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小學作文:我們班的特點

時間:2023-07-27 11:01:05 穎聰 關于小學的作文 我要投稿
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小學作文:我們班的特點

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文:我們班的特點,希望對大家有所幫助。

小學作文:我們班的特點

  小學作文:我們班的特點 1

  我們班就像一個童話花園,學生們有各種有趣的昵稱:小號,魚湯,洗發水,桃子,郭娘娘...今天主要說說我們班的大李子。

  為什么叫大梅而不是小李子?因為他很胖,所以他能吃得很好。每次到了吃飯的時間,他就開始行動“你不是剛拔了牙嗎?”吃不完就給我大排!”“你不是對雞蛋過敏嗎?我來幫你吃西紅柿炒雞蛋!”“我告訴你,如果你病了,少吃油膩的食物,很快就會好的。炒茄子,我幫你分享!”然后,大理子帶著他的“戰利品”回到座位上,大吃大喝了一頓。那個場景,說不定開個美食廣播就火了!吃完話梅,再加三碗湯。老師怕他吃壞,要他不吃了。 “天啊,我每天吃的都比他少!”一向飯量小的班長驚呼。

  但是大李子很有幫助。有一次考試,宋的鋼筆壞了,他不知所措。同學們都想借她,卻沒人敢,因為監考老師是大名鼎鼎的嚴老師“鷹眼”和“宋”一個聲音不大卻略顯渾厚的是大李子!他送給宋一支嶄新的鋼筆,但他用的是一支破舊的自來水筆。

  我們班的學生各有特點,給我印象最深的是大李子。

  老師點評:年輕的作者用清新活潑的語言把自己的班級描繪成一個生動有趣的'天堂,尤其是對大理子助人為樂的描寫,非常生動。

  我一直以為學數學都是和數字打交道,沒意思。在生活中毫無用處,但有一件事改變了我的看法。

  有一天,我去買文具。來到文具店,看到各種文具。走到柜臺,左挑右選,拿了一個藍鳥筆記本,一個可愛的小熊鉛筆,一個火龍果橡皮擦,禮貌的問:“阿姨,這些文具多少錢?”阿姨和藹地回答:“小朋友,這里有三個筆記本,兩支鉛筆,一塊橡皮。” “聽了阿姨的話,我左思右想,怎么能花十塊錢買三種文具呢?突然,我靈機一動。我對姨媽說“我想要一個筆記本,兩支鋼筆和三塊橡皮。 ”阿姨笑著說,“多獨立有能力的孩子啊。

  回到家,媽媽看到我所有的文具,高興地說:“你真是個數學小能手。 “聽了媽媽的夸獎,心里像吃了蜜一樣甜。

  處處注重學習。你認為數學與我們的生活密切相關嗎?

  小學作文:我們班的特點 2

  要說到我們四年級三班啊!可真是特點多多。不信,你瞧瞧!

  <一>

  在我們班,一下課,不見幾個同學去操場玩,他們去干嗎了,還不是玩玩具唄。記得那一段時間,我們班同學流行玩一個叫“夢幻西游”的小卡片。那卡片的“起源”先是一個同學買了帶到學校,同學們覺得很新奇,就圍上去。這樣“一傳十,十傳百。”每一個同學都有了那個卡片,連我也不例外。可有一天中午,同學們趁別的同學盛飯的時玩卡,結果所有的同學把飯盛了,就剩在玩卡的.同學了。袁老師立刻大發雷霆,叫道:“玩卡的同學!把卡扔了!要不就被讓我看見!玩得都到了‘廢寢忘食’的程度了……”玩卡的同學馬上拿著飯盒,沖向飯桶……

  <二>

  這個特點還不算太大,但引起的轟動挺大。最近這女生越來越像“母老虎”了!不說我們男生整她們,她們反倒會整我們男生。比如那一次吧:我們班有個女同學,剛上課時,她用指甲在我臉上刮了一下,我用手把她的手指拿開,她竟然又那樣整我一下!我忍無可忍了,用“1200分貝”的聲音對她說:“別整了!”她又馬上踢我一腳!我見情況不妙,馬上還手。至于下面的事我就不用說了。媽呀!同桌第284次世界大戰又爆發了……

  女生還有個法寶:告老師!老師一知道,連一點解釋的機會都不給我們男生。男生不就垮了。女生不就開始欺負男生了!如果是她們先打我們,我們男生還手把她們怎么樣了,還不是女生自找的!可老師偏要吧我們訓一頓,更嚴重的甚至還得吃“筍子炒肉”。老師們可真“偏心”!

  同學們,你們的班級有什么特點嘛?如果有,嘿嘿嘿嘿嘿!你不妨告訴我!

  小學作文:我們班的特點 3

  九班,這個班級我想在我的記憶中將永遠的存在下去。

  九班,科技班,在我的頭上就頂著一個屬于九班的光環。說到底,這個班級除了學習好,也是一個非常單純的`班級,為什么這么說呢?因為九班有著六十三為單純活潑的學生。上次十班寫了一個“九班人的特點”。我自認為那個最大的特點便是不服輸吧,雖說我們班一直“霸占”著年級第一的位置但仍有幾次也有過失手之時,但是在后一次我們又重回巔峰!而在我們重回第一的時間內,應該每位同學都逼著一股勁目標就是第一吧。第二個特點當然就是我們的活潑與天真了,其實初中兩年說心里話我發現我們班同學真的與眾不同,每個人都有各自的特點也正是這些特點才鑄就這么別具一格的九班。

  但世界上沒有哪個人,哪樣東西是完美的,我們九班亦是。紀律這個問題也一直反反復復出現。有時下課的確是很吵,晚自習也的確有細小的交談聲,但我知道這紀律不是什么大困難,只要我們稍稍克服一下就行了!還有我想說,學習成績好的同學有很多,但是不要一直“個人戰斗”九班是一個集體我們要互助,畢竟“一花獨放不是春”早日希望我們都“萬紫千紅”吧!

  身為九班人,我驕傲!

  小學作文:我們班的特點 4

  “嘿!伙計!”只要聽到這句話,甭看,是我,瓜苗上場。說起我的外號呀那可是有番來歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時,就算他再能打,也不可能和數學題打吧!于是他就開始叫我這個數學天才了!誰知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號。

  “我大帥哥來也。”聽到這話,方知郭鳳亮來也。他總是愛自夸自大,稱自己是大帥哥,實際上,他和王偉晨相差太巨了。一個是天上的天使,一個是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學友問:“你覺得你帥嗎?”誰知,他聽到這話就開始耍帥了。他把頭發一飄說“我非常非常帥!”

  “灰灰來也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的,就以為他的跑步速度很快,NO!NO!NO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個1.35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!

  男生的特點人物說完了,該說說女的了。

  我們班的“娘子軍”個個都稱花木蘭。俗話說“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對于張靚靚來說簡直是天衣無縫。只要哪個同學傷了另一個同學,無論男女,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說聲:“大姐,我……我……我錯了。”她是絕對不會停止哭泣的'。

  我們班的“長腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥腿”就有用場了,非把你追到K一下,否則不會罷休。真可謂夸父追日呀。

  我們班的特點人物講完了,是不是每個都活靈活現的呢?

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