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擁有什么半命題作文范文（精選19篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的擁有什么半命題作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁有什么半命題作文 1
曾有一種心情是沉重；曾有一種心情是放松；曾有一種思想是消沉；曾有一種思想是超脫；曾有一種心境是失去；曾有一種心境是珍惜……
風之聲
一陣陣微風吹來，帶來了聲聲細語，他在與我們的校園慢慢交談：風兒說，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來，有給你增添了一層綠意，不過有一點令我不解，為什么會有許多的不明飛行物呢？校園聽到這里，不禁有些不好意思了，于是進行了坦誠的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現出此果。校園和風兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會忍心破壞了，校園更美了，風之聲更柔了。
花之笑
花兒悄悄地露出笑臉，散發怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過花的笑臉卻一直面對著您，花而笑的更甜了。
雪之意
雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場雪是五六十年的一次罕見，他給花兒帶來了大量養分，所以在花的笑臉中，也蘊涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。
月之情
皎潔的月光散遍校園的'每個角落，柔柔的光，讓人心情無比舒暢，月光對校園有著一種愛憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會發出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢？啊！是在為我們人類的某種意識擔憂吧！月之情更深了。
風之聲悅耳，花之笑動聽，雪之意濃厚，月之情真摯。
珍惜所擁有的是我們人生中最大的感悟。
擁有什么半命題作文 2
她來了，一個瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉過頭來，總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發現，從那以后，我對她的態度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠處，那個女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發瘋似地推開她的.母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點了點頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們……
擁有什么半命題作文 3
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路，遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發，興高采烈的展望未來。
正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任。或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白，月是故鄉明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的'斗志，水的生機和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……
這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽！
