拔河小學四年級作文（通用40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的拔河小學四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　拔河小學四年級作文 1

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的`紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么一拉也不過來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，有汪強喊哨子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝。

　　對方不服，要求再戰，老師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰了過幾天再比吧。

　　拔河小學四年級作文 2

　　下課鈴響了，很多同學都紛紛回家了，然而在操場上，聚集了一些同學，為什么他們還沒有回家呢？哇！我懷著好奇的心朝著操場的方向走去，哇！操場上熱鬧極了。我們班有的同學在打籃球，有的'在跑步，有些同學跟二年級一班的同學進行拔河比賽。

　　兩班同學咬著牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學都激動地大聲喊著：“加油！加油……”忽然，二年級一班有位同學不小心跌倒了，其他同學也隨著跌倒了，于是我們班的同學抓緊這個機會，齊心協力拼命地往后拉，眼看紅領巾向我們這邊移了過來。

　　最后，我們班同學眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來，大聲喊著：“耶！我們勝利了！”這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團結起來力量大”嘛！只有團結合作，才能取得成功。

　　拔河小學四年級作文 3

　　暑假里，我參加了作文興趣班，今天是最后一堂課，老師大聲對我們說：“今天我們來一場拔河比賽。”我們興奮地問：“怎么比？”“男生PK女生。”我們男生頓時樂得像花兒一樣，因為我們瞧不起女生那點力氣。老師又說“但男生參與者要比女生少一半。”聽到這句話，仿佛一根利箭深深扎進了我的心口，頓時說不出話來了，而女生確在那得意洋洋。雖然我們人數少，但我們還是要堅持和女生對決。

　　比賽開始了，只聽老師一聲令下：“預備，開始！”我們全都用力拔起來，我們覺得非常輕松，繩子不斷朝我們“走”來，我們都以為女生非常纖弱。但就在我們勝權在握的時刻，繩子直向她們“奔去”，但我們怎么也拉不動了。我們中計了，原來她們早就商量好了，她們是先用百分之七十的力量和我們維持著，等我們快贏時，也就是我們精疲力竭的時刻，在使出全力，她們就贏了。可惡，這招真是趁人之危。

　　第二場比賽又開始了，這次我們吸取了教訓，不會再犯同樣的.錯誤了。“預備，開始開！”我們又開始拔起來了，我們也像女生剛才那樣，先用百分之七十的力量去拉著，女上就要贏了，我們再用百分之百的力量去拉。可是情況卻沒有好轉，反而女生又贏了。這是為什么呢？我想了好久，終于得出結論。原來在上一局中，我們男生已經浪費了許多力量，所以才會輸。所以，女生二而比零取勝。

　　到今天為止，我才明白，雖然女生力氣小，但她們可以用大腦去想辦法，所以，拔河不僅僅只是用蠻力，更重要的是你的足智多多謀。

　　拔河小學四年級作文 4

　　星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

　　我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（3）班和四（1）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到旬老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生準備上場”。

　　我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀！

　　該我們男生上場了。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，旬老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、四”的號子聲，而我們這邊只有“四（2）班加油”，卻不知到大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的`勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。

　　拔河小學四年級作文 5

　　今天中午第二節課我們舉行了一場拔河比賽。

　　第一節課剛下，我們立即跑到操場，只見操場中央畫著三條白線，白線上面放著一根有粗又長的麻繩，麻繩中間系著一個紅布，意思是如果那班把紅布拉到自己的白線處，這個班就贏了。

　　我們男女生站成兩排，老師讓男生先拔，女生當啦啦隊加油。我心里想：“要給男生加油，我才不干呢！”。男生們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣有多大。

　　“嘟——”隨著老師的一聲哨響，兩班男生都施展出了自己所有的力量去“戰斗”。剛開始時，我們班的男生沒有配合好，只見紅布一點一點地向左移動，眼看紅布條就要到三班的白線上面了。這時我的心都快要提到嗓子眼了，不由自主地帶頭喊了一聲“四班的男同學加油！”，別的女同學也跟著喊了起來；“加油，加油，四班加油……”，在我們雷鳴般的喊聲中，只見站在男生們最前面的“大力士”楊羿琛眉毛緊皺，身子使勁地向后傾斜，兩只小手緊緊地攥住麻繩，豆大的汗珠從頭上流了下來……在他的帶領下，男生們心往一塊想、勁往一處使，終于一步一步地把紅布條艱難地拉到了我們班的`白線上，第一局我們班險勝。休息了十分鐘，交換了場地，第二局又開始了。由于第一局我們班男生有了經驗（就是身子要使勁向后傾斜，繩子向下拉等），所以第二局我們又贏了！男生們激動得緊緊抱在了一起，這情景還真有點好像世界杯足球運動員進球時擁抱的場面。

　　輪到女生們pk了，老師讓兩班的女生都抓住著麻繩做好準備。“嘟——”，哨聲又響了，我們立即照著剛才男生的辦法使勁往后拉，可是還沒使上勁哩，三班就贏了！這時只見明炳丁同學跑過來給老師說三班有18個男生在后面給女生幫忙拉哩！這下我們可不服氣了，老師當即宣布不許男生幫忙，再比一局。由于三班沒有男生幫忙，只幾分鐘我們班就贏了！

