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心靈深處的聲音初中生作文

時(shí)間:2022-11-27 12:23:14 關(guān)于心靈的作文 我要投稿
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心靈深處的聲音初中生作文

  1心靈深處的聲音

心靈深處的聲音初中生作文

  溫純的光線,嘈雜的空間,光和影幻化出的喜和悲,正向我們傳遞著各種各樣的聲音,然而,這些聲音有來(lái)自哪里?

  心靈深處,有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊,,忘掉煩惱,會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇,我被這種聲音所感動(dòng),發(fā)自于心靈最深處的這種聲音,改變了我初三的緊張生活,初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。

  雖然他沒(méi)有李白的“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢(shì),但是我深受感動(dòng);雖然他沒(méi)有李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感,但他能勾起我心靈深處的那份想念;雖然他沒(méi)有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫狼‘那樣具有猖狂的其實(shí),但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫,他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的;不管是憂傷的還是愉快的,都可以發(fā)揮出它的魔力,改變我的生活,讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽(tīng),記住我們的曾經(jīng),想起我們那些美好的回憶。

  有這樣一種聲音,心靈深處的聲音,他讓我知道了我們彼此之間都是透明的,在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我迷茫的時(shí)候給我加油;在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中,都留有我們快樂(lè)的足跡,他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。

  一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè),完美的幸福。這也許就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”的反襯吧!

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻;溫馨沒(méi)海的瞬間;值得品味的回憶……

  2心靈深處的聲音

  心中的花悄悄地開(kāi)放,無(wú)聲無(wú)息,盛開(kāi)的聲音,有誰(shuí)聽(tīng)得清?唯有滋潤(rùn)它長(zhǎng)久的雨露,唯有沐浴它許久的陽(yáng)光,只有它們,才真正懂得花開(kāi)的喜悅。

  世界上賦予我們生命的不是別人,而是自己的父母,他們是我們最親近的人。歷史的流淌永遠(yuǎn)沖淡不了親情,歷史的長(zhǎng)河也永遠(yuǎn)帶不走愛(ài)。多少次了,我們對(duì)自己的父母熟視無(wú)睹,連他們每天的穿著都毫無(wú)在意過(guò),連他們內(nèi)心的情感也從未深深地品味過(guò),連他們每次的叮囑都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。我們可曾想過(guò),有一天,我們也會(huì)跟他們一樣的勞累,同他們一樣地為生活奔波,這時(shí)也是否需要一聲問(wèn)候,一杯熱茶,甚至是一聲呼喚,一個(gè)微笑?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些事情多么地微不足道。可是,對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),卻是莫大的關(guān)懷與慰問(wèn)。

  我很自豪我有一位好父親,也有一位好母親,盡管他們身處遠(yuǎn)方,卻一直將我們掛在心底。天下的每一位父親,每一位母親何嘗不是這樣?但是我卻永遠(yuǎn)感到幸福,因?yàn)橛袗?ài),因?yàn)橛袧鉂獾挠H情。

  當(dāng)又再次翻過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我又跨步向家里走去時(shí),不久后的電話鈴聲便響起了,聲聲如清水般滋潤(rùn)著我的心,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的清涼。我一接,果真是爸爸媽媽,媽媽親切的詢問(wèn)讓我感到無(wú)比的舒暢,爸爸聲聲的叮囑讓我感到永久的快樂(lè)。在這電話架起的橋梁上,濃濃地環(huán)繞著如奶茶般的溫馨。每次我總能從電話中聽(tīng)到所有的關(guān)懷。因?yàn)榻涣鳎覀兊男母耍职謰寢岆m然不在身邊,他們卻始終能夠聽(tīng)到我心花開(kāi)的聲音,如此的微弱,也如此的動(dòng)聽(tīng)。

  我是一位讀書(shū)愛(ài)好者,每次總喜歡捧著一本書(shū)咀嚼,爸爸媽媽也總是很樂(lè)意地為我買書(shū)。他們總是問(wèn)我想要什么書(shū),在電腦上為我細(xì)心地為我查找圖書(shū)。每次我猶豫不決時(shí),他們就全都為我買了,也毫不猶豫。他們總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,要買什么書(shū),我們都幫你買吧。”

  對(duì)于我,父母就是一片艷陽(yáng)天,就是一片蔚藍(lán)海,就是一陣溫和風(fēng)。他們對(duì)我的愛(ài)也無(wú)形地轉(zhuǎn)化為了我前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞著我前行。是啊,如果我不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能成為一位優(yōu)秀的人,那我將永遠(yuǎn)對(duì)比起養(yǎng)育我的父母。但是,在我的耳畔卻還是聽(tīng)到了爸爸媽媽的回聲:“孩子,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,盡力了就好!”在我的心靈深處開(kāi)出一朵花,因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn),因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀,這朵花開(kāi)得更美更艷。花開(kāi)的聲音,卻始終只有在父母的耳畔回響,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)注著我,一直愛(ài)著我,一直在默默地支持我!

  3心靈深處的聲音

  每個(gè)星期一的早晨,幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)有升旗儀式,而伴隨著國(guó)旗徐徐上升的,是雄壯而響亮的國(guó)歌。

  國(guó)歌是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的歌曲了,星期一的晨會(huì)上,當(dāng)這天的第一縷陽(yáng)光從云縫中擠出來(lái)時(shí),廣播里的國(guó)歌飄然而出,響徹整個(gè)校園,整片天空。它似乎在激勵(lì)我們前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)!那是每一個(gè)烈士們的靈魂而凝成的、是不可戰(zhàn)勝的。

  《義勇軍進(jìn)行曲》即為我國(guó)國(guó)歌了,是由田漢作詞、聶耳作曲。想當(dāng)時(shí),為什么把它作為重要的國(guó)歌呢?是因?yàn)樗Y(jié)合了當(dāng)時(shí)中國(guó)人屈辱的歷史和中華民族不懈的斗爭(zhēng)。中華民族唱著永不言敗的歌,相互扶持,迎來(lái)了祖國(guó)美好的今天。而那些樸素的歌,交匯成一首壯烈的進(jìn)行曲。

  戰(zhàn)爭(zhēng)雖然結(jié)束了,但那種拼搏的精神、維護(hù)尊嚴(yán)的勇氣,還印刻在我們心中。不是戰(zhàn)爭(zhēng),不是屠殺,而是積極進(jìn)取,向著目標(biāo)奮力前進(jìn)!

