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老師給我的獎品作文（精選19篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的老師給我的獎品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師給我的獎品作文 1
由于在周老師的劍橋英語班，我已經上了四年了，我表現的很好，上英語劍橋一級的時候，老師說：“同學們看誰畫著笑臉多，在新的學期開始會有獎品的�！钡嚼蠋煪剟畹倪@一天，我得了六十八個笑臉，老師買了筆，橡皮，記作業本。一支筆是三十個笑臉，一個記作業筆是十個笑臉，橡皮是十個笑臉。這樣我就得到了五個獎品，而且超過五十個笑臉著還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的，獎品也是最多的，證明我上課表現好，作業寫很工整，每天聽錄音，老師聽寫單詞我也考著好。一天天的'增加就加到了六十八個。
我把我的獎品講給你人聽，首先是一個記作業本，記作業本上，畫著一道五顏六色的彩虹，兩只小兔子在散步，上面還寫著迷兔和迷熊，它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個像皮，它的外表是畫著小人，一個小人是出了一身冷汗，尷尬地笑，另一個很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了，色采是黃色的，還有一對像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望著天，轉動地眼睛，身上纏著腰鼓，手在敲著鼓，好象在演雜技了，美羊羊在吹著優美動聽著樂曲，色彩豐鮮艷，上面還有一層金色的星星。再說一個是我的記作業本，它上面畫著是喜羊羊成功了，把手伸到眼前說：“也！我成功嘍！”它很自豪呀！我在說最后一個，那就是鉛筆，你們可不要說，筆有什么好的，可是這個筆呀！是寫不斷筆自動筆，手往后按筆，按呀！按呀！就是按不出來筆芯。告訴你們吧！這個筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了，它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品.
我要好好的珍惜，作為我的鼓勵，我以后要更加努力。
老師給我的獎品作文 2
我的語文和數學考試成績一向都很好。爸爸 、媽媽從不給我任何獎品。因為他們經常說：“學習是為了自己長大以后的前途，不是為了別人，要什么獎品呢？”
這學期，我又光榮的當上了免試生。回到家，爸爸拿著獎狀，突然對我說：“你想要什么獎品�！甭犃诉@話后，我簡直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝 、又很驚喜。我想要一副國際象棋�？墒�，我話到嘴邊我又沒有說出來。爸爸沒有看出我的心事，接著還很神秘地說：“這次，我想好好獎勵你，獎勵你一個非常珍貴的`獎品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎品�！蔽覗|猜猜 、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著頭說：“不對，猜錯了�！蔽蚁耄弘y道是無價之寶，我沒有見過的東西。于是，我說：“我猜不著，不猜了。”這時，爸爸說：“我的獎品就是---背你三分鐘�！彪m然不是我想要的國際象棋，但是我也非常高興。因為爸爸平時非常忙，很少有時間陪我玩，更別說背我玩了。爸爸說到做到，真得背著我在家里了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無比的溫暖。我希望以后有更多這樣的“獎品”。
老師給我的獎品作文 3
現在是期末復習階段，我們的功課很緊張，每天都要做復習卷。我告訴你們一個小秘密：在我們班，如果每次數學復習卷做得很優秀的話，范老師就會獎給我們一根棒棒糖。我們同學可都是使出渾身力量做卷子，我當然也不例外。經過努力，我已經獲得三根棒棒糖的獎勵了。
雖然我很愛吃糖，但是這些獎品我并不打算自己吃，我想要把它們分享給我的爸爸媽媽，爺爺奶奶。因為奶奶早上起大早給我準備早餐，很辛苦，爺爺經常陪我玩耍，讓我的學習不勞累。爸爸媽媽呢，除了上班還經常給我輔導功課，真夠忙的。嘻嘻，我只要再得一顆棒棒糖就可以分享給全家人了，我真開心啊！