擁有什么半命題作文 4
四年級的一天，天下著小雨，我撐著自己的小花傘，走在上學的路上，邊走邊哼著歌，雖然天在下著雨，但是我的心情卻是萬里晴空。走著走著，快到學校了，看見幾位同學在校門口旁邊的水坑里玩耍。突然，一位同學用力將腳踩在水坑里，水坑里的污水頓時四濺，可憐的我被污水濺到了，我的心情馬上晴轉多云，火冒三丈，因為我這套新衣服是老媽花了300多RMB剛買來的，我剛想走過去臭罵他們一頓，可是一轉眼功夫，這班人卻連人影也不見了，連聲“對不起”也沒有，我邊走邊罵道：真沒教養！這時，我后面追來一位女同學（我并不認識她，大概是六年級的），她看見我這副樣子，著急地問我怎么了，我把這件事一五一十地告訴了她，她邊安慰我邊掏出潔白的手帕來擦我的.衣服，我急忙問：“你的手帕好象是剛買來的，這么漂亮的手帕來擦我的臟衣服太可惜了，它會變得臟兮兮的。”
我邊說邊推開她的手帕，她笑著說：“手帕漂亮有什么用，它不就是用來擦東西的嗎？不然它就沒用處啦。”說著，就用手帕在我的衣服上擦起來，此時猶如有一堆火在我胸中燃燒，又如一股暖流流入我的心窩，這就是同學們之間的情意！我們的身邊無處不在，只要你去細心觀察就會發現。
吃“多美麗”去！
這次數學試卷要發下來了，我的心怦怦地跳，因為我對這次考試很沒信心。終于等到了數學課，老師報到了我的名字，我拿到試卷后一看分數，啊，好差！居然只有88分！我差點當場暈倒，心就象刀絞一般，回家怎么面對對我有著很高期望的父母啊？！不爭氣的眼淚不由自主地從眼眶里不斷涌出。這時，陳耿（我們班的數學課代表）出現在我的面前，他問：“怎么？考砸了啊？沒事吧？一定要繼續加油，這次考砸了，下次繼續努力，這樣吧，每節下課，我來幫你輔導，好嗎？”我含著眼淚點了點頭。就這樣，過了一個月，又一次數學考試來了，我的數學成績大有提高，老師發試卷的那天下午放學后，我拉著陳耿去“多美麗”狠很地撮了一頓！
今晚的我家小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對往事的不盡思念，我曾經擁有過的，我堅信將始終在我的腦海里回蕩！
擁有什么半命題作文 5
很多時候仰望藍天，浮云流鳥。
輕輕靠在窗臺上，莫扎特的音樂隨著機子轉動彌漫著整個房間。淡米色的玻璃，透出了些曦光，灑在我身上。
我擁有云。即使我不能乘著它飄舞在藍天之上。又有時會把畫架放在陽臺，望望天空，用畫筆盡情調戲著那浮云藍天。很少刻意去勾勒，只是筆隨意渲染，慢慢由濃轉淡，直至完成時。
依舊細細品味那不著邊的夢——我擁有的，那無盡的幻想能力。喜歡銀色，也愛那黑色。不知原因。只是見到那純凈的顏色，心里瞬時靜了很多。一日無聊，翻翻書竟摸到葬花吟的那面，林黛玉的插圖還在，依舊美。林黛玉其實是個很香水的`女人，她的孤寂正似那香氣，不知不覺籠罩了大片的人。孤寂便是她所擁有的。同時與那存在的還有才華，那情感。而她正是毫無那寶杈所謂的會做人，因此黯然神傷，郁郁埋沒了華美的一生。然后阿K就問我，你選擇做黛玉還是寶杈？我說兩種都否定。
想在這里，演繹自己。
人都是天生的演員。這是每人都擁有的特權。
不會像黛玉，更不會像寶杈。
我擁有的便是那不會枯竭的笑容。算算時間，更多人都說我樂觀，僅僅因為我的笑容從不離于臉上。
維持笑容其實是件很難的事。但我卻擁有這項特殊能力。
我每次都告訴自己，每一件事的后果，預想的都是最壞的答案。而揭露答案那一曉，往往絕對是還存在后路的——于是我每次都會因此去感謝天，感謝地，感謝周圍。
我擁有很多，一杯牛奶，那是永遠溫暖的親情。一塊一分為二的餅干，那是長途漫漫的友誼之路的燈光。我擁有親情的滋潤，友誼的灌澆。
不需要去奢求更多。我不是黛玉與寶杈，我沒有黛玉的才華，沒有寶杈的城府。
但我所擁有的，是她們永遠都已逝去再也無法擁有的。
天若有情，天有情。雖然給這樣一個結局固然顯示我的大言不慚，雙雙兩兩，兩兩雙雙，她們的才情我比不上。但我擁有，受之不盡。
擁有什么半命題作文 6
人生，如一條長河，鋪開在我的面前，對其意義的尋找我以及多樣的答案使我更加成熟、理性。
凌晨一點，耳朵里依舊有隆隆的轟響聲，想起了一些事。它們就好象在我世界里盛開過的煙花，被逼竄到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此知識一瞬間的邂逅。我坐在窗前，突然覺得今天的月亮是那么的皎潔，清柔的月光透過薄薄的窗紗瀉進了房間。窗外月光的池塘，風掀起了滿池的荷葉，猶如舞姿蹲纖的少女掀起舞蹈。