　　可是三班還是不服，要再來一局，一決雌雄。這時老師讓兩班各選10男10女進行比賽，看看到那班協作精神強。由于我們班在楊羿琛帶領下能夠團結一致勁往一處使，這次我們還是輕而易舉的贏了。

　　勝利了，勝利了！全班同學都激動得不得了，興高采烈地高聲談論著、呼喊著陸陸續續走回教室。而三班仍然不服氣，“揚言”要吸取這次沒有協作好的教訓，在下周的體育課上和我們再玩一次呢！玩就玩，誰怕誰，我們不無自豪地說！

　　拔河比賽真好，它使我們明白了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”的道理，團結出戰斗力，團結出成績。拔河、打籃球、踢足球等等好多體育比賽項目，就是要靠團結、要靠集體的力量，才能最后取得勝利！

　　拔河小學四年級作文 6

　　今天上午，老師告訴我們一個好的消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。

　　終于熬到了下午，同學們迫不及待的來到操場上。只見操場上放著一根又粗又長的繩子，繩子中間還系著一個紅色的球。“哪個隊能把繩子中間的`紅球拉過靠自己的白線，哪個隊就贏了。”體育老師大聲說。姚老師把男生和女生分開，男生一隊，女生一隊。

　　“嘟--”隨著一聲哨響，精彩而又激烈的拔河比賽開始了。大家互不相讓。同學們的身體向后仰，兩只手像鐵鉗似的，緊緊抓住繩子，腳也好像釘在地上一樣。只見思萌扯著繩子，紅著臉，拼命往后拉，男生也不甘示弱，特別是我們班上的張建和張嘯宇，手都拔紅了還堅持著，跟我們女生一樣。不一會兒，豆大的汗珠便順著臉頰到了脖子。大家都喘著粗氣。”紅領巾“向女生這邊移了，我們都使出了吃奶的力氣，眼看著我們就要贏了，可是，不知道對方哪來的力氣，猛的一下拔，紅領巾向對方移了好一截，我們女生都尖叫起來，又大喊加油。”紅領巾“終于又向我們這邊靠了。男生見狀，也大喊加油。這樣，你也喊他也喊好不熱鬧!

　　漸漸地，女生堅持不住了，我們還是輸了。但通過這件事讓我明白一個道理：團結第一，輸贏第二，我們要 一直堅持這個精神。

　　拔河小學四年級作文 7

　　一天下午，林老師告訴我們:“待會兒我們要到操場上和四（2）班進行一場拔河比賽。”話音剛落，教室里就充滿了我們的歡叫聲。

　　林老師把我們帶到操場上，遠遠地就看見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四（2）班的同學們正靜靜地等待著我們的到來。

　　比賽快開始了。我們跑上“陣臺”，擺好了姿勢，腳頂著腳，好像一根釘子似的，牢牢的釘在地上，身體往后傾，手像幾只大鉗子，死死的抓著繩子，大家拭目以待眼睛緊盯著前方。“比賽開始！”體育老師一聲令下，為這場比賽拉開了戰幕。四（2）班同學使勁把麻繩往后面拽，有些同學甚至眼睛都瞇起來了。那架勢，好像非把繩子拉斷不可！我見了，便鼓著腮幫子，使出吃奶的勁拼命拉繩子，手上都快起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我仍然咬緊牙關，緊緊的`握著繩子，繼續向后面拽，心想：一定要堅持，我們一定要贏！我一邊想著，一邊更用力的拔繩子，那條小紅標牽動著我們的心，在黃線上來回移動。“嘿——嘿——”我們用盡全身力氣，想把紅標控制住，可調皮的紅標就是不聽我們的話，開始漸漸遠離我們了，同學們的喊聲不絕于耳：“不好啦！我們快輸了,使勁呀！”可不管我們怎么用勁，也無濟于事，紅標離我們越來越遠......“勝利了！”我們的耳朵里滿是四（2）班的歡呼聲。

　　第二場比賽開始了，我們拼命把繩子往后扯。當我正咬牙切齒地一步步吃力地向后退時， 突然手上一痛，原來是麻繩上的刺扎進了我手里。唉——這刺早不扎，晚不扎，為什么偏偏要在這個關鍵時刻扎到我呢？我把手抬起來，還沒重新放下去，同學們的手就一下子占滿了繩子，不留一點兒縫隙。這可怎么辦呀！我眼睜睜地看著小紅標漸漸向四（2）班移去，我心里那個急呀！“加油！加油！”在震耳欲聾的吶喊聲中，繩子上好像有點兒空位了，我趕緊把手放上去，剛想繼續拔河，“嘟——”體育老師的口哨聲卻結束了比賽，對面又傳來四（2）班歡呼雀躍的叫聲。

　　回到教室以后，我才發現，江潔的腳鮮血直流，我和同學們的手也已經又紅又腫，在看到我們身上傷痕累累的一瞬間，我忽然明白了：雖然這兩場比賽我們輸了，但我們也已經竭盡全力地去做了。輸贏并不重要，重在參與！

