獎品的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的獎品的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獎品的作文1

　　在我的生活中，有許許多多的獎品，它們有物質上的，也有精神上的，如天空中的點點繁星點綴著我五彩紛呈的生活，但卻只有那一次的“獎品”讓我真正得到了許多。

　　那一次，媽媽病了，無力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看媽媽，替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀，我難道不應該為她做點兒什么嗎？突然，我靈機一動，靜靜地候著。

　　正寫著作業，忽聽見媽媽房間里傳來一陣腳步聲，我連忙風風火火地趕了過去，發現媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽，還未開口，就聽她虛弱地說：“中午了，該給你做午飯吃了。快去寫作業，別耽擱了時間。”聽了這句話，我鼻子一酸，眼淚從眼角跑了出來，止也止不住。即使是病了，媽媽竟還不忘擔心我。我拼命抑制著淚水，帶著一絲哽咽，說：“媽媽，您就歇著吧，今天的活兒，我全包了！”不等媽媽阻止，我便跑向廚房，準備下面給媽媽吃。

　　今天下面，我異常的小心，慢慢地煮沸鍋里的水，將一段白花花的面條放入鍋中，放進一些蔥花、大蒜及其它調味料，煮了一會兒，盛入碗中，小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動地端過熱氣騰騰的面，埋下頭，大口大口地吃了起來。不到幾分鐘，一碗面空了。“好吃，好吃！我家寶貝長大了！”我開心地將碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起來。可沒吃幾口，就全都吐了出來。好咸呀！好像是鹽放多了！媽媽是怎么吃下去的呀？我突然回想起幾個細節。媽媽吃面時狼吞虎咽，幾乎沒有細細品味，最后夸獎我也是勉強地擠出一絲笑容。剎那間，我明白了什么。我明白了媽媽對我無私的愛。

　　那一句“好吃”便是媽媽給我最好的獎品，這獎品是偉大的，是無私的，是獨一無二的，這飽含著媽媽對我濃濃、深厚的.愛意，沒有人能給予我同樣的愛。這是我得到的最真實，最難忘的獎品！

獎品的作文2

　　在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一側外都要經過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。記得有一次，是在我上一年級的時候。快期末考試了，那一天是我老爸親自送我進考場的，并且他總是叮囑我好一點，我聽得不耐煩了。時間一點一滴的過去了，我從考場里出來了，我出來一看到老爸坐在樹邊下等我，我走過去了，他問我考得怎么樣，我沒有回答他，只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的，心想知道了我考的不好，他走過來，摸著我的頭對我說，不要緊的孩子，只要你努力了，我不會怪你的.。雖然他嘴上這么說，但我知道他其實是很在乎的。放假了，我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了，我捧著成績單不敢睜開眼去看它，我勉強的睜開了眼，我驚呆了，老爸走過來了，他看見我手里拿了一張紙，就拿過去看了，他一看也驚呆了，連忙對我說，我們去鎮里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎品。接著，老爸就騎著爺爺的三輪車帶我們去了鎮里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖，我非常喜歡。我們同時也買了很多菜，我們需要的東西全部買完了，老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風，在回家經過的那條小路上有一條很陡的坡，車騎不上去的，老爸就下車推我們上坡，我見老爸推的那么辛苦，我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時候生活過的很拮據，但那時候我非常的幸福、快樂。我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎品，而且是沒有付出就能得到的獎品，雖然這有點難以實現，但我還是抱著很大的盼望。俗話說，天下哪有免費的午餐。我也知道獎品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂，我們都想得到獎品，我會為了獎品更加努力的，更加奮斗的，讓我們為了獎品出發吧

獎品的作文3

　　上周四我們班進行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試，我們在周四答完卷子，老師說：“周五發表成績。”

　　回家后，我想：我能打多少分呢？我又興奮又緊張，我興奮的是我估計能打高分，緊張的是怕我考不好。

　　第二天晨讀時，盧老師公布了成績：“一等獎有王樂水、張藍月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這里，我高興極了，心里像放飛的風箏一樣，特別開心。

　　中午，卷子發了下來，我看了一眼我的成績——82分，雖然不高，但我也很開心，因為我已經努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。

