關于農(nóng)民素質(zhì)教育活動的情況匯報
為了提升我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會綜合競爭力，提高農(nóng)民群眾的科技文化素質(zhì)和就業(yè)技能素質(zhì)，更好地貫徹落實“三個代表”重要思想和市委十二屆三次全會提出的總體部署和城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略決策，我鎮(zhèn)于20xx年開始實施農(nóng)民素質(zhì)教育工程，將包括機關干部、村干部在內(nèi)的全鎮(zhèn)人民群眾納入受教育范疇，取得了階段性的成績�，F(xiàn)將我們的工作做法匯報如下：
一、深化素質(zhì)課堂教育，創(chuàng)建學習型社會
整合鎮(zhèn)成職校、鎮(zhèn)村兩級黨校、各村（企業(yè)）教育點的教育資源，成立“××鎮(zhèn)農(nóng)民素質(zhì)教育學�！�，由機關各辦（所、中心）在年初制定教育計劃，安排授課內(nèi)容，由黨政辦綜合安排授課人、時間，通過邀請上級有關部門領導，邀請國土、公安、衛(wèi)生等職能部門負責人以及黨政班子成員、機關干部等多種途徑，對廣大機關干部、村干部、黨員、村民代表、失地農(nóng)民、農(nóng)村剩余勞動力、普通群眾、外來務工人員、企業(yè)負責人等各種不同對象，有計劃、分層次開展市情鄉(xiāng)情、政策法規(guī)、法律法紀、就業(yè)技能、思想道德教育。以鎮(zhèn)廣電站和黨員教育活動點為陣地，把科技、文明、發(fā)展的新觀念輸送給農(nóng)民。同時，開展巡回教育宣講活動，鎮(zhèn)黨委理論宣講團在各行政村開展了以“轉(zhuǎn)變觀念、加快發(fā)展”為主題的巡回宣講，在黨員、村民代表等農(nóng)村骨干分子中起到了良好的教育作用。
二、 創(chuàng)新文化活動載體，倡導健康生活方式
1、建陣地，哺育文化體育骨干分子。積極打造“姚東之音”大型文藝演出品牌，從20xx年起開始由外邀節(jié)目為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛扇罕娮跃幾匝莸奈乃嚬?jié)目為主，突出“姚東民樂”的主題，上臺表演節(jié)目的當?shù)厝罕娚习偃耍^看演出的則達到2000多人，成為我鎮(zhèn)眾多群眾民間文體團隊向往的陣地。20xx年開始，我鎮(zhèn)開始舉辦全民運動會，全鎮(zhèn)各行政村（居委）、部分企事業(yè)單位均組隊參加角逐，參與群眾近千人。同時，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)各村選定并培育了20戶文化中心戶，發(fā)揮文體骨干業(yè)余專長，成為周圍群眾業(yè)余時間集中進行文化活動的場所。在此基礎上，我鎮(zhèn)已建立了高標準村落文化宮2個，健身路徑5條，業(yè)余文體骨干隊伍9支，室外籃球場3只，浦東公園、村落文化宮、籃球場成為吸引眾多群眾參與各類活動的主場所，社會上低俗的生活方式逐步得到轉(zhuǎn)變。
2、創(chuàng)載體，鋪開全方位宣傳新局面。在浦東公園建造了長18米由16塊版面組成的全市首個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普長廊，在各行政村設立科普窗，與市科協(xié)一起定期更換版面內(nèi)容，全面開展科學發(fā)展觀、健康生活等知識宣傳；在機關、企事業(yè)單位開展有獎征集“陋習”活動，通過查找身邊陋習來改變落后的生活方式，在此基礎上，邀請市創(chuàng)作專家創(chuàng)作了《楊梅緣》、《改陋習》、《××是好地方》等三個文藝節(jié)目，和其它宣傳計劃生育等政策法規(guī)的文藝節(jié)目一起在9個行政村中展演，使一萬多名群眾受到了面對面的教育。同時我鎮(zhèn)修編了“前進中的××”成果展版，在機關和各行政村中展出，堅定了群眾對本土的熱愛和對發(fā)展的信心。
3、抓共建，共育村企精神文明之花。積極在全鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)中建立黨組織、工會、婦聯(lián)、團委組織，建設外來員工俱樂部，給外來務工者一個堅實的依靠，搭建一個開展活動的平臺。同時，積極開展村企共建活動，開展村企姐妹聯(lián)誼會，通過文體活動提高外來務工者為第二故鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)生活的信心，同時各村落文化宮的大門都向外來務工人員敞開，與本村群眾一視同仁，受到了近萬名外來務工者的歡迎。
三、獎勵文明創(chuàng)建活動，提高農(nóng)村精神文明建設熱情
通過近幾年經(jīng)濟的`迅猛發(fā)展，我鎮(zhèn)各村的社會經(jīng)濟各項事業(yè)有了明顯發(fā)展，各行政村對精神文明創(chuàng)建的熱情有了明顯的提高。為此，我鎮(zhèn)出臺了創(chuàng)建省、市文明村、先進黨組織等創(chuàng)建村以10萬、5萬元、3萬元的獎勵政策，大大提高了各村的創(chuàng)建熱情。幸福、××等村每年投入數(shù)十萬元甚至上百萬元建設農(nóng)村新環(huán)境，開展文化體育活動，建設文化業(yè)余團隊，緊緊圍繞文明村創(chuàng)建開展了衛(wèi)生村、園林式村莊、科普村的創(chuàng)建活動，村干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)有了大幅度的提高，農(nóng)村的生活環(huán)境有了明顯好轉(zhuǎn)，城鄉(xiāng)一體化進程有了實質(zhì)性進展。去年有2個村成功通過了寧波市文明村檢查組的驗收，2個村通過了余姚市檢查組的驗收。今年又有10個村（企事業(yè)單位）申報了文明村（單位）創(chuàng)建，在全鎮(zhèn)掀起了農(nóng)村精神文明建設的高潮。
農(nóng)民素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)工程，對象明確但復雜，任務艱巨但大有作為。為此，我鎮(zhèn)前階段為更深一層展開該項工作，推出了《公民科學素質(zhì)教育“4433”工程》，具體是建立4個教育陣地，即加強公民科學素質(zhì)教育學校陣地建設，加強黨員家庭教育點陣地建設，加強市政府網(wǎng)站、科普窗、黑板報等宣傳陣地建設和加強村落文化體育陣地建設；強化4項教育內(nèi)容，即強化形勢任務和國情市情鄉(xiāng)情教育，強化政策法規(guī)教育，強化就業(yè)技能教育和強化思想道德教育；建立3支教育隊伍，即建立政策法規(guī)宣講隊伍，組建就業(yè)技能
培訓隊伍和建立文化體育隊伍；創(chuàng)新3項活動載體，即建立鎮(zhèn)“流動圖書館”，修編“騰飛中的××”成果展版和創(chuàng)作文藝作品舉行巡回展演。成立由主管黨群工作副書記任組長的領導工作小組，全面鋪開公民素質(zhì)教育工程。
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