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三味書屋觀后感1000字
我的爸爸在魯迅紀(jì)念館工作,就因?yàn)檫@,在我七歲的那一年,我榮幸獲得了一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)——進(jìn)入三味書屋內(nèi),在魯迅曾用過的梓木書桌前坐了一會(huì),這是我最近距離地親近魯迅的一次體驗(yàn)。
那一年,我清楚地看見了刻在書桌右下角那個(gè)“早”字,但那時(shí)的我并不明白童年時(shí)的魯迅在桌上刻“早”字的用意。如今,我看了關(guān)于魯迅的一些資料,了解了一點(diǎn)魯迅。那時(shí)魯迅的祖父因“科場舞弊案”而鋃鐺入獄,父親又臥病在床,家道中落的魯迅每日早起為父親買藥。一次,因采辦藥材而遲到,被壽鏡吾先生責(zé)備,他便在桌角上刻下了這個(gè)“早”字來時(shí)刻提醒自己,從此就再也沒遲到過。這使我想到了我自己,雖說有時(shí)候6∶30就起床了,但總要拖拉一個(gè)多小時(shí),到7∶40才出門上學(xué)去。因此,我基本上每天都遲到。左思右想,我發(fā)現(xiàn)問題出在我的動(dòng)作上,我早上穿衣服時(shí)最為磨嘰,賴在床上不愿起來。我梳洗打扮好之后,一般已經(jīng)在7∶10左右了,這之后還要吃早飯、讀英語,這么一來,當(dāng)然是必“遲到”無疑了。我要改正這個(gè)拖拉的缺點(diǎn),盡量提高速度,否則等以后升入初中時(shí),我就不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活了。
魯迅之所以有如此大的成就,不僅僅因?yàn)檫@個(gè)“早”字在不斷地激勵(lì)他,更重要的是他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。魯迅讀書并不死記硬背,而注重理解和掌握。他曾制作了一張小巧精致的書簽,上面寫有朱熹的讀書名言,及“讀書三到:心到、眼到、口到。”他按照“三到”的方法來學(xué)習(xí),因此學(xué)得比別人快,比別人好,為此常受到壽鏡吾老先生的稱贊。魯迅在三味書屋求學(xué)期間,讀了《四書》、《五經(jīng)》、《唐詩》以及漢魏六朝辭文和一些古典文學(xué)作品。他還看了不少課外書,為以后的文學(xué)道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。魯迅還能活學(xué)活用。有一次,壽先生讓他對“獨(dú)角獸”這個(gè)對聯(lián),魯迅想到了課外學(xué)到的知識,就很快對出了“比目魚”的下聯(lián),得到了先生的表揚(yáng)。對比一下我自己,不由得羞愧起來。我雖說也讀了不少課外書,但都是草草一翻,并不仔細(xì)閱讀。因此,我的詞匯量有限,寫不出華麗的文字。我的學(xué)習(xí)方法更遠(yuǎn)不及魯迅先生。我做作業(yè)時(shí)常三心二意,身邊一有動(dòng)靜就馬上轉(zhuǎn)過頭去看,“三到”之中,首先心沒到。其次,我讀書的時(shí)候,看著看著就發(fā)起呆來了,“心到”后的“眼到”也沒做到,“心到”和“眼到”都沒做到,這“口到”也不用說了,因此,我的學(xué)習(xí)成績一般般,忽上忽下,不太穩(wěn)定。我要向魯迅先生學(xué)習(xí),爭取能夠做到這些要求。
魯迅在學(xué)習(xí)期間,字也寫得很不錯(cuò)。我從網(wǎng)上查到了魯迅唯一現(xiàn)存最早的手稿——三味書屋期間摘錄的《二樹山人寫梅歌》。整篇文章沒有一處涂改,字的大小也差不多,筆劃工整,十分清楚。不像我,所有字都擠在一塊兒,大的大,小的小,豎不直,橫也寫不平,撇和捺更是歪歪扭扭。抄一篇文章會(huì)有十幾處涂改。有好幾次聽寫時(shí),我就是因?yàn)閷懙貌缓茫屌谋咀拥耐瑢W(xué)看不清到底寫了什么字,從而給我打了叉,好幾次都離5星只差一步之遙。以后,我在寫字時(shí)一定要認(rèn)真對待,不寫錯(cuò)別字,減少涂改,使我的本子變得整潔。
魯迅先生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度非常寶貴,他的每個(gè)故事都值得我們?nèi)シ此迹覀円煤孟螋斞笇W(xué)習(xí),同時(shí)積極地弘揚(yáng)魯迅的這種學(xué)習(xí)精神,嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,及時(shí)改“過”,使自己不斷提高,為將來能成為一個(gè)對社會(huì)有用之人而努力。
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