　　下午，盧老師開始發獎品啦！一等獎得到了一個木制的'擺件，我們二等獎男生得到了一個小本子，女生得到了一根筆，三等獎是一塊2b橡皮。

　　別看我的獎品只是一個普普通通的小本子，但在我心中我卻把它當做一件寶物，因為這個小本子是通過我的努力而來的。

　　每天我在家堅持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘，偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音，但我依然堅持有表情的朗讀。

　　當我讀錯時，我就反復讀那里，直到讀對。當我讀的沒有表情時，我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復練習。當我沒有感情時，我便聽聽同學讀的，直到練會了才停。

　　晚上回到家里，我把獎品拿給爸爸媽媽看，他們看了都很高興，但爸爸說：“你雖然得了二等獎，但千萬不能驕傲，不然以后得不上獎了！”媽媽也說：“是呀，你如果現在驕傲了，以后就一定要退步的！”

　　爸爸媽媽說的對，我只要驕傲了，就會退步，我一定要好好讀下一本書，爭取下次得一等獎，加油！

獎品的作文4

　　有時候，獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力，一種負擔。

　　——題記

　　小時候的一件事令我至今難忘。

　　校內舉行的“小小畫家”比賽，班內每個人都參加了，就連平常畫畫很差的同學也差加了，那是因為冠軍的獎品——一臺最火爆的新款游戲機（老師沒收的）！這對于愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑，便毫不猶豫的參賽了。

　　被告充一下，我有一位好得不能再好的繪畫朋友，功底比我差，卻比我更有人氣，更招得老師的喜歡，因為她是校長的女兒。

　　經過一輪又一輪的比賽，進入決定的只有我和她。這不，班里炸成一鍋粥，都在議論紛紛，說什么友誼分裂，要開戰了之類的話，聽得我莫名奇妙，只是個比賽而已，沒那么夸張吧！

　　決賽的日子漸漸逼近，我費盡心思的油彩終于完工。她畫的是水粉畫，我一看就自信滿滿，看她畫的，該淡的地方濃，該濃的地方又淡，實在沒有分寸，怎么可能贏嗎？

　　這次決賽由老師給我們打分，統分出來了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點可憐他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我剛剛好似聽到了什么”我嘀咕著：“什么？是她！憑什么？”我憤怒的沖出教室，來到她的.床旁（午托班），看著那張明天將被送去學校選拔的畫，心里十分不平衡。“為什么是她，憑什么，憑她是校長的女兒嗎？”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆，瞬間，我驚呆了，有點后悔，連忙將畫藏起來。最后，由于她的畫被毀，我的畫被送往學校，拿到了真正的冠軍，手里捧著游戲機，很不是滋味。

　　我以為她會恨我，但是，她沒有，她反而還不停祝賀我，讓我的心更沉重了，心里像被壓了塊石頭，喘不氣來，好悶……

　　這份獎品，是我不該得的獎品，這是屬于她的，我至今只碰了一次，就是領獎那一次，就再沒有碰過。從那以后，我從沒有背叛過朋友，從沒有做過虛假的事，我明白：不屬于自己的獎品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力。

獎品的作文5

　　由于在周老師的劍橋英語班，我已經上了四年了，我表現的很好，上英語劍橋一級的時候，老師說：“同學們看誰畫著笑臉多，在新的學期開始會有獎品的。”到老師獎勵的這一天，我得了六十八個笑臉，老師買了筆，橡皮，記作業本。一支筆是三十個笑臉，一個記作業筆是十個笑臉，橡皮是十個笑臉。這樣我就得到了五個獎品，而且超過五十個笑臉著還另外有獎勵。我是得到笑臉最多的，獎品也是最多的，證明我上課表現好，作業寫很工整，每天聽錄音，老師聽寫單詞我也考著好。一天天的增加就加到了六十八個。

　　我把我的獎品講給你人聽，首先是一個記作業本，記作業本上，畫著一道五顏六色的.彩虹，兩只小兔子在散步，上面還寫著迷兔和迷熊，它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個像皮，它的外表是畫著小人，一個小人是出了一身冷汗，尷尬地笑，另一個很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了，色采是黃色的，還有一對像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望著天，轉動地眼睛，身上纏著腰鼓，手在敲著鼓，好象在演雜技了，美羊羊在吹著優美動聽著樂曲，色彩豐鮮艷，上面還有一層金色的星星。再說一個是我的記作業本，它上面畫著是喜羊羊成功了，把手伸到眼前說：“也！我成功嘍！”它很自豪呀！我在說最后一個，那就是鉛筆，你們可不要說，筆有什么好的，可是這個筆呀！是寫不斷筆自動筆，手往后按筆，按呀！按呀！就是按不出來筆芯。告訴你們吧！這個筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了，它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎品.