萬象人生。16歲的少女情緒如同暮春的潮汐一般自然天成。
花季年華。每天陽光下涌動著花一樣的小臉。在如此花一般的年紀。你，曾細心想，你該擁有什么嗎？
我覺得，你應該擁有一條裙子。如果學校規定是你一定要穿藍底白色的校服，至少可以在周末，換上你心愛的花裙子，在海邊的`時候，你可以穿上它。
我覺得，你應該擁有一本日記。頁面不需太花俏，因為心事是清澈的。
我覺得，你應該用有一首屬于自己的歌，在晚會上，你可以在老師和同學們面前唱起這首歌，歌中你們感情彼此加深。
我覺得，你應該擁有兩個好朋友。你的歡悅，他們可以分享，你哭的時候，他們會伸出手拍拍你的肩膀，再遞給你一張紙巾。
我覺得，你或者甚至應該用有一次單純的戀愛，愛上一個人為他心跳，想他的時候為他難過。卻不一定要知道他的名字。如果這樣，請你記住隔壁班里的少女，在向你借書時靦腆的笑容如果你愛著某人，必是有人也在單純地愛著你。
16歲，成長在繼續。
每個人都有一雙屬于自己的紅舞鞋，不要再貪戀童話中那個舞蹈的小公主了，穿上舞鞋，邁開步伐，快樂地為自己舞下去，不要停滯，不要休息。
幾縷輕風吹進窗戶，斑駁的光影，幽幽的清輝和諧地有機溶合在一起，讓我那失去光澤的心再次擦亮。
擁有什么半命題作文 7
遇見你，我便擁有了自信
遇見你，我的生活春暖花開。
——題記
你似一縷春風，吹散我心中的陰霾；你似一束陽光，溫暖我冰冷的心；你似一泓清泉，洗凈了我心中的污穢……遇見你，我便擁有了自信……
小時候，因為家庭原因，我的性格內向，不愛說話，在人前唯唯諾諾。但直到遇見了你，我黯淡無光的世界仿佛照進了一束光，溫暖著我，引領著我。
我們的相遇，是在那個九月的教室。“請各位同學上來自我介紹，互相認識下。”一聽到這話，我不由的緊張起來，手心漸漸沁出冷汗，我最害怕在眾人面前說話了，我甚至連話都說不利索。我望著臺上的人一個個上去，又一個個下來，終于輪到了我。不出意外的'，我在同學們的哄笑聲中走下了講臺，臉色通紅，難堪極了。我回到位置上，前桌，也就是你，扭過身來，安撫似地拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事，下次自信點兒。”我抬起頭，看著你陌生的面龐愣了下，隨即回憶起你就是剛剛在臺上講得最好的小姑娘，我羨慕地望著你，你扎著高高的馬尾，鼻梁高挺。你見我發愣，伸出了白皙的手道：“交個朋友吧。”我神使鬼差地握住了你的手，點頭說好。
從那以后，我們成了朋友。我在你身邊，我不斷學習，學習你的自信，我下定決心，我一定要改變自己。而你也在有意無意地幫我，糾正我身上的錯誤之處，幫我找練習的機會……就這樣，我漸漸變了。
那年的元旦晚會，主持人是兩個小姑娘。一個扎著高馬尾，另一個頭發挽起。一個昂首挺胸，優美詞句從口中有力地迸出，號一個也毫不遜色，絲毫不膽怯。要知道，臺下坐的，是包括校長在內的全校師生，5000多人啊，晚會順利散場后，兩個姑娘在夜幕星空下，相視一笑，一切在不盡言中。這兩個小姑娘，一個是你，一個是我。那一夜，我至今記憶猶新。
遇見你，我擁有了自信。自信似一朵花，芬芳了我的生命，激勵著我一路前行。
擁有什么半命題作文 8
我擁有它是因為幸福。
——銘文
生活就像一條美麗的風景線，有安靜無息的春雨，燦爛的夏日，秋風落葉，冬雪初升。
看著窗外紫色的風鈴隨著風的節奏不停的晃動，聽著清脆的旋律靜靜的演奏。不知不覺，我已經度過了十二個春夏秋冬。我生來就是學步的，有父母的愛，我“不聽窗外事，只讀圣賢”的時候，有老師的'指導；當我“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我有我的朋友的照顧。我快樂，因為我有快樂！
年輕的時候，我還有一個最美的東西，——青春。青春期的我們，時而悲傷，時而歡笑，時而保持平靜，時而叛逆，時而傲慢。我們有強烈但相對脆弱的情緒，有美好但相對愚蠢的行為，有幼稚但不切實際的幻想。青春充滿了無限的激情和活力，充滿了悲傷和遐想。也許我們會大喊“郁悶”，緊接著燦爛的笑容，也許我們會不經意間寫出自己的想法，埋沒自己的感情；也許我們會很開心地記住我們還有很多作業。這樣，青春不僅是一種背書，更是一段放蕩不羈、充滿希望和熱血的時期。我開心是因為我有自由！