  祖國(guó)的今日繁榮昌盛。在國(guó)際上的地位顯著提高,在世界的每個(gè)角落,讓人們?nèi)A聽(tīng)我們的心聲。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,奧運(yùn)健兒努力拼搏來(lái)的金牌,正是象征永不放棄的精神。當(dāng)國(guó)歌、五星紅旗在世界人民面前出現(xiàn),象征著我們是不可侵犯的,我們的民族是有尊嚴(yán)的!當(dāng)奧運(yùn)健兒流下激動(dòng)的淚水時(shí),是對(duì)這一精神品質(zhì)最好的詮釋。

  所以說(shuō),國(guó)歌的確立,是有深刻含義的。在那時(shí),一種精神的寄托,對(duì)于全國(guó)人民抗擊侵略者而言,是至關(guān)重要的。它號(hào)召我們不能因此而失掉自信心,應(yīng)該勇于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),爭(zhēng)取自由,相信有一天可以迎來(lái)勝利的曙光。

  聽(tīng)見(jiàn)中華民族在硝煙中、生活中、賽場(chǎng)上,那種勇于拼搏、永不言敗、積極進(jìn)取的聲音,我作為一名中國(guó)人,感到萬(wàn)分自豪。

  晨會(huì)上,國(guó)歌的聲音邁著堅(jiān)定不移的步伐,吹響號(hào)角,氣勢(shì)磅礴地步入長(zhǎng)空,在五星紅旗的指引下,向著希望走去。

  沒(méi)有巨大的投資,沒(méi)有世界著名的制作人,沒(méi)有巨星的演唱,但它仍可以成為非常華麗而樸素的,牽動(dòng)中華民族心靈的聲音。

  4 聆聽(tīng)心的聲音

  “叮咚叮咚……”這是什么聲音?側(cè)耳傾聽(tīng),哦,是心的聲音。

  心的聲音,是清脆的;心的聲音,是動(dòng)聽(tīng)的;心的聲音,是美妙的;心的聲音,是難以言盡的……

  聽(tīng)!我的心,我的心的聲音!像泉水一樣,叮咚叮咚,為什么聽(tīng)起來(lái)這么清脆?它在陪我歡笑。“今天就要回家了吶!回去之后我要先進(jìn)家門,然后去放書(shū)包,再去找手機(jī),最后去簽到!”這是我在笑,開(kāi)心地笑。我聽(tīng)到了,我的心也在笑:“太好了呢!”“嘻嘻嘻。”

  聽(tīng)!我的心,我的心的聲音!像小河一樣,咕嚕咕嚕,為什么聽(tīng)起來(lái)這么憤懣?它在向我反駁。“為什么?為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人理解我?為什么對(duì)我這么不公平?我努力了呀!我有什么錯(cuò)?”這是我在抱怨,生氣地發(fā)泄。我聽(tīng)到了,我的心在反駁我:“你怎么不想想你自己的錯(cuò)?”“是呀,我再想想吧。”

  聽(tīng)!我的心,我的心的聲音!像河流一樣,咕咚咕咚,為什么聽(tīng)起來(lái)這么有活力?它在伴我前進(jìn)。“OK!從今天起,我,要加油咯!我就不信還會(huì)失敗!呃……努力之前,要先去填飽肚子吶。Go!Go!Go!向食物進(jìn)發(fā)!”只是我在下決心好好努力,積極地前進(jìn)。我聽(tīng)到了,我的心在伴我努力:“Go!Go!進(jìn)發(fā)……進(jìn)發(fā)你個(gè)大頭鬼呀!別吃啦!”“嘿嘿,不填飽肚子哪兒有力氣努力嘛!”

  心是我的好朋友,心的聲音是我最大的安慰。可是,偶爾,我們也會(huì)發(fā)生小沖突。

  聽(tīng)!咦?為什么聽(tīng)不到心的聲音了?就像在山外聽(tīng)山內(nèi)巖石間細(xì)小水流的聲音,萬(wàn)分寂靜,傳入耳朵的,只不過(guò)是自己的呼吸聲。我的心怎么了?“如果我會(huì)讀心術(shù)多好,那樣,我就可以讀懂我的心了……”一個(gè)人躺在軟綿綿的床上,卻不知心在何處。我迷茫了,這幾天,我一直處于空虛狀態(tài)。我的心,我的心,你到底在想什么?我極力想找回它,我呼喚我的心,我努力去尋找它的聲音……終于,有一天,我找到了它。“我的心呀,這幾天你去哪兒了?”“哼!這幾天你一直感情行事,根本聽(tīng)不進(jìn)去我的話,所以我離家出走了!以后不許你不聽(tīng)我講話!”“Yes,sir!歡迎回來(lái)!”

  心,是需要聆聽(tīng)的,聆聽(tīng)心的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)心就是我們的知己。

  “叮咚叮咚……”仔細(xì)聆聽(tīng),心的聲音,多么美妙!多么悅耳!

  5聆聽(tīng)心靈深處的聲音

  同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

  你聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

  我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個(gè)聲音的世界。

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