因為我是要把獎品分享給長輩們的.，所以，我不愿意其他人吃我的糖果。今天，弟弟來我家玩，當他看到棒棒糖時，就要拆開來吃了。我看見了就馬上去阻止，我一邊抓住他的手，一邊說：“弟弟，不能吃，不能吃，這是我的獎品，我是要送給奶奶吃的。你想吃糖就吃糖果盒里的吧！”弟弟不開心了，他說就要吃我的阿爾卑斯棒棒糖。我說：“那好辦，糖果盒里就有阿爾卑斯糖，只不過不是棒棒糖而已。”我連忙打開茶幾上的糖果盒子，找到了他要的糖，他才不作聲了！
老師給我的獎品作文 4
我在網上看到一個能學人說話的小鴨子，好玩極了！我想讓媽媽給我買一只�？僧斘议_口提出來后，媽媽搖著頭，毫不猶豫的說：“不行！不能買！”我委屈的快哭了。這個媽媽好壞，我不喜歡她。
碰巧，姐姐打電話來了，我把數學考98分的好消息說給姐姐聽�！安粫桑嫉倪@么好�！苯憬愕穆曇舫錆M驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度：“對呀，我真的考了這么多分，沒騙你�！薄澳悄阆胍裁椽勂纺�？送你個玩具好不好？”姐姐的話真像溫暖的春風，融化了我被媽媽凍僵的`心。
我小聲的說：“我要一個能學人說話的小鴨子。網上有賣。”“沒問題。包在我身上�！苯憬悴患偎妓�，爽快地答應了。晚上，我興奮的睡不著覺，一直到凌晨，我還在傻笑，哈哈！媽媽一下子跳起來，問道：“有小偷嗎？”我笑得更猛了，臉上的肌肉都笑的抽搐起來。
過了幾天，我的小鴨子到了。我請媽媽幫我去拿，可是她斬釘截鐵的說：“不行，這半下午的，我很忙，晚上拿�！蔽业男募钡南癖晃浵佉频�，但又有什么辦法呢，只能耐心的等待著。
一下午總算過去了，我也拿到了那來之不易的小鴨子。當我伸手摸它的那一刻，內心猶如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味齊聚心頭。
老師給我的獎品作文 5
一只蝴蝶、一只蒼蠅甚至一只可以用手拍死的小蟲子從我身邊飛過，我都會嚇得撒腿就跑，更別說什么蚯蚓當獎品送給我了。
那是一節科學課，坐在我旁邊的男同學突然說要給我一個超級好玩的東西作為我每次上美術課時幫他畫畫的獎品。他非常神秘，說讓我閉上眼睛才可以把那個超好玩的獎品送給我。
我相信了，可又不免有些懷疑，向來調皮的他，今天怎么突然懂得“報答”了呢？我閉上眼睛，他還再三強調說：“千萬不要偷看哦，偷看了我就把那個超大的驚喜收回來！”
突然，一個軟軟的長長的東西放在了我的手中，我想這個獎品一定是有一種很多口味的橡皮糖吧，我興奮極了，睜開眼睛就要把“驚喜”放入嘴中。當我要將那東西送到嘴中時，我看到的卻不是什么美味的`橡皮糖，而是一只在我手上蠕動的蚯蚓！我嚇得連忙把那東西甩開，罵起了那男同學，“這算什么獎品啊？！你就是這樣報答人的吧？！真沒良心！”說完，我把手上留下的那些粘液擦在他的衣服上。這之后的一整天，我都提心吊膽，生怕他又拿別的蟲子來嚇我。
我還以為是什么好獎品呢，原來是我最怕的蚯蚓，還被同桌當獎品送給了我，看來，黃鼠狼給母雞拜年，沒安好心��！
老師給我的獎品作文 6
今天上午，蔣老師把教師節前幾天寫的《老師我真想對您說》這篇日記寫得好的挑出來，讓同學們上講臺前來讀。還給讀的同學發獎品。
當將老師念“獲獎者”名單時，我想：應該有我的吧？第二節課我發日記本時沒看見我的本子呀？一定是老師留下來了。一個，兩個……終于出現了，我興奮不已，但還是有些緊張。
第一個讀日記的是王雨桐，他讀完日記后，老師說：“他寫的.日記很好，抓住了生活中的細節，所以，這本‘u趣動漫’送給你�！�
魏、邵樂……都讀了自己的日記，輪到我了，讀的時候，我更緊張了，眼睛緊盯著日記本，生怕讀錯了。老師說，我用鋼筆寫字沒有鉛筆漂亮，比喻句用的還不錯，看來我得加強練字了，最后還獎勵我一支鋼筆。
我得的是一支“小鴨子”鋼筆，她比鉛筆粗一些，大概有十五厘米長，筆蓋長四厘米，是“小鴨子”的頭。黑色的小眼睛不停地張望著，顯得十分可愛。下課了，孫嘉想和我換筆，我一看，是中性筆，上面有小兔子的圖案。一點兒都不漂亮，沒同意。隨后，徐照寧和邵樂也想和我換，我也沒答應。
他們拿什么樣的筆，我都不會換的，因為這是我得到的獎品呀！而且我喜歡這個獎品――“小鴨子”鋼筆。
老師給我的獎品作文 7
