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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8篇
篇一：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“山重水復(fù)疑無路，暗花明又一村”古人的智慧從古老的詩(shī)句中一覽無遺，希望是自古而有的，人類卻又是最容易被絕望所擊倒的挫折面前，我們往往是那么的軟弱和無力。
失敗的前提并不是能力，而是信心，受到挫折的人往往回最先喪失進(jìn)取的決心和勇氣，這樣，只會(huì)繼續(xù)失敗，陷入惡性循環(huán)，失敗是歌，挫折是曲，只有了解它的人才能從中感覺到力量和那一份中藥般的苦澀的清香。
失敗把絕望的門打開，絕望把堅(jiān)強(qiáng)信念的門打開。
失敗把磨難的門打開，磨難把通向成功的門打開。
失敗把痛苦的門打開，痛苦把下定決心的門打開。
小時(shí)候，爺爺總是告訴我那些前去大海尋寶的人，沒幾個(gè)人能夠安全的返回家鄉(xiāng)，只有安全返回家鄉(xiāng)的人才知道，寶藏只有存在與最危險(xiǎn)的地方，能找到的人不僅僅需要運(yùn)氣和實(shí)力。還需要有堅(jiān)定不移的信心，和面對(duì)苦難時(shí)的決心。面對(duì)失敗而不棄縲，正像鷹眼所說的：“面對(duì)浩瀚的大海，誰也不知道下一步會(huì)發(fā)生什么，能找到one piece的人，一定會(huì)經(jīng)受很多的失敗和磨難，他們不僅僅要對(duì)抗兇殘的偉大航路，還要面對(duì)世界政府的追捕，不能堅(jiān)持下來的人，他的.下場(chǎng)只有死路一條，只有在偉大航路的風(fēng)雨中支持下來的人，才有可能體會(huì)one piece的那陽(yáng)光般閃耀的財(cái)富和名譽(yù)。”
巨人網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)公司的老總史玉柱曾經(jīng)身負(fù)5億的債務(wù)，曾經(jīng)一度靠每日一饃的飯食去過日子，但是3年以后，史玉柱的巨人公司不僅僅還清了5億的債務(wù)，還靠“征途”為公司獲得了近一個(gè)億的周轉(zhuǎn)資金。史玉柱經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，成功得到了他所想的成功。
美國(guó)福特汽車公司的創(chuàng)始人福特一世16歲闖天下，依靠杰出的管理專家和機(jī)械專家，使福特成為世界上最大的汽車公司。但成功后的老福特面對(duì)榮譽(yù)忘乎所以，漸漸聽不進(jìn)別人的意見，導(dǎo)致眾叛親離，使公司的經(jīng)營(yíng)每況愈下，瀕臨破產(chǎn)。后來，福特的孫子福特二世繼承了祖業(yè)，重新聘請(qǐng)了一批精英，經(jīng)過艱苦奮斗，終于使企業(yè)起死回生，達(dá)到了新的高峰。
自古，失敗總是和成功總是相互的，成功總是會(huì)伴隨著失敗。我們既不能被成功沖昏頭腦，更不能被失敗所拖住我們前進(jìn)的腳步，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
篇二：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
在 2010年4月14日07時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發(fā)生7。1級(jí)地震。“4。14”地震，截至2010年4月15日上午9點(diǎn)，地震共造成617人遇難，313人失蹤，9110人受傷，重傷員970人。
人類是多么的渺小，生命是如此的脆弱，就那么幾秒鐘， 一切都完了！崩塌扭裂的樓板，街道旁的一排排尸體，幸存者驚慌失措的眼神，仿佛在發(fā)出最深沉悲愴的嘆息。親人離去了，家園毀滅了，整個(gè)城市躺在了廢墟里。
但在這一片死氣沉沉中，更多的是一份又一份的感動(dòng)。
地震半小時(shí)后，兩個(gè)的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷里，是她9個(gè)月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護(hù)著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的.后腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最后生存的機(jī)會(huì)。孩子挖出來后哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學(xué)校的院子里，住在外面沒有帳篷的地鋪上。
30歲的永吉才仁在很小時(shí)父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專科學(xué)校畢業(yè)后，主動(dòng)回到家鄉(xiāng)玉樹州，在州孤兒學(xué)校任教。在鄰居眼里，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。 當(dāng)人群散去，幾個(gè)孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上。“你雖然走了，但卻永遠(yuǎn)活在我們心中。”卡片上這樣寫著。
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個(gè)大字：眾志成城！
青海玉樹的朋友們你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，地震并不可怕，可怕的是我們每個(gè)人失去一顆堅(jiān)強(qiáng)的信心。我們加油一切都會(huì)過去的。有全國(guó)人民幫助我們。美好的明天的正等著我們的到來，我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，相信自己，你們能行的。沒有什么事情可以難倒我們的，只要我們加油努力就可以戰(zhàn)勝一切困難，我們就有希望在眼前。現(xiàn)在只要我們有信心，什么困難都可以克服。
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。”
堅(jiān)強(qiáng)起來，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來的！
篇三：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每每聽到這首振奮人心的歌曲，我便會(huì)感慨萬千——考驗(yàn)，這項(xiàng)人生的必修課，真讓人唏噓不已……
上次學(xué)校的抽考中，我考試之前就覺得有點(diǎn)不舒服，上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的時(shí)候我總覺得沒有進(jìn)入真正投入的考試狀態(tài)，寫完后檢查得也不認(rèn)真。下午考英語(yǔ)、物理，考英語(yǔ)時(shí)偏偏我肚子疼，就更沒有十分仔細(xì)的答題，我感覺我這次英語(yǔ)可能考不好了。結(jié)果第二天發(fā)卷子，我果然考得很不理想，不光是英語(yǔ)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也考得不好，最后年級(jí)排名只夠著了８１名。卷子發(fā)下來后我大哭了一場(chǎng)，感覺實(shí)在是太難受了！我覺得這次考試真令我難過！
還好我身邊有許許多多關(guān)心我的人。我的同學(xué)、老師都來安慰我。后來，媽媽知道了我這次考試的成績(jī)，之后她又告訴了爸爸。爸爸媽媽一起幫我尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他們說：“沒關(guān)系，剛好考驗(yàn)一下你，下次努力就可以了。”他們的.一席話終于讓我重新以樂觀的心態(tài)繼續(xù)努力。在期中考試中，我果然有進(jìn)步了——真的是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊！