“我也想在寬闊的草地上自由奔跑，我也想在茫茫人海中正常穿梭。但是.我不能！”這是一個失去雙腿的朋友告訴我的。和他比，我有太多了！我有一個正常的身體，可以快樂自由的生活。我有腿，可以大踏步地走來走去。我開心是因為我有健康！
一朵花不能毀掉整個春天。
一顆流星并不能使整個天空變暗。
因為我們有，所以我們珍惜，珍惜生活中的一切，讓我們快樂的成長！
天因大地的存在而變寬，所以是幸福的。
我開心是因為我開心。當幸福敲我的門時，我的心里會泛起漣漪
花開的時候，我有活力；夏天熱的時候，我有激情；秋高氣爽的時候我有希望。冰雪覆蓋我，我就有了安寧。
我很開心，擁有它。
——附言
擁有什么半命題作文 9
深呼吸，享受空氣的清新；睜開眼，欣賞周圍的美景；仔細聆聽，那回蕩再山谷中的怒吼；腳踏實地，游遍那振奮人心的山河；大聲地說出，我愛每個人的宣言；流利地書寫，贊頌這美麗世界的詩賦。我有一個能隨心所欲控制的身體，這是我的富有。我可以去擁抱每個愛我的人；我可以用樂器吹奏出美妙的旋律，我可以飛奔，向著勝利的終點沖刺；我可以漫步，沉浸在大自然的秀麗里。我還可以……
我真的很富有，我為自己能擁有一個健全的身體而快樂無比。
靜下心，思考老師給予的難題；閉上眼，回想父母給我的.啟迪；用心探求，那千古不滅的奧秘；用心體會，自己收到的每一份至真至情；發揮自己的想象，再腦海中繪制出醉人心弦的美景；超越自己的大腦，去挑戰，打破那些恒久不變的定律。我有一個被知識武裝的頭腦，這是我的富有。我可以用敏銳的觀察力捕捉一個個微妙的誤差，再用發達的思維去抓住最精準的答案；我可以回憶煙消云散的過去，再從中體會往事帶給自己的欣喜。我還可以…
我真的很富有，我為自己能擁有一個能用來思考的大腦而開心至極。
到學校，看到的是一張張天真無邪的笑臉；回到家，聽到的是親人無微不至的關心；盡情玩耍，旁邊是一個個單純的玩伴；促膝長嘆，周圍是一個個可以傾訴的知音；不小心摔倒，隨即便有朋友們一只只朝我微笑的援手；顯露出疲憊，立刻就有一份份父母端來的營養快餐。我擁有無數關心我，愛護我的人，這是我的富有。我可以在遭到打擊后告訴朋友我的感受；我可以再獲得成功時擁抱每個曾經幫助我的人，與他們分享我的喜悅；我可以用身體用心靈感受父母無私的愛，并付出我對他們的愛；我還可以……
我真的很富有，我為自己能擁有那么多至親之人而感激不已。
我真的很富有，我那么多美好的擁有會令其他人艷羨不已，我也會為自己的擁有感謝把這些賜予我的上帝，可能有人會對我的富有不屑一顧，但我明白人生中有這么多擁有，足矣。
擁有什么半命題作文 10
幸福是我最大最寶貴的財富。幸福如清泉，溢滿純凈美妙的泉水，清新淡雅。
快樂的人，乍一看會給人耳目一新的舒服感覺。與悲傷的人相比，快樂的`人是最美麗的人。因為那種快樂發自內心，讓人看到你內心的氣質和優雅。總之，人只要快樂，就會把世界看得很美好。我是一個快樂的女孩。
有時候幸福來自家庭。比如一個溫暖的家庭在家里舉辦一些小活動就是一種樂趣。記得有一次，在家沒事干的時候，我向父母申請打游戲。爸爸媽媽不同意，但是我費了很大力氣才說服他們玩腦筋急轉彎。爸爸媽媽笑著說：“你是個不能和我們大人打架的孩子！”我心想：“不知道誰打不過誰！”我先問了一個問題：人的眉毛為什么長在眼睛上方？爸爸媽媽過了很久也猜不出答案是什么。于是我透露了答案。答案是：因為眉毛長在眼睛下面，就會變成胡須。爸爸媽媽笑了，我也笑了。然后爸媽又問我，我沒回答。玩久了，玩膩了。我想不玩了，但是爸媽還是要玩，我就要陪他們玩！
有時候快樂來自學校。班里的同學性格不一樣，大多會逗別人笑，幽默。我記得有一次我們玩歇后語的游戲。我先說一個：“侄兒提燈籠”。他們都知道是“老樣子”，然后琪琪又說了一句：“孔子感動了”。我們都想了很久都沒有想出來。然后我就想：“孔子書多，孔子不是把書都搬了嗎？”所以我說“所有的書”。琪琪說：“是啊，全虧了。然后陳驍說了一些讓我們都困惑的話。她說：“把鐘掛在廁所里”。我們無法猜測。最后，陳驍說：“有開始(狗屎)和結束(時鐘)。“我們單純的笑了起來，琪琪笑得喘不過氣來，我笑得差點在地上打滾。
幸福更多的時候來自于自己。如果一個人經常有樂觀幽默的生活態度和優雅的生活品味，參加課外活動，就能陶冶性情，放松身心，享受快樂。