月亮出來了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應，一種陰森的氣氛充滿著整個森林。一個高大的少年正快步走過，越走越心慌，老覺得身后有個亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會是狼人吧？
他沒命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的手上的書本全部散落一地，對方也被他狠狠的嚇到大聲尖叫：“��！～～～～～”
互相證實彼此確實都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書籍，無獨有偶的發現，竟然全部都是漫畫書，真是“不撞不相識”，居然都是漫畫書的同好。
從那天晚上開始，這兩個漫畫迷就天天湊在一起，互相交換漫畫心得，他們決定要來個君子之爭，一起報名參加一個漫畫知識的競賽，在這個比賽里，考驗自己對漫畫的認知。
比賽將近，他們互相切磋，一點也沒有互相排擠的瑜亮情結，反而更攜手同心的努力著，也真誠祝福對方會得到最好的'成績。
比賽的結果出來了，第一名是一個毫不起眼的小女生，他們兩個則是并列亞軍，分享了第二名的獎金，一起去買了更多的漫畫書，友誼也更加的堅定。
比賽算什么？獎金又如何？堅定的友誼才是這場比賽里，真正的大獎品。
老師給我的獎品作文 8
今天，我們要換獎品，看誰積的星星最多，誰就先拿獎品。
張老師先發了獎學金，再讓我們參觀了獎品。“魯豆腐干”一下子沖到桌子面前，抓起一個“溜溜球”就說：“這個好，這個不錯！”把教室擠得水泄不通。張老師見教室里熱血沸騰，聲音太大，根本無法繼續上課。于是就用了最后的王牌，大吼一聲：“誰再不回自己的座位，就罰獎票！”去看熱鬧的同學都散開了，只有“魯雞蛋”還在那里自我陶醉。
看夠之后，魯祖沛就依依不舍地回到座位上去了。張老師見“肥墩兒”一直表現得不錯，就讓他來給選過獎品的人打勾�！芭滞迌骸贝髶u大擺地走到了記錄表旁邊，往上面瞟了一眼之后，大喊：“羅文心！”羅文心聽了之后，蹦蹦跳跳地走上去了，左挑右選之后，她終于選了一樣無聊的'東西。接下來該黃琰量選了，“阿黃”應聲就到，一把抓起一個沒充氣嶄新的nba的籃球。魯祖沛瞪了黃琰量一眼。過了很久很久之后，該繆遠涵了。此時出了一點小問題，好歹算是被解決了。他選了一盒盅盅，剛放好，就被我和“陳麻花兒”等人搶走了�？娺h涵急得哭天喊地，但都是無濟于事，真是叫天天不應叫地地不靈呀！
這次換獎品可真好玩呀！
老師給我的獎品作文 9
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師拿著一個長方形的盒子，滿臉微笑走進了教室。
“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老師今天為什么拿一個盒子走進了教室呢？
這時，老師說：“這是我給班里表現好的同學的獎品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到當中的一份獎品哦�！�
一聽說猜對了也有一份獎品，大家都爭先恐后地舉起手來，有的說盒子里是鉛筆，有的說盒子里是橡皮，還有的說盒子里是直尺……大家把學習用具都猜了一遍，老師還是搖搖頭。
此時，我盯著盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看見盒子里到底有什么，那有多好�。�
老師看見我們怎么也猜不到，就說：“讓你們聞一聞吧！”
一聽說聞，大家就想到了吃，有的說是楊桃，有的說是糖果，還有的'說是面包，大家又把吃的猜了個遍，但老師還是搖搖頭。
老師要開始揭秘了，五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。
老師打開盒子，露出廬山真面目，原來是四盆含羞草，兩盆是給期中考試考得比較好的兩名同學，剩下兩盆是給表現比較好的同學。
我捧著老師給我的含羞草，感覺自己捧了一個大獎杯。
含羞草可真是一個神秘的獎品！我下次還要得到老師的神秘獎品。
老師給我的獎品作文 10
今天，老師說要進行期中考試成績總結，并且要給成績優秀的同學發獎品。 上午第四節課，潘老師宣布：“現在我們要為期中考試成績優秀的同學發獎品�！�
大家很高興，只有我悶悶不樂，因為我的語文期中成績很差，只考了89分，所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學們的議論聲，老師不停叫著去取獎品同學的'名字，有王昱松、張小萌、董家慧??很快就發完九個同學的獎品了，我想我一定拿不到獎品了，89分的語文成績太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個同學的名字�？墒牵@會空氣好象形成了兩個塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來老師說：“只剩下一個筆記本了，最后這個要獎給數學成績最優秀的了。”聽了這句話，我興奮起來，因為我是數學成績最好的，我是99分。雖然99分看起來不多，但只有一個人是99分，沒有100分，那個米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢琪”，我高興地走上了講臺，拿到了我的獎品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學們用熱烈的掌聲祝賀我們。 這次老師獎給我一個米老鼠筆記本，對我是一種鼓勵，下次語文我也一定要考好，爭取贏得老師的表揚。
老師給我的獎品作文 11
今天是周一，下午要開班會。這次班會由我和張勝涵同學主持。我害怕會出錯，心里難免有些緊張。
在班會即將開始時，謝老師說一會兒要發獎。我的心里充滿了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺上那幾摞本子，我恍然大悟，原來是要發月考成績獎勵的獎品。我十分激動，心中的緊張感頓時煙消云散。
在主持班會時，我少了些緊張，多了些自信，班會進行的十分火熱。
班會結束后老師宣布，現在開始發獎。年級前200名的同學上臺領獎！我滿心歡喜的走上講臺，每位同學的臉上都洋溢著幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過獎品，這不僅是老師對我的鼓勵，更是一種信任，一種擔當，我的責任感油然而生，這是我刻苦努力的結果。本子雖小，卻給了我無窮的力量。無論什么在什么情況下我都會更加努力。
我把本子高高舉過頭頂，絲毫按捺不住內心的'激動與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。
有的同學獎了五個本子，也有的同學兩手空空如也。一切都是日常努力的結果，多付出才能多回報。撫摸著這心愛的本子，我的目光變得堅定無比。它是我力量的源泉，激勵我奮勇前進，再創輝煌。
老師給我的獎品作文 12
星期五中午，我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說：“請定了雜志的班級速到連心橋下來領獎品。”班上立刻沸騰起來！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著獎品的到來！
終于等到同學們把獎品領回來了！同學們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發到我們手中，同學們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛，迅速地拆開玩具，開始高興的玩了起來！有的領到了游戲機，有的領到了圖畫本，還有的領到了小汽車。瞧！王朗逸東張西望，一會兒這邊看看，一會兒那邊看看，從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的`玩具很滿意，幾個領到游戲機的孩子都索性站了起來，像得到寶貝似的，高興地直拍手。
我領到的獎品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個海盜，有幾把小把小刀和一個木桶，只要你把小刀插進木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來，你就贏了！我真喜歡這個玩具呀！
看！這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀！
老師給我的獎品作文 13
為了防御流感，我們早上通常做兩遍廣播體操。而今天，做了一遍后，校長就讓我們集合，在廣播上講話。
哎呀！下節課就考試了。我們集中在一起像一窩麻雀，唧唧喳喳談論著昨晚的復習。校長說什么一點也聽不見。