　　我要好好的珍惜，作為我的鼓勵，我以后要更加努力。

獎品的作文6

　　爸爸愛抽煙，爺爺一聞煙味就要咳嗽，這使爺爺患了哮喘。

　　我騎上自行車去補習，這是最后一節課，老師說要發獎品給我們。 宋老師每人發了一個記事本給我們，接著講著其他獎品的用途。我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心里卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說，這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺，爺爺的玻璃杯保溫效果不好，過不了多久，杯子里的水就涼了。

　　“8號是誰?”送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎品。“9號。”宋老師接著說。幾個眼睛亮的就叫起來：“湯若瀾已經拿了，她已經拿了，宋老師。”他們搶著說，好象迫不及待的`想拿到獎品。

　　拿了?我什么時候……我埋頭看，原來我看了那個牙膏器(很可愛的)，忘記了放回去，同學們才誤認為我已經挑好了，我把手抬起，想把它放回去。結果，宋老師卻以為，我真的已經選好了。就點點頭，不再說什么了。

　　唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有說出口。

　　沒過多久，我有想要那個杯子，想去換一下。可誰知，楊媚已經把它拿走了。

　　這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子，就想：下了可，去跟宋老師換吧。

　　下課了，我跑到宋老師面前，說：“宋老師，你可不可以給我一個杯子?”我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。“為什么?”宋老師問。

　　“我爺爺他有哮喘，我想……”我話還沒有說完，宋老師就同意了，宋老師說：“湯若瀾很有孝心，可以送她這個杯子。”宋老師還問我，我爺爺喜歡什么顏色的，我搖搖頭，說了聲：“隨便。沒關系的。都一樣。”

　　有些不理解的還對我翻白眼，說：“假得很。”我只是嘆了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶里，視線模糊了。

獎品的作文7

　　獎賞是什么，是比賽后勝利的獎賞？是同學和老師對你的鼓勵？還是父母對我們的關愛是最好的獎賞？還是……

　　春天，萬物經過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎賞。

　　夏天，渡過了溫暖、舒適的.春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎賞。

　　秋天，經歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節，也是詳和的季節，這是秋天的獎賞。

　　冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎賞。

　　這樣，又過了一個冬天，將又會迎來下一個春天，帶來的獎賞，繼續等待下一個，又下一個的獎賞……

　　是四季，給大地增添了生機，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎賞，是萬物最好的獎賞，因為它是最好的獎賞。

獎品的作文8

　　呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的希望。

　　溫潤的風穿過三月的天空，金黃的光影被暖風揉碎又重疊。醫院的病床上綠意深濃，皆因有了你的誕生，我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體，看你輕聲吮吸的可愛模樣，看你的發縷在陽光下染成微微的酒紅，看你含笑的眼睛，透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心，我醉倒在你的煙波里。孩子，你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎品。

　　呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的快樂。

　　在那個梔子花抖落的夏夜，沒有微風，沒有花香，沒有鳥語，工作的繁忙讓我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步，搶在你入睡前，將我身上滿載的閃爍星光奉獻給你。你已學會撒嬌，總在我回家時送上溫熱的牛奶，用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角，在我耳旁歡欣地吹著熱氣，你打動了我內心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的`叫喚，我內心的湖水微漾。多想抱緊你呀，孩子，你永遠是我最伶俐的獎品。

　　呵，孩子，你是我的獎品，你是我永遠的驕傲。

　　云穿過澄靜的天空，恰好看見秋季第一朵桂花盛放，涼風習習，黃了芭蕉，淡了陽光，冷了流螢，我的心卻是盎然春光一片，詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女，常聽你撅起嘴角，跟我訴說那如同密語的心事，那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回，在光芒四射，光影燦爛的舞臺，我做你的聽眾，看你鎮定自若地朗讀英語文章，你笑得那么好，聲音那么輕柔，最終你獲得決賽權。你激動地跑下來與我相擁，輕說一句"謝謝你媽媽"，我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎杯是你用汗水換來的獎品，而你，無疑是我最驕傲的獎品。