玩得開心！這樣才能健康快樂的成長！
擁有什么半命題作文 11
我因快樂而擁有。 ——題記
人生如道亮麗的風景線，有悄然無息的春雨，有燦爛無比的夏日，有秋風習習的落葉，還有紛紛揚揚的冬雪。
看窗前紫色的風鈴隨風的律動而不停的搖動，聽清脆的'旋律靜靜奏響。不知不覺中，我已度過十二個春夏夏秋冬了。當我呱呱落地到蹣跚學步時，我擁有父母的疼愛，當我“兩耳不聞窗外事心只讀圣賢書”時我擁有老師的教導；當我“海內存知己，天涯若比鄰”時，我擁有朋友的關懷。我快樂，因為我擁有幸福！
正值年少的我，此時還擁有個最美好的東西——青春。青春期的我們時而憂愁滿面，時而抱腹大笑，時而安分守己，時而叛逆高傲。我們有著強烈但相對脆弱的情感，有著美好但相對愚蠢的行為，也有著天真但不切實際的幻想。青春的我們充滿無限的激情與活力，充滿憂傷和遐想。也許我們會大喊“郁悶啊”緊接著是燦爛的笑容，也許我們會在不經意間寫上自己的心事、埋藏自己的感想；也許我們會玩得痛痛快快才想起還有大堆作業。就這樣，青春，不僅僅是個代言詞，而是個放蕩不羈、充滿希望與熱血的時期。我快樂，因為我擁有自由！
“我也想自由奔跑在寬廣的草地上，我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行！”這是位失去雙腿的朋友向我的訴說。相對他來說，我擁有的太多太多！我擁有正常人的身體，可以自由快樂的生活，我擁有雙腿，可以大步流星的踱來踱去。我快樂，因為我擁有健康！
花凋零，毀滅不了整個春天。
星隕落，黯淡不了整個星空。
因為我們擁有，所以我們珍惜，珍惜生命中的所有，讓我們快樂成長！
天，因地的存在而變得寬廣，因而天快樂。
我，因快樂而擁有，因而快樂。當幸福輕叩我的大門，內心便泛起陣陣漣漪······
當百花爭艷時，我擁有生機；當夏日炎炎時，我擁有激情；當秋高氣爽時，我擁有希望；當冰雪覆蓋時，我擁有寧靜。
我快樂因而擁有。
擁有什么半命題作文 12
從記事開始，便期待著每一年的除夕夜，期待著能與家人開心地坐在電視機前看春晚，這該是怎樣的歡愉！
馬年春晚即到，我迫不及待地坐在電視機前，目不轉睛地盯著時鐘，看時鐘嘀噠嘀噠一圈一圈地轉著。還有三秒鐘，我在心中默數著：三……二……一……春晚宛如一位嬌羞的姑娘，終于拉開了序幕。整個春晚下來，尤其喜愛《時間都去哪了》的節目。
銀幕上播放著一個小女孩從出生到父親都老了與父親的合照，伴隨著歌手滿懷深情地演唱，使我的眼淚在眼眶中打轉，最后還是沒忍住，讓它奪眶而出，劃過指尖。幾滴清淚，簌落幾縷情。“時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了”，看著爸爸頭發上那幾絲耀武揚威的白發，感嘆著，是啊，時間都去哪了？
童年記憶的片段在腦海中播放。小時候，最愛向父母撒嬌，跟父母走在大街上，小手牽著他們的大手。才走了幾步，硬是說走累了，讓爸爸抱著。摟著爸爸的脖子，摸著那刺人的胡須，一路上充滿了幸福。小時候，我們還是屁顛屁顛的小孩，不知道何謂友誼，整天與小伙伴一起手牽手，一起上學，一起奔跑，肆無忌憚地打鬧，開開心心地度過這一天。只覺得能在一起過好每一天就幸福滿足。如此簡單，擁有的卻正是那最純真快樂。小時候，總是很容易滿足，一根棒棒糖，一塊餅干，一個冰激凌，總是讓我破涕為笑。回憶著從前的美好，抿嘴一笑。
仿佛只在蹙眉之間，在敲響的新年的`鐘聲中，我已經成為一個15歲的青少年了任時光從手中溜走，怎么也抓不住。長大了，開始懷念那些流逝的童年，開始變得多愁善感。不知道該為長大感到高興，還是嘆息。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是詩人龔自珍的詩句，落紅終究逃不過宿命，隨風凋零了。卻化作春泥，呵護著花，來年讓花更好地成長。
那些存在過的，將永駐心間，物換星移，滄桑巨變，絕不會因為某種緣由煙消云散，亦不會減少分毫。擁有過的，永遠屬于自己。
擁有什么半命題作文 13
小草擁有雨露的滋潤，才可以茁壯成長；花兒擁有太陽的光輝，才能夠含笑綻放；樹苗擁有大樹的庇護，才得以長成棟梁。
我們也是擁有了母親的關心，才得以無憂無慮地成長。
母親的愛流淌在不經意中。
