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關(guān)于雨的作文

和聽(tīng)雨的作文

時(shí)間:2021-07-06 11:24:55 關(guān)于雨的作文 我要投稿

和聽(tīng)雨有關(guān)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的和聽(tīng)雨有關(guān)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

和聽(tīng)雨有關(guān)的作文

和聽(tīng)雨有關(guān)的作文1

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨下個(gè)不停,我邊聽(tīng)著雨,邊又思索著雨。春、夏、秋、冬的雨聲又是那么的不同。

  春雨,那雨聲像是金絲鳥(niǎo)那綿長(zhǎng)的歌喉,總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著我的頭,而春雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……

  夏雨,那雨聲“霹靂啪啦”的,總讓人感覺(jué)那是蒼天因感動(dòng)而流下的淚水。但有些人覺(jué)得這是無(wú)稽之談,錯(cuò)了,瞧——列日當(dāng)頭,在城市的街上,一些農(nóng)民們不得不賣著西瓜,蒼天的淚水是讓他們涼快涼快。淚干后,讓賣西瓜的農(nóng)民們欣賞絢麗奪目的彩虹。

  秋雨,那雨聲像是有種特別的感覺(jué),總讓人覺(jué)得有種調(diào)皮的樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖,落到地面上,弄得樹(shù)阿婆染黃的頭發(fā)就落入土中,化成肥料。唉,這綿綿的秋雨呀,化來(lái)一陣陣寒意。

  冬天的.雨,比誰(shuí)都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),可雨的力量哪有雪大,一會(huì)兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”,同學(xué)們只知這是雪的“杰作”,可沒(méi)雨哪來(lái)冰?

  一個(gè)季節(jié)的雨,一個(gè)樣;不同季節(jié)的雨,不同的樣!我邊聽(tīng)著“雨水聲”,邊想。

和聽(tīng)雨有關(guān)的作文2

  看樣子,這雨是要下一整天了。坐在電腦前,從窗外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng),夾雜著雨的清涼,吹在臉上令人很爽快。這樣的情形,總是想寫(xiě)點(diǎn)什么,可是我又實(shí)在沒(méi)東西可寫(xiě),顯得無(wú)所事事,便在鍵盤(pán)上隨便的敲著,鍵盤(pán)的噠噠聲完全被外面嘩嘩的雨聲掩蓋,只有我分辨得清。就這樣,我漫無(wú)思緒的聽(tīng)著雨聲,不時(shí)地凝望雨從半空中交織而下,雨線漸密漸斜,仿佛有微風(fēng)的幫助,雨勢(shì)更盛。心里還是很歡喜這夏雨的,終究一掃烈日的炙熱,拉開(kāi)紗窗,無(wú)所阻擋的雨氣混著草樹(shù)泥土的腥味,撲鼻而來(lái)。你情不自禁地佇立窗前,極目所至,層樓遠(yuǎn)樹(shù),行人車輛全籠在無(wú)邊的煙霧中。只可惜,縣城的大小樓房挨挨擠擠的擁著,詩(shī)詞曾道的凝碧草色著雨飛燕拂風(fēng)楊柳甚難眼見(jiàn)。

  記得,去年同學(xué)的一次聚會(huì),我的師范班主任無(wú)意中說(shuō)道:一個(gè)人的起點(diǎn)就決定了他的終點(diǎn)。那一刻,依約有些許的思緒從腦海飄過(guò)。之后,每曾思及,感受不一。更多的是對(duì)眼前生活的知足和自得。想我二十年前一師范生,生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,扎根農(nóng)村中學(xué)二十年,不意竟得以供職于今天的縣城初中,說(shuō)實(shí)話,上天并不薄我。雖有一己之努力,奈何根淺基低,能有今天,還算不錯(cuò);我的起點(diǎn),到得現(xiàn)在這般情形,還算“致遠(yuǎn)”。不慚也好,自戀也罷,常有之心態(tài)倒是事實(shí)。

  可是,這兩天,我時(shí)而會(huì)想到趙謙翔高萬(wàn)祥,他們?cè)?jīng)的起點(diǎn)也不是很高啊,而今,遍設(shè)講壇,四處治學(xué),足跡布神州,可謂教界名人。他們的成功似乎不合此律。何哉?蓋潛心向?qū)W用心致教故耳。當(dāng)年,他們正值錦瑟年華之時(shí),日不虛度,教讀兼顧,總是下了一番苦功夫笨功夫,才始有今日之成就。所以,是他們自身的努力,改變了人生的命運(yùn)。誠(chéng)然,他們成功的光環(huán)固令人稱羨,卻并不惹我熱情,畢竟人之不同,其質(zhì)也異。在我看來(lái),最撩我情思的倒是,他們身為語(yǔ)文老師,涂寫(xiě)得一手好文章,揮灑得一嘴好口才。既然干了這一行,不管愛(ài)不愛(ài),基本的素養(yǎng)總是要有的,所以,我希望帶著這樣的想法去教書(shū),帶著這樣的追求去工作。

  窗外,涼雨似收又起,云霓明暗不定,該是睡午覺(jué)的時(shí)候了。

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