居里夫人，這個(gè)聞名全球的女科學(xué)家，在她成功的背后，卻隱藏著許許多多殘酷的考驗(yàn)：出生之前家庭就因家族是波蘭貴族而受到了俄國(guó)侵略者的迫害；年僅八歲就失去了母親，后來僅過了一年多的時(shí)間，長(zhǎng)姐也隨之離去；十六歲時(shí)因?yàn)闆]有足夠供她和姐姐一同留學(xué)的學(xué)費(fèi)而自愿讓姐姐先去巴黎，自己在風(fēng)雨中奔波掙錢；和丈夫研究鐳時(shí)經(jīng)歷了上千次的挫折……然而，這個(gè)頑強(qiáng)的女子卻一一挺了過來，最終成了影響幾代人的科學(xué)之母！
相反，有些人卻拒絕風(fēng)雨的考驗(yàn)。有一年，日本有一家大公司要招聘，許多壯志滿懷的年輕人都去應(yīng)聘。在這些人中，有一個(gè)名牌大學(xué)的高才生脫穎而出，各方面都極為出色，眾人都認(rèn)為他已勝券在握。然而，出乎意料的是，公布排名時(shí)他卻名落孫山，這個(gè)年輕人又羞又急，竟然跳樓自殺了！事后主管才發(fā)現(xiàn)，排名的系統(tǒng)出了故障，那個(gè)高才生應(yīng)是第一名。正在人們?yōu)樗锵r(shí)，主管說：“即使他還活著，我們也不會(huì)要他了，因?yàn)樗狈简?yàn)。”
列寧說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”是啊，擁抱考驗(yàn)，就是擁抱成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
篇四：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著那旋律起伏不定……
對(duì)，經(jīng)過狂風(fēng)、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨。”
生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長(zhǎng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。
在學(xué)習(xí)上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績(jī)都會(huì)有不盡人意的時(shí)候。在這時(shí)候，或許會(huì)有同學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)樗麄儾幌嘈拧皥?jiān)持就是勝利”這一真理。但事實(shí)證明，無論我們的成績(jī)是好還是壞，我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對(duì)我們的期望，我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，
我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要在心中樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定這個(gè)信念，朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來；就算失敗了，我們還能再來過。
記得，在過去的一個(gè)學(xué)期中，無論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績(jī)沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天，我開始拼命溫習(xí)，每天讀單詞
、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭(zhēng)取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱辛的.努力。到月考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成績(jī)有所回升了。這就是所謂的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
是金子，總會(huì)發(fā)光；是花兒，總會(huì)開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因?yàn)椋覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
篇五：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
一場(chǎng)大雨過后，便是陽(yáng)光燦爛；一陣打磨過后，便是一塊精致的玉；一番苦難過后，便贏得別樣人生。
期中考試試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)～“74”。這個(gè)刺眼的數(shù)字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情。。。。。。
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽(yáng)光燦爛”而現(xiàn)在……現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！ 此刻，我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可是想著自己拼博沒有收獲，哭泣無人理會(huì)，看著勝利者周圍的喝彩，成功者身邊的鮮花，我做不到！ 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著。后來，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來，我低著頭，閉上模糊的.雙眼，不一會(huì)兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開眼，望了望窗外，沒想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯(cuò)，就是彩虹！可是，剛剛還下著大雨的，怎么就出現(xiàn)了彩虹？這時(shí)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這七個(gè)字出現(xiàn)在我的腦海。想著想著，我含著淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的微笑沒有經(jīng)過淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因?yàn)椋骸瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現(xiàn)在，我該長(zhǎng)大了，經(jīng)過小學(xué)，到了我該懂點(diǎn)什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時(shí)候了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在奮斗后！
篇六：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我是一只幼小的蝌蚪。
經(jīng)歷了從一個(gè)卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險(xiǎn)阻：擔(dān)心人類的破壞，害怕蛇的吞食……終于，我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個(gè)世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的`成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍(lán)地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長(zhǎng)大，趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著，我等著。