每當我晚上放學回家，母親總是微笑著上前迎接。接過我的書包，對我噓寒問暖。然后幫我倒好牛奶，督促我定好鬧鐘，養成良好習慣。早上，當我從舒舒服服的被窩里起來時，母親已經給我做好了香噴噴的早飯，督促我洗臉刷牙，用飽含愛意的眼睛看著我吃完，千叮嚀萬囑咐地送我出門。
這些簡單的動作，除了母親，誰還能做得如此細致入微？擁有母親，我無比感激，無比幸福。
母親的愛蘊含在每一個角落。
當我生病時，母親總是心急如焚，第一時間趕到我身邊，對我悉心照料。我有腸胃炎，有時吃飯不注意，肚子就會鉆心地痛，全身直冒冷汗，而母親總是細心如水地照顧我。媽媽是老師，平時工作很忙。我躺在床上休息時，媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業。我一有動靜，哪怕只是一個小小的細微的動作，媽媽就會馬上留意到，趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無限的.慈愛、心疼和疲憊。這一切的一切，我都看在眼里，記在心里。
除了母親，還有誰能在你生病時對你照顧得如此無微不至？擁有母親，我無比快樂，無比自豪。
母親的愛包裹在嚴厲的批評中。
媽媽雖然愛我，但從不嬌縱我。我犯了錯，媽媽從不姑息我，總是會嚴厲地批評我，耐心地教導我。她會把利害關系向我講明，告訴我什么該做，什么不該做，直到我認識到自己的錯誤，養成良好的習慣。
除了母親，還有誰會在自己犯錯時如此耐心地勸說，幫我們養成良好的習慣呢？擁有母親，我無比享受，無比珍惜。
母親是我人生的導師，我想把媽媽的愛比作又紅又艷的映山紅，還想把媽媽的愛比作又清又綿長的小河。媽媽的愛，我擁有，我快樂！
我擁有，因此我快樂。我快樂，因為我擁有！
擁有什么半命題作文 14
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒有開發，因此不會和班長、學習委員一樣，才高八斗、學富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個孩子不是我嗎？那個是——母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風驅趕了我的'痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著我的傷口……
依舊是模模糊糊，那——依舊是我，在窗邊讀書，但窗戶關不著，一陣陣寒風吹來，我瑟瑟發抖。不知什么時候，身旁忙碌的同學停了下來，一個個手捧著自己厚厚的棉襖，微笑著站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
人所能擁有的，無非是物質、精神，物質在后。精神之中，又以愛為最高境界。“身在福中不知福”，“福”即為愛。有人愛，才幸福。這愛，也許是親情、師生情。這愛，也許是同學友愛、社會關愛。但只有愛，才能讓世界更加地美好。
電腦發出了提示音。我一看，找到了，找到了，我擁有愛，愛！
我按下了計算價值的按鈕，果然，屏幕上出現的是“數據龐大，無法計算……無法計算……”，我笑了，這次的，是幸福的笑……
擁有什么半命題作文 15
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。”
——《秦風蒹葭》琉璃般的字眼，出自君手。我俯身出艙，遙望穹窿下的碧灣，在我身后，有一你，這位博古通今的舵手，為我掌舵西行……牙牙學語時，你的身影在我視線中徘徊，那時的我還不理解你，古人云：“若有明腹，便有名人。”也許只有當我理解你，才能擁有你吧。我期待著，哪位“明人”的到來，為我揚帆掌舵。于是，我開始依戀你，試圖靠近你，你身上濃郁的書香氣息使我興奮不已，你開始將那獨有的稚嫩賦予我，暢游在你的胸懷，我心生愉悅。《安徒生童話》、《唐詩三百首》……那“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的詩句令我敬畏。你的無邊無涯使我五歲前的童年充實而美好。十載的風雨中，我開始迷戀文學，從《子夜》到《朝花夕拾》；從《四世同堂》到《飄》；從拿破侖戰爭到綠草如茵的“百草園”。