　　拔河小學四年級作文 8

　　“加油！加油！加油！四(2)班必勝，四（2）班必勝 ……”大家猜？我們這是正在干什么呢？哈哈我們正在和上一屆的拔河比賽冠軍四（5）班舉行激烈的“戰斗”。

　　一來到操場上，操場上早已充滿了火藥味，戰爭的氣息和緊張的氣氛都彌漫開來。看，選手們個個精神抖擻地上了場。

　　選手們把腳分開，站成“弓”字步，腳頂著腳，身體向后傾。只聽裁判員一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。個個選手抓住了繩子，拼命往后拉，大家的手都像一把把大鉗子一般，牢牢地抓住繩子。他們有的雙手被粗糙的繩子拉得通紅，有的正在咬緊牙關拼了命的'往后拉。有的不顧被繩子拉疼的手，只顧往后拉，還鼓勵身邊的同伴們，讓他們再加把勁兒，還有的選手頭上流出了豆大的汗珠，連紅得像一個個熟透了的大紅蘋果……

　　中間的那根紅綢帶一會兒往左一會兒往右，不知道它到底喜歡那一班，想去哪一班。雙方都使出了九牛二虎之力，終于我們班贏了。大家歡呼著抱在一起，但輸了的四（5）班同學個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球一般。

　　這是多么刺激的一場拔河比賽呀！它不僅是我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的快樂。

　　拔河小學四年級作文 9

　　我們學校一年一度的體育節開始了，最開始的比賽是拔河比賽。

　　星期四下午，我們四年級五個班在籃球場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。每個班選了十個男生和十個女生，我們班的拔河隊員里就有我。

　　拔河比賽開始了，由于我們班抽到的是空簽，可以直接晉級決賽。首先上場比賽的是四年級三班和四年級四班。比賽開始了，他們可容不得誰是誰的朋友，只要對方是敵友就要打敗。在這樣我不讓著你，你不讓著我的情況下，四班打敗了三班贏得了決賽資格。接下來經過幾局比賽，一班也戰勝二班進入了決賽。

　　輪到我們出場了，我上場時可擔心了，怕給班級抹黑，怕被同學罵。第六場是我們和一班比。比賽開始了，我們五班的隊員拼命往后拉，臉漲得通紅，啦啦隊員也在一旁給我們大聲加油。可惜在拔河過程中，我腳一滑，繩子松了，被拉到四班那去了。我很自責，因為自己的失誤讓我們班輸了一局。第七局雙方交換位子，比賽再次開始。我使勁的拉，我的手都脫皮啦，終于一聲哨聲吹響，老師說我們班贏了，我們可高興了，大家紛紛擁抱、擊掌。老師說我們和四班平局，要加賽，哪一班站在哪邊，由兩個班的班主任猜拳決定，贏的一方決定自己要站的.位置。猜拳的結果是我們站在了左方。比賽開始了，我們使勁的拉，把手都磨出泡來了，大家齊心協力，真是使出了吃奶的勁兒呀，眼看著繩子中間用紅領巾系著的水管一點點地向我方靠近，我們終于把四班給拉了過來，取得了勝利，大家都高興極了！

　　接下來我們跟一班比，在先失一局的情況下，我們毫不氣餒，用盡全力拼命地拉，拉呀拉，手都快磨出血了，最后我們終于拿到了冠軍。

　　我們從二、三年級開始就一直是拔河比賽的冠軍，這次我們又取得了勝利，所以我們班現在是三連冠了！

　　拔河小學四年級作文 10

　　星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態農莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。

　　快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的.人神態自若，好像肯定會贏似的；有的人在一旁玩耍，仿佛事不關已……

　　比賽開始了，男生一組，女生一組。“預備，開始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。

　　第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組。“一、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風，贏了。

　　自由活動了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人后，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕松，后來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來后面還有個人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過來了。

　　這次比賽真有趣，真好玩！

　　拔河小學四年級作文 11

　　今天的作文課，老師叫每人準備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動很好奇，到底會是什么游戲呢？

　　我早早的來到了學校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的作文課，我們來玩個游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。

　　之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎勵哦！游戲的'玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉。”聽完比賽規則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。

　　誰知道奇跡竟然發生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。

　　不過這一次好運沒有再光臨，奇跡也沒有再發生。我輸了。

　　啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。

　　拔河小學四年級作文 12

　　星期五下午，學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們和四（3）班比。

　　哨聲一響，我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊也喊了起來。比賽雙方都使出了九牛二虎之力，紅標點卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。

　　這時五年級的.體育老師，為我們加起油來。五年級的哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的，各個干勁十足、精神百倍。用力向后一拉，紅標點一下子過來了許多。四（3）班也警戒起來，用力向后一拉，紅標點又回到了原處。

　　這時，為了更加有勁，大家拼命地喊：“一二，加油！一二，加油！一二……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次。快要贏了，拉拉隊喊得更起勁了。