　　呵，孩子，你是我的獎品。你是我青年時候上天獎勵的責任，是我生命的延續；你是我中年時期無盡的快樂，是我的天使；你是我老年時上天獎勵的欣慰，是我的寄托我的牽掛。

　　孩子，愿你做媽媽永遠的獎品。讓我們一起看靜夜花開，海上月升，漫步人生路。

獎品的作文9

　　畢業前夕，學校舉行以“讓我們唱響未來”為主題的歌唱會。消息傳來，全班一片歡呼。可班長一點也高興不起來。望著靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。

　　第一次走進校園，那是一個秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們，鋪天蓋地地開放著。那一排排蒼翠欲滴的萬年青，經過一番修剪，也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開窗戶，美景就在我們眼前。

　　初次見面時，同學們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時，她默默地站起來，紅著臉，憋了半天也沒有說出一句話。后來不知誰悄悄提醒了一聲，“她不會說話”，大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾，出生后就不會說話。她連話都不能說，怎么唱歌?這正是班長皺起眉頭的'原因。

　　聽說全班一個也不能缺少，大家一時難住了。小莫怎么辦呢?大家擔心的,并不是班上能不能得獎，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭。可大家誰也不贊成她退出。有人拿著她的手說，“你與我們站在一起，就是一種成功”。大家一番熱情的話語，弄得小莫眼睛濕濕的。后來，班長走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說了一番，惹得她“咯咯”地笑了起來。

　　歌唱比賽是在操場上如期進行。操場兩邊高高的石榴樹已經開花了，那一朵朵細小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場時，舞臺下頓時靜了下來，大家驚訝地發現，小莫，這位從來沒有說過話的同學，竟然站到了隊伍的最前面。《感恩之心》的旋律響起來了，小莫的手也隨之舞動。原來，今天她用的是手語，她用手在演唱。看著看著，剛才還安靜的操場上，頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　那天，班長接過獎品后，徑直走到小莫跟前。他朝同學們大聲地問：“這獎品應該屬于誰?”“小莫!”全家五十多位同學竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎品，小莫默默地流出了淚水。她知道，這份沉甸甸的獎品，代表的是大家沉甸甸的關愛。

獎品的作文10

　　“叮鈴鈴，收卷！”“呼！”我長長舒了一口氣，放下緊握著的筆，交上卷子，“終于考完了！”我拖著身子慢慢走回了家。

　　“回來了，快去洗手，吃飯了！”媽媽接過我的書包，并催促道。“哦，知道了。”我走到餐桌前一看，呀！全都是我愛吃的菜，滿滿擺了一桌子，我詫異地問：“怎么這么多好吃的呀？”媽媽笑了笑，說：“看你考完試一定累了，多做點好吃的補補。”爸爸在一旁也是不住的點頭“是呀是呀！”我沉默了一會，說：“萬一考砸了怎么辦？”“沒事沒事，你只要認真做就行了，再說也不看看是誰的閨女，能考差了么！”我撲哧的一聲笑了出來，表示無語。只是抬頭再看這桌飯菜，上面仿佛多了些什么不一樣的東西，在燈光的照射下，散發出無盡的光芒。

　　終于到了發卷的時間了，我懷著忐忑的心情走出了家門，看著對我微笑的爸爸媽媽，鼓起勇氣，大步流星地走了出去。

　　卷子到了手里，與其一同到來的還有鮮紅的`獎狀與裝在紅包里的獎學金。我的心終于放了下來，感受著同學么羨慕的目光，心里也是美滋滋的，突然有一個念頭蹦了出來，我狡猾的一笑，嘿嘿！

　　我邁著沉重的步伐回到了家，扁扁嘴對媽媽說：“媽，我考砸了，怎么辦？”然后喪氣的低下了頭。卻并沒發現媽媽責怪我，只是急忙道：“沒事沒事，不哭，考砸了也不要緊，咱們繼續努力，下次一等能考好的！”說著還把爸爸拉了過來安慰我，我怔了一會，然后把書包里的獎狀飛快地拿出來，咧開嘴一笑：“逗你們玩的啦！我怎么能考砸！”媽媽無奈的笑了：“你這孩子！”然后就和老爸開始端詳著獎狀，還對我說：“嗯，真不錯，這次獎品是你得到最好的一次的了吧？”看著老媽和老爸比我還高興的樣子，我忽然想起那天晚上的晚飯，看著眼前的爸媽，轉過身擦擦眼，“不，我已經有了人生中最好的一次獎品了！”