于是，你從晨起到日落，從聞雞起舞到漫步暮道，無時無刻陪伴著我。你的豐富多彩使我開始了文學的創作，九歲時的第一篇“處女座”被書刊收錄，在獲得了如潮的好評后，我發現，我對文學的意欲淡了許。從十一歲開始，你的堅實心靈被我挖掘到了，我開始理解你，你的書經之腹使我的閱讀開始側重于遠夏近清。品一口香茗，倚于安樂椅上，那悠然自得的時光是我與你為伴的最佳時刻，一陣陣陶器味兒襲來，我陶醉著，仿佛看見了商湯與伊尹的治國大論;翻閱兒時的相冊，八達嶺巍然屹立，秦始皇的暴政使我義憤填膺；帳前，伏龍諸葛端坐其中，帳外，關云長的青龍偃月刀斬若亂麻，那敗走華容道的曹操啊，你是否能東山再起？鈕鈷祿氏的`壽宴背后，是乾隆的孝心；民國紛亂的背后，是袁世凱復辟稱帝的懵懂……最終，九年了，我如愿觸到了你的身心，悟到了你的高潔，聞到了你的不俗，我的航程似已開始，而身后，便是掌舵的你——擁有你，我將勇闖風浪，競相爭逐。你，我信賴的舵手，將為我啟明航燈，照亮前程，揚帆起航！
擁有什么半命題作文 16
人生就是一次不能回頭的旅行，或許當我們努力嘗試后，才能品味出咖啡苦中的香醇，才能成為自己人生的王者。同時，也會擁有一直陪伴著你的朋友。
淡紫色的夢，溫馨中帶著詩情，像勾魂似的召喚著我，真是懷念那逝去的時光！
那是我在上小學的時候，和我的同桌是十分要好的朋友。因為我們都是田徑隊隊員，所以關系更加緊密。那時的我一直在為體育運動努力，卻不見任何起色，更沒能在區運動會中奪得名次。我因為這件事而感到傷心難過進而更加否定自己，是他在第一時間找到我，安慰并鼓勵我說：“沒事，這是第一次參加這種比賽，以后以你的.努力你肯定能取得好成績的。”
在之后的時間中，他一直在鼓勵我，使我們的友誼更近一步。最終，時光不會辜負每一個默默努力的人，我在這次的區運動會上取得了第六的好成績。當然，這一切都離不開他對我的信任和鼓勵，使我有了更大的信心，讓我成為了自己人生的王者。
后來，每次老師調座位時都會讓我們坐在一起，所以我們坐了六年的同桌，感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時候，他也應邀參加了我的生日為我及時送上了祝福，他還送了我一個手鏈，我十分珍惜一直帶著，只有在上學時因為學校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠，所以我也送給他一條項鏈，他“信誓旦旦”的說會一直帶著，上學時藏在衣服里也看不到。
現在，雖然我們不在一個學校里，但是我們依舊保持聯系，關系還是那樣的熟識。我真慶幸在我成為自己人生的王者時，也擁有一個知心的男孩，我們共同成長。
在迷茫中，是你，為我指引方向；
在黑暗中，是你，為我照亮光芒；
在深夜中，是你，為我陪在身旁；
在幸福中，是你，為我給予陽光。
你是我最好的朋友，也是我最純的夢境。我擁有這些，我很快樂。
擁有什么半命題作文 17
我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見這個世界的美麗。早上我一睜開眼，就能看見清晨的第一縷陽光，細細的，亮亮的，如同童話中天使那金黃的發絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著。花瓣是有如牛奶般的白色，四周卻隱隱現出一抹紫意來。沒有了眼睛，我怎能觀賞到它們的奇妙呢？
我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時音調多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥鳴呢？
我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時分，媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時一股黍麥的味道充斥了整個房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉土的氤氳之氣頓時傳遍了全身。沒有了嘴巴，我怎能品會到如此美味佳肴？
我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的.，帶著陽光的氣息，那是帶有一點焦糊味的清新氣味，一旦愛上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。