　　終于，我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊：“哦，我們贏了。”歡呼聲傳遍了整個校園。

　　我永遠也忘不了這次拔河比賽！

　　拔河小學四年級作文 13

　　星期一早上，天空萬里無云，四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風搖擺著好像在說：歡迎你們來到公園。到了公園，老師為了讓我們鍛煉身體，就讓八班和四班進行一場拔河比賽。

　　八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河，每個班都派出六名隊員參加比賽，每個隊員都緊緊地抓住繩子，腳使勁兒的踩著地，上身往后傾。

　　小朋友們有的'臉紅紅的像個蘋果，有的用盡全身力氣拉著，好像一只發威的大老虎，啦啦隊也在旁邊喊著：加油，加油，比賽結束了，八班累的滿頭大汗，最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說：祝賀你們勝利了，小朋友們，你們是最棒的。

　　拔河小學四年級作文 14

　　星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐后的'盛開著，同學們在學校的操場上，兩個班在拔河，一個班是二班，另一個班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。

　　聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場比賽是哪個班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的力氣，像一只發怒的大老虎。在一旁的拉拉隊說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。

　　拔河小學四年級作文 15

　　“六一”一是孩子們的節日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動，讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。

　　一場激烈的'拔河比賽就要拉幕開始了，大家興高采烈的來到操場上，在裁判的一聲令下，比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼，接著又是四年級和三年級比拼，最后是二年級和一年級比拼，大家都以三局兩勝的方法來比，最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時，裁判突然說：“現在最精彩的時候來了，五一班和五二班比拼

　　聽了這句話，五年級同學有信心了，他們一個個精神飽滿，蹲起馬步，用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們，在旁邊建立了一個拉拉隊，為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利，但五二班的同學也不覺得遺憾，因為他們努力了。

　　拔河比賽結束了，但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。

　　拔河小學四年級作文 16

　　下課鈴響了，很多同學都紛紛回家了，然而在操場上，聚集了一些同學，為什么他們還沒有回家呢？哇！我懷著好奇的心朝著操場的方向走去，哇！操場上熱鬧極了。我們班有的同學在打籃球，有的在跑步，有些同學跟二年級一班的.同學進行拔河比賽。

　　兩班同學咬著牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學都激動地大聲喊著：“加油！加油……”忽然，二年級一班有位同學不小心跌倒了，其他同學也隨著跌倒了，于是我們班的同學抓緊這個機會，齊心協力拼命地往后拉，眼看紅領巾向我們這邊移了過來。

　　最后，我們班同學眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來，大聲喊著：“耶！我們勝利了！”這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團結起來力量大”嘛！只有團結合作，才能取得成功。

　　拔河小學四年級作文 17

　　春天悄悄來了，萬物從沉睡中蘇醒過來，學校要舉行全校拔河比賽。三班和一班拔河，每班派出六人，其余的同學組成啦啦隊。

　　忽然聽到一聲哨響，三班和一班集合，參加這次比賽的選手開始準備賽前熱身。裁判員又一聲哨響，三班和三班開始拔河比賽，場面非常熱鬧。小朋友有的把臉憋的通紅，像一個熟透了的紅蘋果，有的'緊緊咬住牙關，還有的死死拽住繩子。

　　小朋友們腳緊緊踩著地像一個不離地的小禾苗。啦啦隊大聲的喊著：“加油，三班加油”。最后一聲哨響后，比賽終于結束了，三班勝利了。天空中的小鳥也在說：“勝利了，三班勝利了”，好像為我們的勝利喝彩。

　　拔河小學四年級作文 18

　　“今天下午舉行拔河比賽。”校長剛說完這句話，同學們個個生龍活虎。

　　下午比賽開始，王老師讓我和其他八位同學在旁邊觀看。我們班先和三(9)班比賽。雙方隊員一手在前，一手在后，他們個個站得筆直，組成一道牢固的人墻。拔的時候，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三(9)班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學為我們班不停地喊“三(8)班，加油!三(8)班，加油!”比賽的同學們的.手都拽紅，可繩子還是不動一下，我一直看著單春偉，只見他齜著牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足勁向自己方向拉。最后，我們班的同學使出全身的力氣，隨著我們的喊聲，紅綢帶一下子移向我方，我們班勝。

　　后來，我們班又贏三(10)班，和三(13)班，最終取得勝利。

　　這次拔河比賽，使我明白團結就是力量。

　　拔河小學四年級作文 19

　　周五下午我們舉行拔河比賽，我非常激動，這是我上學以來參加的最大的活動。

　　老師帶著我們三十個同學來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的`繩子，中間有一個和紅領巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。

　　我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊一二一，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比兩輪，每一輪我們對3-3班，是2比1勝，第二輪我們對3-2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧!