獎品的作文11

　　桌上有一個尚未拆封的鉛筆盒，這是前幾天獲得“創造之星”時的獎勵。我拿起它仔細的端詳了許久，最先看到的是國產動漫《喜羊羊與灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊，心地很善良、成績一流、脾氣好、心靈手巧，因此，她在羊村里最受羊羊們的歡迎。

　　再看看，她一身粉色，深粉色和淡粉色條紋的羊角上夾著粉色蝴蝶結，圍著粉色圍巾，粉色的鞋子上還有粉色的蝴蝶結。確實很漂亮，白皙的皮膚，臉上泛著紅暈，水靈靈的.大眼睛和長睫毛，正開心的笑著。

　　美羊羊的身旁是眾所周知的喜羊羊，他項戴藍色項圈，項圈上系著鈴鐺，額上一撮向下卷的羊毛，穿著藍白相間的鞋子。

　　他的性格活潑調皮、機智勇敢、遇事冷靜、有主見。在這部動漫中他是慢羊羊的助手，草原三劍客之。樂觀、好動，永遠帶著微笑的他是族群里跑得最快的羊。

　　喜羊羊是青青草原綿羊村的英雄，因為他在關鍵時刻臨危不懼，沉穩，總能利用灰太狼的弱點幫助同伴們和自己從狼口逃生，所以人們常常說‘做人要做喜羊羊’。

　　喜羊羊一手拿者鐵鍬，一手拿著裝滿水的黃色水桶，身邊是兩顆剛長出嫩芽的小樹，想必他們是去植樹吧，這使我想起了以前教過的課文《小白兔與小灰兔》，小白兔說過“只有自己種才有吃不完的菜”這句話，我想了很多，覺得種瓜得瓜種豆得豆，不論種下什么，只要有付諸努力，你一定會有收獲。不斷的努力，將會得到不斷的收獲，這便是“只有自己種才有吃不完的菜”這句話的意義！

　　這鉛筆盒勉勵我，在新的學期也是最后的學期，更加努力的學習，更加努力的沖刺。

獎品的作文12

　　“爸爸媽媽！今天我拿了100分哦！”“是嗎？就知道姍姍最棒了！想要什么呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去買！”“哦！太棒了！”說話的一家人是個平凡的家庭，父母都是普通員工，而那個小女孩雖然只有十歲，但成績很好，也很聰明，人也很可愛。人誰都認為這家人會就此幸福的生活下去，可是，在姍姍16歲時，父母突然鬧離婚，原因是爸爸在外面有了女人，姍姍雖然已經16歲了，但她一直在父母的保護下，從她記事起，爸媽從來就沒有吵過架，可現在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸還打了媽媽，最終他們鬧上了法院。

　　他們婚是離定了，上法院是為了解決姍姍的撫養權和財產分配的問題，他們家本來就沒有多少財產，所以財產很快就分配好了，麻煩的是孩子的撫養權。雙方都力爭撫養權。

　　在今天。姍姍要決定跟誰生活，當法官問他愿意和誰生活時，她沒有回答，卻對父母說：“爸爸、媽媽，我拿到了我們省的文、理科狀元，所以我想要一個獎品！”她的父母愣了一下，隨即回答：“你想要什么？爸爸（媽媽）都會給你。”“我要的獎品是爸爸、媽媽不分開，永遠陪在姍姍身邊，求求你們，不要分開，好不好？”她的語氣近乎哀求，在場的人無不感動，法官也開口了：“雖然我是法官，但那么可愛，那么聰明的女兒，你們誰也舍不得，好好想想，離婚不是解決問題的方法。好了！退庭！”退完庭后，爸爸媽媽都來到了姍姍身邊，媽媽早已泣不成聲，爸爸的眼睛也閃著淚光。“爸爸媽媽，你們還要分開嗎？”“不！爸爸答應姍姍，以后都陪在姍姍身邊！”“媽媽也是！”“恩！我們回家吧！”“對了，姍姍，你拿到狀元，你想要什么？”“爸爸媽媽永遠陪在姍姍身邊，就是姍姍得到的.最好的獎品，姍姍什么也不想要！”

