二年級下學期班主任的工作計劃書范文

　　二年級下學期班主任的工作計劃書范文一

　　我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的有人說：一個好班主任就是一個好班集體如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一班風：團結勤奮誠實創新

　　二學生現狀分析

　　二（1）班共有76名學生，34名女生，42名男生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感他們純潔善良，好奇心強，求知欲強但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作尤其是史家琪和李效銘個性鮮明，上課愛東張西望，經常不認真做作業等，很多行為習慣有待進一步培養根據學校德育工作計劃，堅持“以人為本”“德育為先”的宗旨，堅持“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，以“一切為了學生的健康發展”為立足點，努力營造良好的教書育人管理育人服務育人環境育人的氛圍，使學生德智體美等方面都能得到發展。

　　三奮斗目標

　　學校組織的安全紀律文明禮儀行為習慣教學成績等各類活動，力爭居同年級前兩名。

　　四采取的措施：

　　1抓好常規

　　二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應，每一項規章制度對于他們來說還有些陌生的為了使學生能夠完全適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點小一點實一點，時時處處向學生進行有針對性地常規教育因此，我決定從以下幾點入手：

　　（1）充分利用晨會班隊會的時間學習《一日常規》《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣我將在班級設立“小小監督員”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結，通過監督員的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學生，及時進行點撥指導，加強教育。

　　（2）合理利用升旗儀式重大節日，加強學生的德育教育這學期利用婦女節清明勞動節和六一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其道德情感同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人有集體比如：可以利用校園小廣播演講會和童聲報的發表等活動，對學生進行思想教育另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣對于學生的書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2抓實班級紀律

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　（2）課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩踢毽子跳皮筋做游戲拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂，并每天監督和提醒學生堅持做好兩操，并開展“挺胸抬頭高擺臂踏步一分鐘”和“挺胸抬頭立定一分鐘”的練習并要求學生利用上藝術課的時間和課余時間唱會三首歌曲（隊歌國歌校歌）。

　　（3）路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快齊靜，而且能夠進行自主管理每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　（4）衛生紀律

　　講究衛生很重要俗話說，病從口入收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的.生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　A 個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤擺，兩操勤做。

　　B班級衛生：每天早上下午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督對于主動及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　（5）學習紀律

　　重點強調上課專心聽講（聽好課）早上大聲晨讀（讀好書）中午認真午寫（寫好字）課后規范做作業（做好作業）的習慣，并每天在小組內比一次，每周在大組內比一次，每月在班內比一次。

　　（6）養成節約的習慣

　　比比誰的本子寫得整齊干凈，不浪費一張紙；掃地抹灰是不浪費一滴水；到校和在家都要主動做到不浪費一度電。

　　（7）落實監督的作用

　　將班級每個人和每組都按班規班紀的逐項每天進行登記，表現好的逐人逐項加一分，違反紀律的逐人逐項減一分，每周一統計表揚表現好的個人和小組，批評教育有待進步的每月發一次獎。

　　3注重班干部的培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手這學期我將采取班干部崗位制，針對他們在工作中出現的問題， 及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4注重培養特長人才

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展因此，在班級繼續開展各種活動如：文明小標兵評選小書法家小發明家小詩人數學小博士和愛書人等各種評比活動在這些活動中，大力推出新人新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　5注重家教結合，加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心愛護學生的角度出發，了解關心學生及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次要不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理還給孩子們一個金色的童年這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進若有不足之處，敬請領導老師批評指正。

　　四班級主題活動安排：

　　周次主題活動

　　第一周

　　1總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算

　　2加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》

　　3抓好學生常規，早日進入正常秩序

　　第二周

　　1開展文明禮貌活動

　　2以“新的一年，新的自我”教育為主題開展隊會

　　3繼續抓好常規教育，進行常規訓練

　　4黑板報主題：“安全伴我成長 ”

　　第三周

　　1 繼續鞏固上兩周的活動內容

　　2加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生

　　3進行班級寫字比賽（看看誰寫得最規范最漂亮）

　　4召開以“講究衛生愛護環境”主題隊會

　　第四周

　　1開展"人人做環保小使者"的活動

　　2比比“誰聽課最專心”

　　3召開“文明禮儀，行為規范”主題班會

　　第五周

　　1開展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動

　　2比賽“誰做操最規范”

　　3黑板報主題：學習雷鋒精神

　　4開展“植樹節”系列活動，加強學生的環保教育

　　第六周

　　1對學生進行安全教育

　　2培養學生的參與意識和集體主義精神

　　3比比“誰做作業最認真”

