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關(guān)于雨的作文

和聽雨的作文

時(shí)間:2021-07-04 09:02:01 關(guān)于雨的作文 我要投稿

和聽雨有關(guān)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的 和聽雨有關(guān)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 和聽雨有關(guān)的作文

和聽雨有關(guān)的作文1

  聽,下雨了!那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮,把試卷上的題快速做完,打開鄰桌的窗戶透過那點(diǎn)點(diǎn)縫隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戲。

  雨,或許你會(huì)問我為什么去看雨吧。呵呵,其實(shí)我自己都不知道我為什么,只知道每回下雨時(shí)我都很開心……因?yàn)椋蚁矚g聽雨的聲音,看雨的模樣。

  雨怎么會(huì)有聲音?有的,你去仔細(xì)地聆聽它,打在樹葉上的聲音,滴落在窗戶上的聲音,落入土壤中的聲音,以及……滴在地上的聲音。他們都很美妙,細(xì)細(xì)一聽。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)這些聲音竟組成了一首樂章……華麗、隆重,在這首曲子中被發(fā)揮著淋淋盡致卻不籠統(tǒng),不乏味。雨的聲音更像是在訴說著它那悲哀,什么悲哀?悲哀我們的水因?yàn)槲覀儊y投放垃圾而被染黑,悲哀我們的山因?yàn)槲覀兊呢澙纷兊霉舛d,悲哀我們的天因?yàn)槲覀兊乃翢o(wú)忌憚而變得陰霾彌漫。雨,一個(gè)美妙精靈的心聲,或許你們聽不出來(lái)吧!也或許是我個(gè)人的偏愛吧。

  雨怎么會(huì)有模樣?有的!看它們滴在窗上的一滴滴雨珠一顆顆滑落,你不覺得像云的眼淚滴在窗上嗎?你看不出來(lái)嗎?我覺得這些云的眼淚更像一種無(wú)聲的控訴,云或許在控訴我們因?yàn)楣I(yè)而污染的地球已經(jīng)破損不堪了,或許你們看不出來(lái)吧!也或許是我個(gè)人的偏愛吧。

  去聽一聽雨的聲音,它會(huì)和你唱許多控訴人類水資源污染的歌。去看看雨的模樣,它能對(duì)你訴說許多人類工業(yè)污染的事……

和聽雨有關(guān)的作文2

  看樣子,這雨是要下一整天了。坐在電腦前,從窗外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng),夾雜著雨的清涼,吹在臉上令人很爽快。這樣的情形,總是想寫點(diǎn)什么,可是我又實(shí)在沒東西可寫,顯得無(wú)所事事,便在鍵盤上隨便的敲著,鍵盤的噠噠聲完全被外面嘩嘩的雨聲掩蓋,只有我分辨得清。就這樣,我漫無(wú)思緒的聽著雨聲,不時(shí)地凝望雨從半空中交織而下,雨線漸密漸斜,仿佛有微風(fēng)的幫助,雨勢(shì)更盛。心里還是很歡喜這夏雨的,終究一掃烈日的炙熱,拉開紗窗,無(wú)所阻擋的雨氣混著草樹泥土的腥味,撲鼻而來(lái)。你情不自禁地佇立窗前,極目所至,層樓遠(yuǎn)樹,行人車輛全籠在無(wú)邊的煙霧中。只可惜,縣城的大小樓房挨挨擠擠的擁著,詩(shī)詞曾道的凝碧草色著雨飛燕拂風(fēng)楊柳甚難眼見。

  記得,去年同學(xué)的一次聚會(huì),我的師范班主任無(wú)意中說道:一個(gè)人的起點(diǎn)就決定了他的終點(diǎn)。那一刻,依約有些許的思緒從腦海飄過。之后,每曾思及,感受不一。更多的是對(duì)眼前生活的知足和自得。想我二十年前一師范生,生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,扎根農(nóng)村中學(xué)二十年,不意竟得以供職于今天的縣城初中,說實(shí)話,上天并不薄我。雖有一己之努力,奈何根淺基低,能有今天,還算不錯(cuò);我的起點(diǎn),到得現(xiàn)在這般情形,還算“致遠(yuǎn)”。不慚也好,自戀也罷,常有之心態(tài)倒是事實(shí)。

  可是,這兩天,我時(shí)而會(huì)想到趙謙翔高萬(wàn)祥,他們?cè)?jīng)的`起點(diǎn)也不是很高啊,而今,遍設(shè)講壇,四處治學(xué),足跡布神州,可謂教界名人。他們的成功似乎不合此律。何哉?蓋潛心向?qū)W用心致教故耳。當(dāng)年,他們正值錦瑟年華之時(shí),日不虛度,教讀兼顧,總是下了一番苦功夫笨功夫,才始有今日之成就。所以,是他們自身的努力,改變了人生的命運(yùn)。誠(chéng)然,他們成功的光環(huán)固令人稱羨,卻并不惹我熱情,畢竟人之不同,其質(zhì)也異。在我看來(lái),最撩我情思的倒是,他們身為語(yǔ)文老師,涂寫得一手好文章,揮灑得一嘴好口才。既然干了這一行,不管愛不愛,基本的素養(yǎng)總是要有的,所以,我希望帶著這樣的想法去教書,帶著這樣的追求去工作。

  窗外,涼雨似收又起,云霓明暗不定,該是睡午覺的時(shí)候了。

和聽雨有關(guān)的作文3

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨下個(gè)不停,我邊聽著雨,邊又思索著雨。春、夏、秋、冬的雨聲又是那么的不同。

  春雨,那雨聲像是金絲鳥那綿長(zhǎng)的歌喉,總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著我的頭,而春雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……

  夏雨,那雨聲“霹靂啪啦”的,總讓人感覺那是蒼天因感動(dòng)而流下的淚水。但有些人覺得這是無(wú)稽之談,錯(cuò)了,瞧——列日當(dāng)頭,在城市的街上,一些農(nóng)民們不得不賣著西瓜,蒼天的淚水是讓他們涼快涼快。淚干后,讓賣西瓜的農(nóng)民們欣賞絢麗奪目的彩虹。

  秋雨,那雨聲像是有種特別的感覺,總讓人覺得有種調(diào)皮的樣子。它使勁用自己的力量使葉子斷了莖,落到地面上,弄得樹阿婆染黃的頭發(fā)就落入土中,化成肥料。唉,這綿綿的秋雨呀,化來(lái)一陣陣寒意。

  冬天的雨,比誰(shuí)都要受“委屈”得多。冬天的雨和雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),可雨的力量哪有雪大,一會(huì)兒就變成了屋檐上的“水晶冰柱”,同學(xué)們只知這是雪的“杰作”,可沒雨哪來(lái)冰?

  一個(gè)季節(jié)的雨,一個(gè)樣;不同季節(jié)的雨,不同的樣!我邊聽著“雨水聲”,邊想。

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