　　其實，再多，再好的獎品也比不上家人的陪伴，希望大家能夠珍惜和家人在一起的時光，不要等失去的時候才后悔！

獎品的作文13

　　一句表揚是一個獎品，一個肯定是一個獎品，一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續向上的動力，獎品使我向更高處攀爬，所以我需要獎品！

　　在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學的語文考試，我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷，更令人窘迫的是，在試卷的分數旁有一個大大的問號和一個大大的句號，臉紅到耳根的我，將頭深深地埋進手臂里哭了。

　　我備受煎熬地上完了一堂語文課，本想好好自我反省，沒想到同學的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗：“周老師讓你過去。”“完了，我肯定要被老師罵了，不過我考的那么差，是多么令老師失望呀，我是應該挨罵！”在去老師身邊的路上，我不停地做著心理斗爭。

　　走到周老師的身邊，我觀察了一下老師的表情，老師的表情非常的平靜，但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我。“方舟，你過來，知道這兩個符號代表什么意思嗎？”我搖了搖頭。“首先，老師不是想批評你，我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間，但是你也不該怠慢了學習呀！這個感嘆號，是我對你這次的成績感到驚嘆，這個句號是我希望你停止對學習的怠慢的態度。老師非常相信你，而且老師也了解你已經正確面對自己的成績了，要相信自己，把頭抬起來。”說著老師用手挑起了我的`頭，“下次你一定能做的更好的！”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定，這是給我的最好的獎勵啊！

　　于是我在第二次的考試中，取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因為，周老師在我失敗時，對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵，使我努力學習。

　　獎勵是一個人走向成功之路的重要條件，所以我們在得到別人的獎勵同時，自己也要嘉獎自己，因為我們需要獎勵。

獎品的作文14

　　每當我看到那個粉色的心形掛件，便會想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。

　　林老師是我的鋼琴老師，她是個身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時我還小，對新鮮的`事物都很好奇，眼尖的我立刻發現了書架上多出了一個透明的小盒子，里面裝著許多漂亮的小玩藝。

　　“老師，那是什么？”“是獎品，彈得好有獎勵哦！”林老師說，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認真練琴，肯定彈不好，估計得不到禮物了！

　　果然，琴室里時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節奏不對”“這兩個音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時不時皺一下，我的心也跟著緊了緊，慘白的燈光照得我有點睜不開眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心里發慌。

　　終于熬到下課，我收拾好琴本準備溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接著便聽到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什么？不要獎品啦？”林老師的臉上又換上了調皮的笑容。

　　我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師為什么要獎勵我禮物？……

　　那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望著那別致小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也松了一口氣，鼓勵我說：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧,未來的小鋼琴家，也許你不是最優秀，但我相信，你認真了，用心了，那么你一定是最出色的！”

　　現在，我早已不需要獎品激勵也能認真地練琴了，但那個掛件，我一直掛在鋼琴上，保留著林老師的那份愛與鼓勵，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……

獎品的作文15

　　一個人的生命中有很多的獎品，這些獎品會隨著時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨一無二的獎品伴隨著我們，我們卻往往忽視了他的存在。

　　小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結實，我坐在上面一點兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走，他也不停的指揮我摘這個摘那個，遇到高一點的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時看見楊桃花開的.特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上，說：爸爸這樣真好看。

　　楊桃放在嘴里冰涼冰涼的，甜甜的流進喉嚨里，讓人忍不住多吃幾個。后來我隨著母親來到另一個地方求學，有時嘴饞，就在附近的小店買楊桃解饞，但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

　　有次放假，父親打電話問我什么時候回去，我嫌麻煩就說不回去了，父親在電話那頭就嗯的答應了，聽起來有點失落，后來妹妹打電話問我為什么不回家，我把和父親說的重新說了一遍給她聽，妹妹就說：今年的臺風特別的大，爸說你放假要回家，擔心小楊桃經不住臺風，就冒著大風打著手電筒給楊桃套上塑料袋，他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。

　　我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。

　　剛進門父親愣住看著我說：不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說：這不是想吃家里的楊桃就回來了嘛。父親笑著說獎勵我滿樹的楊桃。

　　父親你才是我生命中最好的獎品。