忽然，鄰班掌聲雷動。我們立刻鴉雀無聲進行“視察”。
“九年級，6班，陳兆君同學，第二名�。�！”校長在廣播里說的一清二楚。
我？我？什么第二名？
我還沒反應過來，我們班同樣掌聲雷動。
“陳兆君，你作文獲獎了，恭喜，恭喜，請客喲！”
死黨回過頭對我說。
“好，好，有獎金一定請！”
“請獲獎同學到行政樓前，領獎，拍照！”校長最后說道。
我簡直是被死黨們拖去的'，真是的，她們比我還興奮！
到了行政樓，我拿到證書與獎品。拍了照，就回了班。
中午到家，媽媽很開心，還打了電話給爸爸。爸爸也表示了恭喜，并同意，讓我拿作文去爺爺那換小公雞吃。
為啥呀？――我得獎的作文是夸爺爺的！
今天，我不經領到了獎品，還吃到了爺爺的小雞，真是開心。
老師給我的獎品作文 14
今天我像往常一樣的去上寫字課，你們看我表面上非常平靜，其實心里面卻有說不出的激動啊！因為今天上寫字課是有比賽的，比賽的話老師自然就會發獎品啦！何況我可是那里的評委唉，還怕獎品沒第一名的好？
比賽終于開始了，因為是第二場，所以參賽的都是比我低年級的'小朋友，評委是我和一個三年級的小朋友（呵呵，有點丟人哈）。老師畫的是竹子，看起來還蠻難的，不過再難也難不到我這個評委，我開始大顯身手了，我模仿者老師的樣兒，五分鐘后，就大功告成了，老師看了以后說：“評委就是評委，技術就是好�！边@句話說的我美滋滋的，等全部的人畫完了以后，我和那個小女孩一起點評別人的畫，老師按照名次一個個去發獎，我和那個小女孩在想會是一個什么獎品。啊！原來是一支鋼筆，我高興的樂不可支。
回到家里我就把鋼筆拿出來給姐姐、爸爸看，到處炫耀自己的戰利品，他們聽我把牛吹成這樣，連忙裝吐，氣得我火冒三丈。心里在想你們嫉妒就直說嘛！干嘛故意這樣嘛！哼…… 嘻嘻……
老師給我的獎品作文 15
小豬當上總管啦！這可樂壞了它。它東走走西逛逛，無所事事的樣子�？雌饋砗糜崎e啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。
一年過去了，該到發獎品的時間了。小豬大步流星走上講臺，說：“老牛，你耕地有功，賞你蟲子3兩�！崩吓Ｕf：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲子，我喜歡吃青草。”豬總管對青蛙說：“你捉蟲有功，賞你青草6斤�！鼻嗤苷f：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲子。”豬總管又對花貓說：“花貓，你捉鼠有功，獎你竹子5根。”花貓說：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚�！必i總管納悶了，今年我發的`獎品大家都不喜歡呢？原來是豬總管不知道這些動物的習性，獎給了它們不喜歡吃的東西。
豬總管從此明白了一個道理：以后發獎品之前要先了解動物們的習性再給它們準備適合的禮品。
又過了一年，又該發獎品了。豬總管先對老牛說：“你耕地有功，獎你青草3兩�！崩吓Ｕf：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說：“你捉蟲有功，獎你蟲子2兩�！鼻嗤苷f：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說：“你捉鼠有功，獎你鮮魚3條。”花貓說：“謝謝你，豬總管！”
以后，豬總管都按著這樣的規律給動物們發獎品，從此受到了動物王國居民的擁戴。
老師給我的獎品作文 16
今天，老師說要進行期中考試成績總結，并且要給成績優秀的同學發獎品。
上午第四節課，潘老師宣布：“現在我們要為期中考試成績優秀的同學發獎品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂，因為我的語文期中成績很差，只考了89分，所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學們的議論聲，老師不停叫著去取獎品同學的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發完九個同學的獎品了，我想我一定拿不到獎品了，89分的語文成績太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個同學的名字。