　　我們能贏是因為團結，團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結，只要我們團結沒有什么事辦不成的。

　　拔河小學四年級作文 20

　　星期五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。下午第二節課，拔河比賽正式開始。

　　首先上場的是學前班，只見學前班的'小朋友們都使勁的拉繩子，比賽結果是一班贏。第二個上場的是六年級，第一場是一班贏，第二場是二班贏，最后一場是一班贏。

　　現在該我們這個年級上場了，體育老師一聲令下，比賽開始了，我們和5（2）比賽，我們鼓足了勁，使勁一拉，把繩拉了過來，我們第一局贏了。第二局，我比賽期間松了一下繩子，感覺繩把我拉了過去，又使勁拉，才贏了。

　　通過這次拔河比賽，我明白了：只要齊心協力，就會取得勝利！

　　拔河小學四年級作文 21

　　今天學校組織去治水公園秋游。在公園里我們舉行了拔河比賽。老師安排我們和二六班比賽。

　　我們班選出了十五個高大有力一點的同學參加比賽，他們有的在壓腿，有的在做賽前準備，還有的'吶喊助威。哨聲響起，激烈的比賽就開始了，同學們一個個咬緊牙關使出全力往后拉，沒有參加的同學在旁邊激動地喊著‘加油，加油’比賽結束了.

　　雖然我們班同學使出全力，但是仍然敵不過對手的強大。同學們有些垂頭喪氣，老師看見了說‘沒關系，友誼第一，比賽第二，下次努力加油就好。大家聽了老師的話，又開心地笑了。

　　拔河小學四年級作文 22

　　太好了！我們隊贏了，今天的拔河比賽可真激烈！

　　今天我們家教老師帶我們去樓下拔河，我們分為兩組，先是汪沈陽對婁云露，快開始的時候汪沈陽有點緊張，開始了兩個人不分上下，僵持了一會，最后汪沈陽用力一拔分出了勝負。接著是王柏林對洪偉杰，洪偉杰現出一幅得意得樣子，我心里想這洪偉杰平時膽大包天應該會贏，但是王柏林就像拉石頭一樣把洪偉杰拉走了，好好笑哦，還爆了不大不小的冷門！

　　現在輪到我和鄭琛瀚，這下我開始緊張，這時邊上的`隊友正在給我喊’加油‘我十分振奮，最后我用盡全部力氣擊敗了鄭琛瀚，好興奮！我們隊贏了，他們隊輸的心服口服。

　　這次把河讓我感覺到我們要做一個有毅力的人，要堅持不懈，成功離我們不遠！

　　拔河小學四年級作文 23

　　星期六下午，和往常一樣，我來到學校上興趣班。“叮零零”上課了，同學們近了教室，老師在黑板上寫了不說話，啞劇……神秘兮兮的，正當老師在寫字的時時候有兩個同學在說話，老師猛的一轉身對說話的同學說：“犯規一次。”這令我更二丈摸不到頭腦。

　　我又看了一下黑板上的不說話這三個字，這才明白了其中的含意。老師又做了一個拔河的手勢，我們沒看懂，老師圈了一下 拔河這兩個字，我們這才明白，老師做了一個舉手的.手勢，我們看懂了立刻舉起手來，老師叫了三個男同學和三個女同學，拔河比賽開始了，同學們不知該怎么辦老師見了就在黑板上寫上了動作，同學們這才明白，比賽又重新開始了，男同學很用力的樣子拉了起來，女同學也不甘示弱，可是男同學的力氣總是比女同學大，最終男同學贏了，他們歡呼了起來，我們又高興的玩起了第二場比賽。

　　拔河小學四年級作文 24

　　刷刷刷，隨著我們班喇叭的響起，我們就知道又要下樓做操了。到操場上我很納悶，怎么今天連運動員進行曲都不播了？突然，操場上響起了加油聲，原來，拔河比賽開始了！

　　我們班是第四場比賽，現場選人還來得及。每個班要求5個男生加5個女生，選了幾個高個子女生和幾個胖男生作為運動員。怎么又沒選我？

　　拔河比賽進行中，同學們都很緊張，因為已經比到第三場了，小觀眾們都不再在隊伍里玩兒，而是專注的看著比賽。我想：上次我們班就墊底兒了，這次還會墊底兒嗎？我還沒想完，我們班就已經墊底兒了！哈哈！七班輪空晉級……

　　最后的勝利者是五班，讓我們墊底兒的'是四班，因為，四班的王兆坤實在是太強壯了，頂兩個賈翔麟！我想，下回換幾個小個兒的去，可是我又不敢向張老師提出我的想法，你說怎么辦才好？

　　拔河小學四年級作文 25

　　第一點、當選文藝委員有利于當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過畫畫，考過級，參加過數次校級、區級和國級的各類比賽，都取得了優越的成績。而且在六一節目時成功地參與了一個節目。同時我也愛音樂。我學過鋼琴，學過聲樂，鋼琴我已過了六級，參加過一些區級的'比賽。

　　教室里，老師正組織大家搞活動。首先老師念了一篇作文，聽得大家哈哈大笑，然后她宣布這個活動的主題——擠眉弄眼吃餅干。老師拿出一大袋餅，再一小包一小包的掏出來，饞得大家垂涎三尺。她每人發一半，大家不知怎么滴？！（奇怪），你看看我，我看看你，臺下繼傳來幾聲叫喊，再看看臺上，老師仰頭大笑，臉憋得通紅，控制不住自己。老師終于停止了笑，拍拍手，叫大家安靜。她先宣布了比賽規則，然后微笑著說：我們開始比賽，一二大組為一隊，三四大組為二隊。

