可愛的校園作文五篇
篇一:可愛的校園
我四年級了,在這個可愛的校園待了四年了,我在這兒玩,在這兒學習,在這兒成長。我一定對這里很熟悉,所以今天由我來當一回導游。
在學校門口,就能看見旁邊的石頭上刻著幾個響亮的大字——清林小學。
進去后,會看見一個中央花園,四周都是教學樓。池塘里有許多小魚、小烏龜,可惜,小魚十分怕人,好像后面長眼睛似的,一有人來就像閃電般的快,嗖嗖兩聲就不見了,可小烏龜卻慢吞吞地游 。小路鋪成一個圓形,圓形里種著一棵美麗針葵。
接下來,我們來到運動健兒的天地——運動場。紅色的跑道里面是足球場,旁邊是籃球場。跑道經常會有藝術體操的女同學在跑步,而足球場呢,有時候我班的男同學會在那兒玩耍……
這就是我可愛的校園。
篇二:可愛的校園
我們有一個可愛的校園。
早上校園媽媽張開雙臂接我們的到來,校門很寬闊,橫著十個人才有校門那么寬。操場上同學們在做廣播體操,教學樓里老師正在開會。做完后我們就開始早讀,每個班里都傳出一陣朗朗的讀書 聲,就像一只只快樂的小鳥在唱歌。
中午,我們在飯堂里吃飯,就象新裝修好的房子,吃好之后我們在教室里看書或睡午覺。工作人員態度很好,就象爸爸媽媽。
下午 的二節課是我們喜歡的課有美術,體育,科學……
放學的時侯我們依依不舍地告別校園。 明天還會準時來的,我們心想。
我愛我的校園!
篇三:可愛的校園
我們有一個可愛的校園。
早上校園媽媽張開雙臂接我們的到來,校門很寬闊,有橫著十個人那么寬。操場上同學們在做廣播體操,做完后我們就開始早讀,每個班里都傳出一陣朗朗的讀書聲,就像一只只小鳥在歌。
中午,我們在飯堂里吃飯,吃好之后我們在教室里看書或睡午覺。工作人員態度很好。
下午 第二節課是我們喜歡的`課有美術,體育……
放學的時侯我們依依不舍地告別校園。
我愛我的校園!
篇四:可愛的校園
每天,當我們走進校園,穿越前操場和第一棟教學樓的中間通道,就會看到后面有一個大操場。
進入后操場,站在操場中心,北面也有一棟教學樓,這棟教學樓比前操場的教學樓大得多。因為后操場有許許多多的班級。
往東看,那就是幼兒園了。幼兒園的墻上涂畫著許多小動物,很可愛。但是里面的小朋友更是可愛,可愛在哪個地方呢?當然是很乖,不像一些大學生喜歡狂奔,打鬧。
再往西看,就是乒乓球臺,下課時,一些大小學生在那里打乒乓球,那矯健的身影,給我們的校園增添了無限的生機和活力。
啊!我美麗的,可愛的校園,你就是我向美好時光出發的起點。
篇五:可愛的校園
我們都愛自己的校園,也許它像一個花園,綠草如茵,百花齊放。也許校園里只有幾座平房,幾棵老樹,和一個小操場,但我們在校園里也度過許許多多快樂的日子!
走進校園就可以看見幾棵嫩綠的翠柳姐姐,在陽光下,翠柳姐姐們正梳著自己那又長又綠頭發。翠柳姐姐們腳下還種了許多花兒!有百合花、郁金香、非洲菊……成排的百合花筆直的立著,像 站崗的花士兵,有的百合花與成排的百合花不同,他們低著頭,交頭接耳的,不知道在說什么悄悄話。郁金香更美,一陣風吹來,有的低著頭,像害羞的小姑娘,郁金香散發出那沁人心脾的香味,更 讓人陶醉,使我陶醉在郁金香的花海中!
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