培養(yǎng)孩子愛(ài)好讀書(shū)的早教好方法
怎樣激發(fā)孩子閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力？這似乎是令不少年輕父母頭疼的問(wèn)題。許多父母抱怨孩子太貪玩，書(shū)本對(duì)他好像沒(méi)有什么吸引力。豈不知孩子的閱讀習(xí)慣與父母的教育方法有很大關(guān)系。這里給您介紹一種正在美國(guó)流行的幼兒閱讀啟蒙教學(xué)法，也許可以給我們一些啟示。
這種教學(xué)法是由美國(guó)教育家杰姆·特米里斯發(fā)明的。他認(rèn)為培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣要從小開(kāi)始，要依靠父母來(lái)“誘發(fā)”。父母應(yīng)從孩子很小的時(shí)候就養(yǎng)成為孩子朗讀的習(xí)慣，每天20分鐘，持之以恒，孩子對(duì)閱讀的興趣便會(huì)在父母抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中漸漸產(chǎn)生。他認(rèn)為，孩子聽(tīng)讀時(shí)可以使注意力集中，聽(tīng)讀有利于擴(kuò)大孩子的詞匯量，激發(fā)孩子的想象力，拓寬孩子的視野，豐富孩子的情感。在每天20分鐘的聽(tīng)讀中，孩子會(huì)漸漸領(lǐng)悟到語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，會(huì)產(chǎn)生想讀書(shū)的愿望。杰姆·特米里斯認(rèn)為，孩子聽(tīng)讀要早越好，父母選讀的內(nèi)容要生動(dòng)有趣，能吸引孩子。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)容也要逐步加深。他強(qiáng)調(diào)，使用這種方法的`關(guān)鍵是父母一定要有耐心，日復(fù)一日，年復(fù)一年。父母的付出將會(huì)有意想不到的收獲。
特米里斯近年來(lái)廣泛在美國(guó)各地作無(wú)償報(bào)告，宣傳這種啟蒙教學(xué)法，吸引了眾多幼教工作者以及父母?jìng)兊膮⑴c。他編寫(xiě)的“兒童聽(tīng)讀手冊(cè)” 也非常暢銷(xiāo)。他的倡導(dǎo)得到了許多有識(shí)之士的賞識(shí)和支持，幾個(gè)州都發(fā)起了“請(qǐng)為孩子朗讀20分”、“您一天中最重要的20分”的活動(dòng)。
可能，許多父母想不到用這樣一種簡(jiǎn)單的方法，就可以把孩子的目光吸引到讀書(shū)上來(lái)。有些人也許還在懷疑聽(tīng)讀的效果，他們會(huì)問(wèn)：我的孩子每天看電視三四個(gè)小時(shí)，看電視不也是在“聽(tīng)讀”嗎？怎么就不見(jiàn)孩子有閱讀的興趣呢？對(duì)此，特米里斯認(rèn)為，五彩紛呈的電視圖像使孩子的注意力不放在“聽(tīng)”上，看電視無(wú)法使孩子專(zhuān)心感受語(yǔ)言的美。研究資料表明，孩子每天看電視三小時(shí)，讀書(shū)興趣會(huì)大大降低。這一研究結(jié)果也提醒我們父母，大量看電視會(huì)影響孩子的智力開(kāi)發(fā)。也有研究表明，人的聽(tīng)覺(jué)比視覺(jué)更豐富、更有想象力。作為孩子的父母要從自身做起，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，用科學(xué)的方法教育孩子。您不妨每天晚上，當(dāng)孩子靜下來(lái)之后，耐心地、富有感情地，為自己的孩子朗讀上一首兒歌、一個(gè)故事，這比一味地督促和強(qiáng)制孩子自己看書(shū)要有效的多。
請(qǐng)相信每天這20分鐘，孩子的收獲有可能終生受益。
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