　　拔河小學四年級作文 26

　　星期五最后一節課是體育課。老師笑瞇瞇地說：“今天我們班來一次拔河比賽。”同學們都興奮得跳起來。一會兒老師拿來了一根很粗的繩子。

　　老師大聲地說：“今天，我們男女同學進行一場拔河比賽，三局二勝。”第一場比賽開始了。老師一聲“開始”，大家兩邊拼命地用力拉，女同學們一個個漲紅了臉，可是她們怎么拉也拉不過我們男同學。第一場我們輕松獲勝，我們放聲大笑。男生都對老師說：“女同學怎么可能贏得了我們呢！”后來由于我們驕傲，被女同學拿下了第二場。第三場，我看見女同學都集中精力，好像很有信心的'樣子。但是，我們無論如何也不能再輸了。最后，我拿下了比賽。

　　不過，今天我們的比賽真的不公平，男女同學怎么能比力氣呢！不過比賽還真不能驕傲，不然女同學一場也贏不了。

　　拔河小學四年級作文 27

　　今天，我們在學校操場上舉行一次盛大的拔河比賽。

　　比賽分為六個組隊，肌肉隊、強壯隊、勝利隊、瘋狂隊、熱血隊，我們這隊的`名字很特殊“快樂第一隊”。

　　經過十幾分鐘的比賽后，另外四個隊竟然被肌肉隊給秒殺了。難道肌肉隊真沒有對手了嗎？我隊硬著頭皮上場了，大家腿都有點發抖，甚至還有人想放棄。這樣不行，絕不能被氣勢壓倒，好歹要拼一拼。勝與敗無所謂，精神更重要。我鏗鏘有力地對大家說：“大家不要放棄，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。大家要鼓起勇氣，樹立信心！”

　　我們雙方經過了幾分鐘的僵持，對方精力耗盡了，疲憊不堪。這時我們一鼓作氣，猛地一拉。啊！奇跡出現了！我們贏了！

　　我隊高興地跳了起來，有的欣喜若狂，有的熱淚盈眶，有的相互擁抱著……

　　拔河小學四年級作文 28

　　今天秋游，我們學校舉行拔河比賽。只聽哨子一響，運動員們腳踏實地開始比賽。同學們都一遍遍地高喊道：“加油，加油，你們的力氣超過牛！”老師們也津津有味地觀看這場比賽。

　　運動員們使出了九牛二虎之力，嘴里還喊道：“一二一，一二一……由于用力過猛，運動員們的臉都脹的通紅通紅的`。比賽非常激烈，繩子一會往右拉一會往左拉，幾個回合下來都不分勝負。最后，我們班使出了最后一點吃奶的力氣，我們贏了！

　　天空中的小鳥嘰嘰喳喳地好像在說：”我們贏了，我們贏了！“

　　拔河小學四年級作文 29

　　今天我們四年級四個班舉行拔河比賽。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準備和對手比賽。

　　輪到我們班男生和四班的男生比賽，雙方抓住繩子，裁判把紅布對準中線，然后吹響哨子。運動員們用力把繩子往后拉，圍觀的同學不停地為自己班加油，聲音響徹云霄。我們班的.運動員門們個個臉漲得通紅，腮幫鼓鼓的。我們班的老師在一旁指揮我們班的運動員，叫我們的身體向后倒，邊倒邊向后退。那快紅布雖然在中間一動也不動，可是雙方的運動員卻在往后退。這時四班的運動員累，在不停的喘氣，我們抓住這個機會，使出全力往后拔，紅布在一點一點望我們這邊移。場上的氣氛變的更加熱烈，我們班的同學們加油聲更加響，紅布離線很近，我們用力一拔，紅布終于過線，裁判把哨子一吹，比賽結束。

　　我們班贏，同學們簇擁上來，熱烈得為我們歡呼喝彩，圍著我們又蹦又跳。

　　拔河小學四年級作文 30

　　在眾多的體育項目中，我對拔河比賽情有獨鐘。學校每學期要舉行的拔河比賽，我都積極參加。

　　上學期冬運會正好是星期五，那天風和日麗，陽光明媚，空中飄著朵朵白云。我們抽鑒結果是我們四（1）班和四（2）班拔河對決，到底冠軍會花落誰家呢？操場上兩班隊員在繩子兩端早就擺開了人龍，旁邊都圍滿了觀眾同學，我們雙方瞪眼仰身，握緊繩索，準備好比賽前的姿勢。

　　裁判哨聲一響，雙方隊員使勁往后拉，周圍沸騰起來。雙方啦啦隊不停地加油鼓勵。繩索中間的紅旗搖擺起來。我們啦啦隊址著嗓子喊“加油，一班加油”！有的'同學一邊喊一邊跺著腳。我們個個咬緊牙，屏住氣，使勁往后拉，中間的旗子好似被什么東西牢牢地壓住，在中間不動。我們隊員頭上冒出豆大汗珠，小臉漲得通紅。眼見紅旗向我們這邊慢慢移來。對方這時一松手，我們隊員人仰馬翻，我們贏了。

