幼小銜接活動的廣播稿
【導語】廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內容生動,結構簡潔、主題集中。以下是小編精心為大家整理的廣播稿中關于幼小銜接活動廣播稿的相關內容,希望對大家有所幫助!
2月17日上午,我們三、四年級7個班,和來校的宜興市實驗幼兒園9個大班的小朋友,舉行了友好、完滿的幼小銜接活動。大課間時,我正巧遇到了一個大班的學生,看著一個班主任模樣的`老師,我就主動詢問,恰好是去我們三(2)班的。于是,我就給他們帶路。到了班級里,首先由我演講了我們小學生的學習情況和收獲,接著是張鑫杰同學介紹了小學生的生活常識和要求。呂老師安排我們和幼兒園小朋友一對一對話活動,我找了2個小朋友,和他們分享學習需要勤奮、天才來自刻苦的摯言。最后,我和張鑫杰同學帶著他們,參觀了我們美麗的校園。我滔滔不絕地向他們介紹了我們的學校的始建人、教學風格、教學場所、校園美景。小朋友們也被我感染了,都說來到我們的學校很快樂。到分別的時候,還真的是戀戀不舍!這次活動真的是很有意義,真令人難以忘懷!
【幼小銜接活動的廣播稿】相關文章:
幼小銜接研討活動匯報材料05-08
幼小銜接活動的發言稿07-31
幼小銜接宣傳活動總結(精選12篇)06-20
幼小銜接教育隨筆08-17
幼小銜接教學總結08-16
幼小銜接問題的意義05-14
幼小銜接的意義與目的01-21
幼兒園幼小銜接系列活動總結06-02
幼小銜接活動《整理小書包》教案03-04