可是，這會空氣好象形成了兩個塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來老師說：“只剩下一個筆記本了，最后這個要獎給數學成績最優秀的了�！甭犃诉@句話，我興奮起來，因為我是數學成績最好的'，我是99分。雖然99分看起來不多，但只有一個人是99分，沒有100分，那個米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢琪”，我高興地走上了講臺，拿到了我的獎品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎給我一個米老鼠筆記本，對我是一種鼓勵，下次語文我也一定要考好，爭取贏得老師的表揚。
老師給我的獎品作文 17
昨天期中考試后，我猜想我的成績肯定考得不錯，爸爸說過，只要考試考得好，就有獎金，于是，我和爸爸、媽媽開展了一次獎金“辯論會”。
辯論會開始了，我先拿起“麥克風”（一個芋頭）站在沙發上清了清嗓子說：“一科得一百分獎五元，兩科得一百分獎十元，全級前三名獎20元，如果排名在全級前五名之后則扣五元。大家有什么意見，請提出來？”爸爸立馬搶過“麥克風”說：”我反對，“全級全三名獎20元？不可以，那么多錢，最多15元。”他又說：“還有，入不了前5名，扣50元！”我的心里不由一陣緊張，要知道，我積錢罐里只有53元啊！如果扣我50元的話，就剩3元錢了。于是，我強詞奪理地說：“扣50元，我沒那么多錢！所以，反對無效！”爸爸看見我氣沖沖的樣子，口氣就變得軟一點了，“那就把扣50元就為25元，怎樣？”這時，媽媽這個“和事佬”走過來，對我和爸爸說：“你們別再爭辨了，聽我的.吧，如果一科得一百分獎五元，二科一百獎10元，全級全三名獎20元，考不到前級前五名扣15元，休庭！”我和爸爸聽了都目瞪口呆。
還是媽媽厲害啊，把這個難題一下給解決掉了。
老師給我的獎品作文 18
天湛藍湛藍的，厚厚的白云，如一團團的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來臨了，我抓緊的復習著。我的心情像一團火，猛烈地燃燒著。時間一分一秒地過去，知識一點一滴地印人我的腦海。
柔和的月光灑在陽臺上，像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來。可是看著書桌上大堆知識沒有復習呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時間來復習。
轉眼間，期中考試完畢了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會因為我這次出色的成績而獎勵我，同學們也會為此對我產生敬佩�？墒�，事實并沒有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒發生。
我氣憤的回到家，告訴了媽媽有關我的`成績，我以為媽媽也會說幾句就過去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻給我一個最最真誠帶有母愛的吻。我的心頓時像烤火爐一樣暖哄哄的！
我這才明白，獎品不一定是物質，其實一個吻比任何物質獎勵都寶貴！
老師給我的獎品作文 19
上個星期五我們班進行了一次數學小測試。今天數學課上老師公布了成績，我竟然得了九十九分，別提我有多高興了，因為我和媽媽有個約定：如果我考試得了九十五分以上，媽媽會幫我完成一個愿望。
在我學校門口有一個阿姨在賣小玩具，每次上學，我都要看一下的。今天，我終于不用看了，因為我要買下它，這就是我的愿望。
下午放學后，我拿著媽媽給我的獎品“十元錢”急忙跑到阿姨那里，說：“阿姨，我要買下這個�！蔽矣檬种钢莻�我很早就想擁有的`小玩具。阿姨拿給了我，我一溜煙似的跑回家去了。我把紙袋打開，里面裝著兩個小人，我小心的把他們擺在桌子上仔細地觀察他們，其中一個紅色的小人有著高高的個子，他的頭像刺猥頭，他的眼睛圓圓的，背上長著兩只扇子一樣的翅膀，手上還拿著一把機關槍，他還有兩條飛毛腿呢！另一個綠色的小人，他的頭像蜜蜂頭，小小的；他的眼睛長長的，他后面也長著兩只翅膀，他手上拿著一把劍，他的腿很粗壯。
小朋友！你們知道他們是哪個小人嗎？它們就是超人俠。
我太開心了。我以后要更加的努力學習。
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