　　我們班最終勝利了。你瞧，全班同學多高興呀！

　　拔河小學四年級作文 31

　　星期一的上午第二節課，我們做完操，就在操場上舉行一次拔河比賽。

　　下課，周老師說：“我們馬上要和三（一）班進行比賽。”同學們都歡呼起來，一個個看起來都信心十足，有的還大喊：“三（二）班必勝，三（二）班必勝！”我多么希望三（二）班勝利呀。比賽就要開始，我們緊緊抓住大繩，我心里還挺緊張呢。

　　我們都做好準備，體育老師站在中間，握住繩子上的紅線，只聽體育老師一聲哨響，同學們都使出全身力氣向后拉。有的咬緊牙關，有的.眉頭緊鎖，臉漲得通紅。我的腳拼命地向前蹬，身子向后倒，使出全身的力氣，眼看我們班就要輸，我們使出更大的力氣，旁邊的拉拉隊不住地大喊：“三（二）班加油，三（二）班加油！”結果我們班還是輸。

　　回到教室，我們很不高興，老師安慰我們說：“結果并不重要，重要的是你們都參加活動。”我們聽高興的笑。

　　拔河小學四年級作文 32

　　“一二，加油！加油，一二加油……”，操場上響起一陣此起彼伏的口號聲，你一定會感到疑惑，告訴你吧！我們正在和六（1）班進行拔河比賽呢！

　　經過層層選拔，從我們班出來幾個出類拔萃的大力士。輪到我們班上場，隊員們精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，個個一副胸有成竹的樣子。大家擺好架勢，一心想要拿第一，只聽體育老師哨聲一響，雙方開始“戰斗”。我看見我們的隊員臉都紅，還齜著牙，似乎把吃奶的.勁都使出來。比賽剛開始，雙方都僵持著，過一會，我們的隊員被拉過去，第一輪的比賽我們……輸，唉……

　　第二輪的激戰開始，可能是不服輸，大家使出全身的勁，我們也使勁喊口號，一心想著贏，可畢竟六（1）班較強，我們的隊員堅持不住，輸比賽。

　　賽后，同學們都說六（1）班作假，我想：要比也要正大光明地比，他們何必做小人呢？

　　拔河小學四年級作文 33

　　星期五下午，我們班舉行了一場拔河比賽。張老師把我們分成了四組進行比賽，女生和女生比，男生和男生比。

　　張老師說了一下比賽規則，拿了兩根跳繩打節，這樣就變成一根粗的繩子了，再在繩子上系一條紅領巾。然后，老師宣布了比賽規則，帶我們來到操場上。

　　首先，男生先比。張老師喊了一聲“各就各位”，只見許諾隊有的.摩拳擦掌，有的揮動手臂，抓緊繩子。隨后，張老師吹了一聲哨子，比賽開始了。第一局許諾隊輸了。也許是另外一對驕傲了吧，后面兩局許諾隊連勝，贏得比賽。

　　終于輪到女生了，我們已經都快急死了。我們隊的隊員個個咬緊牙關，使出吃奶的勁，用力向后拉，她們隊也不甘示弱。繩子一會兒向左，一會兒向右，互不相讓。突然，我們隊猛地一使勁，贏得勝利。第二局開始了她們隊隊員屏住呼吸，齊心協力。糟了，繩子正在慢慢向她們那移動！我們費了九牛二虎實力，才贏得了第二局的勝利。

　　這次拔河比賽讓我懂得了一個道理：團結就是力量。

　　拔河小學四年級作文 34

　　今天體育課，我們班與四（1）班舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　前2局是我們2隊男生的對決。第一局，我方信心十足，全都使出了吃奶的力氣，把對方打的落花流水，愧不成軍。我們贏了第1局，士氣大增。果然不出所料，對方沒過半分鐘，便敗下陣來，我們贏了第二局，我們男生以2比0的'絕對優勢大勝“1”軍。我們全班又是蹦，又是跳，對方隊員都向我們投來羨慕的目光。

　　過了1分多鐘，我們班的“娘子軍”上場，她們磨拳擦掌，想也要像我們男生一樣好好威風一下。隨著一聲哨響，雙方都擺開陣式，兩方隊員都盡力把身體向后仰。我看見繩子向我方方向移動，便大聲喊叫“加油”。首場，我方又勝，全場沸騰，很可惜次局，因不敵對方，而敗下陣來。大家都哎聲嘆氣，對方沖我們擠眉弄眼，我們不予理睬。

　　我方雖以3比1的總分勝利，但我們沒以4比0全勝真不痛快。它成為我們永久的遺憾。

　　拔河小學四年級作文 35

　　星期五下午，我們三年級同學在操楊上舉行拔河比賽。

　　鈴聲一響，同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上，看到塑膠跑道上有三條醒目的豎線和一根又大又粗的繩子。第一局是六（3）班對六（4）班，經過激烈的拼搏，六（3）班取得勝利。第二局是我們六（2）班對六（1）班，只聽裁判員一吹哨，雙方的隊員使勁往后拉，沒想到我們輕而義舉就勝利，到爭奪冠軍的時候，看他們個個人高馬大，我有點害怕，裁判員一吹哨，同學們緊握大繩，身體向后傾斜，咬緊牙關，屏住呼吸，繃著臉，腳用力蹬著地，用盡全力向后拉。只見手帕向六（3）班傾斜，大家心里急，這時啦啦隊一看，不好，就大聲地為我們喊：“加油”，不知從哪來的勁兒把手帕拉向我們這邊，我們沒有給六（3）班一點喘息的機會，又向后一拉，繩子過河界，我們勝利，同學們高興得有的.跳起來，有的大聲呼喊：“我們贏。”有的把衣服扔向空中……