可是，好景不長(zhǎng)，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng)，我們地活動(dòng)空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降……
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光，灼熱極了。炙熱的陽(yáng)光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中。可是，現(xiàn)在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
我告訴自己，我不能放棄，絕對(duì)不可以。我還沒有真正地看到這個(gè)世界，還沒有一睹大地的風(fēng)采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時(shí)間賽跑著……
不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著，盡管沒有誰會(huì)聽見我的聲音，也盡管沒有誰會(huì)分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了，傍晚時(shí)分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂。
現(xiàn)在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂而又幸福地蝌蚪。
篇七：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。。。。。。”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
狂風(fēng)、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過樹梢，透過窗子直射到我的'書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那時(shí)，我正在為小學(xué)畢業(yè)，選一個(gè)好中學(xué)而奮斗，那時(shí)，可真是苦啊，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，其他課全都和我們說“拜拜”，語(yǔ)文是每天讀、抄、背、默寫，數(shù)學(xué)則是每天做卷子，現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來細(xì)數(shù)一下：“125張、126張、127張。。。。。。”真是比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過，老師說的對(duì)，要想考一個(gè)好中學(xué)，就必須努力學(xué)習(xí)。老師天天給我們測(cè)驗(yàn)，天天排名次，一考不好或者成績(jī)下降了，就會(huì)被老師訓(xùn)一頓
終于，畢業(yè)考試的那天到來了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù)，我們一絲不茍地做著卷子，向窗外瞟一眼，只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。
啊！考完試了，也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過考試前的“大補(bǔ)”，我們都考進(jìn)了好的中學(xué)，這就是真真切切的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”啊！
唐朝高僧鑒真，為了弘揚(yáng)佛法，五渡日本未成，后來雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？又，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，千辛萬苦，終于迎來了全中國(guó)的解放。這不又是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的明證嗎？
是的，在學(xué)習(xí)上也一樣，學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認(rèn)真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì)遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對(duì)。要記住，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓我們?cè)俪鹉牵魂?yáng)光總在風(fēng)雨后。。。。。。
篇八：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
開飯了，媽媽、弟弟和我圍坐在小圓桌旁等待著爸爸做出來的最后一道菜。
不一會(huì)兒，爸爸端出一盤熱氣騰騰的菜往桌中央一放說：“今天吃魚！”弟弟早已等不及了，拿起筷子夾了一塊就往嘴里送。爸爸下令說：“先別吃！”弟弟調(diào)皮地伸了一下舌頭，把夾來的魚肉放在飯碗里。爸爸說：“你們知道魚用什么呼吸嗎？誰回答對(duì)了，就吃一塊魚肉。”弟弟幼稚地?fù)屜然卮穑骸棒~跟人一樣，用鼻子呼吸。”我說：“不對(duì)，魚用鰓呼吸。”爸爸拍拍我的頭，夾了塊魚肉給了我。弟弟剛伸出筷子去夾魚肉，爸爸又下了第二道命令：“慢！再說說魚生活在什么地方？”我和弟弟齊聲回答：“水里。”爸爸給我們各夾了塊魚肉，爸爸又接著問：“再想想魚有多少種？”弟弟把兩只手舉得高高地說：“有鯉魚、帶魚、金魚、黃魚……”弟弟一口氣報(bào)出了七八種，我又補(bǔ)充了八九種。爸爸臉上露出了滿意的神情，宣布說：“現(xiàn)在隨便吃吧！”可是爸爸的話音剛落地，媽媽卻下了第三道命令：“不行，還沒說完整呢。”爸爸求情的說：“要求不要過高嘛，還是邊吃邊談吧！要不飯菜都涼了。”
我們?nèi)医蚪蛴形兜爻云饋怼０职掷^續(xù)介紹了魚的種類，它們的特點(diǎn)和它們的生活習(xí)慣。爸爸講得太多了，弟弟不耐煩地說：“快吃，不然我搶完了。”媽媽、爸爸和我都說：“包圓吧！”
小作者這家人很有情趣，父母教子有方，即使吃飯時(shí)也不放過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)，文章情節(jié)曲折，一波三折，引人，二是上課如再講小話，讓同桌打一戒尺；三是先寫作業(yè)，然后再玩。這份條約使我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，幾個(gè)月的埋頭苦干后，快樂的日子終于來臨了，今天放假，說好的今天爸爸和媽媽給我補(bǔ)過生日，本來是七月十二日，由于沒考好，所以……
走在去汽車站的路上，仰起頭看到燦爛的陽(yáng)光，火辣辣地照著整個(gè)大地，同時(shí)也照到了我瘦小的身影。在成長(zhǎng)的道路上，陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的`心田，但風(fēng)雨也可能不期而至。俗話說：“不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見彩虹”。
一次考試的失敗，給作者帶來的沉重的打擊，同時(shí)也成為她前進(jìn)的動(dòng)力，此文反映小作者考試后心理的真實(shí)變化與醒悟。
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