　　4養成教育側重點：文明禮儀

　　第七周

　　1繼續抓好紀律

　　2進行班級節約習慣比賽（看誰的本子寫得又整齊又不浪費紙）

　　33。28全國安全教育日活動，組織一次“安全逃生演練”

　　第八周

　　1繼續抓好課堂常規教育

　　2進行尊敬父母的教育

　　3主題班會——“與好書交朋友”

　　4養成教育側重點：熱愛讀書

　　5黑板報主題：“我讀書 我快樂”

　　6清明節緬懷先烈系列活動，繼承和發揚革命先烈的遺志第二批新隊員入隊

　　第九周

　　1進行路隊比賽（比比哪一路隊站得最整齊）

　　2培養學生正確的是非觀念

　　3開展“我的快樂讀書生活”征文活動，各班挑選5篇優秀征文上交政教處

　　第十周

　　1結合4月22日“世界環境日”

　　2開展環保宣傳教育活動

　　3開展安全法制教育活動

　　第十一周

　　1和爸爸媽媽同慶六一（才藝展示）

　　2評比三好學生優秀學生和特長生并頒獎

　　第十二周

　　“學會感恩，珍惜生命”主題月

　　1開展系列慶祝“五一”勞動節“和“五四”青年節活動

　　2向學生進行愛國主義教育

　　第十三周

　　1 開展“感恩母親”系列活動

　　2對學生進行愛護公物教育

　　第十四周

　　1 全面進行勤儉節約教育

　　2 開展512防震減災安全教育活動，組織一次安全疏散演練

　　第十五周

　　1落實六一慶祝相關事宜

　　2主題班會——“生命與成長”

　　3養成教育側重點：熱愛勞動

　　4黑板報主題：“感恩 生命”

　　第十六周

　　1主題班會——“我健康 我快樂”

　　2養成教育側重點：熱愛運動

　　3黑板報主題：“快樂迎考”

　　4 “健康心理，和諧校園”心理健康教育月

　　第十七周

　　1六月五日“世界環境日”召開演講會（保護環境作貢獻）

　　2教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念

　　第十八周

　　1向學生進行愛國主義教育

　　2對學生進行愛護公物教育

　　3全面進行勤儉節約教育

　　第十九周

　　1培養學生的集體主義觀念

　　2教育學生早睡早起，不能因天熱而貪眠，注意午休

　　3開展法制教育活動和心理健康教育活動

　　第二十周

　　1制定復習計劃，鼓勵學生努力學習

　　2搞好各類評比，樹立榜樣

　　3加強安全教育，做好放假前的準備工作

　　五其它

　　1組織好重大節日及周一升旗活動

　　2認真組織各項評比

　　二年級下學期班主任的工作計劃書范文二

　　本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習學會交往學會創新；抓好班風學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮守紀誠實好學的班集體上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優異的成績新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一指導思想

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發展，注重培養創新精神和實踐能力培養學生良好的道德品質。

　　二本班的基本情況。

　　二年級原有學生9人，本學期轉走2名學生，本班共有學生7人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，學生初步養成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力評價能力還是有點差，需時常提點督促，教師又要以自身最佳的思想境界精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率因此，我決定從以下幾點入手：

　　1，充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育，使學生養成良好的學習和生活習慣，并進行總結，通過小組長的匯報，及時的表揚對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2，利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。

　　3，對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　4，對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二班級紀律

　　1選拔培養好班干部，繼續實行“班長輪值制”，發揮班干部的作用，協助好教師管理好班級每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真勞動積極衛生清潔紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。

　　三班級管理的具體措施：

　　本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理。

　　1重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的.道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩扎實地上升要從關心愛護學生的角度出發展情況。

　　3家教結合經常保持與學生家長聯系，通過打電話家訪開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　4培養班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　四具體安排：

　　三月份

　　1召開班級會議，安排開學初工作2學習《小學生守則》及《日常行為規范》，對學生進行文明禮儀行為習慣教育；3對班級進行安全教育，法制教育4制定班主任計劃，造學生花名冊。

　　四月份

　　1繼續對學生進行文明禮儀行為習慣養成教育；2對學生進行交通安全教育3組織學生大掃除4出一期板報5進行清明的傳統教育，法制教育6組織學生復習，準備迎接期中考試；

　　五月份

　　1，慶祝“五一”國際勞動節；2，繼續對學生進行文明禮儀行為習慣養成教育；3，對學生進行校內安全教育

　　六月份

　　1，組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動；2，開展學生朗讀比賽活動；3，對學生進行溺水用電，用火的安全教育

　　七月份

　　1做好學生的鑒定2組織開展期末復習工作3進行安全法制教育4填寫學生報告冊5強調假期安全問題

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