我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒有了手與腳，我又怎會有這樣有趣的經歷呢？
眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂！
擁有什么半命題作文 18
世界上，每個角落都彌漫著愛的氣息。
題記
春風撫摸楊柳，這是愛。
春雨滋潤小草，這是愛。
春意溫暖人間，這是愛……
我所擁有的父愛與母愛
許多人認為，父愛與母愛是不能相提并論的。母親的愛總比父親的多一些，細一些，好一些。其實他們是平等的，只不過表達的方式不同。父親一般都是在廚房里忙碌，每至夏天，飯菜香味依舊，而爸爸的臉上、肩上、背上……則多出了一顆顆“珍珠”。在按一顆顆晶瑩的“珍珠”里，我讀懂了父親對我的愛。母親則都在忙針線活，哪件衣服破洞了，媽媽又為我縫縫補補幾針。到了冬天，那銀色的織針，又在媽媽的手上活躍地跳動著，日日夜夜不停的穿梭，一件暖和的毛衣制成了，含著媽媽的辛苦，穿在了我的身上。而媽媽的手上卻又多出了一個個水泡，又紅有大，把媽媽疼得做事都不方便。在那一個個水泡上，我悟出了媽媽對我的愛。
我想書哦我擁有父愛與磨愛，我真快樂！
我所擁有的朋友的愛
我們漸漸長大了，喜歡有自己的小天地，不喜歡與父母多交談。這時，朋友的愛像是大海中的燈塔，給我指出前進的'方向。在生活中，大家的一聲聲鼓勵，一個個笑臉，都給我無盡的溫暖，是我信心百倍。我遇到困難，朋友都慷慨解囊，為我出謀劃策，陪我跨過人生路上的許多坎坷。在我心事重重時，朋友更是我最忠實的聽眾，傾聽我訴說。
我想說我擁有朋友的愛，我真快樂！
我所擁有的陌生的愛
在父母不在，朋友不在的時候，陌生人的愛往往使我倍感溫暖。不小心摔了一跤，過路的行人扶我一把。坐公交車時，年輕的哥哥給我讓座。走在路上，校牌掉了，走在后面的姐姐拾起來，把它交給我。去游樂園玩時迷路了，好心的奶奶為我指路……
我想說我擁有陌生的愛，我真快樂！
愛無處不在，快樂也就無處不在！
擁有什么半命題作文 19
在我們的日常生活中，如果我們擁有了自己想要的東西，就會感到很快樂。的確，我擁有了自己夢寐以求的東西，也感到非常的滿足與快樂。
我有時在想，擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對我的疼愛，擁有了一個溫馨的家和一群哥哥姐姐、健康的身體……
可有些人卻比我可憐，從小就沒有了母親的疼愛。一想到這里，我便不由的為他們難過。
小時候，我就像家里面的小公主一樣，被深深的愛包圍著。只要我不愿意做的事，就沒有人去強迫我。只要我想要的或想吃的東西，不管多貴，爸爸都會毫不猶豫的`買給我。在兄弟姐妹里，數我最小，也最愛生病，所以，他們都讓著我，總是把最好的留給我。
我每次從他們的手里接過東西時，心中總是無比的快樂。
在親戚家里，舅舅與阿姨都沒有女兒，所以，在他們的眼里，我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家里，他們也都會拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容，我的心里就如充滿蜜一樣，甜滋滋的。
在爺爺奶奶的眼里，我是他們心中的一塊寶。因為，在他們心中，我最聽話，最乖巧，從來不惹他們生氣。我們每次回家，奶奶都要到我家來看我，然后便問我在學校睡好沒，吃好沒，夜里是不是又蹬被子了等等，知道我說：“奶奶你放心，我什么都好”！奶奶才會停止，否則，她就會嘮叨半天。
記得，有一次，我得了肺炎，必須住院。這是因為我病了好幾天，也沒有告訴爸爸媽媽，是最后熬不住時才對媽媽說的。媽媽知道后，心急火燎的把我送到醫院，每天寸步不離的守在我的身邊，爺爺奶奶拖著年邁的身體跑幾十里的路去看我……在醫院的那段日子里，雖然我的身體經受了折磨，可我的心中卻感到了無比的快樂。因為時刻都有愛在身邊，我就像一個人人艷羨的公主一般。
在這里，我向給我愛與快樂的人，說聲“謝謝，是你們讓我知道了什么叫“我擁有，我快樂”和什么叫“幸福”。”
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