　　拔河小學四年級作文 36

　　比賽就要開始，運動員們在賽場旁做準備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。

　　運動員們都入場，各就各位。我心里好像揣一直小兔子，“撲通、撲通”直跳。對手會不會很厲害呢？我們能不能贏？

　　“嘟——”隨著裁判的一聲令下，比賽開始。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的，牙咬的“咯吱咯吱”的`響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來。”我們僵持幾分鐘，累得氣喘吁吁，就要沒有力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足體力，猛地一拉，我們贏。

　　通過這次拔河比賽，我懂得一個道理：團結就是勝利！

　　拔河小學四年級作文 37

　　走一走、瞧一瞧啊！一年一度的金秋運動會就要開始了，經過千難萬難終于把拔河比賽等來了。

　　我就把我印象最深的，分享給你們，這就是最后一場“冠軍爭奪戰”，是我們四年級和三年級的對戰，我們和實力相對弱的三年級一決雌雄，我們個個都有足夠的.信心獲勝。

　　一共分為三場，第一場就要開始了，我們個個摩拳擦掌，腳死死“釘”進地里，隨著一聲哨響，一場激烈的戰爭開始了。

　　雙方個個鋼牙咬緊、虎眼圓睜，在場的所有人都臉憋得通紅，不知不覺個個都變成了紅臉公關，我們加油吶喊：“加油、加油……”，終于功夫不負有心人，紅線這個頑皮的“小娃娃”往我們這邊過來了，我們見后使出全身的勁，讓它來我們家做客。

　　終于我們贏了，我們個個歡喜若狂，我明白一句諺語，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”只有團結才能成功！我希望三年級的弟弟妹妹不要生氣，畢竟友誼第一、比賽第二。

　　拔河小學四年級作文 38

　　今天上午我們在操場上進行一次拔河比賽，當我們二（3）班和二（４）班爭奪冠亞軍時，王老師讓我上場參賽，我真是又緊張又高興。

　　比賽開始，哨聲一想，我們大家都心往一處想，勁兒往一處使，拼命往后拉，紅布條在中間左右晃動著，突然對方好像加大勁兒，紅布條向對方移去，這時我們的拉拉隊中有人喊：“穩住、穩住！”對方這時有點得意忘形，我們趁著這個機會，一、二，一、二，使勁往后拽，拉拉隊中加油、加油的'喊聲此起彼伏。最后紅布條漸漸向我們的陣隊移來，我們以2：1贏得冠軍。

　　我們高興地歡呼起來，勝利雖然有我的一份力量，但是我深深地懂得“團結就是力量，堅持就是勝利”！

　　拔河小學四年級作文 39

　　一年一度的`拔河比賽又拉開帷幕，這是多么激動人心的時刻呀！

　　終于輪到我們班。原來是和四年三班比呀！他們又矮又瘦，我們一定能打他們一個3：0。比賽開始，我班同學憋足勁，大喊一聲：“加油！”拉拉隊員也為我班加油、助威。“啊！”三班勝，他們高興得手舞足蹈。我班同學也不甘示弱：“這局輸，后面還有機會，打個2比1也行！”第二局開始。我們心中只有一個字—贏。“加油！加油！”我們揮舞著大旗，心里默默地想：不能讓三班得逞！這次同學們使出吃奶的勁，但也無濟于事。三班又贏。我班又不甘心，大叫一聲：“接著比！”第三局依然是那樣：我們輸。回到班里，老師告訴我們：“三班同學有耐心，這是我們該學習的。”

　　哎，我們失敗的原因就是這個呀！

　　拔河小學四年級作文 40

　　今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風的說：“我們玩一個游戲，就是拔河比賽。”

　　游戲是先男女生比，如果那方勝就晉一級，和老師比賽，如果老師也勝不了，就再派五名男生或女生參加。

　　我信心滿滿，因為男生身高體壯，女生骨瘦如柴，不可能被打敗的'，所以我有百分之百的肯定，我們男生贏定了。

　　比賽的時間到了，我用盡力氣，以為我們已經贏了，誰知女生那邊毫發無損，女生一用力，結果，我們男生兵敗如山倒。

　　女生晉級了，要老師跟他們比，結果老師也被女生殺的一敗涂地、落荒而逃。到決賽了，兩位老師和五名男同學組成一隊，其中也有我，我發現女生在那邊跳來跳去的，正在興高氣傲，我想，俗話說得好，“驕兵必敗”，這一次一定能贏，結果，我們沒費吹灰之力，就贏了女生。

　　這次我明白了兩個道理：人多力量大，驕兵必敗。

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