彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛的魚、蟲、鳥獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛不釋手！
我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花小學(xué)記事作文 32
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了，而我也體驗(yàn)了一次春節(jié)習(xí)俗——剪窗花。
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)公公少有的露出了它紅通通的`面龐。我們齊聚在了上悅城一樓，共享春節(jié)習(xí)俗。
在經(jīng)過一番介紹之后，我們分成兩組體驗(yàn)。我選擇了剪窗花，聽著大家的歡聲笑語(yǔ)，我心中原本的緊張?zhí)鎿Q成了高興。老師先仔細(xì)地教會(huì)了我們?nèi)绾尾僮鳎⑹职咽值貛椭切┻�怎么會(huì)的同學(xué)，看著老師用她那靈巧的雙手剪出了美麗的窗花，我也躍躍欲試，迫切地想剪出屬于自己的窗花。
終于，開始剪裁了。我那迫不及待的心情也轉(zhuǎn)化成我剪好窗花的動(dòng)力。突然，心急的我不小心剪錯(cuò)了地方。哦不！我剪錯(cuò)了，是要繼續(xù)剪下去還是再拿一張紙呢？我的腦中靈光一閃——有了，把它剪成另一種圖案！于是，我手持剪刀，唰唰唰，就剪成了一張美麗精致的窗花。
看著這張窗花，我仿佛看到了過年時(shí)溫馨團(tuán)圓的場(chǎng)景，這就是我們的中國(guó)年味。
剪窗花小學(xué)記事作文 33
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時(shí)的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。
我從抽屜里拿出來剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開始不會(huì)剪，我來當(dāng)她的`小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小小三角形，然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽說可以用圓形和三角形的彩紙來試一試。我們開始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長(zhǎng)大了！
“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰(shuí)來抱？哦，再剪一個(gè)胖娃娃。”我背著學(xué)過的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！
剪窗花小學(xué)記事作文 34
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的'是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。
說干就干，我拿來紙和剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟，我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
剪窗花小學(xué)記事作文 35
今天，老師告訴我們這節(jié)課要學(xué)。
我們拿出事先準(zhǔn)備的彩紙、剪刀等材料，就等著老師來教我們。老師說：“同學(xué)們，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真地學(xué)。”老師一邊剪，一邊講，一下子就把窗花剪好了。看到這里，同學(xué)們贊嘆不已，都迫不及待地想試一試。只有一個(gè)同學(xué)說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學(xué)們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對(duì)折，接著又拿起剪刀，一會(huì)兒剪圓形，一會(huì)兒剪三角形，一會(huì)兒橫剪，一會(huì)兒豎剪。剪到細(xì)的線條時(shí)，我更是小心翼翼地剪，這樣才不會(huì)把它剪斷，要不，我的心血就白費(fèi)了。最后打開我剪的`窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個(gè)說小菜一碟的同學(xué)剪得最難看。
我們拿著各自剪好的窗花放在老師的講臺(tái)上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時(shí)把講臺(tái)變成了一個(gè)小花園。
剪窗花小學(xué)記事作文 36
快要過年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便說那我們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對(duì)折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來，于是我剪了一個(gè)心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對(duì)折，然后再剪一個(gè)圖形，我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的`作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時(shí)間，我都會(huì)剪個(gè)窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
剪窗花小學(xué)記事作文 37
我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開心的是剪窗花。
過年的前幾天，媽媽找來了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開，我大吃一驚，媽媽剪的.“小雪人”活靈活現(xiàn)！
“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來！結(jié)果還沒剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習(xí)了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。
媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛啊！
剪窗花小學(xué)記事作文 38
在看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中兩個(gè)小孩表演剪窗花的歌舞表演后，我突發(fā)奇想，我來剪窗花吧。于是，我說干就干。
我找來一張正方形紅紙，把它兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，然后把三角形的兩個(gè)角再對(duì)折，接著我又按照著種方法對(duì)折了幾回，最后折成了一個(gè)又小又厚的三角形。然后我在上面畫了一些花紋，最后的關(guān)鍵時(shí)刻到啦，我小心翼翼拿著剪刀，想把它剪下來，但他似乎想和我作對(duì)，用“肥厚”的身體擋著我的剪刀，不讓我下手，似乎在說“刀下留紙”，唉，折的太厚了，剪不動(dòng)。我好幾次咬牙用力差點(diǎn)剪自己手上，沒辦法，我只好攤開一層，再畫花紋嘍。
這一回好剪多了，終于費(fèi)了九牛二虎之力，大功告成。我一層一層撥開紅紙，每剝一層，就似乎更興奮些，終于一幅美麗的'窗花呈現(xiàn)在我眼前，我興奮極了，輕輕拿著它，貼在了我的窗戶上，真漂亮，爸爸走過時(shí)也饒有興致的看了一會(huì)兒，“這是你做的？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，“真不錯(cuò)！”我聽的更是心花怒放。瞧，我又在剪窗花啦！
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